初中作文

时间:2023-08-11 09:37:40 初中作文 我要投稿

初中作文精品【8篇】

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的初中作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中作文精品【8篇】

初中作文 篇1

  “残疾人”,这个我并没有接触过太多的词语,今天,我却尝到了当残疾人那种滋味。

  今天,我们的旷老师让我们做一个“角色互换”的游戏,游戏规则是:把一只手放进袋子里,用另外一只手穿衣服,谁最快穿好,谁就胜利了。首先由我们男生做“试验品”。我们先脱下外衣,但有个同学做小动作:把外衣先弄整齐,很不幸,被老师锐利的目光发现了,老师一看到便咆哮起来:“不允许把外衣弄整齐。”那位同学给老师吓呆了,几秒后才以迅雷不级掩耳的速度照办。

  “预备,开始。”这是老师洪亮的声音。

  我马上行动起来,我先试着把手伸进衣袖里。“可以了!”我心里暗暗高兴。但是一个无情的问题摆在我面前:拉链怎么拉上去?这个难题让我之前那股欣喜若狂的高兴劲全没了,不过我马上由认为我束手无策,进入思考的.天地。此时此刻,我狠恨不得把左手伸出来,可是旷老师千叮万嘱不能做小动作,使我百般无奈。一会儿,有一位同学穿好了,我正郁闷他是如何穿好的时候,他的“狐狸尾巴”立刻露出来了:他把另一只手伸出来穿衣服。直至下课,都没有人能用一只手穿好衣服,这使我和同学们充分的体验到残疾人那种连一件小事都做不到的痛苦。

  以后,我再也不要像之前那样取笑残疾人,相反,我还会尊重他,给予他帮助,让他内心深处受到一丝暖意。

初中作文 篇2

  在读完老师推荐的巴金的一篇文章后,我不禁思考,对于该文的性质,这是巴金什么时候在什么样的广州写的文章呢?其实,首先,该文出自巴金的旅途通讯中的一篇文章,广州确实在旅途通讯中出现过多次,不论是宁静平和的广州,亦或是战火缭绕的广州,都曾是巴金笔下多篇优秀散文的素材。

  广州曾带给巴金美好的回忆,巴金曾说道:“广州是一个温暖常照的温暖的城市”,“明天早晨醒来的还是那繁荣的生气勃勃的大都市罢,我这样想着。我爱这个城市”。而广州亦带给他战乱的体验,选文便是一个代表。其次,这是一封巴金在广州给朋友写的信,让朋友了解自己在广州的情况。由开头“诸友……”可看出来。因而该文除了宽慰朋友自己无碍,更是给朋友普及了广州的现状,将战火中的羊城人事记录了下来。 在思考完文章性质后,我看到一些十分精彩的语句。

  例子之一“火炬在燃烧,好像心也在燃烧。在黑暗中感到的恐怖都给这烈火赶走了。”当敌寇包围广州,八万人在这个温暖的城市举着凝聚人心的火炬游行,如同盘旋的神龙一般。巴金亦有着爱国的情感,他用激昂的热情和给人温暖的'文字鼓舞着这场抗战,更加坚定了人们胜利的信心。燃烧的火炬如同黑暗中战斗前的胜利曙光,照亮着,指引着,号召着,尽管战争给百姓带来苦难,带来家破人亡,但我们应该团结起来。“在黑暗中感到的恐怖都给这烈火赶走了”,这也是巴金予自己和广州这个可爱的城市的宽慰。 例子之二是“那位中山大学的音乐教授也是全副武装地坐在这里。我们并不认识(我听他唱过<黄花岗纪念歌》,但是他找我谈起话来。他说他不是军人,然而,现在不商兴教书了,他愿意来做保卫广州的工作。” 短短几句讲了一个小人物愿保卫广州的举动,确是以小见大。既是暗示,也是鼓励和赞美。

  广州人民已团结起来共同患难。 一篇文章有时候最重要的就是它的价值了。而巴金这篇文章中带有使命感和忧患意识,继承和弘扬的现实主义的优秀传统,记录战争,传达希望,为后辈留下了这段悲壮动人的厚重历史。选文中巴金对于广州游行及广州人民保卫家乡的行为的描写,尽管取自现实生活,平淡无奇,但经过巴金的剪取后,却有一份感染力,由“广州在怒吼了,到处都在唱保卫大广东的歌曲”便可以看出一份众志成城共患难的坚决。

  这样的文学作品能使全民在抗战中受到鼓舞,亦是对广州厚重历史一份铭记与尊重。

初中作文 篇3

  寒风冻雪中,梅花傲立枝头,昂首朝天笑。它不为人们赞誉它坚强不屈,只为在寒冷中,与天抗衡,赢得自己的喝彩,完成自己的使命。不一定会“香自苦寒来”,但最重要的是保持自己坚韧的心。

  ——题记

  似乎总有人把努力的目标定为成功,赢得满堂喝彩。这确实是人生中的美好之事。然而,他们却忘了心中最初的执着。做好自己,不忘初心,成为最优秀的自己。一切其他的荣誉或赞赏,不过是实现终极目标后的附属品,终会成为过眼烟云,随风而逝。

  “我们为什么要这样的`努力呢?”

  无数人问着自己。

  有人为名,有人为利,有人为了赢得赞赏,有人为了不辜负他人的希望。然而,我们所做的一切是否有了太多人为的“目的性”?在这个充满“目的”的时代,我们所做的一切是否也是为了不切实际的名与利。我们做的这些事是为了心中的道义,为了让这个世界更美好,还是只是为了那一个“目的”。

  努力过后,最重要的,还是做好自己。每天都有进步,每天都朝自己的梦想迈进。只要我们认真的尝试了、努力了,达到了自己心中的目标。其他的成功与荣誉,与这些相比,就像是天上的太阳和星星。当太阳普照大地时,星星的光芒早已被淡化至无了。

  日月沉淀下来的终究还是自己最初的心,少了几分功利的心。旅行不只为到达目的地,读书也不只为知道最后的结局。只想着达到最后的目的地,旅途会少几分兴奋与欣喜。只想着知道最后的结局,读书也会少几分生机与活力。任何事都是平衡的,有多,必然也有少。

  成功虽说也能激励人前行,但本末不能倒置,实质也不可被忽略。目的性太强,不仅走上成功之路会枯燥、乏味,为了成功也可能违背自己的意愿,这样的成功,又有什么好处呢?

  一花一草一木,它们的生长难道只为了人们的欣赏吗?它们是为了自己心中的理想,活出自己的色彩。不因外物而改变初衷,也不因是否是最娇艳的、最茁壮的而烦恼困惑。它们只会昂起头,做最好的自己。

  我们所做的一切,不也是为了符合我们心中的最好的自己吗?哪怕跌倒、哪怕失败,我们仍要坚持自己的信念,让自己变得更好,如梦想中的自己。

初中作文 篇4

  如果说人生是一本书,那么拥有青春的日子是书中最绚丽的彩页;如果说人生是一出戏,那么拥有青春的日子是戏中最精彩的一幕;如果说人生是一次旅行,那么拥有青春的日子能看见旅途中最美丽的风景!

  既然拥有青春的日子那么美好,那么在人生中我们能拥有多少这样的日子呢?我能肯定地告诉你:“一生!”其实青春不是粉面桃腮和朱唇红颜,而是坚定的意志、丰富的想象,;青春不是短暂的岁月和鲜红的色彩,而是一种永远充实、开放、活跃、蓬勃向上的心态;青春是不断挑战的过程,青春不言败的精神!

  青春不是人生中短暂的一抹鲜红,而是那蓬勃向上的心态!有人简单地以为失去青春,就是因为眼角有了鱼尾纹,以为青春就是那些可以自由活动关节的日子。不!青春不是一段时期,她是一种永远陪伴着我们的心态!只要我们拥有这种永远充实、开放、活跃和蓬勃向上的心态,我们就永远拥有青春!我们身体内不断沸腾的滚滚热血就永远不会老,我们就能永远看见人生中绚丽的.彩页、精彩的一幕和美丽的风景!

  也许正是人生中无数的坎坷、艰辛与美好,磨炼出我们坚定的意志,放飞了我们的想象!而青春也正代表这种坚定、顽强、无畏的意志和想象!我们曾经受过的伤,忍过的痛,都更加坚定了我们的意志,更加坚定了我们的想象!我们放飞我们的梦和五彩缤纷的想象力。我们用想象和意志编织着彩色的青春!

  青春无畏!青春不言败!人生是不断挑战的过程,我们不能屈服于一次的失败,因为只要我们爬起来了,我们吸取经验了,下一次,就是成功!青春是无畏的 ,是不言败的精神!只要我们有了这种精神,我们便永远拥有青春,又有什么可以使我们服输呢?

  我们可以拥有青春,只要拥有那种心态、意志、想象与不言败的精神!

初中作文 篇5

  一年多没走这条路了,它早已变了一个样。路的两旁安放着一排排红色铁长椅,每天都有很多人在这儿休息、锻炼。记得小学的时候,它还是条林荫小道,几乎没人来这儿。每次放学,我都会走这条路回家……

  也许是因为掩映在树林间,除了我,几乎没人其他人的踪迹。小路上有一张木长椅,褐色的,上面落满了灰尘,满是岁月的痕迹,从来没有被打扫过。

  有一天放学后,我走在这条回家的小路上。远远地,我好像看见一个人站在长椅边。他个子不高,有点驼背,走路都摇摇晃晃的。我向着他走了过去,是位老爷爷。他似乎没有察觉到我的存在,依然做着自己的.事。老爷爷掏出一张纸,弯下腰,一点点地扫去长椅上厚厚的灰尘。我上前一步问:“老爷爷,请问您是要在这儿坐着休息吗?”他抬起头看着我。他的黑发已经全变成了银丝,额头上爬满了道道皱纹。虽然已上了年纪,但他的一双眼睛却大而有神。

  老爷爷转过身来对着我:“这条小路上只有这一张长椅,走这条路的人如果累了,都很难找到歇脚的地方呢。”说罢,又弯下腰,继续打扫长椅。我想:老爷爷多半也是第一次来这条路吧。我说:“爷爷,这条路平常基本没人来,您用不着打扫的。”他什么都没说,只是笑笑。我看着老爷爷弓起的背,心中有种难以表达的苦涩。我请老爷爷给我一张纸,我想帮他一起打扫。

  老爷爷抬起头来笑着说:“小姑娘,快回家吧,吃了饭你还得复习功课哩!”我正想开口,他接着说:“诶,人老了,儿女们都不在身边,家里太冷清了,出来走走,动动手,日子过得快些。小姑娘,回去吧,不要让爸爸妈妈担心!”说罢,便坐在自己好一阵子工夫才打扫出的长椅上。老爷爷朝我挥挥手,让我赶紧回家。

  我背上书包,跟老爷爷道了别。阳光透过树叶的缝隙落在老爷爷的身上。他坐在那儿,静静地,把头埋在手里……

  现在这条路上放置了好多红色的铁长椅,那张褐色的、老旧的木长椅显得格格不入,但它却是我唯一的歇脚地,因为看见它,就有一股温暖和感动在心间流淌。好久没见过老爷爷了,也不知道他过的怎么样了。这条回家的路陪伴了我六年,我在上面留下了好多童年的美好回忆……

初中作文 篇6

  我最近读了一本书,名叫《苦儿流浪记》,它的作者是法国埃克多.马洛写的。

  这本书讲述了一个名叫雷米的孩子,他被别人扔掉,但是被好心的巴伯兰妈 妈收养了,但是养父不同意把他卖给了一个艺人。最终,他的朋友都死光了,只剩下他和马西亚。他们经过重重困难,终于找到了雷米的`妈 妈,一起过上了幸福的生活。

  读完这本书,我被雷米不怕困难的精神深深感动,我喜欢雷米,喜欢雷米那种不怕艰难,永不向困难低头,在无依无靠,没有大人的陪伴下,仍不向困难低头,勇往直前、知难而进。我喜欢巴伯兰妈 妈、维泰利斯、丽丝姑娘、花农爷爷、米利根夫人、马西亚以及心里美等等。因为他们助人为乐,心地善良,拥有高尚的品德。我讨厌詹姆斯.米利根,他们只为了自己的利益,不顾别人的幸福,所以我讨厌他。

  这本书告诉我们,不管遇到什么困难,都不要放弃,要去面对,去克服,去战胜。

初中作文 篇7

  一、运用指导

  素材点拨

  环境问题不仅是某个国家或某个区域的问题,目前已经发展成全球性的问题了。一个地区发生环境问题,影响的范围往往会大大超过该地区。有些环境问题甚至影响着全人类的生存与发展。例如,亚马孙河流域热带雨林的破坏,会对全球的气候产生影响;大气中CO2浓度的升高和臭氧层的破坏,更是威胁着全人类。

  出 环保是近年来的热门话题,可以写人们在开发建设中对自然环境的破坏,也可以写人们对自然的关心爱护,也可以议论自然与人类密不可分的关系。写这个话题很容易犯一个毛病,太空泛,欠具体。所以一定切入点一定要小,以点带面,来反映主题。

  1。话题适用

  可以适用于环境保护或环境恶化大自然的报复等话题。

  2。真题展示

  (A)花园里有朵玫瑰花,边上有只青蛙,玫瑰认为青蛙很丑陋,就把它赶走了。可过了几天,青蛙再来到花园发现玫瑰花已经枯萎了。原来没有了青蛙吞食害虫,玫瑰花也就失去了保护。

  以让生命与生命更近些为话题写篇文章。

  06年连云港中考试题

  (B)根据要求作文。

  自然界的山川草木使我们流连忘返;文学作品中的精彩世界令我们心驰神往。家乡的风土人情,丰富的人文内涵值得感悟;课余的琴棋书画,无穷的生活乐趣值得回味。探究,给我们生活带来发现的惊喜;合作,使我们得到收获的喜悦……花季如诗,生活如画,诗情画意,令人陶醉。

  请以陶醉为话题,写一篇文章。

  要求:⑴题目自拟;⑵除诗歌外,文体不限;⑶不少于500字;⑷文中不得出现真实的地名、校名、人名。

  06年温州(非课改)中考试题

  二、运用示例

  标题示例

  《地球的呼唤》《还我青山绿水》《共筑和谐的蓝天》《环保,从身边小事做起。。》《最后一只猴子的自述》《为你?为我?为他》《动物搬迁记 》《别让眼泪成为最后一滴水》

  2。优秀语段示例

  ①你不知道吧?这群红领巾还帮我清理了垃圾,从树上取下了一个个塑料袋,并告诫人们少用白色污染。在红领巾的'带动下,那些缺德的公民也渐渐地正直起来了。以前垃圾箱旁蚊蝇乱飞的情景消失了,街道两旁的树灰尘不见了。我的生活亮丽斑斓了!

  我陶醉了:满山苍翠,一水碧波,芳草茵茵,鸟语花香……这才是原来的我呀!感谢孩子们还我青山绿水,还我多姿风采,我将赐予子孙们无尽的宝藏和永恒的幸福……

  ②在渤海日益沉重的叹息中,有人不无忧虑地说:10年后,渤海可能变成死海。这话我不爱听,仿佛是听到亲人已病入膏肓的消息。生于斯长于斯的这方水土,系着我的牵挂。亿万斯年里,渤海像母亲一样,养育着这里的生命,庇护着这方土地的文明,她本该是碧海银沙,渔帆点点、渔歌声声的。

  ③古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。救救地球已成为世界各国人民最强烈的呼声。

  ④ 真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动。虽然我现在做得只不过是一些微小的事,但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的家园,自然会给人类应有的回报。在温暖的摇篮草原上小憩;在慈祥的笑脸天空下成长,在爱的源泉河流中沐浴

  ⑤我热爱地球,热爱我们赖以生存的家园。爱她的青山绿水,爱她的碧草蓝天……

  在四野飘香的花丛中,我和蝶儿一起嬉戏、欢笑;在郁郁葱葱的森林里,我与小鸟一起追逐、歌唱;清晨,我迈着轻盈的步履去原野上踏青,雾霭缭绕着、白纱般的柔柔地漂浮在空中。吮吸着花草的芳香, 欣享着阳光的沐浴,我被陶醉在这如痴如醉的梦幻里;夜晚,我坐在稻谷飘香的农家小院里,仰望着璀璨的星空,聆听着蝉鸣嘹响,蛙声如潮,仿佛置身于一个童话般的王国。春天,我坐在牛背上,在一望无际的大草原上,听那牧歌婉转,牧笛悠扬。 夏天,我坐在小船上,任双桨拍打着那碧绿的湖水, 看海鸥轻盈地掠过辽阔的湖面;秋天,我站在树下,凝神瞩望着那金黄的叶子一片片地落下;冬天,我站在窗前,欣赏着如絮的雪花在空中翩翩飞舞。在这如诗如画的仙境里,我的心都醉透了!

  3。例作品析

  告别黑夜

  常州一考生

  太阳落下便是不尽的黑夜,蜷缩在城市一角的我却在深深的忧郁中沉思,那江南过客的思念何时可剪断?那丁香似的姑娘怎样才莫愁?那漫漫的路途谁才可指明方向?于是只有徘徊只能迷茫,我抬头轻问,夜啊,你到底还有多长?此时,那枝上的莺慢慢吟唱:学会告别,黑夜的背后就是光明,歌声悠长,慢慢回荡……

  告别黑夜,那是一抹绚丽的色彩。春天的裙摆百花争艳,千蝶飞舞,但一朵朵的腊梅都在寒冷的深渊中破土,发芽,它躯体的上面是一方坚硬的岩石,黑暗呀,无穷无尽,它落泪,它哭喊,它颓废,它惆怅,但生长的步伐从未停止,生命的光就这样一丝一缕的映亮了胸膛,当寒风凛冽,万木枯荣,它挣扎着开出自己的花,风为它止步,叶为它飞舞,腊梅用浑身的伤与满心的痛告别黑夜,那一抹明丽的黄,如阳光般清清亮亮地散下,美丽流芳……

  告别黑夜,那是一震千雄的豪迈。逝去的岁月里,生命动荡似柳絮,如浮萍,远观自由扬散,近看无依无靠,一起是万般荣耀,而一落又是万丈深渊,看那长江源头有奔腾的浪花冲不走满腔悲愤,也掩不住一世的豪迈。李白迎风而立,捋袖拂泪,仰天大叹:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!于是坚强属于他,赞诵属于他,黑夜不属他,又如那祭花的龚自珍:落红不是无情物,化作春泥更护花,更似那代代迁客骚人含泪的诀别,无声的奋发,历史的长卷为他们摊开,告别了黑夜,便又是一代英豪!

  告别黑夜,那是美丽绝伦的成功。邰丽华的名字带着无限的震撼深深刻入每个中国人的心中,千手观音,千万祝福,命运的残酷让她无法体味生活的美好,但却给她美好的心灵,靓彩的舞姿,那在黑暗中顽强生活的,是她,那在千臂间描绘勇敢,勾勒高洁的,也是她,邰丽华,她的生命渺小,却折射出整个太阳的光芒,这是一个从黑暗中挣扎着的女人,美好的光明将属于她。

  告别黑夜,学会坚强,我胆怯地微立身躯,与黑暗挥别,日月同辉,余音缠绕,它们捧给我大大的太阳……

  夜莺继续吟唱,那天水一方,朝阳初生。

  【点评】

  从环境着手,通过告别黑暗,表达了人类战胜自我的坚定信心,立意深刻。首尾呼应,含义悠远。

初中作文 篇8

  我能行!多简单的三个字,却能给人满满的自信,当自己遇到一点困难就想放弃的时候,就要对自己说一声:我能行!“我能行!”这句话已经牢牢地记在我心里,一直陪伴着我成长。

  记得有一次数学单元测试中,我很顺利地完成了前面的题目,做到最后一题的时候我被难住了。我冥思苦想,可是就是做不出来。我瞧了一眼班里的“智多星”(他是我们班数学成绩最好的同学,曾经他还出题难倒了老师),他也眉头紧锁,盯着那道题目认真思考,貌似还没有任何头绪。

  此时,我有点想放弃!

  时间一分一秒的过去,我感觉我全身在微微出汗,忽然,一个熟悉的身影从我身边走过去,径直走向讲台,郑重地把试卷交给了老师,没错,就是我们班上的“智多星”,我心里在嘀咕:既然他做的出来,那我为什么不能?但是我还是一点思路都没有啊!老师这时候也提醒我们距离收卷时间已经不多了,我更加着急了!我该放弃吗?

  但是,我真的'可以放弃吗?

  突然,我看到门外花坛里的一株小花苗,这是前几天植树节,我们班学生跟老师种下的,我还清楚的记得那时候的小花苗细小的枝干,挂着几片微微枯萎的树叶,一副弱不禁风的模样。现在外面正下着大雨,大滴大滴的雨点密集地打在那棵脆弱的小花苗身上,是不是还吹来阵阵冷风,只见小花苗摇晃得厉害,但枝干笔直,没有一点要倒下的样子,跟我刚见到它的样子比起来,更加茁壮、有生机。困境并没有打到它,反而成了它成长的动力。

  我不能放弃,我能行!

  我平复了一下我着急的心情,慢慢冷静下来,我分析题目,理清思路,回忆老师讲的知识点,抓住关键点,没多久,我便将题目解答了出来。

  这件事已经过去了,后来老师发卷子,我得了全班最高分,我还知道了,其实“智多星”压根就没有做那道题目,他选择了放弃。所以当你遇到困难,请你也试着对自己说:我能行!也许就会有奇迹发生!

【初中作文】相关文章:

初中作文07-23

初中作文12-11

初中的作文11-05

初中的作文10-13

我的初中老师-初中作文02-11

我的初中生活初中作文09-08

初中作文:冬天08-16

初中母爱作文09-22

初中自由作文09-24

初中优秀作文08-06