成长的烦恼作文大全(14篇)
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的成长的烦恼作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
成长的烦恼作文 篇1
去年春节刚买的新衣、新鞋穿不下了，我就知道我又长大了一点儿，随之，我的烦恼也增多了。步入初中，一切都是气象万千。在学校有一些有趣的实验活动，激烈的比赛，神秘的电脑课。可同时，学科的科目也增多了不少，有科学、英语、社政。虽说各门功课的作业不是很多，但对于我这个做事总慢半拍的人来说，可是有的受了。
几乎每天放学回家后，我总是得熬到深夜，一盏台灯总是在发烫地亮着，伴着寂静中沙沙的笔声。每一次我总得带一些饼干、瓜子、牛奶什么的，放在书桌上的.旁边，有时干脆坐在床前边吃边做。由于长时间的熬夜，使我几乎失眠。即使有一天作业较少的时候，我也睡不着了，每次总得到11点左右才能睡着。在学校上课时，特别是在下午的时候，就感觉特别想睡，脑子一片浑浊。期末考试结束了，成绩可想而知。
寒假期间，无论我做什么事，父母到要将成绩牵扯进去。使我极强的自尊心一次次被伤害。
利用新年得来的压岁钱，我去新华书店买来了下学期有关四门主课的书，提前预习，同时又买了三本课外书回家看，安排好学习时间，提高写作能力。一天晚上，由于过新春的缘故，窗外喧哗声、鞭炮声响成一片，喜气洋洋的。我坐在床上津津有味阅读鲁迅的《朝花夕拾》，不知什么时候，爸爸来了也没说什么，离开了房间，而我却若无其事的继续。过了几天，爸爸对我说，课外书只是课外的，你现在首要的是把成绩提上，少看点。
课外书成了爸妈教育我的首要理由，而我也对课外书产生了忌讳。
成长的烦恼作文 篇2
小时侯，幼儿园，一二年级，就好象一瞬间，小时侯那无忧无虑的生活，尽情玩乐的生活以不付存在了，那甜蜜的生活我至今还在回味，是啊，做一个小孩子多好，所以很多人都不想长大，但那是不可能的。
在三年级以前，我轻轻松松一点压力都没有，到了三年级，学习的压力渐渐笼罩了我，成绩似乎成了家长眼中最重要的东西，以前无忧无虑的生活渐渐被学习占领了，在那时候我非常不适应，以至成绩一落千丈，每当我哪着考砸了的试卷回家时，我都会在门口徘徊很久，直到股起勇气敲门，记得有一次语文没考好，妈妈很生气，说考那么低分，干脆从楼顶上跳下去好了，那时候我真的有一种想从楼顶上跳下去的冲动感，那是妈妈第一次那么严厉的说我，那时的我第一次被那么说，大哭了一场。从那时起，我才开始认真学，最后成绩终于赶了上去，到了现在要考初中了，学习更是紧张，压力也就更大，学习班更是好几个！
这让我想起了童年，马上要和童年说再见了，不过我想也不会“再见”，每人都只有一次童年，它是那么的短暂，又是那么的甜蜜，总能让人们无穷的回味……。
虽然长大了，但总好像失去了什么，失去了童年的快乐，童年的呵护，童年的天真……，童年的.往事好象一片片秋天的黄叶，枯萎了，飘落，等再拾起的时候，已经是那么模糊不清，但它那无忧无虑又是那么的甜蜜，总能勾起人们那心里最地层的记忆，那就是那随风飞舞的童年……
某日，心情不好，风吹开了记忆的盒子，我拿出童年，将它永远封存在盒子的最地层，永远永远……
成长的烦恼作文 篇3
由小变大，我的烦恼也增加了。”耳边传来优美的旋律，我却想起了成长中的种种烦恼。
从小学到初中，我的生活发生了巨大的变化：比小学要早半个小时起床、有晚自修。纪律管得更严了，老师更严厉了，作业更多更难了……对于我这个从不早起、懒惰的人来说，这就都成了我的烦恼。但最令我烦恼的是——自己更好面子了。
小时候，很听话，家长说什么自己做什么，大人叫你干嘛你就干嘛，心中压根儿就没有面子这个概念，也从来不去笑话他人，是个天真无邪的孩子；长大了一点，不再屁颠屁颠地跟在父母身后，自己开始独立，但仍听从父母的话，照父母的意思做，从不厌烦；但现在，初步进入青春期，我渐渐发现自己开始疏远父母与朋友，不愿与父母交流、沟通，不愿让父母干涉自己的学习甚至生活，对他们充满关爱与关怀的不断地唠叨声感到莫名的厌烦，不愿在同学面前露出自己不好的一面，所以我甚至开始撒谎，用虚伪的笑容和心态去面对世界。
因为这种心态，我失去了很多交朋友的好机会，面对新朋友的一句句暖心的问候，我无动于衷，脸上没有任何表情，只用“哦”“嗯”来回答他们。但我的内心并不是如此冷漠，我非常想用热情的话语来回应他们，但面子这把锁把热情大门紧紧锁住，锁住了热血沸腾的心灵，关上了与他人沟通的窗户。
面子真的有这么重要吗？面子真的'可以维护人的尊严吗？我感觉自己跳入了别人挖的坑，在黑暗的坑里一头雾水，迷失了前进的方向。
这就是我成长的烦恼，有谁来帮助我摆脱？有谁来帮我追回纯真的自已？
成长的烦恼作文 篇4
人在成长中难免有烦恼，这烦恼如一道一道关卡，冲过去，就会迎来一个新的人生。人如同稻谷一样，不经历干旱、洪水、风吹雨打，最终是一个空壳。可我的烦恼也太多了吧！
还记的那次妈妈给我买了一枝香水笔，笔的尾巴是一个小喷壶，喷壶里装着的香水是樱花加薰衣草的香味。我把这枝笔带到学校炫耀。许多同学都围过来，我喷了一点在纸上，把纸剪成小块分给大家。
王栩棱走了过来，我剪了一大块给她，可她说不要，反而向我借笔，说自己笔没带。我自然是把这支唯一的香水笔借给她，独乐乐不如众乐乐呀！我告诉她：“香水给你一点，但别用完。”
谁知，她理也没理我，一把拿走，连谢谢也没说，不过这也没关系，可能是她有事要急用吧。
“叮咚——叮咚——”太好了，放学了。我走到王栩棱面前。“还我笔。”“拿去！”说完，她就走了，手里拿着一个小瓶子，身上有很强的香水味。
我一看我笔上的`香水，空空的，我快哭出来了，我追上去。“你把香水还我！”我大叫着，“我只给你一些，没让你全拿走呀！”我的眼泪流了出来。“小气鬼，我不和你好了！”说着，她把香水笔扔在地上就走了。
第二天，我去找别人诉说我的烦恼。她们都说：“这么小气还来找我们，快走吧，小气鬼。”她们怎么不替我想想，这是可是我唯一的一枝香水笔，我才……听着那一声“小气鬼”，我委屈极了，我很烦恼。可我实在不想失去这位朋友，就把这事告诉了妈妈，妈妈说：“这种朋友不能交。别让一片叶子阻止了一个春天……”
真是这样吗？我很烦恼……
成长的烦恼作文 篇5
我们在不停的长大，然而成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。
“你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母；数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯；语文也是，不该错的总是错。……成绩总是没有提高！”从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是同学的`挖苦。
我也想要把成绩提高上去，不过总不能称心如意。不是这一科失手，就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩，可是每个人的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声：“尽力而为！”了。
人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差；作为儿子，我告诉自己不能让父母大失所望……因此，烦恼也就日益增多。
可是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它的欲望吗？这样想想，烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这应该是大部分同学所面临的烦恼。
唯一能解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。我们在成长的时候，烦恼也随之而来。但我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长！
成长的烦恼作文 篇6
光着脚丫遍地疯跑的幼年已经逝去，背着父母亲偷偷狂翻漫画的童年已经逝去，迎来的是紧张的初中生活，同时，我的烦恼也悄然爬上了心头。
让我发愁的语文
语文真是一门深奥的学科，我学习起来本来就感觉费劲。母亲又是语文老师，她整天地在我耳根边说呀说呀，讲呀讲呀，听得我头都大了。不必说那难背的'诗句（从小我就极不爱背诵），也不必说那难懂的文言文，单是每周一篇的作文，我就无力“抵抗”了。每次写作文时，我就好比那趴在窗户上的蚊蝇——前途光明，出路全无。每到星期五放学回到家，我便低声叹息，暗无天日。有人说，绞尽脑汁，全力以赴便可成功，我把脑汁绞尽了，力气用完了，却依然写不出来，真是“学习烧不尽，烦恼吹又生”！
让我头疼的政治
“同学们，今天我们学习……”尚老师开门见山，直奔主题。她在台上讲得眉飞色舞，我在底下叫苦连天；他在台上讲得神采飞扬，我在底下愁眉苦脸；她在台上讲得手舞足蹈，我在底下摇头叹息。政治太空洞，文字又那么多，对于一向对文字不感冒的我，简直救生衣雾里看花，感觉糊涂又无趣。有的时候，她会问：“同学们，听懂了吗？”我会和同学们一起回答：“听懂了。”可心中那许多疑惑却依旧悬而未决。我的两眼发直，再看看其他同学，有的也是呆若木鸡。哎，头疼呀！
步入初中，烦恼真的是越来越多，叹息声也一声接一声。但生活的船却不会因我们的叹息而停息，所以烦恼再多，我们也要去化解，以良好的心态去面对每一天，直到它抵达心中的岸。
成长的烦恼作文 篇7
成长的过程中，童年被我潇洒的抛弃在脑后，与此同时，烦恼也随之而来。那时的天是那么地蓝……我多想微笑地面对人生啊！
忆往昔，无忧无虑的童年生活，父母的谆谆教诲，微笑的一幕幕，嬉戏玩耍…童年如此美好。成长的脚印“匆匆”的行走，我也“匆匆”的追赶，遗弃了一颗稚嫩之心学会成长。但在成长的过程中，却无时不刻的遗留着一个个“恶鬼”，吞噬着我快乐的心。
这一个夜，宛如以往，似乎平静我却感到脑袋微微的作痛。当时鼻子酸酸的，才感到自己心中的沉重，进入中学后，自己每天都在为着“学习”二字，做好自己份内的工作，一星期下来，同学的`时间与学习的时间远远的超过了游戏空闲的时间，又渐渐淡淡的消失……甚至睡梦中依旧呈现出试卷的踪影，每天的我都在与试卷“奋勇而战”。
夜，万籁俱寂，我呆呆的望着天空，满天星辰，若隐若现。此时的我，愿时光倒流，回到童年，时光飞逝，光阴荏苒。我含着泪问自己：“这么努力，为了什么？”我的影子却告诉我，我有一个梦想，我是为了我的未来，为了父母含辛茹苦的工作，为了证明自己。我恍然大悟，自己绝不可以颓废，梦想需要发芽，开花，结果。我要为了这一切去努力。
我小心翼翼的站起来，心中充满了信念。现在的夜虽然黑暗，但我总有划破黑暗的时候，到时候，我会迎接更加美丽的蓝天！如同古人所曰：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。“我唯有挺起自己的胸膛，继续在人生之路上奋斗下去。
烦恼是成长的主角，让你在一次次的跌倒中，依旧爬起，试着战胜。但在一次次的跌倒中，学会了微笑地面对人生。
成长的烦恼作文 篇8
我的成长旅途是那么的坎坷崎岖，困难重重。自进入童年，烦恼也随之弥漫在我周围。每当我仰望蔚蓝的天空，每当我看着飞翔的小鸟，每当我眺望广阔的大海。我非常疑惑，它们都拥有各自的自由和快乐，而我只拥有烦恼。
去年刚进入中学，一切的一切对于我来说都是那么陌生。陌生的老师。陌生的同学，陌生的环境，学习内容也是陌生的。
学习的科目一下增加了许多。对于学习方法一点也不了解。学科的内容难度加大，渐渐系统深化了。我每天茶饭不思不想的'，我不知道应该如何去适应新的学习。独立的生活，弄得我焦头烂额。
新的学习开始了一个星期后，我感觉自己的收获很少。脑子里没有获得许多的学习知识，在班上也没有几个朋友。
每当下课后看到别的同学聚在一起聊天，有说有笑的。我的心里就很不是滋味。为什么我就不能和他们聚在一起呢？我也很想和他们一起谈笑，可我不知道如何去接近他们，跟他们做朋友。看着他们陌生的面孔，陌生的眼神。我更加没有勇气去和他们说话，和他们做朋友。
在接下来的几个星期中，情况越来越糟，学习成绩也不好。结交的朋友不多。我的心里好空虚。学习的烦恼和朋友见的交往的繁难同时出现。担忧，寂寞，孤独时时围绕着我。我犹如一支离队的大雁，不知何去何从。
后来我通过学习政治，明白了与他人交往的方法和学习的方法。成绩一天天好起来。朋友多了，我也从烦恼的旋涡中脱离了。
成长的旅途漫漫，坎坷崎岖，困难重重，当我们镇定勇敢地去面对途中的困难，想方设法解决它以后，我们也会找到属于自己的自由和快乐。
成长的烦恼作文 篇9
成长的烦恼对于一些不注意细节的人是不太容易被发现的，像我;成长的烦恼对于一些情感不是很丰富的人是没有的，像我。
我的同桌说：“成长的烦恼不过于听写英语、默写英语，看鲁迅文集和背文言文。”这个观点我一半同意，一半否定，因为看鲁迅文集和背文言文是我的喜好。有人说：“成长的烦恼是家长的絮叨和补习班。”这个观点我不同意(是在没有补习班的前题下)，因为我的'家长不絮叨。我在成长时没有什么烦恼，可能是因为我乐观，可能是因为我不太注意细节，也可能是我是一个情感不太丰富的人吧。总而言之，成长的烦恼在我看来就好象是一颗划过天边的流星，稍不注意说没就没了。
在我六年级时，成长的烦恼可能是有不少约束吧，后来，我慢慢地习惯于这种约束了。最近，据我几个还在联系的小学同学说，他们一些同学有了情感烦恼了，这可能是中学时代的成长的烦恼。不过对于我这种情感不丰富，情感线迟钝的人来说，很难有这种烦恼。刚进入初中时，功课多得我喘不过气，因此我的烦恼又萌芽了，可在一段时间的过渡后，作业量多我已经习惯了，因此，这个烦恼我已经基本解决。下一个烦恼是什么?我至今还未找到。
有人说没有烦恼的人内心存在一种空虚。我却不这么认为，没有烦恼，会遗忘和习惯烦恼这未必不是一件好事，至少比整天板着一副苦瓜脸，把一个“愁”字挂心头的人要好得多，不是吗?
成长的烦恼作文 篇10
在我们成长的过程中有无穷的烦恼，有的烦恼会随着时间的流逝，消失得烟消云散；有些烦恼却随着身边的人的谈话中，越积越大，令人头胀。我清楚的知道，在我们的成长过程中必定会碰到许多事，有快乐，有忧伤，有烦恼。在一些不愉快的事情中，我们应该控制自己的'情绪，否则会伤害到别人。书上写着，一旦伤害到别人，就会留下永久的伤痕。就因为这样，所以我常常对家人诉说自己的不愉快，让自己心里舒服些。我的妈妈她总希望我能够属于她心目中的“乖乖女”，什么都依着她，听她话。可是，随着时光的流动，我们有了自己的主见，有了和家长不一样的想法，对待事情的看法也不同。这同时也导致了我和妈妈常常发生争吵的原因之一。
好几次，我对妈妈诉说我的不愉快，妈妈如果会觉得厌烦，就会提我考试的事，然后就会拿我跟别人比，说：“你也别跟我说，想想某某某多优秀，多懂事，成绩好，全面发展，多么听家长的话！哪像你啊，整天稀里糊涂的，搞什么都不知道。真搞不懂我怎么有你这么个女儿。”妈妈整天说这种话，拿我和别人家的孩子比。可是我却觉得我既然没表现好，那么再努力就行了，干嘛要在意一次的失意。人生道路还长的很呢，我就做我自己，干嘛要跟别人比，我就是我，我跟我自己比，也不是挺好的吗？其实，我知道妈妈说的都是为了我好，希望我能更上一层楼。
即使我明白妈妈的用心良苦，还是不希望在我想对妈妈诉说不愉快时，拿我和别人比较的方法来批评我，我只想做我自己，快快乐乐地走在人生的道路上！
成长的烦恼作文 篇11
我成长中的烦恼就是：我的时间去哪儿了！
早晨，叮叮！叮叮……闹钟一阵一阵在叫我起床。我扭了扭身子，又再次钻进温暖的被窝里。我再次睡着了。妈妈走了过来，说：“希盈！起床啦！”我快速地坐了起来，看了一下手表，哇！都七点十五分啦！我“唰”地一下跳下床！穿衣，刷牙，洗脸，吃饭。紧赶慢赶的一路上，却还是迟了十几分钟。真是倒霉吗？不是的`，我的时间被赖床给“偷”走了！
中午，放学了！我高高兴兴地回到托管。吃完午饭，要开始做作业了。这时，十一点五十五分了。我一会和这个同学聊聊天，一会又和那个同学聊聊天。我看了看钟。呀！已经十二点半了！时间过得真快啊！我赶啊赶啊！把作业赶完了！哎！还没出去玩呢！我的时间呢！哎，又被我蹭没了！
晚上，我回到家里。吃完饭，妈妈提醒我抓紧时间做事，留些时间做自己想做的事。我想先看一会书，妈妈同意了。可是时间到了，我对妈妈说：“我再看一会嘛！就一会儿嘛！”妈妈勉强同意了。可妈妈故意不提醒我了。我看书看着有点入迷了。等我发觉的时候，已经是洗漱睡觉的时间了！我还没弹钢琴呢！我的时间呢？是我太没计划了，时间变少了！
这就是我成长的烦恼：时间去哪儿了！原来，我的时间是被赖床给赖没了！被磨蹭给磨没了！被没有计划给糊涂没了！我要跟时间赛跑！计划它，节约它！我要做时间的主人。时间多了，快乐该多了吧！烦恼也该少了吧！
成长的烦恼作文 篇12
13岁的我，一只脚已经迈进青春的门槛，而另一只脚却依然赖在童年的梦里不肯出走。
爱，是唠叨？
“莹，快起床！早饭做好了！”清晨六点，我就被妈妈这“人工闹铃”从美梦中唤醒。“每天都要叫你起床，什么时候才能自己操个心啊！”“检查一下书包，看作业带齐没有！”“走路要小心，靠边走，别左转右转的。”妈妈的叮咛每天都大同小异，尽管我十二分清楚她都是为我好，可我就是不明白：爱，就是不厌其烦的唠叨吗？要知道，这些事情不用说我完全可以做得很好呀！
有量就有质？
才跨进教室门，就听见数学课代表的声音比平常高八度：“谁还没有交数学作业？快点交！”数学作业？糟了！昨晚就忙着写英语了，居然忘记了数学！
还没等我反应过来，英语课代表又把我拉回作业的海洋：“王莹，你的英语作业、周报还有练习册呢？快交！”还好昨晚已经奋笔疾书地完成了，不用再担心、害怕英语老师的唇枪舌剑的“表扬”了。
新的一天，新的作业：英语一张周报，语文一篇作文，数学大、小练习册……我的头都大了，难道学习就是无休止的的做题？无休止的做题就能提高质量？
形象，让我欢喜让我忧
俗话说：“爱美之心，人皆有之，”更何况处在青春期的'我呢。我活泼开朗，个子高挑，这让我颇为满意。然而，人无完人，我格外羡慕《家有儿女》里的小雪，我要像她的眼睛那么大，像她的皮肤那么白，说不定也有机会过一把演员瘾呢！
原以为，长大的感觉会很好，现在才明白，童年的日子或许更有趣！成长的烦恼，该说与谁听？
成长的烦恼作文 篇13
如果成长是一篇语句优美的文章，那么烦恼便是段落中的错别字；如果成长是一幅美丽的风景画，那么烦恼便是画中的败笔；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是在纸背面的一点瑕疵……
一路成长，走着走着，烦恼就来了。如幻的岁月，带走了如梦的童年。
时间真是个奇妙的东西，在时间的漩涡中，世间万物都发生着这样那样的变化。
几年前，还可以无忧无虑地玩耍的我，几年后就这样长大了。学习的困惑，生活的`谜团，从不曾想到过、遇到过的问题都一个个横在我的面前，让依旧不够坚强、不够敏锐、不够成熟的我不知所措。好想轻轻松松摆脱烦恼的束缚，但这简直就是“骆驼进鸡窝——没门”，我像一位在大漠里艰难跋涉的行者，口舌干燥，身心疲惫。
可是，我明白，在成长历程中烦恼是无法避免的，它曾给予我学习的动力，更让我懂得：学习中，快乐和劳动是并存的，我想有收获，就必须得付出。在这“山重水复疑无路”处，谁要是坚持不懈，等待他的便是“柳暗花明又一村”。
阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能见彩虹？我的成长之路不会风平浪静，正是因为各种各样的惊涛骇浪，才让我不断学习、不断进步、不断成长。
其实烦恼并不可怕，关键是我们怎样对待它。勇敢地面对烦恼，带着多彩的梦想走向明天的自己。这，是我唯一不变的选择。
成长的烦恼作文 篇14
成长是有快乐也有烦恼的，但我以为快乐总要比烦恼多，因为成长可以穿西装，长大可以赚钱自己的生活，长大可以……
小时候我无时无刻不盼望着长大，因为长大的好处太多了。小学一年级时，高年级的同学总是对我们说：“嗨,小子!”显得他们多大似的。可我到了六年级，别提多神气了，看到一年级的'小孩忍不住想说：“嗨,小孩!”长大了可以无拘无束，不受大人的约束，可以独自出去玩。小时候父母带我出去玩，我想去划船，父母说：“掉到水里怎么办?别去了。”我想去爬假山，父母说：“假山太危险，摔下来怎么办?别去了。”我想去玩荡秋千，父母说：“人太多，都比你大，把你撞倒怎么办?别去了。”
唉!我默默的叹息，为什么小孩总是没有自由。可现在我长大了，可以自己带钱出去玩，愿玩什么玩什么，那叫一个痛快，现在我又默默的想，长大就是好呀!
虽然长大可以逐渐获取自由，但是随着年龄的增长，到了一定的学龄开始上学，压力也不知从何处滚滚而来。
现在步入中学，又长大了一岁，有获取了一点自由，又接受了一份压力，在各方面都有压力，学习上的、生活上的那得都有。现在又有了很多自由，但能用上的又有多少呢?一天到晚的学习，周末还有N多辅导班，即使有了自由也无处可用呀!
我非常讨厌学习，但又必须学习，又必须学好习，只有现在学好，才能让以后的自由更多，玩得更多。
总之成长是有苦也有甜的，我爱长大，又不愿长大，成长得到的太多，也失去的太多，得到了自由，又失去了自由，但成长带来的快乐是无可否定的，可以说，成长是快乐的奠基石，没有成长就没有快乐可言，相信我们会学中摆脱烦恼，在学海中寻找更多的快乐，学习更多的指示，发挥更多的潜力，发展……
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