我的课外生活作文

时间:2023-12-16 12:17:17 生活作文 我要投稿

我的课外生活作文大全(15篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的我的课外生活作文,欢迎大家分享。

我的课外生活作文大全(15篇)

我的课外生活作文1

  课外生活就像一本精彩纷呈的故事会,每一个故事都记录着成长的点点滴滴;课外生活就像一个五彩缤纷的万花筒,每一个画面都留下了永不磨灭的瞬间。我的课外生活是精彩有趣的。

  一天,我邀请好几个好朋友来玩“砸鸭子”的游戏。我们两个队伍都开始了选队长的环节。我们用投票的方法选队长。最后我们选出来了,我是我们队的队长。今天轮到对方当鸭子了。我们一直打不到“鸭子”。轮到我砸了。我想:我们根本碰不到她们半根毫毛,以我这么聪明的头脑就不信想不到办法了。于是,我假装扔出去好几次,然后突然扔出去,用声东击西的.办法,砸到了两三只“鸭子”。

  过了一会儿,又轮到我了,我又想到一个办法,可以砸到最后一只“鸭子”。果然不出我所料,我和另外一个队员假装吵架,然后趁“鸭子”不注意就扔过去,打中了!队员们都在一旁鼓掌表示祝贺,我的心情也格外兴奋。

  我们本来还想继续玩的,可是我们大家都要回家吃饭了,已经很晚了。我们大家念念不舍的回家了。

  这就是我丰富多彩、精彩有趣的课外生活,你也讲讲你的课外生活吧!

  记住了吗?

我的课外生活作文2

  星期六,星期天,我有时会坐车到新华书店去看书。

  那里的书有很多种,有小朋友看的,还有成年人看的。小朋友看的书在一楼,少年和成年人的书在二楼。我一般都在一楼看一些神话(童话)故事,比如《一千零一夜》、《安徒生童话》、《格林童话》等,这样的书很好看,我非常喜欢看这些书。有的时候妈妈也会给我买一些画画的书,因为我非常非常喜欢画画。我在二年级的`时候,上过画画特长班,所以我很喜欢画画,我家还有很多画画工具:有画板、画笔等,我还想长大以后做一个画家呢!

  我还喜欢看一些课外书,因为看书能增长许多知识。我家里有很多书和报纸,如《小学生导刊》、《数学大世界》、《语文报》。我还喜欢看爸爸、妈妈的书。书是知识的海洋,也是我们的基础。欢迎同学们到我家看书,我会很高兴地欢迎你们!我在每天做完作业后,都会看书或者是看报纸。它们是我的好朋友,多看书总是会有好处的。希望大家以后多多看书,让书成为我们的好朋友。我们更要爱护书籍,不要让书受到损伤。让我们共同和书一起成长吧!

我的课外生活作文3

  暑假里,爸爸在市图书馆给我办了一张借阅证,那里的书可真多呀,有两万多册呢,就是一个人每天读一册,也需要花费50年才能看完。在那里,我读过了很多课外书,其中,《海底两万里》深深地吸引了我。

  这是一本神奇的科幻小说:接二连三的海难事件震惊了全世界,阿龙纳斯教授和助手参加了追捕“海怪”的行动,结果发现所谓的“海怪”其实是潜水艇。他们别无选择,只好跟着“鹦鹉螺”号潜艇经历了惊心动魄的海底之旅:遇上土著人、南极冒险、血战章鱼、海底复仇……

  我印象最深的是遭遇大章鱼。开始他们遇见了许多大章鱼,他们就浮出了水面,一大群人拿着锄头朝大章鱼的脚和手砍去,最后大章鱼把潜水艇上面的一位水手给扔进了大海。船长正要向它砍去,大章鱼突然喷出了一团黑乎乎的墨,船长几乎什么都看不见了,他又回到了驾驶舱,把船倾斜了许多,把那些大章鱼跌到了海里。

  《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢、执着、真诚的'人,也让我欣赏到奇幻美妙的海底世界。它既是一本引人入胜的科幻小说,又是一本富含海洋知识的百科全书。

我的课外生活作文4

  我的课外生活非常丰富,我爱下象棋、跳绳、打游戏和玩拼装等。其中我最喜欢的是玩拼装,因为它不仅能锻炼我动手动脑的能力,还能培养我做事的耐心。我最喜欢的拼装是一套航母模型,那是我姥姥送给我的.生日礼物。

  当我拿到它的时候,我迫不及待地打开包装盒,只见里面有一本图纸和十九小包零件。那一刹那,我的头都大了,怎么办呢?旁边的姥姥看出我的窘态,鼓励我说:“要有耐心,看图纸拼!”我恍然大悟。于是我开始动起手来拼,一边看图纸一边找零件,当我正拼的开心时,突然发现拼错了,害的我把它全部拆掉,只能重新拼装了。

  第二天,我从头再拼起来,我吸取昨天的经验教训,更加认真地看图纸找零件,经过努力,终于大功告成了,拼装完成的航母模型简直帅呆了。看着我辛勤劳动成果,心里很有成就感,也让我明白了:不管做什么事情,都要有耐心,遇到困难要动动脑筋,不怕失败,这样才能找到解决问题的办法。

  这就是我的课外生活!

我的课外生活作文5

  周日早上,我像往常一样在早餐后开始做作业。我父亲去市场买蔬菜。当我父亲买完蔬菜回来时,我刚刚做完作业。

  我父亲问我,“你换了水,喂小乌龟了吗?”这时,我突然想起我正忙于吃饭和做作业来喂养我的小宠物。我立刻跑到晾衣架上去看我的小乌龟。幸运的是,它是安全可靠的。然而,我闻到了小乌龟盆里的水,好像很臭,所以我很快给小乌龟换了水。首先,我把小乌龟放在另一个盆里,并在它原来的地方擦洗小盆。然后,在盆里放一些干净的水,给小乌龟洗澡。最后,再放一盆水,把小乌龟放进去。洒些甲鱼食物。小乌龟可以舒服地游来游去,又可以开心地吃东西了。看着小乌龟狼吞虎咽的`样子真好。

  当我看到小乌龟在吃东西时,我的父亲走过来告诉我,“既然我已经决定要喂养我的宠物,不管它是大是小,我都必须小心照顾它。毕竟,这也是一种小小的生活!”我记得一开始我忘了喂小乌龟,也没把它放在心上,所以我羞愧地低下了头。我对父亲说:“我明白,不管有什么动物活着,我都会好好照顾我的小乌龟。”爸爸脸上出现了慈祥的微笑。

我的课外生活作文6

  我是一个很静的小男孩,我的课外生活,既不是在那热闹的操场上,也不是在喧哗的大街,而是在“书堆”里。

  一放学,我积极做完家庭作业之后,就一头扎进“书堆”里,在我的书架上,堆着看不完的书。童话书,把我带进令人神往的仙境;科幻书,在我面前展现未来宠伟蓝图;智力书,开发了我大脑想像力;战斗书,使我领略枪林弹雨的沙场。我看过拼音版的《西游记》、《水浒传》、《十万个为什么》、《科学家的故事》、《三国演义》……

  书是我最亲密的伙伴,书使我对未来充满无限向往,书使我知识更加丰富。

  我爱书,吃饭时,捧着它;睡觉时,恋恋不舍地把它放好。为了能看到自己喜欢的书,买书成了我最大的`爱好,一到书店,我就控制不住自己,不停地选购。

  书占据了我的课外生活。我的课外生活,虽然没有欢声笑语,但却充满了乐趣。

我的课外生活作文7

  星期六下午,老师布置的作业我全部完成了,爸爸很高兴,就说:“女儿我带你去河边玩吧”!我说:“好啊好啊”!爸爸开着汽车就带我来到了河边!我的心情非常高兴。

  我们到了河边,看到有的在玩耍,有的`钓鱼,还有的观景。我们往里边又走了走,突然我发现了一条铁路,我对爸爸说:“爸爸你看前边还有一条铁路呢!我们去上边看看吧?”我就和爸爸到了铁路上玩!玩了一会儿!突然我爸爸发现火车过来了,我好高兴呀!因为我还没有离这么近看过火车呢!一会火车过来了,好长好长呀!太长了!像一条龙一样在铁路上奔腾!

  火车走了以后我说:“爸爸我们一起去看钓鱼吧!”,我们来到一位老爷爷身边,我说:“老爷爷,你钓了这么多鱼呀?”,老爷爷说:“是呀”,我说:“我能摸摸你钓的鱼吗?”,老爷爷说:“可以呀,小姑娘!”,我看着鱼在我的手里欢蹦乱跳,我心里也非常快乐!!

  这个星期六多美呀!我好喜欢这个星期六呀!!

我的课外生活作文8

  课外生活像一本色彩斑斓的画册,描绘了我成长过程的精彩瞬间;课外生活像一本精彩纷呈的故事会,记录了我成长的点滴故事。

  ———题记

  在我的记忆里,玩“老鹰捉小鸡”的游戏最让我记忆犹新。

  “叮铃铃,叮铃铃“下课铃声像救星一样在紧张的气氛中响了起来。当老师宣布下课时,同学们像打开阀门的'水“轰”地冲向了操场,操场上早已有许多人了,有的在打篮球,有的在跑步,有的在跳远,有的在……

  刚开始只有四位女同学,虽然人少得可怜,但是我们还是富有兴趣地玩起“老鹰捉小鸡”。我们经过划拳决定我当老母鸡,丽丽当老鹰,另外两只小鸡躲在我身后。

  游戏开始了,丽丽来了个猛扑,我早有准备,张开两只翅膀,像要飞翔的样子,跨起两条腿,一副严阵以待的样子。丽丽没捉到“小鸡”,她又从头再来,这次她左跑右跑,总想找机会下手,可我也不甘示弱,一边想着该怎么对付“老鹰”,一边想着该怎么保护好“小鸡”。呀!一不留神,老鹰来了个猛抓,不好了,老鹰捉到了一只“小鸡”,我急得像热锅上的蚂蚁--团团转,老鹰抓了一只“小鸡”,还不善罢甘休,又一次大战开始了……

  课外生活有时能给我们减少负担,有时能给我们知识,我爱课外生活!

我的课外生活作文9

  生活就像一首卡拉OK,伴奏已经响起,歌还需要自己去唱。我的课外生活,这首歌还是要我自己去唱的。

  看书是我的第一首歌。我常常在书的海洋里畅游,我曾被黄河之水天上来,奔流到海不复回的气势所惊讶。被古道西风、夕阳西下的悲凉所感染。岳飞的`:莫等闲,白了少年头使我警觉。我还爱散文的潇洒,小说的恢宏,小品的精致,杂文的幽默。看到好的书,我会爱不释手,还会把感兴趣的部分抄下来。它们让我学到了教科书上学不到的东西,丰富我的知识仓库。

  我的第二首歌是运动,生命在于运动这句话是老爸的口头禅,有一次,天气晴朗,我和邻居的小朋友约好,今天一起去打球。可是天公不作美,我刚刚到篮球场上,就下起了小雨,我还以为他们不会来了呢!可没想到,他们都来了。于是我们开始玩起来,直到妈妈打着雨伞来找我们我们才回去的。

  我的歌还有很多很多,就不一一跟你们说了,等我有时间再唱给你们听吧!

我的课外生活作文10

  下课铃响了。同学们如出笼的鸟儿一般跑到操场上去玩耍,有的打篮球,有的踢毽子,有的冲刺跑,有的踢足球,还有的跳皮筋儿……而我最喜欢的是骑自行车。

  我经常骑自行车到野外,妈妈也经常陪着我。骑自行车对于我来说可以是一项爱好,可以是一项运动,也可以是一项娱乐。骑自行车也成了我的生活习惯。无论是在路灯下,野外,还是在大街上,都有我骑自行车的身影。

  说起我对自行车的爱好,还真有一段小故事呐!在我上幼儿园的`那几年,我经常到我的朋友家去玩耍。那时候,我还是四岁,当我看到他家里的自行车的时候,不禁对那自行车产生了好奇心。那股好奇心就像一团燃烧的火苗,在跳跃,在热烈地燃烧,于是下定决心要学骑自行车。一开始我尝试着在公园里骑自行车,不久我慢慢地掌握了平衡,车技也就越来越好了。从那儿以后,我就把骑自行车当作我的爱好,我在幼儿园的时光就是在骑自行车中度过的。

  啊!我多么喜欢骑自行车,是他让我度过了幼儿园的美好时光。如今,我还是跟我的自行车形影不离。

我的课外生活作文11

  叮铃铃,下课铃响了,笼子的大门打开了,小鸟们飞了出来,在小鸟们的欢呼声中活动时间到了。

  我把书放好,从口袋里拿出我的武林秘籍,你可别以为是葵花宝典,其实是周杰伦的歌词。我最爱唱这首《爸,我回来了》这首歌:“我听说战争后通常会换来和平……”我非常喜欢唱歌,但是五音不全。周杰伦的歌是说出来的,不是唱出来的,所以我才会学他的.歌。

  “同志们,我想起一个故事,你们听不听?”这是我的常用语,谁叫我喜欢给别人讲故事呢?可能是因为我想和大家平分快乐吧。我看过的电影无穷无尽,我听过的笑话不计其数,所以我嘴动的时间比别人多十倍有余,就这样我的嘴唇都变大了。“求求你了,就最后一个故事了,把它听完吧,没有其他故事了,全是笑话了……”

  快要吃晚饭了,回到宿舍的第一句话就是:“同志们,谁有时间和我杀一盘象棋赢了有奖,输了有罚。”“奖是什么?罚是什么?”“奖是下两盘,罚是下一盘。”从小我就喜欢下军棋和象棋,可自从上了初中,就一直没有玩,现在的棋艺虽然不高,但下个百十回没有问题。

  “赵龙,你活动时间不在教室学习,想品尝品尝九阴百骨掌是什么滋味吗?”“小人冤呀,小人一定誓死保卫功课……”

我的课外生活作文12

  我的课外生活丰富多彩,跳绳,爬山,看书……但我最喜欢的是看书,我家的书柜里都到处都是我的.书,有时看得太入迷了,竟连吃饭都忘记了。

  我最喜欢看一些有趣的童话故事书。我看童话故事书时,特别入迷。当看到主人公陷入危险的处境时,我就会提心吊胆,心里仿佛压着一块大石头,特别沉重;当主人公伤心难过时,我就会情不自禁流下眼泪;当主人公受伤时,我就会非常着急,希望他能快一点好起来;当主人公开心的时候,我也会兴奋地跳起来……

  书让我懂得了很多道理,也让我认识了很多朋友:美丽可爱的白雪公主,善良的灰姑娘,顽皮的小木偶……我喜欢读童话故事书,还有一个小故事呢!

  以前我写作文时,妈妈总说我想象力不够丰富,我听了以后,就好奇地问妈妈:“怎样才能想象力丰富呢?”妈妈笑着说:“多读童话故事书就可以了”我听了以后,就慢慢地开始喜欢读童话故事书了。

  我非常喜欢读童话故事书,现在老师经常夸我的作文想象力好,我应该感谢妈妈,是她给我介绍了一位良师益友——书。

我的课外生活作文13

  我的课余生活丰富多彩,游泳、看书……但是让我印象最深刻的是画画。

  小时候,我就超爱画画。什么大飞机,什么大轮船,什么小房子,我都能画出来。最开始,我用一些很薄很薄的`纸在书本上描;然后,我开始学习自己画,慢慢地我自己设计,画出各不相同的卡通形像。如今,我家的墙壁上还贴着我画的画。

  要说有趣,那就是给邻居的小妹妹们画画了。双休日里,她们总围着我喊“姐姐,姐姐”地叫个不停,都吵闹着我给她们画。于是,我像个著名的小画家,边拿起画纸,边逗她们说:“摆好造型,一定要保持笑容,不然把你画成一个爱哭鬼。”她们信以为真,马上眉开眼笑,我便抓住她们的笑收进画纸里,他们看见后好开心,从中我也感受到画画的无限的乐趣。

  直到现在,我才知道,画画是我生命中不可缺可的一部分。

我的课外生活作文14

  我向往的课外生活是这样的:放学回家就可以写作业。而不象现在,一回家赶车似的弹钢琴。一坐一个多小时,一直等到弹完,饿得直蹦时才能吃上热饭。

  如今,钢琴已占用了我大部分的课外生活了。每天一回家先练一个小时的钢琴。晚上8点多了,飞也似的`跑进小房间,奋笔疾书做作业。稍做休息后再打开习题集,飞进“题海世界”中,做个两页,才能洗洗睡觉。

  现在,我向往的音乐象个魔鬼般追逐我,让我跑的上气不接下气。当初我只是想把它当作娱乐。我问妈妈:“钢琴、学习哪个重要?”妈妈的回答出乎预料:“目前来说,钢琴更重要。”我向往,可以正常生活,写作业,吃饭,钢琴只是个副品,有时甚至是个摆设。我可以用业余时间去享受音乐的快乐,但不能以它为主。

  我的理想是当教师,而不是音乐家。否则,弹得再累再苦,我也不会吭声。现在的生活,好象是急着赶呀赶,却又不知在赶什么。我向往能够有更充裕的时间在习题中遨游!

我的课外生活作文15

  我喜欢美术,尤其喜欢“布贴”,课余饭后,我都把它当作一件有趣的事来做。“布贴”也真的给我的课外生活增添了不少乐趣。

  我经常照着图案设计“布贴”。有正在吃竹子的小熊猫、笑眯眯的胖娃娃、背步枪的嘎小子……我做成功的布贴画还真不少,连美术老师都赞我心灵手巧。

  有一天,我想到要贴一个小女孩。于是我把布片倒出来,左看右看,选中了一些布片。在一块肉色的布片上,我用铅笔画了一个脑袋,然后认真地剪下来,端端正正地贴在纸上。我又拿了一块浅色的布片剪成正方形贴在脑袋下面,这身子配这个脑袋可真新鲜。我又剪了两块长方形的`布条,这就是腿。之后,又给她穿上一条格子裤。不是自夸,经过我精心设计,虽然还没贴上眼睛,小女孩也够神气了。该做眼睛了,我用黑布剪了两块杏核状的布块儿,把布边的线头拆掉,让线根舒展开来,就像眼睫毛一样。小嘴用碎布做,我细心地剪,唯恐把嘴剪大了。嘿,小小的嘴唇,嘴角往上翘起,真好看。以上各道“工序”完成后,我又在小女孩的脑门后贴了几根黑线条,可爱极了!我左看右看,心里别提多高兴。

  “布贴”给我的课外生活增添了不少乐趣,我喜欢它。

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