放风筝日记

时间:2023-09-06 11:44:15 日记 我要投稿

放风筝日记(精华5篇)

  时间过得真快,一天又将结束了,相信大家一定感触颇深吧,让我们一起认真地写一篇日记吧。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编帮大家整理的放风筝日记5篇,希望能够帮助到大家。

放风筝日记(精华5篇)

放风筝日记 篇1

  周五的下午,各班排着整齐的队伍唱着歌儿,怀着愉快的心情来到江边,老师要我们先自由活动,然后再看各班的比赛。

  我和几个同学一起放风筝,我叫刘爱虹拿着我的三角形风筝,我拿着线轴飞快地向前跑,边跑边放线,我喊了一声“放”,她赶紧松开手,我拽着风筝又跑了一阵才收住脚,我的三角形风筝稳稳当当地飞上了天空,我的风筝越飞越高,越来越小,仿佛比飞机飞得还高呢!

  这时候同学们说:“风筝比赛开始了,我们去给他们加油吧!”

  我听了赶紧收起我的风筝去看同学比赛。

  我们班第一个比赛的是程明浩,他的风筝和别人的风筝碰了一下,就慢慢地落了下来。后来的三个风筝放的'好好的,可是三(4)班的风筝一碰,都下来了,我们班只有王星宇的风筝放得最高,越来越小,老师和同学们都高兴地欢呼着,蹦着跳着,老师也高兴地跳起来。风筝比赛结束了,我们各自收好我们自己得风筝回到了学校。

  今天是我玩得最开心、快乐的一天!

  我以后也要参加风筝比赛,让我们班争得荣誉,让我们班得第一。

放风筝日记 篇2

  我们每个人都有喜、怒、哀、乐。我最乐的事就是放风筝。

  在我们中国,风筝有两千多年的历史。最初的风筝是用木头做的,叫纸鸢。后来改用纸做,叫纸鸢。在纸鸢上装上竹哨,风吹纸哨,便发出古筝一样的声音,因此有了风筝的'称呼。

  那天,我来到了世纪广场。左手拿着蝙蝠风筝,右手牵这线,拼命往前跑。爸爸喊道:“该放手了!”

  我一放手,风筝也随风飘起。于是,我把线放得越来越长,风筝也越来越高。突然风筝像着了魔一样,垂直下降。我以为是天上的神仙认为这个东西要妨碍他的工作,就把风筝给打下来了。

  我慢慢地把线收起来。又开始第二次飞放。这次吸取了上次的经验,飞得很顺利,蝙蝠在我的操控下,在天空平稳地飞行。忽然,一阵风吹过,风筝抖动了一下。我趁这个时机,一放线,风筝就随风起舞,越飞越高。此时,我满心欢喜,也随风筝手舞足蹈。真是高兴,真高兴!

  放风筝真是一件高兴的事!

  我以后还要经常参加这项活动。

放风筝日记 篇3

  今天,天气晴朗,风和日丽,爸爸带我去公园放风筝。我们已经脱掉厚厚的棉袄,换上薄薄的外套了。

  到了公园,我们看到了一幅宜人的'景像,柳树发芽了,桃花也开了,还有一棵棵小树也变成了一片茂密的树林。

  开始放风筝了,爸爸就教我怎样才把风筝放得又高又远。首先,爸爸教我怎样把线放出来,怎样把线收回来,接着,爸爸说:“放风筝先要认准风的方向,如果风从东吹向西,那我们就要拉着风筝从西跑向东,这样才把风筝放起来。”我就按照爸爸教的要领学着放了一遍又一遍,渐渐地,放得越来越好。终于,我把风筝放非常高非常高。

  我感到春天要来了,其实啊,现在就是春天了。

放风筝日记 篇4

  在春暖花开的一天,我正趴在窗前,欣赏着这生机勃勃的景象。忽然,一只风筝映入我的眼帘。我眼前一亮,跑到爸爸面前,拽了拽他的衣角,露出渴望的眼神,撒娇地说:“爸爸,咱去放风筝吧!”本想拒绝的爸爸,看我哀求的深情,只好答应了。

  我扯着爸爸,一路兴奋得又跑又跳,进了郁郁葱葱的小花园。我看到几位老爷爷把风筝放得那么高,就迫不及待了,迅速拴好风筝线,打量着漂亮的.风筝,爸爸则在一旁滔滔不绝地讲着要领。我不耐烦了,挥了一下手,说:“别唠叨了,我都知道了,咱们快开始吧!”爸爸若有所思:“那你先试一下吧。”

  我终于可以大显身手了!想着,我攥紧了绕风筝线的轴,向远处跑去,爸爸在适当的时候帮我放开风筝。我感觉春风拂面,风将我的头发吹得飘起来,我拥抱着大自然,突然听到有人在叫我,打破了这幽静。我还在奔跑,风在我的耳旁“呼呼”地刮,我回头一望,原来是爸爸在叫我。我停住了脚步,因为我看到我的风筝在地上被我牵着走。爸爸见此情景,跑过来对我说:“你得看着风筝呀!你刚把风筝放了起来,可你还跑,风筝可不是就掉下来了吗?得观察风筝,还要适当拽拽线,”他指了指天空,“看我的吧!”说着,他将袖子挽起,指点我怎样将风筝虚拿着,听他的指挥,说“放”时我就松手,由爸爸控制风筝线。

  一切准备就绪,爸爸小步向前跑,边跑边回头看着风筝。跑到很远的位置时,我听到一声短而有力的“放!”是爸爸的声音。我怕松手时藕断丝连,便一下子松开了手。“哇!”我不禁叫了起来,这不像我刚才放得那次一样,风筝像被施了魔法似的,一点点悬浮起来,飞上了蔚蓝色的天空。

  “你也来试试吧!”爸爸用一只手控制住线轴,一只手招呼我过去。我的嘴角慢慢向上翘,兴高采烈地跑了过去。爸爸一点点用我的手交换他的手,我的手握着线轴,感受到了风筝在空中的力量。爸爸又强调:“要注意在线紧的时候就多放线,线松的时候就收点线,这样才能保持风筝的平稳。来,你再放一次看看。”说着,将风筝徐徐收回,又重新把风筝线交到我的手上。

  我仔细回味了一下爸爸讲的要领,模仿着他的样子,信心十足地向远方跑去,学着爸爸大喊一声:“放!”随着我的前线奔跑,风筝一跃而起,升向了蓝色的天空。“我成功了!我终于放起风筝了!”我一边激动地冲着远处的爸爸大声呼喊,一边控制着天空中的风筝。旁边放风筝的老爷爷们和爸爸也向也向我投来赞许的目光。我心里别提多美了。仰望天空,注视着风筝自由自在地飞翔,我的心也伴随着它越飞越远,越飞越高……

放风筝日记 篇5

  今天阳光明媚,风和日丽,万里无云,所以老师决定带我们去放风筝,我们听了欢呼雀跃,非常开心!

  来到操场上,我迫不及待的拿着风筝跑了起来,风筝在我身后平行飘着,可是不一会儿了,就掉到了地上,我只好重新拿起风筝再尝试,可是风筝还是飞不起来,我不甘心,又做第三次、第四次尝试……风筝好像在和我作对一样,每次都掉在地上,看到有的同学已经放飞了风筝,我又气又急,只好硬着头皮去向班里放的最好的小坤同学请教,他告诉我:“放风筝不要太急,先要掌握风向,顺着风向跑,一开始不要着急放线,慢慢来,你再试试,一定会成功的。”

  听了小坤的话,我先认真的`感受了一下风从哪个方向吹过来,然后拿着风筝慢慢的跑起来,风筝果然升高了一点,我慢慢的放线,风筝终于飞起来了,而且越飞越高,我心里像喝了蜜一样,更加卖力的跑起来。

  天上慢慢的飞起来更多的风筝,各种各样的风筝五彩缤纷,好看极了!

  放风筝结束了,我们依依不舍的回到了教室,通过放风筝这件事情,让我明白了,不管做什么事情,一定要找对方法!

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