路的作文

时间:2023-08-31 08:46:10 作文 我要投稿

[优秀]关于路的作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的关于路的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

[优秀]关于路的作文

  关于路的作文 篇1

  什么是路?我们行走的是路;河流上的桥是路;胜利与失败是路;革命的理想也是一条路……

  路是怎样形成的?路是天然形成的;路是人工修筑的;路是每一个人干出来的;路是红军战士走出来的!

  从1934年10月到1935年10月,是红军战士长征的时间,在这段时间里,红军战士历经艰难险阻,走出了一条胜利的路,为我们开辟了一条成功的道路。

  红军战士翻越过了五岭山、乌蒙山,那么五岭山和乌蒙山就是一条胜利的路;他们度过了赤水河、金沙江,那么赤水河和金沙江也是胜利的路;他们走过了卢定桥,那么大渡桥还是胜利的路;他们还过了雪山草地,那么雪山草地更是胜利的路;两万五千里的路,都是胜利的!

  现在,虽然红军战士已经离我们而去了,但是,他们人生的.路是辉煌的,是胜利的!!

  作为一名中学生,我们应该为集体、为社会做贡献,使我们人生的路更加辉煌!!

  关于路的作文 篇2

  一条被人踏过的路、是否要走、是否继续寻找他们的脚印。

  对于继续走这条路我、在创造零希望的未来。这条路还迷茫、我好像没有方向感、总是迷路。当踏上这条路、好像全是石头、起泡了、不敢在走下起了。刚遇到平整的路时、我开始试着继续走下去、陆陆续续让我开始迷茫。

  路旁的花、让我开始恋上它。注重它的外表。渐渐的我对这条路开始依依不舍了。记得刚踏上这条路、它破土而出、开出它的幼苗、是多么坚强、开在这多么艰难的路旁边、让我开始崇拜、渐渐的它长出了花、是多么美丽。当蓝色空气侵袭、点点温暖回忆在寒冷中静静喘息。那花落了凋谢了。我自己问自己、是因为风而飘落还是岁月的不挽留?但我不沮丧!因为它记录了我的.回忆、我的花开花落!

  智者为我创造了路、强者在把握这条路、弱者一直在等待这条路。那我是创造还是把握、或者是等待!刚开始走下去的时候、总是以为是我创造了这条路、但我慢慢以为自己只是一直在把握、迷茫的时候才知道自己是一直在等待智者给与我的路、一条永远走不下路、旋转在这空间!

  最后才知道花开终会谢、花谢终会开。选择的路、一定要走下去。

  关于路的作文 篇3

  每个人都要走一条属于自己的路,这条路就是一条漫漫人生路。路是弯曲的是不可能顺利地走完的,必须经历风雨和挫折,才能和成功拥抱。路,真的好长好长,让你感觉走不到边,但若你走到了胜利的尽头,你似乎觉得有种枯涩的甜蜜啊!路,它本来是不存在的,人的信心足了,“闯路”的人就也越来越多了,勇者的步伐一起走国那条人生本来没有的路,路就从此诞生了。路,前人走过的路,后人走得多了,路就渐渐消失了,那么后人的`子孙是否就不敢“闯路”了呢?不是的!他们还要踏出一条自己创造的路因为他们年兆时度年个早已铺起一道“信心之路”!路,宽大,漫长,经历过岁月的煎熬,在它那里走过的人,哭过,伤过,到最后坚持的人还是笑着走完了这条路!路啊路!人生之路!接受你考验的人太多了,凡是成功者,先前一定失败过,因为人生太漫长,路有太遥远,不可能一帆风顺,但只要接受失败,勇敢棉队显示,自己的人生之路永远等着你去闯!你会踏出一条金光大道的!!!

  关于路的作文 篇4

  我的家乡在仁怀茅台。那里的一草一木,一山一水,都深深的铭刻在我心中。然而,留给我印象最深刻的是那条小路。

  记得小时侯妈妈教我学走路,我们就在路边迈着艰难的步伐走呀走,经常摔跤,摔的我鼻青脸肿,突然,一辆汽车急驰而来,那是下雨天,再加上路面坑坑洼洼,那溅起的的泥点淘气地落在我的身上,望着身上的那些麻点,我伤心的落下了泪,那可是我最漂亮的一件衣服啊!

  那时侯的路坑坑洼洼,那些坑里还不是会有香蕉皮,很容易发生交通事故。到了下大雨的时候,那些坑里面都是雨点,路边的人没有一个人的衣服是干净的'。还有路旁的那些树像垂头丧气的老人,奄奄一息,那些商店里的商品很少,一排排都是低矮平房,路道上人烟稀少,冷清清的。

  可是如今的茅台呢,坑坑洼洼的路变成了一条条高速公路,路面上车水马龙,人山人海,路旁绿树成茵,商店里的商品琳琅满目,有着各种古怪的东西,一个个低矮的平房成为了一栋栋高楼大厦,到处生机勃勃,欢声笑语。

  这些巨大的变化是怎样来得呢?啊!这是茅台人民用汗水换来的!这是茅台人民用辛苦换来得!这是茅台人民用鲜血换来得!我爱你们!

  我敢肯定的回答,十年后,我的家乡会更加繁荣昌盛!

  关于路的作文 篇5

  最使我难忘的,是初中时的班主任王老师。

  王老师的个子,不是很高;乌黑的,扎成辫子的头发;黑亮的眼睛,戴着个眼镜。

  最令我难忘的有以下一些事:

  在我上初一的第一天,我在班里扫地时,王老师叫我一声,我当时心里非常害怕,但是我记得,我没有做错任何事。我只好怀着忐忑不安的心情来到王老师面前,王老师说:“高宇豪,你当咱们班的'学生会委员行吗?”我当时听了非常高兴,因为我上学以来,第一次当了这么大的官,我马上就同意了。我当上了以后,王老师没少花功夫,教我如何当得更好。但是因为我的性格关系,所以不到一个学期我就被撤了,我感觉我非常对不起王老师。

  王老师对我平时也特别关照。有一天,在班里上英语课时,我忘了带英语书了。我只好和同学看了一本,我害怕被王老师发现。但是纸没能包住火,还是被发现了,王老师问我:“书呢?”,我哆哆嗦嗦说了一声:“忘……忘了带了。”我以为会被骂一顿,但是王老师二话没说,“啪”的一声,把她的书放在我的桌子上,当时我吓得,不敢用手去碰书,但是我最终还是碰了那本书……

  这件事像烙印一样,印在我的心上,让我久久不能忘记。

  这,就是我的王老师。王老师,在我成长的路上有你。

  关于路的作文 篇6

  记得是一个周三,那天下了英语课的我,又把作业写到了九点半。当天还有背诵,我好不容易才背了一段,一看还有两段,我又气又急,恨不得把语文书撕了扔进垃圾桶。“啊!我不背了!”我气急败坏地把语文书塞进了书包。明天又不可能查背诵,没背过没关系。

  第二天,老师一上课却要查背诵,我一下子慌了,可偏偏第一个查的就是我,我背的结结巴巴,着急的都快哭了。真后悔昨天晚上没背诵课文。

  成长的路妈妈一回家就开始批评我:“你怎么能不完成作业呢?”完了,看来老师已经告诉妈妈了。“学生就是要学习,谁也不能偷懒。学习不是一如之功,信心与恒心最重要。”尽管心里有一万个不情愿,可我心一横,还是重新背诵去了。那天我抄抄写写,读读背背,在我的.加倍努力下,完成了背诵作业。第二天到学校,杨老师又让我背诵,我流利地背过了内容。因此杨老师给了我很多表扬。这些鼓励成了我后来学习的动力。

  现在我写作业的速度越来越快,也不为背诵发愁了。我不但把这个毛病改了,而且我还得到了一天教训,学习不是一日之功,信心与恒心才是最重要的。

  关于路的作文 篇7

  今天看了朗读者,这期的主题是路。关于路,关于命运我也思考过很多。

  曾经年少时,路的概念仅仅是,行走。路过家门口,在胡同口的张望,那就是那是我的路。长大了些,我仍旧走着路,但是,变得若有所思,脚下踏踏实实的脚印,不敌脑中的思绪纷飞,俨然开始忽略了曾经的门口和胡同,装下了更多的东西。如今,在人生道路走着,有得有失,收获了淡然,但是却少了些天真。我常去追忆曾经的时光,不喜爱现在的自己,这样的状态持续了很久。我开始找不到自己的热情,曾经的梦想,仿佛就在人们说应该接受现实间,骤减,几乎快要消灭。

  路也与决定相关,有时的决定,就是当时的'环境所决定的。至于对或者错,全权交给时间去验证。突然,有一天我不再去花时间纠结一些无法挽回的事情,我也学着接受每时每刻的自己,虽然,仍然不完美,我却试着对自己宽容些,对周边的一切都温和些。然后,我明白了,原来很多桎梏,是从自己的心中而生,很多的负担,也是不必要的附加,其实,你可以更轻松些,更正确些。

  我重新走在路上,收获的不仅是路标,而是生活的感悟和经验。

  关于路的作文 篇8

  今天下午放完学,已经5点30多。我走在回家的路上,拐过一个弯后,那儿的路很长很长,仿佛没有尽头。那儿蛮黑,只有路灯散发着橘黄色的光,才勉强有了色彩。就好似坠入了深渊,那儿很黑很黑,那儿的人才给你一点微弱的光,怎么能行?没有白天,只有黑夜。

  好像是我的成长道路,时而宽,时而窄;时而弯,时而直;时而平坦,时而坎坷。忽然,眼前的路出现了一片荆棘,已经成林。一个不小心,刺得你面目全非,满身是血,那撕心裂肺的.疼痛很快蔓延起来。

  小心翼翼地穿过荆棘路,幸福到来了。眼前是鸟语花香,绿树成荫;耳边是流水声,风声。幸福还没感受完,现实又扇给你一巴掌:幸福长着一双翅膀飞走了,困难这个恶魔又来了。可是,有什么办法呢?

  如今的我们只能面对困难,不能退缩,我们不能回头。走过的路就是座城市,时间腐蚀着一切建筑,把高楼和大路全部沙化。如果你不往前走,就会被沙子掩埋。所以我们泪流满面,步步回头,可是只能往前走。

  那,没有别的路可走吗?

  关于路的作文 篇9

  路,对于我们来说,都不陌生,我们每天去上学时,脚下踩的是路,放学回家时,脚下踩的是路;父母去上班时,开车驶过的路,父母下班回来,最先接触的也是路。路似乎无时无刻地出现在我们的视线中,似乎已经成为我们生活中的一部分,成了一个默默无闻的小角色,我们从未注意过路,路也未曾引起我们的注意。

  对于路,从古至今,人们有很多认知。鲁迅先生说:“其实地上本没有路,只是走的人多了,也便成了路。”老师们也常对我们说“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。唐代有名的大诗人孟郊也说过:“深心必有路,绝处总逢生。”我觉得,路总在默默无闻地奉献,它无怨无悔、默默地承受着,路是伟大的,仅管路是默默无闻的。

  路使我想起了老师,老师是最辛勤的园丁,他总在默默地培育祖国的花朵,八点钟的'太阳,当人们在赞颂一个人的成绩多伟大时,往往忽略了——这些人的成功也有老师栽培的功劳。

  路总是在默默无闻地奉献,就是这样平凡着,我觉得这就是《落花生》一文所说的“有用的人”。

  关于路的作文 篇10

  铁路和日常生活息息相关,所以我们要保护铁路,爱护铁路。

  不要在铁路上嬉戏玩耍,每次就是这不起眼的小事就能把你和他人的生命夺去。铁轨上常会出现放学后身背书包边走边玩的学生。铁路变成他们的娱乐场,拿石头投火车,在铁轨上堆放杂物,攀爬信号机等惊心动魄的'险象屡屡发生。

  有一个人他从小在家种地,一天,一个发小从上海回来,他看到他原来的发小,现在很有钱,又听他说,上海挣钱很容易,他动了心,决定去上海闯一闯,他俩到上海,因为没有学历,很多公司都不要他们。这时发小提出说:“我们来的时候,那个铁路上不是有铁吗?”我们把它们捡过来卖掉,挣钱,以后他俩就偷了卖,卖了偷,很有钱,父母听说儿子过得不错,就坐火车过去看他,因为他俩把铁拆走了,使火车翻了,他的父母死了,他进了监狱。 所以,我们必须爱路、护路,这是我们的责任,也是我们的义务。

  关于路的作文 篇11

  眼睛默默望着整天辛苦的您,不禁让我大声地对您说:“感谢一路有你,我的妈妈!”是你陪我走过了坎坷,走过了快乐,走过了伤心,走过了喜悦,也走过了我的.人生!

  “感恩的心,感谢有您,伴我一生,让我有勇气做我自己!”

  我0岁时,您整天抱着我,走到这,走到那,累得您手都酸了,都是因为要让我开心,感谢您!

  我3岁时,您整天陪着我,绝对不离开我分分秒秒,累的您腰都扭了,都是因为要让我快乐,感谢您!

  我7岁时,您每天晚上起来看看我,再睡下,累的您都有黑眼圈了,都是因为我晚上老是乱动,感谢您!

  现在,我已经11岁了,我长大了,你努力挣钱,累的您身体都坏了,都是因为我需要上学,感谢您!

  妈妈,等我长大了,要报答您,让别人知道,您的儿子真的有出息了!

  “感谢一路有你!”妈妈,站在您面前的是我,你有出息的儿子!

  “感恩的心,感谢有您,伴我一生,让我有勇气做我自己!”

  关于路的作文 篇12

  昨天,我惨死了,上午在英语艺校时,刚刚和一位女同学吵完了架,晚上在瓯北东海渔村酒店吃晚饭时又遇上了她。我和老爸急着找包厢,找到包厢刚想进去。忽然,一声:“汤金若。”把我叫回了头。我一看,天哪,没这么巧吧?她正是刚跟我吵完架的同桌冤家。

  唾沫星子还没干又遇上了。我急忙往包厢里走,躲开了她的视线。我在包厢里躲着,晚饭早在上塘吃过了,再加上刚才的'事情,我更没了食欲,心里想:这可能就是冤家路窄吧。可我在包厢里呆不住了,想去一趟洗手间,可是她在外面。算了,豁出去,我飞快地跑进洗手间,路上不知来了多少急刹车,上完洗手间出来,正好遇上她从洗手间里出来,我一溜烟跑了,急刹车时鞋子跟地面磨擦出“吱吱”响。

  最后,我终于肯出去跟她见面,我发现一个男同学也在,还有一个小弟弟。我随口说了一句:“如果在这儿捉迷藏,保证很好玩。”没想到我“无心插柳柳成荫”,他们一致通过,决定玩捉迷藏。我们你捉我藏,十分有趣,我和冤家的怒火随之飞烟消云散了。后来她走了,我还有些不舍呢。

  关于路的作文 篇13

  路小时候,妈妈教我学走路。长大了,我走过许多路,路有多种多样,有的路好走,有的路却难行。就说我婆婆家门前的那条吧。昔日曾经是一条狭窄的土路,路面坑坑洼洼,高低不平。风天,尘土飞扬,我走在这条路上,经常弄得灰头土脸,全身上下脏兮兮的`,雨天,路面泥泞,我走在这条路上,沾得满鞋泥;路面的积水溅在裤腿上,留下密密麻麻的泥土。走这样的路,让我感到艰难,感到懊恼。现在土路变成了柏油路,狭窄的路变成了宽阔的路,坑坑洼洼的路变成了平坦的路,这条路的变化,是我们伟大祖国的欣欣向荣的一个缩影,我走在这条路上,感到那么轻松,那么愉快。今天,我走这条路,是一条求学之路,是一条立志成才之路,明天,我将意气风发地走上社会,为祖国贡献我的力量!

  关于路的作文 篇14

  舞蹈对我有着神奇的吸引力。当父母得知我被少年宫选中时,二话不说地报名让我学芭蕾——他们早就有让我学舞蹈的念头了!

  于是,我的学艺路开始了,舞蹈老师很美,可上课严厉极了,稍微不认真就要遭受如雷般的批评。我们压腿,压腰,压脚,下腿,下腰,绷脚,无所不能……在这期间,我们哭过笑过,班级里同学也逐渐变少。当我们准备要穿足尖鞋立足尖时,老师对我们剩余的七个人说:“将来会学习立足尖,承受的痛苦会更多!坚持不了的`现在就可以离开教室!坚持下来的同学将来气质肯定和别人不一样!坚持不了的,立!即!离!开!”我们听了老师说的,更下定决心要学芭蕾。

  我们开始接触高深的立足尖。而且也开始有了观众。我们在舞台上奋力表演,老师对我们的笑容也越来越多,今年,我们六级,老师说,八级就可以跳《天鹅湖》了!

  我在舞蹈中长大,痛苦磨炼了我的毅力。

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