猜猜他是谁作文

时间:2023-09-15 13:30:11 作文 我要投稿

猜猜他是谁作文经典(14篇)

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的猜猜他是谁作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

猜猜他是谁作文经典(14篇)

  猜猜他是谁作文 篇1

  我们班有一位同学,她有一双明亮的眼睛,像闪闪发光的星星。她很爱笑,樱桃似的小嘴一笑露出洁白的牙齿,还有可爱的小酒窝,像是一只可爱的小白兔。

  有一次吃午饭的时候,我不小心把汤洒在了桌子和衣服上,我赶紧找纸巾,可我却发现我的.纸巾用完了。正在我苦恼的时候,她出现了,她笑意盈盈的看着我,关切的对我说,“我这里有纸巾,你快拿去厕所把衣服处理干净吧!桌子我帮你擦。”

  我感激的点了点头,快速的跑去厕所,当我回来的时候,我发现洒了汤汁的桌面已经被她擦得干干净净,一尘不染。我激动的对她说,“谢谢你。”她笑眯眯的说,“没关系,同学之间应该互相帮助。”

  她不仅在班上乐于助人,学习也非常刻苦努力,是我们学习的榜样,你们猜出她是谁了吗?

  猜猜他是谁作文 篇2

  他呀!长着一双钻石一样的眼睛,还有张香肠嘴,笑起来还有一个小酒窝呢!

  他真算的上是个篮球达人,每天要打2个小时的篮球。最近,他总约我打篮球。每当我刚要开始做作业的`时候,妈妈的手机就响了起来,手机里头传出一个熟悉的声音,大声说道:“阿姨,能让周思齐跟我到学校打篮球吗?”这句话让我听到了,我兴奋地大叫起来:“我要去打篮球,我要去打篮球……”我想,在他的带领下,我也能成为“乔丹2号”呢!

  他口才也很不错,记得在一年级的时候,只要一下课,他就爱给我讲搞笑故事,每次我都笑得前俯后仰,根本停不下来。

  他的才艺还有很多,比如:画画、乐高……样样都很棒!你们猜到他是谁了吗?对,没错!他就是我们班帅气的郑逸伦。

  猜猜他是谁作文 篇3

  他中等个子,不胖也不瘦。他有一双水汪汪的大眼睛,这大眼睛上一双乌黑发亮的弯弯的眉毛,他爱笑,笑起来这弯弯的眉眼显得既喜庆又有感染力。

  他是一个淘气又聪明的人,有一次我和他玩攀棉线的'游戏,游戏后他没有把棉线还给我,竟然自己带走了!第二天的早晨我来到学校才发现棉线没了!于是我问他:“你是不是把棉线带走了?″,他说:“是的。″我生气地说:“那把棉线还给我吧。″可他就是不还。我觉得他私自拿我棉线还不归还,实在太淘气,就给他说:“你要是不把棉线还给我的话,我就告老师。″他这才把棉线给我,他还有点不好意思的说:“对,对不起,我只是想带回家玩几天。“我想了想说:“下次你可以带回家玩,但是得先给我说一声。”他开心极了说:“真的!?那太好了,我可以带回家玩了!”“但是最多玩二天。”我说,“好的”他说。他还说:“其实我也想做一个,但是不知道怎么做,你能教教我吗?”我很乐意教他:“你只要用棉线打一个结绑成圈圈就行了……”他果然很聪明一教就会了,有了自己的棉线圈他还自创了许多有意思的新玩法。我们在一起玩的可开心了,他是不是很聪明?

  通过我的描述,同学们猜到他是谁了吗?

  猜猜他是谁作文 篇4

  他呀,有一双乌黑的眼睛,亮亮的,像星星一样。头发疯长,每次理发几乎都要剃成光头。鼻梁高挺,有点像“歪果仁”。嘴巴那是一个血盆大口,一个苹果可以直接包在嘴里!耳垂又长又大,跟弥勒佛一样,别人看了都哈哈大笑。虽说只是六年级,可腿有初一的那么高。头脑除了数学以外有点痴呆,数学进步很快。

  他喜欢玩游戏,钟爱“和平精英”这款游戏。并且,他那无师自通的走位法,可以绕的'游戏中的敌人眼花缭乱。真是个游戏迷呀!这游戏迷,自打出生以来,从来没有输给任何人。玩游戏时,眼睛瞪得比鸡蛋还大,手机差点碰到鼻子。就这样专注十几分钟后,拍拍后脖颈说:“真是太简单了,哎哟,我的脖子好酸!”

  他跑步的速度很快,经常称霸全班,学校的运动会只要他称第二,就没人称得了第一!一个人跑得远远的,他不慌不忙的,迈开长腿像飞机一样俯冲过去,不用担心,过不了几秒钟,他就会把那人“捉拿归案。”

  大家猜一猜那个人是谁呢?

  没错,那就是我!哈哈!

  猜猜他是谁作文 篇5

  走进三(1)班的教室,一眼就能看到那个长得最帅,笑得最灿烂的小伙子,他就是我最好的朋友。

  他有一头又黑又浓密的短发,远远看去像一只小刺猬趴在他的头上,我一摸还有一点扎手呢!一对浓浓的眉毛,像两条小船,悄悄地停泊在那双闪闪发光的眼睛上,他的眼睛虽然不大,却十分亮,像两颗小宝石一样,他看向你的时候眼睛好像会说话呢!

  偷偷告诉你,他可是一个很勇敢的`人!每一次搬书的时候,每一次回答问题的时候他总是自告奋勇第一个举手。记得有一次,有一只马蜂“翁嗡嗡”飞到了教室里,同学们害怕极了,有的人高声尖叫,那声音震耳欲聋;有的人吓得躲到了桌子下面;还有的一边盯着乱飞的马蜂一边跟着乱窜……一眨眼教室里乱成了一锅粥。只见他皱着眉头,挺身而出,拿着本子用力一挥,只听“啪”的一声,马蜂被他拍扁了,而他眉毛都没有动一下,好像根本没把这只马蜂放在眼里,同学们都目瞪口呆地望着他,忍不住竖起大拇指来,只见他拍拍手说:“这有什么,你们一个个都是胆小鬼。”

  他喜欢画画、打篮球、唱歌……兴趣爱好很广泛,他还在学跆拳道,这就是我最好的朋友,和他在一起可有安全感了,聪明的你应该知道他是谁了吧!

  猜猜他是谁作文 篇6

  我们班有一位同学,他是个聪明的少年。短短的头发下,闪着一双充满智慧与活力的眼睛,一张红润的小嘴能说会道,他的个子不高,身体不胖不瘦。

  他酷爱学习,一般情况下每学科分数都不会低于95分,因此我又叫他“行走的小百科”。他学习那么好,会不会很骄傲呢?当然不会。而且他十分善良,且乐于助人。有一本书中说过:善良的人永远不会骄傲自大的'。

  他十分有正义感,如果你犯了错,从不会因为你是他的好朋友而不告诉老师。有一回,他的后桌和另外一位好朋友交头接耳地说话。被他发现,提醒了一下她们,可他刚转过身去学习,后桌又开始说话了。他又提醒了一次,可后桌不听,继续说话。他只好举手要告诉老师,后桌拉着不让他告诉老师。可他还是不顾情面。老师走过来,耐心地教育了他的后桌一番,并表扬了他,后桌改正了错误,再也不交头接耳的说话了。

  聪明的你一定猜出他是谁了,对吧?

  猜猜他是谁作文 篇7

  他是一个阳光帅气的小男生。他的脑袋又大又圆,就像一个皮球;耳朵大大的,就像两个美味的饺子;两只眼睛水汪汪的,炯炯有神,就像两颗晶莹的葡萄镶嵌在帅气的脸庞中;他的嘴巴小小的,却时不时跑出话来,他喜欢穿一身运动服和一双运动鞋,精神极了。

  他特别爱笑,哪怕一个小小的笑话,都能让他捧腹大笑,我们的教室里经常能听到他爽朗的笑声。有一次我说要给我们组的同学讲一个笑话,我刚一张嘴,他就笑得前仰后合,等我讲完笑话之后,只见他趴在桌子下面,双手捂着肚子,嘴里发出哈哈哈的笑声,周围的`同学都用诧异的眼光看着他,不知道为什么他的笑点这么低。

  他之所以爱笑,源于他特别喜欢看幽默笑话书,每次他看这些书时,都会被书中的内容深深吸引,一头扎在书中,连头都不抬一下,而且还会一个人发出“咯咯咯”的笑声。

  这就是我介绍的“爱笑大王”,你们猜到他是谁了吗?作者:三年级杨森皓

  猜猜他是谁作文 篇8

  他长着浓密的头发,一根一根向上竖着,就像只刺猬似的。

  圆溜溜的大眼睛,水汪汪的,像两颗蓝宝石,闪闪发光。

  小小的鼻子,向上翘着。

  眼睛上面长着一对柳叶似的眉毛。

  红扑扑的小脸蛋上,印着两个深深的小酒窝,可爱极了。

  他特别爱哭,一句批评他的话就能让他伤心地哭个不停。

  有一次他被老师批评没写作业,最后他当着老师同学们的面留下两行特别委屈的泪。

  他关心班里的.同学,不管是谁遇到困难,他都会主动帮忙,伸出援手。

  有一次,我忘了带铅笔盒,于是他爽快的给了我一支铅笔和一块橡皮,我非常感谢他。

  他酷爱跳绳,也喜欢打篮球。

  我经常能看见他在操场上跑跳的身影。

  有一次,我在操场跑步,一个熟悉的身影在打篮球。

  我停下脚步,看着他灵活的步伐,一个漂亮的转身,球进了,我激动的高喊着他的名字,替他高兴。

  他是我的好朋友,猜一猜,他是谁呢?

  猜猜他是谁作文 篇9

  有那么一个人,我对他再熟悉不过了。

  他今年九岁,那一头乌黑发亮而茂密的头发。

  他那小小的嘴巴非常可爱,他那水汪汪的眼睛虽然不大,但看上去很机灵。

  最有特点的还是他鼻梁上的那副黑黄的眼睛,使他显得很有学问。

  他天生爱看书,所以才导致他的鼻梁上过早的承受那厚厚的眼镜的负担。

  他的目光一遇见书,就会立刻被书“粘”住,怎么也分不开。

  有一次,他正在看《十万个为什么》,妈妈喊他吃饭,他只是心不在焉的噢了一声。

  或了许久,妈妈见他还是没出来,就进屋看看,嘿,他还在那津津有味地捧着书看呢!顿时,妈妈气的“火冒三丈”,厉声喝道:“看,看,看,还看,都什么时候了,全家人都正在等你吃饭的呢!”他呢,却学着妈妈的`样子怪声怪气地说“吵,吵,吵,还吵,都什么声调了,整本书都等着我看完呢!”妈妈被气的无奈,只好将他手里的书没收。

  他是一个性格开朗的小男孩,无论多么苦恼的事他一转眼就可以统统忘掉;他还是随心所欲的人,因为他觉得干什么就干什么是件很快乐的事;他这个人还是个急性子,干啥都没耐心,所以做起事来总是很毛躁,落下个粗心大意的毛病。

  你们已经猜出这个人是谁了吧?

  猜猜他是谁作文 篇10

  他,头发又黑又硬,一根根的向上竖着,一双水汪汪的大眼睛好像会说话一样,高高的鼻子下面有一张很小很小的嘴巴。最有趣的就是,他一笑,就会露出两颗长得歪歪的大门牙,像只可爱的松鼠。

  他的性格可天天都会变的,他会用尖利的爪子抓你一把,你可得小心喔!别看他很小,但他会趁你不注意的时候来偷袭你。有一次,我正在睡觉的时候,他“砰”的一声坐在我的身上,然后用力一推,就把我给推在了地上。我还没反应过来,他就又用他那老虎般厉害的爪子来抓我,我疼的`只能喊救命。他呀,有时候又很可爱。白白胖胖的小脸蛋儿像是用橡皮泥捏的。眼睛像宝石般闪亮。小巧玲珑的嘴巴可会说话了,他经常打了我以后再过来紧紧抱着我说:“对不起”,最后我只能原谅他。

  你们猜出他是谁了吗?

  猜猜他是谁作文 篇11

  你们肯定猜得到他是谁,要想快速猜出谜底,赶快来看一下我的精彩文章吧!

  他有一双明亮的眼睛,不知道是看多了电视还是看多了书,圆圆的眼睛却早早地戴上了一副黑色边框的眼镜,小小的`鼻子和小小的嘴巴,再加上小小的个子,显得整个人都十分的精致。他特别爱画画,有一次他参加了画画比赛,不管是什么,都画得非常真实,画的颜色也搭配得很好,比赛结束后他居然拿到了金奖,让我非常羡慕。他还很喜欢运动,跳绳一分钟能跳两百多个,这件事也让我非常地羡慕他。

  每当老师提出问题的时候,他总是积极举手发言,而且把老师的答案说得一清二楚,回答问题的思路也很清晰,有自己独特的见解,经常受到老师的表扬。

  同学们,看完我的文章,你们知道他是谁了吗?我相信你们肯定猜到他是谁了,你们猜到他是谁了吗?

  猜猜他是谁作文 篇12

  我有一个好朋友,他十分可爱。长着一张红扑扑的脸,一头又黑又密的头发,一双亮晶晶的眼睛,还戴着一副眼镜,眉毛像一条柳叶,鼻子小小的,下面长着一张樱桃一样的小嘴。

  上课时,他思维活跃,发言积极,任何问题都难不倒他。但是他有个坏习惯,喜欢插嘴。还记得那次外语课,老师说:“坐下”,他也大声说:“坐下”。他回答问题的时候不认真举手,而是喜欢朝着老师说:“老师,老师,叫我。叫我。”这种事情发生过很多次,真希望他能改掉这个坏习惯。

  他喜欢上科学课,每次上科学课都兴奋得不得了。他很会玩电脑,会在电脑上使用软件进行画画,在画画的过程中还能使用我们不知道的`工具,我心里非常佩服他,我想他一定在家锻炼了很多次,才会如此厉害。

  他还是一个很善良的人。每次看到别人有困难都会主动去帮助,记得刚转学过来的时候,我内心比较忐忑,因为很多事情我都不清楚。幸亏我认识了他,然后我不懂的事情都去问他,他都不厌其烦的一一帮我解答,让我知道了很多事情,缓解了我内心对转学的担忧。

  认识这样的朋友我很开心,你们知道他是谁吗?

  猜猜他是谁作文 篇13

  我有一个好朋友,大家来猜猜他是谁吧!

  他的头发又黑又硬,一根根向上竖着,像一片黑森林。

  他的眼睛圆溜溜的,一副机灵样,大眼睛闪烁出智慧的光芒,像一颗明亮的大宝石。

  他的耳朵最有特色了,活像是电视里的大耳朵图图,长着一对顺风耳,仿佛十万八千里外的声音都听得到。

  他的嘴巴大大的,好像很能吃,也很会讨好人。

  他会拉小提琴,已经考出2级了,一开始我还以为他没有学乐器呢!

  他最喜欢的`小动物是小仓鼠,你猜我是怎么知道的?因为每次和大家玩的时候他总要当小仓鼠,还有如果你看过《童言童语2》就知道了。

  他很爱笑,总是乐呵呵的。有一次他带了一块用石头做的红烧肉和一块用玉石做的大白菜,听说是从台北买来的纪念品,大家都围住了他,他身边比博物馆还热闹呢!大家都很好奇,他也不生气,还当大家的小导游呢!

  你们猜猜他是谁?

  猜猜他是谁作文 篇14

  他有一张胖嘟嘟的脸,一按下去马上就弹了回来。

  一双圆溜溜的大眼睛,像两个乌黑的水晶闪闪发光。

  一个小巧可爱的.鼻子和一张小嘴。

  他个子不高,但很可爱。

  他非常爱动,就像得了多动症一样。

  别的小朋友坐着一动也不动,而他一刻也停不下来。

  因此,老师非常头疼。

  虽然他很爱动,但是,他是一位乐于分享的人。

  有一次,我和他在一起玩玩具我少了一个零件就拼好了,可是我怎么找也找不到,正当我要放弃时,他跑了过来把他的一个零件拿下来给了我,我对他说了声谢谢后,就把零件装在玩具上,大功告成了。

  这时,他跑了过来,我一看,他又找来一个一模一样的零件装上了。

  我和他一起玩了起来。

  他还有一个让人无语的爱好,他只要看到了小汽车和恐龙,不管价钱高低,只要被他看中,他就想带走。

  真的让人不能理解。

  你能猜得出他是谁吗?

【猜猜他是谁作文】相关文章:

猜猜他是谁作文06-02

猜猜他是谁作文07-26

猜猜他是谁的作文04-10

猜猜他是谁小学作文11-07

猜猜他是谁优秀作文02-12

[必备]猜猜他是谁作文08-05

小学作文:猜猜他是谁11-30

猜猜他是谁小学作文09-27

猜猜他是谁作文8篇02-22

猜猜他是谁作文15篇11-06