【精品】六年级小学生作文集合10篇
在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的六年级小学生作文10篇,欢迎阅读与收藏。
六年级小学生作文 篇1
今天,爸爸带我去广州塔。经过大约半小时的车程,终于到达了海珠区的广州塔。它是一座观光和广播电视发射多功能一体的钢结构建筑。它全高600米,有着纤纤的细腰,所以它也有个外号叫小蛮腰。
我们买了门票就去搭电梯,电梯越升越高,下面的`景物渐渐变小了。电梯在107层停了下来,从上面往下望广州的夜景真美啊。地面上的人群好像蚂蚁一样,汽车也变得跟玩具车一样小了。我和爸爸坐了摩天轮,刚开始我心里害怕极了,不敢睁开眼睛。于是爸爸就牵着我的手,慢慢的我就不怕了。最后我们去了卖纪念品的地方,我挑了张精美的明信片。广州塔真是一颗璀璨的明珠,有机会我一定会再去的。
六年级小学生作文 篇2
今天是八月十五中秋节,是传统节日,在这一天里,所有家庭都要团聚在一起吃团圆饭,所以中秋节又称“团圆节”。
晚上五点半,我们一家四口也围在桌子旁吃饭。今天的菜真丰富啊!有糖醋鱼、白斩鸡、酸辣土豆丝、老鸭汤……看得我眼花缭乱。吃饭的时候,我觉得这些菜十分好吃,吃的津津有味,不到分钟,我就吃完了。
七点整,我们走到阳台上,看到天上出现了如玉如盘的朗朗明月,皎洁的'圆月旁,还有几层清云,如烟似雾,弥蒙在月光下。在赏月时,我们还吃了月饼、西瓜等意味着团圆的果品。听说在月光下许愿会梦想成真,所以我就闭上眼,在心里默默地念道:希望我们一家四口生活美满、甜蜜、幸福、平安。
六年级小学生作文 篇3
“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合”蓦然回首,六年的小学生涯似水东流去。犹如一片云悄悄地来,又默默地去。带着我洒满泪珠儿的笑脸,潇洒地挥挥手,不再回头。别了,亲爱的母校;别了,尊敬的老师;别了,淘气的同学们。
可是,习惯了您阳光般的微笑;习惯了您日日浇灌哺育;习惯了每张奖状都凝聚着您的汗水与辛劳。转眼,戛然而止。成为永恒的过去。
不禁想起了朱子清的散文“燕子去了,有在来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候“是啊,“我们的日子为什么一去不复返呢?”
六年,二千多个日子里,蕴含着老师们无数次孜孜不倦的教诲和无私奉献;凝聚着无数瞬间的欢声笑语。六年时间我们从弱小的幼儿成为如今的茁壮少年。
成长需要多年。然而,长大似乎就在那瞬间。
忘不了,语文老师精湛的讲解,密密麻麻的批语。像一盏明灯把我引进浩如烟海的书籍,唤起了我对写作的兴趣。忘不了,数学老师无数次的教导。不尽帮助我改掉了粗心的.毛病还激发了我的思维兴趣,忘不了,英语老师鼓励的目光,使我对外语有了脱口的欲望。更忘不了,体育老师竖起大拇指对我说你是最棒的学生………。
那难以磨灭的印象,我永远也忘不了!
似乎再次触动了心弦,仿佛听到老师的声音在耳边回响:六一班是个全校师生公认数年来最少有的奇才,个个鬼精鬼精的,而且比较早熟,比老师都经得起风风雨雨。然而,不放心的是我,善良、阳光。但是感情太脆弱。再三叮嘱:记住,灿烂的未来是属于你的,加油!或许会遇到有些人和事不可理喻,不必在意,那是天使在和你游戏,考验你的意志。天使最喜欢像你这样的女孩,他会一直守护着你,直到另一位天使出现的时候,才会离开你。
“天下没有不散的宴席”心中千千万万个不舍就化成力量的的源泉吧。就让我把你忘怀吧!别了,亲爱的老师,别了,我的小学生涯!
我会做个坚强乐观的女孩。在四季镌刻欢乐。沿着冬天的足迹寻找阳光,走向未来。
六年级小学生作文 篇4
六年了,我从未想到过——六年之后,我和我的小伙伴们会面临分别这一难题。说到分别,在这即将分别之际,回忆着那些过去的点点滴滴,依恋之情油然而生,那些美好的回忆永远刻在我的脑海里!记得我刚刚踏入双小的校门,那时的我,还是一位青涩、虎头虎脑、不明事理的小屁孩,经过了六年的学习生涯的洗礼之后,到现在,我已成长为一名大气、懂事理、认清了是是非非的小伙子了。
说到小学生活,首要一提的`是我们的那些小玩伴们,他们陪我了整整六年,早已融入了我生命的一部分,一想起与他们一起在操场上奔跑,在教室里嬉戏,在树荫下乘凉……这些画面就像电影版从我的脑海里一闪而过,细细品味,还真是别有滋味啊。最后凝聚成了一本忘不了的“同学录”。
我从入学一开始就有了第一个玩伴,他叫张啟钰,胖嘟嘟的。每次下课我都和他在操场上打闹,一吵就是一节下课。课堂上,我俩也是一对很要好的“聊”伴,老是开小差,还总能不被老师发现。六年级了,我们俩也从没有分开,虽然没能成为同桌,但他就在我的斜边上,说几句话没问题。只要碰到难题,特别是我们两人都不会的时候,我会抽空在一起去寻找老师的指点并且解决难题,知道无“题”可击。马上就要离开母校、离开老师,还有那些陪了我六年的同学们,我很不舍,我希望时光能为了我而停留在那美好的瞬间。离别好似魔鬼,令我感到恐惧人生要经历的恐惧有很多很多,我不怕别的,就怕分离。
六年级小学生作文 篇5
日月如梭,一眨眼,我已经踏入了中学的大门,离开了母校,成为了一名中学生。虽然我深知燕子去了还有再来的时候;桃花谢了,还有再开的时候。但是小学生涯去了就再也不会回来了。可我又是多么怀念小学的学习生活用品啊!
回首过去六年的时光,我感到有些遗憾,因为我把许多时间都浪费甚至荒废在了看电视节目上,别人学习课外知识,做课外阅读时我在看电视剧,别人背古文、做运动时,我仍然在看电视。寒暑假时更是不分昼夜,毫无节制地看。以至于同学满腹满腹经纶时,我则除了电视剧中的人物外什么都不知道。
直到在看了《诗词大会》这个节目后,看到比我小的孩子都能把中国的诗词背得那么多,那么全时,我才幡然醒悟。如果我能再做一回小学生,我一有要珍惜每一分每一秒,去认真学习,在书海中遨游。我会利用一切可利用的时间,让自己沉浸在图书的海洋中,静静地品味书香,扬起智慧的风帆。我也想攀登书山,让知识化为一根绳索,帮助我登上山顶。我更希望能成为一只小鸟,在知识的开空中自由翱翔。我会将《童年》、《呼兰河传》等名著翻阅一遍,领略名家的`风采,与哲人同行在成长的道路上。我很后悔原先的无知,后悔当初妈妈让我背诗词时我总讨价还价,后悔只为自己一时的轻松,把记忆力最强的年龄段时间浪费在了动画片和电视连续中。
倘若不是让喜羊羊和灰太狼伴我成长,而是让小海蒂或林黛玉伴我成长,那有多好。我多希望成长的道路上能出现诸葛亮或海伦·凯勒的身影啊!
但一切都过去了,小学生活已经一去不复返了。纵使“如果”是那么的美好,但也已经不会再改变既成的事实了,只是让我徒对小学生活的留恋了……
六年级小学生作文 篇6
我们的校园非常美丽,最美的要数教学楼前的一块空地——大操场了。每当下课铃声响起,同学们就从教室里鱼贯而出,三个一群,五个一伙,来到操场上。有的跳绳、有的跑步、有的捉迷藏……他们在这里追逐着,嬉戏着,这里便成了一片欢乐的海洋。
操场比一个篮球场还要大。它的'南边是舞台,我们娱乐,搞校运会和开展各种大型活动都在这里。舞台上有一块天蓝色的彩瓦,下面是水泥台子。同学们常常在舞台撒上沙子,在上面玩“溜冰”。
舞台两侧是沙池,里面有双杠、吊环等器械供同学们玩,以达到强身健体的作用。同学们在吊环上用脚互相夹住对方,想方设法地把别人弄下去,玩得真开心。
沙池前有两个橙白相间的椭圆形花坛,上面种了几棵水蒲桃树。每当春天来了,树上就开满了嫩绿色的花。花蕊很多又细又长,像一个绿色的毛线球,又像姑娘化妆用的粉扑。同学们常常把花蕊扯掉,只留下圆锥形的花托,然后往中间插上牙签,就可以把它当作陀螺玩了。夏天,花儿谢了,便结出了金黄色的果实,像一个个金黄色的小灯笼挂在树上,惹得同学们在树下直流口水。同学们千方百计地想吃到水蒲桃:有的像小猴子一样爬上树摘;有的抱住树干用力摇,想把水葡萄给摇下来;有的用矿泉水瓶、扫帚等东西当作子,往树上抛;想把水葡萄给打下来;不一会儿,同学们都拿着一个水葡萄津津有味地吃着,地上满是树叶,果核。
最引人注目的要数教学楼前的塔松了。它青翠挺拔、又粗又高,叶子退化成了一条条的,上面还有许多尖尖的钩,像一条长长的蜈蚣。在二楼都可以抓到它那粗大的枝干了。
我喜欢这美丽的校园,更喜欢这校园的一角。
六年级小学生作文 篇7
感动,是心灵的舞动,是灵魂的飞舞,是内心的震撼,是心中最最柔软处的一丝颤动会使你留下行行热泪,会使你得到启迪,会让你明白世界的美妙,这就是生命的感动。
8岁的一天,爷爷亲自交给我一样用布包着的东西,我好奇的打开一看,是一幅绣着一枝花的画,我疑惑的问爷爷:“爷爷,这是什么呀?”爷爷听了,语重心长的对我说:“这是爷爷的宝贝,这上面是薰衣草,薰衣草没有白玉兰的沁香,没有杜鹃的艳丽,但它用坚强的毅力描绘出了它丰富的一生。”爷爷越说越激动,“薰衣草,虽然它的名字叫草,但它不是草,而是一朵可敬的花。不像茉莉那样,一生只开一次花。生命是同样的短暂,但薰衣草可以将自己的美丽绽放了一次又一次。爷爷就是喜欢薰衣草这种不服输,跌倒了重新站起来,不怕困难的品格!莹莹,你要向薰衣草学习,学习它那正直,坚强,不软弱也不动摇的精神气概!”
我在一旁傻傻的点了点头,其实我还不太懂呢,不过爷爷的一番话深深的烙印在我的脑海里,而那幅绣花,早已在我的心头永留……
一个公园,一片草地,一株苗。
那株苗有着与其它植物决然不同的地方,因为它是薰衣草,它知道,自己能开花,于是它便在不停地奋斗,不顾其它植物的质疑,它知道,梦想,是注定孤独的'旅行,它在这里等待,它成功的一天……
一个公园,一片草地,一株花。
那株花,它笑了,它笑得十分灿烂,它是草坪上唯一的薰衣草,它成为了这个草坪上最亮丽的花!我蹲在草坪上,凝视着这株薰衣草,是它的自信带给它指引的方向,我拿出盆,将它轻轻装进盆中,将它带回那个最温暖的城堡——家,希望让我再一次看到,奇迹,降临在这株花上。
月升月落,一天又一天,薰衣草仍然在强打着精神,向万物展示着它的笑容。终于,它支撑不住了,一朵朵淡紫色的小花蔫了,我为它难过,这或许就是一朵花的宿命吧!将自己的身体贡献给这个世界,自己只留下别人赞叹的目光,就如同人一般,再怎么拼搏,再怎么努力,也只是向别人证明,我能行!想到这,我又看了看那株花,世界,就是如此不公平,生命,如此的短暂。
人都会有落魄的是时候,花也一样。它的花谢了,只剩下绿色的花茎。我想摘掉它,可手到半空中停住了,我突然觉得这样好残忍,还是让它顺其自然吧。
三天后,我再一次来看望它,希望能看到它回归土地。可是,我瞪大了眼睛。因为我又看到它以前的样子,一副生机勃勃,精神饱满的样子,我不敢相信,薰衣草小小的身躯里,竟包含着如此强大的力量!爷爷的话语在我耳边响起:“做一个品格正直,坚强的人……”
又是新的一天,习惯性地走到薰衣草旁,触摸它那绿油油的花苞,可就在这一刻,“啪”地,花开了!泪自然从眼眶中溢出,这朵淡紫色的花,就如同刚来到世界的婴儿,只是,它脸上的表情不是哭,而是笑,是一种自豪的笑!它在向世人证明,它是一株顽强的薰衣草!那幅绣花又出现在我的脑海里,绣花里的薰衣草,是那么美丽……
这株薰衣草,使我想到了很多,或许,生命真的很短暂,可正因为这样,才让人学会去珍惜时间,珍爱生命,珍藏那美好的瞬间,才会让人去拼搏,去努力,去争取,去奋斗,为了自己的目标去前行!
生命,一个美好的词语,飞蛾扑火的勇气,滴水石穿的魄力,薰衣草再生的决心,都是因为他们的自信……
感动,像涓涓的小溪流,静静地淌过干涸的心田,抚慰那颗迷茫的心灵;感动,如一豆灯火慢慢的照亮整个心房每当回想起,会让人觉得那么舒心;感动,让我们更宽容,让我们跟亲近,因为感动,是心上最美的风景。
“薰衣草,它不是草,而是一株可敬的花……”
六年级小学生作文 篇8
要说我的课余生活,可多了,有唱歌、打羽毛球、跳舞、钢琴,但是我最喜欢的还是唱歌,因为我唱歌上舞台的次数最多,而且每次只要我一唱歌,我就陶醉在我的歌声里,每次我上台,我都很傲慢,因为我的老师教过我说:你一上台,就当舞台下面没有人,或者是就把下面所有的人都当成不会唱歌的,期待的眼神望着你,乖乖的听着你唱歌呢,所以我上台从来不紧张,表现的很自信,所以每次比赛都得奖,所以我喜爱上了唱歌,每次都能在舞台上表现出很棒的样子。
我的课余生活多的不得了,有打羽毛球、有观察、有骑自行车和溜冰,在其中一个里面我喜欢的就是观察,我经常喜欢观察蚂蚁,因为我觉得蚂蚁还是蛮可爱的',每次他们都喜欢爬到窗台上,我就用掌心把他给挡住,一免他从窗台上掉下去。
我有很多课余生活,比如说:跳舞、钢琴、跳绳,不过我在这里面,我最喜欢的事情就是钢琴,因为我弹一首钢琴曲我就沉浸在这首曲子里面,我其实也不愿意学钢琴,但是我始终在学钢琴,因为我学了这么多年的音乐,我明白了一个道理,沉浸在音乐里面的人是最快乐的。
六年级小学生作文 篇9
一颗种子要想长成丰硕的果实,需要充足的阳光,需要甘甜的雨露。但同时,它需要一种力量,一种永不放弃的精神,冲破泥土,来享受大自然的多姿多彩。
有一位老人也是这样……
那是一位平凡再不能平凡的老人,同时它又是一个倒霉的老人,过去了八十四天,他连一条鱼也没捕着,但是老人不懈的出海,捕杀大鱼,与鲨鱼搏斗。无论是成功还是失败,他从来没有放弃……
柳絮飘飞,令我思绪万千:一位平凡的老人,可以做出不平凡的事。即使是失败,他也同样为自己平淡无奇的生活增添了一丝光彩;即使是失败,他也在人们心目中树立了一个永不消逝的伟大形象;即使是失败,他也同样为自己谱写了一曲人类同自然和命运进行搏斗的壮丽颂歌。老人的结局虽然是悲剧性的,但他凭着自己的精神力量,战胜了自然,战胜了失败,展示了人类的崇高和伟大。在这场注定要失败的险恶搏斗中,老人自始至终坚定沉着,不屈不挠,显示了直面厄运,奋战到底的人格力量。
老人捕杀大鱼的经历仿佛就是人生的搏斗。通向成功的大路,哪又是平坦的.?到达成功彼岸的海,哪又是风平浪静的?但是,真正的硬汉子是敢于向命运失败挑战的人,他可能在搏斗中一次又一次的失败,但他的精神是永远打不垮的,这就是人的尊严所在。伟大的科学家哥白尼,他的“太阳中心说”无人不知。假如当初哥白尼没有跟教皇抗争到底的永不放弃的精神,它的“太阳中心说”或许以另一名成功者的姓名而记入史册。由此可见,永不言败的精神是多么可贵。
亲爱的朋友,生命的种子就正在萌发中,坚持吧!挑战吧!相信不久你就会冲破泥土,来见证自己的伟大。
六年级小学生作文 篇10
我的妈妈个子不高,体型微胖,梳一头时尚的卷发,圆圆的脸蛋上长着一双炯炯有神的大眼睛和一张能说会道的嘴巴,高高的鼻梁上总架着一副红色的眼镜。妈妈的性格很“古怪”,我乖的时候,她温柔得像一头小绵羊,我做错事或学习不用心时,她却暴躁得像一头野牛。妈妈做事很认真,生活上对我照顾得无微不至。学习上她又对我要求很严格,她是个大嗓门,每当我犯错时她总是对我“怒吼”。
记得那是二年级时,有一次我正在家做着作业,忽然院子里传来伙伴们做游戏的声音,我实在做不下去了,飞一般地冲了出去。在我们正玩得起劲时,妈妈下班回来了,她疑惑地问:“作业做完了吗?”我支支吾吾地说:“没,还没呢,我玩会儿再做吧!”妈妈的脸色立刻由晴转阴,她大吼一声:“回去!”我就像老鹰捉小鸡似的被妈妈抓回了家。我虽然人在桌前,心却在外面,于是我写的字龙飞凤舞,匆匆地就把作业赶完了,趁妈妈不注意,又一个箭步溜了出去。时间不长,又一声震耳欲聋的喊声传进了我的耳朵,“逯昕媛,给我回来!”我只好垂头丧气地跑回桌前。妈妈指着作业本上接二连三的红叉号,暴跳如雷,“你检查了吗?你看你错了多少,这种学习态度怎么能行!”我真担心我家的屋顶会塌下来。我丝毫没敢吭声,赶紧仔细看了一遍作业,的确是一些低级错误,都是我粗心大意造成的。等我认真把错改完,妈妈这才平静下来,语重心长地教育我:“学习要认认真真地学,玩才能踏踏实实地玩。”从那以后,在我没做完作业之前,从没玩过。就是因为有了妈妈对我的`严格要求,我的学习成绩才能一直保持班内前十名。
瞧,这就是我的妈妈,一个对我的学习要求特别严格,容不得我犯半点错误的妈妈。虽然妈妈脾气不好,但我知道如果没有她的严格要求,哪会有我今天的好成绩?所以我要感谢我的妈妈,我想对她说声:“妈妈,我爱您!”