四年级日记5篇（优选）
忙碌而充实的一天结束了，我相信大家都是有收获的，立即行动起来写一篇日记吧。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家整理的四年级日记5篇，欢迎阅读与收藏。
四年级日记 篇1
俗话说：“早起的鸟儿有虫吃。”在清静的早晨中，随着鹦鹉、小白头翁的'伴奏曲，我欢喜迎接着新的一天到来！
今天我又如往常一样晨跑到了清澈的湖泊边，湖边环绕着碧绿的树木，将湖水映成一片轻且水绿的透明毯子。在湖中央还有一只虎视眈眈的夜鹭，它紧盯着湖中的鱼儿们，正准备大口啄起猎物。有着宝石蓝羽毛的夜鹭，为这广大且清静的湖面，增添了几分生动。
随着马路上的车子越来越多，我也将暂别这清澈的湖泊。希望这一片美丽的湖泊可以一直保持如此美好，而我也可以在每一天的早晨和它相遇！
四年级日记 篇2
晚上，我在房间看书时，听见一阵敲门声。我连忙跑出房间准备开门时，突然想起妈妈说的话，不能随便开门，特别是晚上。
这时妈妈在洗澡，我急的团团转不知怎么办才好。于是我端来一个凳子垫脚，我从猫眼看了一下，见是一位陌生的阿姨。我见她背对着门，手上拿着手机好像再打电话。这时妈妈的手机响了，我拿起手机一看，是个陌生的号码。心想：“是不是这位陌生阿姨打的呢？她是妈妈的同事吗？”我正准备接手机时妈妈来了。说：“是谁打来的？”我说：“不知道！”就在妈妈接电话时，我一不小心开了门，那位阿姨便走了进来，把吓了我一跳。只见那阿姨满脸堆着笑说：“小美女！你妈妈呢？”妈妈听了便走了过来。
从她们的谈话中我知道了那位阿姨原来是卖保险的'。她对妈妈讲了一大堆话，不就是想妈妈买她的保险嘛！看到这情景让我想起去年是一位叔叔来推销防盗警报器的。想到这些，我真后悔开了门，给妈妈带来一些麻烦。
我以后再也不给陌生人开门了。
四年级日记 篇3
昨天下午，我的手感觉都快报废了。
妈妈昨天对我说："从现在起，每天练两页纸的字。"我心中暗暗偷笑：这有什么难的？不就是两页纸吗？一页纸也就100多个字，两页也就200多个字，最多20分钟就写光了。我便很爽快地答应了。
我便拼命地写字，过了一会儿，我把字给练好了，可是当我把字练好的时候，妈妈又说："我说的是本子的两页，不是练字本的两页。"我听了妈妈的`话简直要崩溃了：本子的两页相当于800多个字呀！那我不要累死呀！我只好埋头苦写，但是我怎么可能坐在那里一动不动地写字呢？我写一会儿，看一会电视，再写一会儿，然后吃点饼干，就这样，1个多小时过去了，我连3分之1都没写到，妈妈过来一看，发现我才写到3分之1左右，便狠狠地骂了我一顿，我从那时，才"发愤图强",写了不到半小时，便写到了2分之1,我那时心中只有一个念头，就是快点写好快点玩！我又拼命写了起来，最后终于写好了，但是我的手也快报废了，酸的要命，哎！我妈妈真狠心呀！
我从那时终于明白：只要坚持不懈，就一定会成功的，哪怕很苦很累，也要坚持下去！
四年级日记 篇4
昨天吃过晚饭，我和爸爸嘻嘻哈哈地笑着。原来我在给爸爸设“辩真假”的题。
一开始我将悠悠球的绳展开，从和悠悠球连着的一头开始绕着盘一圈，再把多余的线“按”入球中，露出了一个“小尾巴”。最后对爸爸说：“爸，你能辨出这两根在球里的线，哪个是‘真’的吗？还不能拆开。”只见爸爸拉了拉那个“尾巴”，其中一根线颤了起来（不是直接相连球的那根）。爸爸说：“既然这根动，那当然是那个了。”
我不甘落后，把眼珠子一转就想出了鬼点子：用多余的线在球里转两圈，露出那“小尾巴”。我又指了指那两根“真假线”问：“这次你行吗？”爸爸还用拉小尾巴的方法来判断，结果两根都动了！爸爸便惊奇地说：“咦？怎么回事儿？”“哈哈！”，我大笑道：“被骗了吧？我在这还绕了两圈呢！”就因为那两圈，所以那两根“真假线”都和“尾巴”连了起来，而没转两圈，那“尾巴”就和一根线连着，所以“拉尾巴”的'方法是不可用的。爸爸用反语夸我：“真是个捣蛋鬼！”
这件事过后，我知道了：只有用不同的方法判断，全面的观察分析事物，才会得出做出最好的结果。
四年级日记 篇5
今天，蓝蓝的天空中，一朵朵白云好像盛开的大牡丹。爸爸带着我这个“小风筝迷”来到中亚城放风筝。
公园里的风筝真多啊！天空简直成了风筝的乐园：有可爱的“小鸟”，有美丽的“蝴蝶”，有长长的`“蜈蚣”，还有神秘的“蝙蝠侠”……爸爸连忙叫我拿着绿绿色的“蜻蜓”风筝飞快地向前跑，等他喊一声：“放”——我立刻把风筝放掉。风筝扇动着那对美丽的翅膀，飘飘摇摇地飞上了天。我高兴地说：“风筝，快飞啊，快飞啊，赛过飞机才好呢！”这时，风娃娃似乎听见了，它轻轻吹了一口气，风筝越飞越高，好好像真的赛过飞机了。我高兴得又喊又跳，就好像欢快的小鸟。
风筝啊，飞吧！向着蓝天，向着白云，向着未来展翅飞翔吧。
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