(优)我的课余生活作文
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的我的课余生活作文，欢迎阅读与收藏。
我的课余生活作文1
我的兴趣爱好很广泛，所以我的课余生活非常丰富多彩：乒乓球、羽毛球、下棋、画画、弹……琴，我最喜欢的是打乒乓球了。
星期六的下午，我来到球馆学打乒乓球。老师先教我发球。我把球高高地抛向空中，等球快要落到球桌了，就用球拍打向球，使球飞过网，落在对面的球桌上。发球是一个重要的基本功，如果球发得好，对手接不住，就可以直接得分了。
接下来开始练对打了。我学会的对打手法有：正手、反手、侧身和两点。正手和反手是最主要的基本功。我来介绍一下正手的打法：正手是用红色的.一面打的，双脚自然分开与肩平，左脚往前一点，微微侧身，手臂弯曲大约九十度角，球拍和球桌同样高，身子离球桌一个球拍远。球飞来时，旋转腰部，带动手臂击球，到眉心处停止，马上回原位，记住一定要回原位，不然你会接不住下一个球的。正手也是最常用的一个手法，所以每次，我都要先练正手，再练别的手法。
乒乓球的打法还有很多很多，我只学会了这么几招，我要坚持学下去，不会放弃，最好能代表我们班去参加比赛，并且能得分，这是我的目标。
我的课余生活作文2
我的课余生活丰富多彩，如骑自行车，滑冰，出门旅行，可我最喜欢的是画画。
小时候，有一次我拿起一张纸和妈妈买的'水彩笔、油画棒，开始画我想象中的爸爸。在这幅画中，我把主人公爸爸画成了邮递员，背着一个挎包，在送信。爸爸看了这幅画哈哈大笑。
还有一次，我用毛笔画了一个罐子，一不小心失手了，毛笔掉在了画面上，可是我却不慌不忙地说：“爸爸妈妈，你们不必操心，我们把它当成影子，不就可以了吗？”爸爸开心地说道：“可以，这个想法很好！”
又有一次，我临摹了一张很难的画，我画了一个小时，终于画完了，我临摹的这幅画里有：人、动物、房子、植物和蓝天白云。爸爸一看大吃一惊，喊来妈妈，妈妈看了连连称赞我，她说：“宝贝，你画的画太好了，我好喜欢！你以后长大了一定可以成为大画家！”这时我觉得我妈激动的心有可能随时会跳出来，我还是离她远一点吧！这还是我第一次看到他们“发疯”呢！
现在，我在尝试着画较复杂的作品，有时候画出来的画，是我以前想都不敢想的。通过我的课余生活——学画画，我想告诉每个小朋友，不要想着自己不行，要相信，只要我们能想到，我们就可以做到。
我的课余生活作文3
我的课外生活丰富多彩，幸福快乐。
我有很多爱好，比如踢足球、玩电脑、跑步、跳高、捉虫子我最喜欢在草地上抓虫子。
在我的家乡，我经常和朋友一起抓虫子。有一个星期天我回老家，我和朋友约好去抓虫子。一开始我对小伙伴说:你拿着包站着别动。我去拿虫子，等虫子跳进去。之后，我们开始寻找目标。不一会儿，我们找到了虫子，开始抓。我们轻轻的，慢慢的，一步一步的向虫子走去，然后飞快的跳，却投出了空。小伙伴拿着包在前面等着，我跳了几下，虫子就跳进包里了！抓虫子是我们最大的乐趣！
开学的时候，我和同学在操场上抓虫子，但是这里虫子很少，我们经常抓不到。因为城市的空气被污染了，连虫子都不想在这里生活了。我怎么感觉希望之城的'天空越来越蓝，城市的氛围越来越清新，这样我们就可以有更多的朋友了！
我的课余生活作文4
我的课余生活真是丰富多彩，跳绳、丢手绢、画画、看书……，但是我最喜欢的是看课外书。
俗话说“读书破万卷，下笔如有神”。我感觉读书使人获得知识，让你的心灵更加美丽！这几年我看过诗歌、散文、小说、童话等等。我最喜欢的作家是冰心老人，因为她有一颗童心：最喜欢看的是小说，有时可以看上几个小时自己却不知道，只感觉自己跟着主人公时而哭，时而笑，被故事情节深深的'打动。
我从上小学一年级就开始读书，读的第一本书是《鲁滨逊漂流记》作者是英国的丹尼尔。笛福。这本书主要描写了17世纪一名英国水手鲁滨逊。克鲁索乘坐的轮船不幸被无情的大海吞没，他流落荒岛，过着艰苦的生活。后来救了野人星期五，主仆二人凭着自己坚强的毅力，依靠个人的双手创造美好的生活。通过阅读使我有了坚强的意志，变得更加勇敢，记得第一次我独自回家时，心里害怕极了，大马路上人山人海的。心里想：鲁滨逊都可以自己生活，这点困难怕什么？于是我一边走一边想不知不觉到家了！
我喜欢读书，以后多多读书。
我的课余生活作文5
我的课余生活丰富多彩，有画画、看书、游泳、下棋，其中我最喜欢的是游泳。
上周末，天气非常炎热，于是妈妈带我到游泳馆里学习游泳。开始游泳前，妈妈先告诉了我几个知识要点：第一，要学会憋气；第二，如果想换气，必须抬起头，手脚往前划。
说完，我就开始游泳。可是游着游着，一不留神，我就沉到水底去了。这时，妈妈赶紧拉起我，游泳可真不好学啊！妈妈说：“孩子，你可不能轻言放弃。只要你坚持练习游泳，一定会获得胜利。”说完，妈妈亲自给我示范了一遍，妈妈游泳的姿势可真漂亮啊！我一定也要像妈妈一样熟练。于是，我又继续开始学游泳，每次我气快憋不住了，我就赶紧抬起头换气。就这样，在一次次的失败之后我慢慢学会了憋气，紧接着我慢慢游了起来。终于，我可以慢慢游向终点了。原来，游泳也会给我带来成功的.成就感。
妈妈的话让我明白了只要发愤图强，坚持练习，不轻易放弃，就一定能成功。
我的课余生活作文6
我的课余生活丰富多彩，有跳绳、游泳、画画……其中我最喜欢的是写毛笔字。
一年级的时候，我的字写的很差劲，一个个就像喝醉了酒似的，东倒西歪。我就想，如果我去练毛笔字，肯定能把字写好，说不定还可以给自己家写对联呢。于是，我就叫爸爸给我报了一个书法班。我练字差不多有一年了，老师说：“你差不多可以写作品了。”我就在老师的指导下写了一幅作品，老师说：“胡修齐，写得还不错。如果把笔画写得自然一点，就更好了。”我听了这句话，心里别提有多高兴了。练到第二年的`时候，我终于可以写对联了。又经过了一年的勤学苦练，我终于写出了第一幅对联，紧接着我又写出了第二幅、第三幅、第四幅……老师对我赞赏有加，别人也都对我的作品赞不绝口，我的心里美滋滋的。
虽然我的对联没有贴在我家的新房子里，但我还是非常高兴，因为我这几年的努力没有白费，我的字有了很大的进步，我的愿望也终于实现了。
我的课余生活作文7
我的课余生活是很有趣的，比如说每一个周末都要去滏阳公园放一次风筝。这次也不例外。
我们到了滏阳公园，把风筝拿来了。我开始组装风筝了，把棍子支撑在风筝上，把线往风筝上一拴。组装好了，就要放飞了。
可是放飞的过程中，风筝好像不听使唤，老是偏到一边，爷爷说：“风筝老偏到一边时要放线。”我一听马上放了五圈线。“还真是。”我喊到，“谢谢爷爷。”看着风筝在天上自由的飞翔，我想：“我要是能飞该好好好好舒服的'。”“喂喂！风筝快掉下来了，快缠线。”爷爷喊到。“啊！”我刚从白日梦里醒来，一看风筝，“呀！快掉了！”我说。我刚一说完就立刻缠线，终于是救助成功。
天也不早了，也该回去了。虽然离开了公园，但是心还在那放风筝呢。
我的课余生活作文8
我最喜欢在课余时间玩了，玩能我放松。
今年中秋节的那天晚上，我和两位堂哥还有爸爸妈妈叔叔阿姨去小径湾的海边赏月。一路上我和两位堂哥都在玩词语接龙的游戏，当他说到“世纪”时，我不知道“纪”后面能接什么字变成一个词语，堂哥也不知道，就这样旅途上的游戏结束了。
到了海边，我和堂哥一起挖了两个坑。我这一刻是“运输工”，不断给堂哥运送“粘土”，让我们的沙坑有稳固的`边防，防止我们的成果被流沙掩盖。我们最后突发奇想在两个沙坑中间的“沙墙”下挖一个洞，就这样一座沙制的“立交桥”出现了！爸爸闻讯过来，并给我们取名“汉舟立交”。为了检验我们的立交桥，我小心翼翼的将脚踩了上去，并赶紧走过去，可是桥竟然没有发生任何变化，太神奇了！
这次的赏月，让我收获满满。这就是我充满趣味的课余生活！
我的课余生活作文9
我的课余生活可丰富了，我爱跳绳、弹琴、做游戏……。其中，我最喜欢玩“老鹰捉小鸡”这个游戏。
星期五，下课时，陈老师带着我们，排着部队去操场上玩"老鹰捉小鸡"这个游戏。第一轮开端前，陈老师先讲了规矩，请包志豪当“老鹰”，陈老师当“母鸡”。
老师一声令下，游戏开端了。“母鸡”打开翅膀，紧紧的护住“小鸡”，让“老鹰”无机可乘。但“老鹰”实在是太狡猾了，不一瞬间，“小鸡”就屈指可数了，但仍是没把“小鸡”抓完。
第二轮，章越当“老鹰”，姜一航当“母鸡”。“老鹰”一瞬间往左，一瞬间往右，姜一航拼命保护“小鸡”。后边的“小鸡”大概是跑的太快了，慢慢的抓不住了，松了手。“老鹰”见“小鸡”松了手，猛的冲了曩昔，后边一半的“小鸡”都慌了神，忙抓着前面的`“小鸡”，但来不及了，“小鸡”们像一节节车厢似的一段又一段的飞了出去。渐渐地，“小鸡”就只有最前面一只了。章越一绕，就把最后一只“小鸡”抓住了。我专心地看着，真希望自己也去玩一玩。
我发现，游戏让我的课余生活更加五光十色了。
我的课余生活作文10
我的课余生活绚丽多彩，我每天都有自己爱做的事，我的.爱好是下围棋。每天我都是以神速写完作业，然后兴冲冲地跑到电脑前下棋，妈妈就叫：“快去写作业啦！”我说：“我先下棋，一会儿再写。”
我正准备下棋时，妈妈就把鼠标拿走了。没了鼠标我怎么下棋啊？
这时，妈妈说：“你不写作业，我就不给你。”我只好去写了。不是吧，第一题就这么难，我都摆了几十遍了，还是解答不出来，我只好往后做了。
哈哈，太棒了，后面的这么简单，我一下子就写了一个单元了。
妈妈终于可以让我下棋了。妈妈还说，下午带我出去玩。我太开心了，就像小猴子一样蹦蹦跳跳的。
今天上围棋课时，我4盘全胜，上课时我居然答对了一道100分的题。今天我太幸运了！
我的课余生活太丰富了，围棋是我最喜欢的一项，今后我一定要坚持下去。
我的课余生活作文11
我的课余生活绚丽多姿，画画呀，作文呀，但是，我最喜欢的，是没多少男生愿意学的，而又是人人都称赞、都喜欢的拉丁舞。咦，怎么都没人鼓掌呀？算了，我先给你们说说我第一天上课的情况吧。
第一天是这样的，我走进上课的地方，哇塞，这里好大呀！我火速地穿上拉丁鞋，等着上课。
这时，一位女老师走了进来，她自我介绍完后，就让我们压腿，哇，好痛呀！我心想，嗷，真是流年不利呀！接着是青蛙趴，高抬腿……最耗体力的是蛙跳和高抬腿，老师说到蛙跳要跳二十个的时候，同学们有的嘴巴张得大大的，有的眼睛瞪得老大，差点眼珠子没掉出来。跳完后，大家的腿果然都软了，累得东倒西歪。还有高抬腿，要把腿抬到最高，最快。做这些都是为了我们舞蹈动作能够更到位，更优美。
再跟你们说一下一年后也就是现在的我是什么样的。我升上了中级班，我在里面已经是霸气十足，而且是一个引人注目的`“舞王”了。妈妈说这是我刻苦训练和不断努力的结果。正因为这样，本周末，我将要赶赴晋江，去参加全国的拉丁舞比赛呢！
课余生活跳拉丁舞让我魅力十足，给我带来了成就感。同时，我也明白了：只要努力，一切都会心想事成。
我的课余生活作文12
我的课余生活是那样的多彩多样，下象棋、看课外书、画画、打篮球……其中让我最难忘的是游泳。
暑假里，妈妈带我去西南公园游泳馆学游泳。第一天，我怀着兴奋的心情来到了游泳池。教练首先教我如何闭气。我张开口深深地吸了一口气，就迅速地把头伸入水里，但是还没过几秒，我就迫不及待地把头伸出水面。还是逃不过呛鼻子的痛苦，直打喷嚏。我并没有因此而放弃。第二天继续练习，我能闭气几十秒了，教练还表扬了我。接着教我如何浮起来。我认真听完教练的方法后开始尝试着做，我慢慢地蹲在水里，全身放松，手、脚、头报成一团像一个大冬瓜，脚一离开池底，一下子就能浮起来。真是不可思议啊！越来越有信心了，我认真地练习，慢慢地掌握教练讲游泳的`方法，循序渐进。第四天，我终于学会了蛙泳。因为我勤于练习，现在我已经能一口气连续游23米了。
游泳，不仅使我强身健体，还给我带来无限的乐趣。
我的课余生活作文13
“老师再见！” “老师再见……”
啊！随着一声声的老师再见，我们终于迎来了属于我们自己的时间。我可以随心所欲地去支配它。无书声之乱耳，无学习之劳行，不是游乐场，甚比游戏厅。
NO。1书是开启智慧之们的钥匙
所以，我应多看看书，多充一些“电”，使自己不被淘汰。我拼命地“啃”着那些我所爱的书，我认识了牛顿、哥白尼、鲁迅……知道了宇宙万象、物种起源，理化世界……
NO。2身体是“革命”的本钱
于是，我也常踢踢足球，既锻炼身体，又提高了球技。我由入学的1.45米长到1.50米。这使我看到了这项事业的美好前景，我一定要在初三毕业时“鹤立鸡群”。
NO。3 “生命短暂，艺术永存”
艺术吗？我可谈不上。只能说是听听音乐。偶尔，我们也三五成群坐在一起，抱着爸爸给买的复读机，听着流行的、古典的、摇滚的……我们谈论着每一位歌手，谈论每首歌的歌词，谈论那不知名的'西洋乐器。慢慢地闭上眼睛感受着旋律的典雅、悠远、缠绵，令人心旷神怡。
这就是我的课余生活。
我的课余生活作文14
我的课余生活就像天上的彩虹，丰富多彩。我最喜欢游泳，游泳是一个很有趣，很好玩的课余生活。每当一有时间，爸爸和妈妈就会带我去游泳。
放假了，爸爸和妈妈带我去游泳。游泳那个地方叫体育馆，在那里，我首先穿好泳衣，戴好泳帽，戴上泳镜，然后就下水了。水刚到我的胸口，那里有一个磨菇在喷水，站在磨菇下就像下雨了，有趣极了。
我来到了最深的区域，水到我的脖子，水上有一个玩排球的地方，它是用充气的气球做成的'。在那里，我见到了一个小妹妹，我问她读几年级，她说：“我读一年级。”我说：“我读三年级了，我们一起玩吧。”然后我们一起玩得非常开心。六点了，妈妈叫我回家了，我换好了衣服，回家吃饭了。
这就是我的课余生活，游泳不仅可以让我快乐，还可以打水仗，做游戏。我喜爱游泳。
我的课余生活作文15
我的课余生活丰富多彩，比如说，我喜欢打篮球、踢足球和打羽毛球。但你知道让我印象最深的是什么吗？让我告诉你吧！让我印象最深的是夏天里的那次游泳。
我游泳游得非常快，我在准备下水的时候非常兴奋。可是当我下水的时候，一不留神被冲上了岸，这让我很难过。可是当我一次次被冲上了岸后，我就不再难过，反而还觉得这样被冲上岸还挺好玩的呢！
我在第一次游泳的时候，年龄只有四五岁呢！当时爸爸和妈妈怕我沉下去，还给我带上了游泳圈。那时候，虽然我年龄小，但是胆子还是很大的.，因为我有了好帮手——游泳圈，所以我去了一个水很深的地方。可是我刚一去，就被爸爸带回了水浅的地方。我垂着头，失落极了。我那次去的时候，不只是我和爸爸妈妈，而且还有“王浩林”、“王平叔叔”。那时候王浩林的年龄比我小，所以游泳圈比我的要小、要可爱，我们俩是非常要好的朋友，我们从来不闹矛盾。我们像两只小鸭子，在水里面自由自在地游着。
我喜欢和朋友一起去游泳，我觉得自己像在水里畅游的鱼儿。我相信这份快乐与美好一定会一直陪伴着我成长。
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