小学作文

时间:2023-08-10 07:55:12 小学作文 我要投稿

小学作文6篇(精华)

  在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的小学作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学作文6篇(精华)

小学作文 篇1

  在动物园里,我爱看机灵的猴子,美丽的孔雀和呆笨的大黑熊。然而那自鸣得意的老鹰,也给我留下了深刻的印象。

  老鹰,它的嘴巴很怪,上面的嘴唇弯下来,象一把掏火的钩子,一对机警的圆眼睛,白里泛黑。老鹰的羽毛很黑,黑得象涂土了一层墨,如果不看头,那折叠的翅膀就象一个剥了白外壳的皮蛋。它静静蹲在铁笼子的竹竿上,用一对机警的圆眼睛看着我们,好象在想:别上了他们的当啊! 同学们要它飞,便“啊——”地叫起来。看啊!它抖抖头上的'翎毛,动动那折叠着的翅膀,叫了几声,好象在说:“是不是要我表演啊?好吧,飞给你们看看吧!”

  它张开那对翅膀,嘿!它的翅膀多大呀!象两块黑纱布,靠眼这边的象是被剪成了大大小小的黑花瓣,又象是被蚊子叮了隆起的大大小小的疙瘩,再抹_卜一层黑煤灰一样。老鹰吃得很得意,只顾看着我们,飞到左上角了,也顾不上转弯,只听“咚”的一声,它的弯嘴巴碰到了铁杆,“呼”的一声,它只得停下来站住脚,把一对“黑纱布”收拢来。它象觉得自己很了不起,先把右边的翅膀折叠起来,用得意的目光看了我们一眼,好象它还在骄傲地说:“看!我多了不起啊!动物园里谁还会飞?我最行!”这才收起了另一个翅膀。这时,它又抖抖头上的翎毛,动动那刚收起的黑翅膀,又怪叫了几声,用那对白里泛黑的眼睛看着我们,好象它又在得意地说:“我表演完了,你们怎么不欢迎呀!” “哈哈哈……”同学们看了它那神气十足的神态,前俯后仰地笑开了。

  老鹰听到笑声,神气更足了。它飞上了竹竿,睁大一双圆圆的眼睛,又象开始那样静静地蹲在铁笼里的竹竿上……

小学作文 篇2

  成长的道路往往不会一帆风顺,一次次考试的失利也许就是作为学生的我们所面对最大的挫折了。

  泪水啪嗒啪嗒的打透了那张80分的卷子,脑海里不断浮现出那些不眠的晚上我复习功课时的情景。我把书上的公式、知识点全部背了下来,该做的练习题也全部做完,可成绩不但没有上升反而还下降了。我觉得自己根本对数学是毫无天赋可言,再多的努力也是徒劳的。

  就在这时,一只小绿虫进入了我的视线,在我的卷子上来回走动,像散步一样,还不时向我扭动着身子仿佛在嘲讽我:“你的分可真低呀!”我便用笔尖一下子将它挑翻在地,蔑视地看着它心说:“小家伙,敢冒犯人类,得到惩罚了吧!”

  它似乎听懂了我的话,但又想证明什么?它将身体倒向一侧,然后用腿一蹬,一个闪亮的空中翻身立了起来,并快速爬到那醒目的60分上,围着60字迹转圈。我估计它是在向我表示它的威严,是在羞辱我,嘲笑我还不如一只小小的爬虫,遇到点挫折就一蹶不振了。

  我,一个堂堂的人类怎能被一个小小的爬虫所欺辱,于是我便拿起一块橡皮狠狠地向它掷去,可是它已经消失得无影无踪了。当我再一次拿起橡皮,发现它被紧紧的挤在橡皮的一个小洞里。

  它那八条头发丝般的玲珑小腿,用尽全身之力,使尽全身解数,才露出两条腿,它先用两条前腿扒住洞口,然后再用其余的小腿紧紧的扒住橡皮的内侧,一次次锲而不舍的奋力向上攀爬,终于从“山谷”里爬了出来。

  小虫的执着打动了我,那种弱小生命所释放出的强大的毅力彻底令我清醒过来,面对着这份被泪水浸湿的试卷,面对着几乎消失的.信心,我振作起来,不禁想起冰心老人所说的“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨”。

  再一次的考试失利只能说明我还不够努力,我相信只要我面对每一次挫折都不轻言放弃,努力向前,我一定能收获风雨后彩虹的绚烂和辉煌。

小学作文 篇3

  早晨,晴空万里,一丝风都没有,树叶一动不动,人们都在说:“要下雨了”。

  我和往常一样走在上学的路上,只见地上的蚂蚁在搬家,好像在说:“要下雨了”。我心想,这么好的天气怎么会下雨呢。过了一会儿,天空乌云密布,雷雨像排山倒海般涌来,下起了倾盆大雨,路上的`行人乱成一团,有的人撑开了雨伞,可风太大把雨伞都吹翻了,有的雨伞吹跑了。我赶紧跑进一家商店,之间天空传来“隆隆”的响声,乌云越聚越多,像一群失了蹄的野马,天空的雨真是如银河决口般倾泻而出,我又开始跑起来,一不小心进一个水坑里,水越积越多,费了好大的劲才拔出来。有一位好心的人借了我一把雨伞,我说声“谢谢”就走开了。雨水打到了我的左肩,我就往左遮,又怕书包打湿了,就往后,就这样我走到了学校。到了学校后,雨水又像珠帘,过了一会儿雨停了。

  雨过后,空气又清新了,小草上有着晶莹剔透的水珠,小花绽开了笑脸,下雨后的景象真美。

小学作文 篇4

  啊!考试的时间又要到了!烦恼、紧张的时间也又要到了!啊!这是我的肺腑之言那!今天星期一,也就是老师和我们约定好要考试的时间了!啊!好激动那!啊!考试时间到了呀!

  午读之前,老师就让我们准备好了文具盒、草稿纸到多媒体教室去考试了!一听到要考试,我就紧张、激动地不得了!一想到这是我们六年级下册第一次的语文考试我就揪心!考不好可就完了!赶快就把语文书拿出来,看看还没有记熟的知识。想临时抱佛脚一番,也许还可以多拿两分呢!

  好了,时间不等人那!赶快去了! 来到多媒体,老师就发给了我们试卷。一拿到试卷,我就赶紧订上自己的大名,赶快吧试卷写写,怕最后没有时间写了。一开始是写得得心应手,而一到了修改病句,我就开始发呆了,这题到底是怎么写的`?好难啊!我的心里不时地嘀咕着。最后,我也只能把这道题放在一边了。不过下面的题目就简单多了,因为平时,我都把课文和要背的知识背得滚瓜烂熟了呢!好了!最后就是我最爱的作文了! 一提到笑声,我就很开心!而这次的作文就是围绕笑声的,这个题目对我来说小菜一碟,就一会儿的功夫,我就写了两面。不过写得我的脸通红通红地,手心里也全都浸湿了!不知道这是怎么回事。不过最后我总算是把作文给写完了。最后也圆满交卷了。唯一的缺口就是那一道修改病句!啊!四分就这样飞走了!

  好了,考试圆满结束了!心情也渐渐放下了。希望一定要考个好成绩呀!一定要进前20名呀!

小学作文 篇5

  每当我打开记忆的银河,一幕幕往事就像放电影一样,那熟悉的片段不停的在脑海中显现。可每想起那件事,我的心里就会隐隐阵痛。

  那是一个阳光明媚的日子,可我却受到同学的蛊惑偷了妈妈的钱跟着他们来到了网吧,最开始,我没有这个“勇气“,害怕妈妈会知道,可是这种恐惧慢慢地被新奇所取代了,网吧里摆放着各种电脑,上面刺激好玩的游戏很快地吸引了我,而正在“战斗“的我却没有发现妈妈正在慢慢的靠近……

  我被妈妈抓回了家。我理所当然的态度却换来了妈妈的满腔泪水,妈妈含着泪对我说“如果不想上学,可以回来帮我们干活,再过几年,就出去打工,可你看看,你爸爸现在的病已经让他不能挣钱养家,现在全家都靠你一个人了,你忍心吗?“妈妈的.一番话让我的心感到了深深地自责,我突然给了自己一个响亮的巴掌,这代表着我后悔了,从那以后,我发愤图强,终于成为了班上的尖子。

  虽然这件事已过去了很久,但每当想起我还是感到无比的后悔。

小学作文 篇6

  大自然的河,宛若一条碧绿的带子;大自然的山,宛若以为高大雄伟的战士;大自然的春,生机勃勃;大自然的夏,烈日当空;大自然的冬,白雪皑皑;大自然的一切都像是一幅绚丽多彩的油画,让人回味无穷。我们要用心去感受,才能发现大自然的美。

  春,迈着轻盈的脚步来到人间。鸟儿们也来了性,在柳树的.枝头上迎吭高歌,小草们似乎听得懂鸟儿的歌唱,轻悄悄的钻出泥土,探出头来。花朵也不甘示弱,跳起了摇摆舞。柳树已经是一个年过花甲的老人了,可是他也摆起了双手跳起舞来。“肃花絮晚,菲菲红素轻。日长雄鸟雀,春运独紫荆。”这句话或许就是描写那些场景的。过了不久,便下起了鹅毛细雨,那雨就好像是蚕丝一样,轻轻地在天空中飞舞。雨随着风到了山里,滋润了竹笋,那竹笋就好像是被施了魔法,忽然蹿的一下,就高了几十厘米。春还真的是一位母亲。

  夏天,太阳炙烤着大地,知了在树上“吱吱吱……”地乱叫,似乎是要用唱歌来打摸这难熬的时光。嘻嘻,可我们小孩真的是最喜欢夏天的,因夏天,大家可以不顾一切地冲向游泳池,痛痛快快的享受一番。不过,夏天会下雷阵雨,这可忙坏农民了,农民们在家惦记着那些稻米。这雨来得快,去得也快。并没把农民的稻米给冲走。哈哈,原来这是夏天给人门开的一个玩笑啊!

  “解落三秋叶,能开二月花”这是一首描写秋天的风的诗。是啊!秋天的风是清爽的,也是丰收的。秋天到了,田野里一片金黄,就好像是用金黄的地毯铺上去似的。这下人们个个是喜笑颜开。秋天,果然是一个欢喜的季节。

  我们这里的冬天虽然没下雪,却独有一番情趣,每年冬天的早晨,我们都早早的来到学校,因在学校中,我们个个都在尽情欢笑,绕着榕树追逐打闹,以此驱逐寒冷。

  什么是自然,所有的一切是自然,自然界是巨大的,可以这么说自然是无限的。源头深,水就流淌不息,水流而鱼生长,是自然之理,根深而树木生长,树木生长

  而结果实,也是自然之理,学习也正如自然,水聚得多成江河,可流淌不息,是鱼儿的依靠,树根扎得越深,生长出来的果实也就越可口,是树叶们的依靠。我们应该一点一点地积累知识,让我们心中的树根扎得更深!

【小学作文】相关文章:

小学作文08-05

小学的作文11-20

小学的作文10-03

“烟鬼”老爸小学作文_小学生作文02-18

春雨作文小学作文09-03

晒晒作文_小学作文09-06

作文的诀窍_小学作文09-07

这就是幸福小学作文_小学生作文02-23

雪小学作文07-22

秋雨小学作文07-27