小学想象作文【推荐】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的小学想象作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学想象作文 篇1
时间飞逝一下就到了20xx年，这时的我已是个举世闻名的发明家。这天，我发明了“星球穿梭机”，刚想试验一下它的性能，结果这个机器突然失灵，一道白光把我带到了火星。
到了火星，我大吃一惊，以前人们都认为火星表面千穿百孔，里面环境十分恶劣，不适合人类居住，但现在我看的是到处绿草如茵，街道上一尘不染……这时，一个火星人过来跟我打招呼：“你好，地球人。”我很惊讶，就问他：“你怎么会说地球话？”“我们为了让其它星球人来我们火星参观，就把所有的语言都学会了。”火星人说到。接着这个火星人到当起了我的导游。
它首先带我来到了有123456789层的酒店，我环顾四周，没有发现电梯，惊奇地问火星人这时怎么回事，火星人说：“我们随身带着一个传送器，只要你对着它说你想到那里去，它就会以光速送你到那里。”说完以后，火星人给了我一个，我对着它说：“到123456层。”一眨眼功夫就到了123456层。123456层是食材储藏间，我发现这里的`食材都比我们地球的怪，比如：真人大小的人参，芝麻一样大小的西瓜……我问火星人：“你们这里的食材是不是变异了，长得这么与众不同。”火星人说：“这些食材之所以个个都是奇模怪样，那是因为火星的环境和土壤跟其他星球不一样，所以食材才不一样。”说完之后，火星人为了尽地主之谊，请我在这吃饭，盛情难却，我只好答应。过了一会后，菜上来了，看见和地球差不多，我便狼吞虎咽起来。
接着，火星人带我接连参观了：科技馆，学校，机场……
小学想象作文 篇2
从前，有一条清澈见底的小河，那里的鱼儿随处可见，经常有人到那里看鱼。鱼儿生活在那里都感觉很幸福。
不知从什么时候起，河边到处插满了大大小小的排水管，整条小河变得又脏又臭，人们能跑多远就跑多远。
这时，一个破了底的鞋子掉了下来，把一条小鱼砸晕了。“哎哟，什么东西砸了我！”另一条小鱼也被砸晕了。这样的事持续发生着。
随着时间的推移，小河里的生活垃圾越来越多——有瓶子，有骨头，水果皮……小鱼们简直没法呼吸，无法生存了。
于是，鱼儿们聚集起来，开了一个大会。一条小鱼说：“照这样来看，我们只好带着口罩，打着雨伞了，不然，我们怎么活呀！”鱼的族长听了，说：“这个建议不错，我们就照它说的去做吧！”于是，所有的.鱼儿都打着伞，戴着口罩，在水里艰难的生活。
但是，小鱼们还是逃脱不了它们的命运——死亡，看着同伴们一个个离去，小鱼们大声呼喊：“老天爷，这种日子什么时候是个头呀？”
小学想象作文 篇3
今年，我国有一些地区发生了一场雪灾，造成了一些地区停水、停电、道路堵塞，就连我们上海也受到了很大的影响。
通过了这一系列的事情发生后，我有一个想法，那就是，如果我能发明一种机器人，我想发明一种这样的机器人：每当下雪而地上又有一层厚厚的积雪时，只要你把这个机器人拿出来，这个机器人马上就能把地上的积雪给铲除干净。每当地面上的积雪因为太多而又因为天气太冷而结冰了的话，只要你把它拿出来，它立刻就帮你把积雪铲除。这样，大概只要十分钟的时间，地面上就变得干干净净的了。这是因为它有一双十分有力的铁胳膊。每当天气十分寒冷的时候，只要你把它拿出来，按一个机关，它就会散发出炎热的.热气来。每当人们缺水的时候，只要你把这个机器人拿出来，按一个机关，它就会从肚子里出来一个水管，从这个水管里流出许多水来。那是因为这个机器人会在自己的肚子里储藏水，但是它身上的铁却没有生锈，这是因为它身上的铁是不锈钢的。每当人们需要电的时候，只要你把这个机器人拿出来，按一个按钮，这个机器人就会从两个手中发出电，这样，人们的那些停电的机器就会正常工作了。每当下雪时地面路滑的时候，只要你把这个机器人拿出来，按一个按钮，它就会立即把积雪扫到路边，这样，开汽车就方便多了。
我是多么希望那个发明家能发明出这种机器人那！这样！有了冰雪灾害我们也不怕了！
小学想象作文 篇4
1、文章虽短，但叙述生动。描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
2、小作者想象力很丰富很神奇。小作者基础表达也不错，语句通顺，用词准确，无错别字，标点使用正确。
3、文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。
4、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
5、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。运用动作描写、语句描写、心理描写等将小熊历险的全过程呈现在纸上。行文思路清晰，值得其他同学学习与借鉴。
6、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
7、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
8、这是一篇想象类的文章。小作者充分发挥了自己的想象力，对小雨点乐乐在城市的奇遇，进行了细致地描述。生动细腻的笔触，充满童趣的语言，极大地引起了读者的阅读兴趣，是一篇值得推荐的习作！
9、对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
10、对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。
11、本文采用拟人化的手法，运用问答的形式，活灵活现，栩栩如生地展现了春天的美丽，活泼，同时也展现了作者热爱春天的思想感情，情感真挚，富有丰富的意蕴，引起读者的阅读兴趣。
12、想象作文是作文的一种形式，它不是细节和局部情节的想象，而是整篇作文的想象。写好想像作文，对提高学生的想像能力和写作能力大有益处。
13、通过仔细观察，采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。
14、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们描绘了湖水不幸的遭遇，对游客乱扔垃圾的行为和工作人员置之不理的态度进行讽刺，同时对环卫工人的做法进行礼赞，并在文末呼吁大家保护环境。
15、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
16、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。
17、想象大胆奇特，充满童真童趣是这篇习作的特点，同时，行文从“功能”到 “外形”，颇有条理。例如：文中“先来说说它的功能”、“再来说说它的外形”。
18、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。小作者观察仔细，叙述时井然有序
19、本文围绕…这一中心组织材料，语言准确，鲜明，生动，内容极其丰富具体，不失一篇成功之作。
20、本文三大成功之处：首先注意选取最美好的片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑。
21、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的`成功之处。
22、文章的"读"与"感"联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。
23、这篇文章作者以童话的形式，通过向我们讲述“剪刀”、“石头”、“布”三个好朋友因为比较“谁最厉害”而不合，最后在老师的调节下重归于好的事，告诉我们“人各有所长”的道理。
24、对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。
25、这篇文章作者构思新颖，结构独特，以“假如……”开启每一段，把自己想象为“花骨朵”、“杨柳”、“火光”，不仅表现了自己的心声，而且突出了小女孩关心他人的优秀品质。
26、最新的想象作文评语：全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
27、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们介绍了未来摩托车的形状与功能，暗示出科技创新的重要性，希望在小作者的努力下，未来摩托车能早日应用到现实生活中。
28、文章将…写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。
29、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
30、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
31、小作者以丰富的想象力向我们讲述了新的龟兔赛跑，并且立意独特，以乌龟与兔子成为好朋友作为结局，语句通顺，行文思路清晰，值得其他同学学习与借鉴。
32、音乐是美的，而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊！
33、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
34、这是一篇想象的文章，小作者通过想象自己是一颗星星会怎样做，表达了表达了自己为人类做贡献的愿望。文章语言清新活泼，内容生动丰富，是一篇成功的习作。
小学想象作文 篇5
一天晚上，由于作业量太多，我写完了作业，来不及收拾文具，便去睡觉了。
不知过了多久，我似乎听见了一阵细小的声音从课桌上传来，我再侧耳倾听，原来是文具们在开会，我当然不会放过这次千载难逢的机会，便做了一回听众。
先出场的应该是钢笔老兄，它在发牢骚：“我是正宗的连云港居民。小主人原来天天和我形影不离，他自从来南京后，便喜欢用圆珠笔，我和墨水瓶老弟便被打入‘冷宫’了。”
圆珠笔连忙解释：“这边的'人都爱用圆珠笔。再说，钢笔兄用起来不方便，一天要打几遍水。你看我，能用一两个星期呢，入乡随俗吧！”
估计钢笔老兄的脸色此刻应该会变得与身上的紫外套十分协调，好长时间才憋出七个字来：“你，你这是在狡辩！”
圆珠笔冷笑着说：“咋的，不服啊？找k啊！”
眼看双方要打起来了。德高望重的尺子爷爷开口了：“你们都是兄弟，只不过种类不同，好好一个文具家族，被你们搞得乌烟瘴气，你们开心啊？！”
“就是就是……”众多文具一起附和。
这时，修正带mm带着哭腔说：“就是因为你们俩不团结，工作上老出差错，搞得我的兄弟姐妹们英年早逝，呜呜……”
钢笔和圆珠笔终于认识到错误，他们羞愧地说：“我们俩以后以后一定改正错误，团结友爱，有福同享，有难同当。共同服务小主人，让他的成绩能更上一层楼。”
“对，这才对啊！”尺子爷爷赞许地说。
书桌上再次回归寂静。
小学想象作文 篇6
公元二二九九年，我已是大名鼎鼎的点子大师，我设计的新款文件箱席卷全球，成为世界最畅销的产品。
这种文件箱小巧玲珑，只有一本新华字典的大小。可你可别小看它，它的存储功能可是无比强大，能存储的东西包罗万象，比如：航母、房子、汽车、狮子……要用时，你只要对着菜单栏说出你想要的东西，它就会自动张开跳出你需要的物品。如果你要把它放进文件箱时，只要轻点回收站，就ok了。
除了存储，文件箱上还安着一个微型音箱。它不但能报时、接听电话、播放音乐、还能录音。早上，定时呼叫器会发出美妙的`音乐提示：“小主人，快起来，坚持锻炼身体壮！”有人打电话时，呼叫器会自动接听，并根据情况进行处理。你累了想听音乐时，优美的旋律立即在你耳边回荡。
文件箱的最大优点是充满着惊奇，充满着魔幻，你只有自己去使用，才能体会到它妙不可言。而当你陶醉于文件箱那妙不可言的神奇魅力时，你已在不知不觉地攀登着科学的高峰，这也是文件箱能畅销全球的原因之一。
听了我的介绍，你是不是想立刻拥有一个这样神奇的文件箱？那么别犹豫，请立即和我携起手来努力学习，相信我们的未来不是梦！
小学想象作文 篇7
现在地球上已进入23世纪了。人类为了解决地球拥挤的问题，我在科学院中发明了“水星开发号飞船”，准备移居水星。这是一种循环使用绿色能源的飞船，只要加一次能源油，它排废汽能源还会再生循环使用。这种飞船有巨大的货仓，可以把地球上最重、最大的机械带入太空.......
第二天我和上百个科技人员乘着“水星发号”带着各种太空机械和物资，飞向水星，我们通过环保无幅射电脑观测太空。数万颗人造卫星围着不同的行星运转观察。还有一个叫“太空家园”的国际太空站，这太空站大得能容下几万人呢。一会儿，一颗巨大的星球出现在我们眼前，“水星到了，水星到了。”我激动地欢呼着。飞船缓缓落在水星表面。我穿上耐热航天服走出了飞船叫一辆变形太阳能车把几间太空屋运了出来，然后通过电脑把太空屋的自动安装系统激活，太空屋就自动智能地安装好了。我们可以安全地进去。里面生活用品、电器什么都有。当一切机械都安好准备好后。我们开始开发水星了，我们用太空吸土车把四周的小丘和石头都吸平了，用一圈激光发射台围住我们的开发指挥部，然后发射激光波再用太空收发机在激光发射台中心，把发射的'激光波发射到地中，又从地中发到激光发射器中。这样我们的开发指挥部就被一层激光层保护着。我们在这里面就不用穿航天服了，还可以在激光层中种花种草。在水星上我们利用水星的能源维持着我们所要用的能源。我们继续用建造开发指挥部的方法又造了许许多多的开发中心，又造了许多水星智能房屋……
经过我们的不懈努力，从此地球上的一部分人就可以陆续迁移到水星上居住、生活了。
人类的家园——地球再也不用拥挤了。这次我们没有辜负地球人的期望。
“我们终于有了第二个家了……”地球处在一片欢呼声中。
小学想象作文 篇8
现在的书包背着多重呀！未来的书包比现在轻了许多，并且未来的书包特别神奇！
记得有一次，我在上体育课，背突然疼了起来，体育老师忙把我扶进教室，我坐在自己的座位上，靠着书包，书包开始按摩了，就这样一节课下来，我的背竟然不疼了。
未来的书包外形跟现在的书包外形差不多。但是，未来的书包内部可隐藏着许多科学技术呢！未来的书包在上学的时候都不用往书包里面装书，那是因为书包内部含有感应灵敏的电子芯片，在你快上课的时候，只要选择出你要上什么课，是几年级的，未来书包就出现一个跟书本差不多的电子屏幕，他会把要上课的书本内容全部传输到电子屏幕上，这样就不会出现忘记带书本的情况了。
未来的'书包还有自动呼叫功能。只要你把你起床时间和上学时间输入到未来的书包里，未来的书包就会准时叫你起床和上学。记得有一次我正在睡觉，听到未来书包的喊声：“小主人快起床，赶快去吃早饭！”到了上学的时间，未来的书包叫到：“小主人快出门，免得上学迟到！”自从有了未来书包，我就没有迟到过。
怎么样？未来的书包功能很多，你一定也想早日拥有一个这样的书包吧！
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