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关于读书的观后感
当观看完一部作品后，想必你有不少可以分享的东西，撰写观后感可以帮助我们提升自己。那么你真的懂得怎么写观后感吗？下面是小编精心整理的关于读书的观后感，希望能够帮助到大家。
关于读书的观后感1
今天，是一二三年级在学校大厅看电影，电影的名字叫，《神秘世界历险记》
同学们排着整齐的队伍来到音乐厅，老师把我们安排得好好的，大家有秩序的上位，我非常期待，这时，老师发话了，他说我们今天表现很好，之所以我今天表扬我们是因为昨天高年级的表现太差了，电影还没结束，就有同学飞奔跑出去了。实际上，我们今天的表现不怎么样，但是高年级比我们的表现差多了。电影开始了，里面讲述的是一个叫王雨果的小女孩要去他的.好朋友拉拉和熊大叔那里，拉拉住在一大片云里面，他失败了多次，有一天晚上，一条鲸鱼飞了过来，鲸鱼把她送到了那一片云，她坐着矿山车来到了拉拉的家，拉拉对王雨果说:“我要当村子里的族长了，可我没有能力当。然后，熊大叔提议搬家，搬进干枯的河沟里里，他们正在收拾行李，这时，一群“大脸怪”经过这里，突然，拉拉、王雨果和熊大叔还有米粒大脸怪一起去红冠林寻找源头，可是，狐大师劝他们不要去，因为再过几天，这里所有的生命都会牺牲，可他们偏偏要去，他们一起出发了，他们要去红冠林才能找到源头，到了红冠林，他们又遭到了老鼠的袭击，米粒也是老鼠他劝阻了老鼠们，他们一起来到了源头，源头的水只剩一点点了，这时，大脸怪化成水，拯救了源头，重新变成幼年时期的大脸怪。
这个故事告诉我们，世界上没有做不到的事，只要你有信念和勇气，找到根源，这件事情就可以解决。
关于读书的观后感2
一提到读书，我的话就多了。“书中自有颜如玉”“书中自有黄金屋”，读书的好处有很多。读书时，书是一面镜子，映照出历史的真相。少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。读书时，书能指引我们进入美好的境界，体验不一样的人生。
在我小学三四年级的时候，我随手拿了一本《红楼梦》来读。起初我对它的兴趣并不大，贾宝玉的女声女气，林黛玉的哭哭啼啼，都使我感到厌烦。从这以后，读书这件事就被给扔到了一边。
但不读书可不行。此后，我又咬了咬牙，拿起一本《三国演义》读下去，读得一知半解，字音也读得不太准，意思也理解错了。比如把“凯”念成了“岂”，把“诸”念成了“都”之类的；把“五花大绑”的意思理解成“被五花大给绑了起来”。但读到后来居然读得越来越懂，读得津津有味。当我读到关羽死时，他的宁死不屈让我肃然起敬；读到诸葛亮死时，我也痛惜不已。再比如《岳飞传》里，岳飞被奸臣秦桧陷害，最终惨死在风波亭，更是让我气愤填膺。
现在，“读万卷书”更是我唯一的消遣。但书看多了，我也会挑选，看到了《西游记》里的精彩部分，就会丢下繁琐的《封神传》；看到了人物形象栩栩如生的`《水浒传》，就不会看索然乏味散文。一篇好词佳句，也深深地刻在了我的脑海里。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”“莫等闲，白了少年头，空悲切！”……
大文学家刘向曾说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”是啊！博览群书能使人智增百倍。书，会让我们的生活变得更加充实。所以，我想说：“我读书，我快乐！”
关于读书的观后感3
火烧赤壁，温酒斩华雄……听完这些，你应该知道这是什么书了吧！没错，这就是充满智慧的书——《三国演义》。
曹操，可以说是一个千百年来褒贬不一，终难盖棺定论的人。有人说他是奸臣，甚至是奸贼，也有人说他是英雄，更多的人，说他是奸雄。的确，曹操的形象是很多面的。可以说是大家风范，小人嘴脸，英雄气概。
其实，个人而言，从书中认识到的曹操，我是很欣赏的。我认为，他是个奸雄。认识曹操，是从他的一首诗《观沧海》开始的。其中的“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里。”让我充分感受到了他一统天下的霸气与决心。这是怎样的胸襟与气魄啊！他有一种气吞山河的'英雄之气，让我敬佩不已。“青梅煮酒”，是千古流传的一段佳话。刘备与曹操谈论天下英雄，刘备用袁术、袁绍、刘表、孙策等人来搪塞，却被曹操一针见血地一一驳回，“操以手指玄德，然后自指曰：‘天下英雄，唯使君与操耳。’”一语石破天惊，刘备也变了颜色，匙箸落于地，能如此识刘备内心的，天下无二人。曹操的这番话不仅洞穿了刘备的内心，也充分体现了一个政治家的高瞻远瞩。袁术淮北称帝后，被曹操所破，带玺欲归其兄袁绍，被刘备截杀，落魄惊恐而忘。袁绍空自兵强马壮，先自毁长城，拘田丰于狱中，关沮授于军营，躯许攸于阵前，终被曹操破于官渡。刘表枉称六俊，忧虑焦思而亡，而其子更不如他。而孙策空称江南小霸王，死在许贡三门生下。看这些所谓“英雄”的结局，曹操的眼光是何等超前？
在《三国演义》中，我所认识的曹操，还有很多的特点。献刀董卓的从容应对、官渡之战的任人唯贤、望梅止渴的聪明急智、挥兵南下的雄心壮志……
关于读书的观后感4
今天，我读了《自己的花是让别人看的》这篇文章，我被德国人的爱花之真切和“人人为我，我为人人”的这一种境界所打动了。
这篇课文讲的是：作者季老在德国读书时，发现家家户户都种满花，他们种的花不是种在屋子里自己观赏的，他们是种在窗前让别人看的`。多年后季老在回到变化很大德国，但“美丽”依然在。由此季老体会的“人人为我，我为人人”的崇高境界。
在现实生活中，我们是能做到人人为我。我为人人的。大家想想我们身边：同学们轮流做值日，给别人提供了洁净的学习环境，别人打扫卫生的时候，又为我们提供了干净整洁的学习环境，这不正是人人为我，我为人人的体现吗？同样的，你帮助了别人，别人也会帮助你，这也人人为我，我为人人的体现。正如歌词所唱：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天……”
从这篇文章中我得到了启发：只要我们人人努力，从自身做起，我们中华民族也一定会“人人为我，我为人人”这种的在德国人人都爱花，不论男女老少都有属于自己的花，她们把花奉献给了别人，正表现出人人互帮的精神。
从这篇文章中我得到了启发：只要我们人人努力，从自身做起，我们中华民族也一定会达到“人人为我，我为人人”这种的 从这篇文章中我得到了启发：只要我们人人努力，从自身做起，我们中华民族也一定会达到“人人为我，我为人人”这种的崇高境界。
关于读书的观后感5
“苦菜花”的春天---是我近来看的中国人的一天中印象最深的一组图片。这组图片讲的是在一个太行山区的小山村，有一个被称作“太行苦菜花”的小女孩—赵明英。吃百家饭，穿百家衣，小小年纪就尝尽了人间辛酸。她—11岁的赵明英，5岁时父亲因病去世欠下巨额外债，母亲为了逃债无奈改嫁他乡渺无音讯，7岁时相依为命的奶奶去世，从此孤苦怜仃。赵明英的姑姑家境也很困难，她不忍心让赵明英四处漂泊，很多时候都是让赵明英到她家吃饭，赵明英小小年纪却很懂事，总是努力地帮姑姑做一些家务活儿。幸好赵明英得到了社会人士资助的一千元助学金，今后，她将每年得到这笔资助并且一直到中学毕业。
我看到这儿都快看不下去了，她妈妈太没人性了，为什么生了她却不要她呢？她忍心让一个小女还这样吗？唉！赵明英才11岁，11岁呀，我这时还是一朵在温室里的小花，在家人的关爱里长大，而赵明英却是一朵在寒风刺骨的'冬天里的小草，她自己孤独地长大，没有人关心她。赵明英，11岁，才上小学三年级耶！虽然孤苦的身世使她看上去有些内向，但是，水灵灵的大眼睛里多了些同龄孩子的忧伤。
每个人都有梦想，赵明英的梦想就是每天能够在梦里看到爸爸妈妈。我真心地希望这个女孩能永远幸福。
我凭眼缘与感觉，这个女孩必定是个创一番大业的人。这种苦楚，已经深深成为了这个女孩成就事业的铺垫，不经一番寒彻骨，那的梅花扑鼻香。小女孩的身世我深感同情，同时也默默支持她，这就是命，但小女孩内心的坚强与对未来憧憬是没有人能感受得到的，只有她自己在夜里行间才深深的落泪。我真心希望她吉人自有天相，平安顺利长大，老天保佑啊……
关于读书的观后感6
《长江7号》是一部充满温情并带有科幻色彩的喜剧片，据说这部电影构思灵感来源于神舟载人飞船。
影片中的父亲是一个生活在建筑工地四处打零工的农民工，却依然对自己的儿子小狄充满爱意。为了儿子，他终日奔波在建筑工地，拼命挣钱。小狄长着一头短发，身体羸弱，穿着一双父亲捡来的前后开口的大人皮鞋，而且因为没有一双象样的运动鞋，小狄竟然被体育老师拒之课外。虽然小狄的`家境贫寒，但他也是个活泼爱玩的孩子，并且一直羡慕有个玩具，当然这对于爸爸似乎太难了。但“买不起”可以捡，逛了半天商场毫无收获的民工父亲最终在一个垃圾桶中发现了“宝贝”。捡来的“宝贝”不仅是儿子的玩具，而是来自外星球的生命，长得活象一个超级狗狗，小狄管它叫“长江7号”昵称”七仔”，“七仔”的到来完全颠覆了父子的生活。
小狄一直被他的爸爸教导：“我们穷，但是不撒谎，不打架，是值得被尊重的人”。可现实毕竟是现实……有一天，父子俩为了小狄在一张考试卷上将“零分”改成“一百分”而彻底翻脸。满怀心思的父亲在建筑工地干活时因意外事故被送到医院急救，医生虽经全力抢救但仍无回天之力。那天，小狄凭着自己的努力，终于考到了及格的成绩，可是当他回到家里，却得悉亲爱的老爸已经永远离开人世……第二天小狄一觉醒来，却见到父亲就睡在自己身旁，竟然是一个活生生的父亲！再看”七仔”那萎靡的神态，他明白了是”七仔”用它宝贵的外星球能量救活了父亲，却牺牲了自己……
除了科幻和梦想之外，《长江7号》更多的是给了平凡人和社会弱势人群的温情和关怀。而在此时此刻，还有多少城市建设者们拖儿带女被困在返乡的大雪中？衷心祝愿他们平安，希望他们都有机会看到《长江7号》。
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