【热门】胖大海的作文4篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的胖大海的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
胖大海的作文 篇1
什么是胖大海呢？难道是很胖的大海吗？这个名字可真怪。我就带着这些疑问开始了我的“观察之路”。
还没有进“池”里洗澡的胖大海的样子十分特别。它身穿一件棕色的浴衣，椭圆形的身体，两头尖尖的，中间鼓鼓的，像一颗小型橄榄。它的皮肤凹凸不平，皱皱的.，活像一张老人微笑时的脸，布满皱纹。上面还有不规则的纹路。轻轻地抚摸一会儿，硬邦邦的，十分粗糙。闻一下，一阵阵浓浓的中药味和一丝丝清香味扑鼻而来。
有趣的实验开始了！胖大海洗完澡是什么样儿呢？我怀着期待的心情，将胖大海放入澡池中。胖大海刚放进去，就浮在澡水中，活像一艘漂在水上的小船。过了一会儿，它喝了水，把头顶的浴帽摘了下来，头发爆炸了，犹如一棵白菜。
哈哈，大概过了8小时，胖大海就热得把衣服全脱了。全身毛茸茸的，跟一朵棕色的棉花没啥区别，池水也变成了棕色。我闻了一下那些水，有一股中药味。我心里想：喝起来会是什么味儿呢？我小心地啜吸了一口。真好喝啊！苦中略带着一丝丝甜味儿，喉咙也感觉凉凉的。我问妈妈：“妈妈，胖大海有什么作用呀？”妈妈笑着回答我“它有下火、清肺、止咳的功效呢！”
做完这个实验，我发现了胖大海的秘密。没想到一粒小果子居然还有这么大的用处，不禁让我对平凡的胖大海敬佩起来，也让我懂得了只要留心观察，就会发现世界万物是如此的神奇。
胖大海的作文 篇2
上课了，老师拿出一个奇怪的小东西。老师问：“同学们，你们知道这是什么东西吗？”同学们摇摇头说：“不知道。”老师说：“这叫胖大海。”同学们听了哈哈大笑说：“这么小的东西为什么起这么牛的名字？”
胖大海的形状是椭圆形的，像花生米般大小，他的`颜色是棕色的，面上有许多皱纹，上面还有许多凹凸不平的小坑，仔细一闻有一股淡淡的清香。
老师拿了一个透明的杯子，把两个胖大海的种子放到透明杯子里说：“可不要眨眼睛哦！”然后老师把杯子里加满热水，只见透明在杯子里转来转去，好像在跳圆圈舞。一会，胖大海的种子变得越来越大了，像棉花糖一样，也像盛开的鲜花。这时候水也变成了浅棕色的，喝一口，有一股怪怪的味道。
听老师说，胖大海是一种珍贵的中药材，可以治疗咽喉肿痛。胖大海真是太有趣了！
胖大海的作文 篇3
8月2日上午，在云信小记者课上，张老师给我们带来了一个奇特的东西，乍一看，它像一个超大号的瓜子，又像一个桃子核，还像蚕卵；仔细一看，表皮呈棕褐色，整体为菱形，像极了一块石头。不过，它的一端尖尖的，如鹰嘴一般。我用手摸了摸，凸凹不平，宛如一片粗糙的树皮。我拿起闻了闻，气味不是很浓，但有一股酸臭味。
张老师让我们猜一猜，我们左思右想这个家伙到底是什么东西？枣核？不是；橄榄？也不是，大家猜来猜去都猜不对。看着我们百思不得其解、一脸茫然的'样子，老师揭开了谜底——“它的名字叫胖大海”。听到答案后，大家都睁大了眼睛，更是疑惑不解的样子。我不禁一愣：“它这么小，一点也不胖，怎么要叫胖大海呀！”
“等一会你们就知道了！”张老师看见我们这个样子，就说给我们做个小实验，只见老师拿出一个瓶子，倒入热气腾腾的开水，放了一个胖大海下去。我们围着瓶子目不转睛地看着，胖大海先像“潜水艇”一样潜入水中，在水中“畅游”起来，身上不停地冒出一个个水泡。一会后，胖大海浮出水面，像吸水机一样开始吸水。接着，它像一颗定时炸弹一样“嘭”的炸开，然后越变越大，粗糙的外壳全部脱落了，原来硬硬的现在软绵绵的。
看着样子变得这么可爱的胖大海，我的大脑开始天马行空、思绪飞扬：“如果这瓶水是一片天空，那里面的胖大海就是一朵乌云；如果这瓶水是一片大海，那里面的胖大海就是一只棕色的水母。”
几分钟后，原本清澈的水变成棕色了，还有些发黄。“味道怎么样呢？”我拿起瓶子尝了一小口，有点苦味，不好喝。张老师说：“胖大海是一种很好的中药材，泡水喝可以清热解毒。”听了张老师的话，让我明白了：“不能只看外表，虽然胖大海的外表不好看，但是它很有用，可以治病。”其实，在生活中，只要我们有一双善于发现的眼睛，就一定可以发现很多奥秘哦！
胖大海的作文 篇4
叮玲玲，上课铃声响了，林老师大摇大摆的走进教室，拿出一个罐子，问道：“你们猜里面是什么？”同学们纷纷举手，有的说是橡皮擦、有的说是骰子、有的说是水笔，大家的答案各式各样，谁也不知道哪个才是正确的！
这时，林老师开口说道：“那好，我摇一摇给你们听，你们再来猜猜！”林老师话音刚落，手就马上摇了起来，摇完之后，又有很多人举手了，可是，大家的意见都很统一，基本上都说是骰子，可我却不那么认为，我便举起了手，林老师请了我，我便起身回答道：“我猜是乒乓球。”我坐了下来。
林老师不动声色，接着说：“你们都猜错了，我现在请一个同学上来，眼睛不能看，用手来摸摸看这是什么东西！”同学们纷纷举手，最后，林老师请丁彦同学上来摸，她把一只手放进罐子里，头向后转……过了一会儿，她转身对我们说这个东西很粗糙，可以吃，我们全班都愣了一会儿，就有人举手说是核桃、花生、板栗等，林老师失望的说道：“你们都猜错了，现在就让我来公布答案吧。”说完，林老师就在黑板上写道：胖大海三个大字，我们突然恍然大悟！
回到家后，急切的小心翼翼的把庞大泡到刚煮沸的滚烫的开水里，胖大海开始漂浮在水中，过了一分钟，顿时，胖大海长出了一些细小的绒毛，变成了一个蓬松的.小绒球，后来的每一分钟，我都大吃一惊，它就像一朵含苞欲放的花朵，慢慢的展开它那诱人的花瓣。等水凉了后，我又去看了一次，发现它的花瓣、身体都非常的软弱，看了后令人毛骨悚然。我猜想到：有可能胖大海这个名字，就是由此而来的，它可真是有趣啊！
我觉得林老师这次给我们做了一个很有趣的游戏，这种游戏，可以激发我们对作文喜爱的斗志，同时也能锻炼我们写作的水平！