【实用】校园的风景的作文九篇
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的校园的风景的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
校园的风景的作文 篇1
老师让我们到校园里观察校园的风景，我和同学们迫不及待地跑下了楼。
我先来到了花坛前。菊花露出了可爱的笑脸，有的像一个个黄色的绣球，有的正在忙着梳理它紫色的长发，还有的一层又一层像一个个大大的皇冠。一阵风吹来，菊花们摇摆着身体，就像一个快活的小精灵；串串红像一串串排列整齐的鞭炮；美人蕉宽大肥美的叶子中间长出了一朵火红的花，像一个仙女。几只勤劳的蜜蜂还在花丛中采蜜呢！
接着我跑到操场上的梧桐树下。笔直、挺拔的梧桐树长的和楼房一样高，树上的.叶子不多了，梧桐叶纷纷穿起黄色的连衣裙回到大树母亲的怀抱。
最后，我来到兔笼旁，小兔子浑身雪白雪白的，一双眼睛就像红宝石一样晶莹透亮。
啊！我们的校园真美，我热爱我的校园---郑师附小！
校园的风景的作文 篇2
我们的学校坐落在距芳华镇集市约一公里的地方。一条宽阔平坦的柏油马路像一条黑色的玉带从我们学校旁边穿过。走上用白色大理石铺砌的台阶便到了我们的学校，那里风景如画。
走进镶有“芳华小学”四个黑体大字的校门，就进入了我们的校园。首先映人眼帘的是三块平整的草坪，周边铺设着白色砖块，仿佛三个巨大的白色玉盘里盛着碧玉。小草四季常青，翠绿欲滴。各种花儿点缀其中，蝴蝶飞舞，蜜蜂奏乐。任何一位画家也无法把这美景画下，恐怕只有手巧的仙姑方能绣出这绝妙无比的大彩毡吧！四周种着洒金柏和刺柏，整整齐齐，像卫兵守护着草坪里面的花花草草。三块草坪的空隙间有一个升旗台，那是我们升旗的地方，真有点儿万绿丛中一点红的味道。
教学大楼正对着大门，顶端刻着“教书育人，和谐发展”八个大字。这是我们汲取知识甘露的殿堂。大楼一侧有两棵高大粗壮的榕树，像两把巨大的绿绒大伞，遮住骄阳。树下有两张光滑的石桌和几个石凳，那是我们课间避暑纳凉的地方。
再向里走，就是宿舍楼了。楼前种着两棵雪松，枝叶繁茂，像两座宝塔似的。遇到冬天下雪，树尖上顶着一髻儿白花，风一吹，便奏出簌簌的乐章。
教学楼后面是操场——我们的`乐园。一下课，玩游戏的、打篮球的、打乒乓球的、跳皮筋的、踢毽子的……欢声笑语四处飞扬。操场周围种着一排排柳树。春天来临，柳树便会长出嫩绿的枝条，像亭亭玉立的少女。我只能用贺之章的“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”来形容它们婀娜多姿的美了。
走到这里，也许你有点儿渴了吧。别急，操场一侧有水龙头，一拧开，就能喝到来自深山水库甘甜的泉水，凉凉的，舒服极了。
我们的校园是不是很美呀？
校园的风景的作文 篇3
听到下课的钟声响了，我就不想再听老师讲课，如果再继续听下去，我们就很不开心，下课的时候，大家就像龙一样动来动去；但是如果上课，我们就像骑蚂蚁，慢吞吞地回教室，上课的时候我们很沮丧，很想赶快把老师踢到外太空去。
下课时，我通常会去操场玩鬼抓人，其他同学有的去游乐场有的去操场，校园里的游乐器材最热闹，每节下课都是在排队玩溜滑梯。还有福利社里面都是人挤人，大排长龙，图书馆里最冷清，因为没有人下课时去看书，它不像小商店一样人挤人。
留在教室里的同学都会聊天、下棋、写功课、看书，老师在改昨天的回家功课、考试卷，下课时间的学校就像孩子们的快乐天堂，上课时的'学校就像吵杂的音乐会，和下课时完全不一样。
上课钟响了，钟声就像恶魔在叫我一样，让人心情很不开心，听到上课的钟声，大家的脸色就像苦瓜脸一样，短短的十分钟，是一段很开心的时间，让我们玩得很快乐。虽然只有五至十分钟的时间，但是让我觉得很快乐。
校园的风景的作文 篇4
朝霞的红云才微微露出，校门口，清冷的空气挟裹进陆陆续续的学子，教员。
咚咚，嗒嗒，噔噔，矻矻，纷乱的脚步声伴随着匆匆的身影。“老师好!”“老师早！”“你早！”“你好！”不绝如缕。
食堂师傅匆忙递出包子、馒头和稀饭。一个刚高出窗口的身影，每天总会准时的出现，只是睡眼惺忪着，不是没接师傅递出的包子，就是没端盛着稀饭的碗。“谁家的娃，这么早？”见多了，一个个方知，是新来老师家的，跟随妈妈上早读。早起得很，美梦中被拽起成常态，通常后面还会跟着送娃去小学校的爷爷。一老，一少，在个中学校园里，独特得很。
前面匆匆的背影后，常有个走之字形路的男娃，背着的书包，也在地上拖拉着，头一个劲儿的往前伸，嘴里念念有词，像模拟开车的声音，谁跟他说话都不搭理，一点不像下午时分的`他。那是另一个老师家的刚读一年级的娃，用自己的方式表达着对妈妈大清早的拽起很不满意。形单影只的男娃，是校园的另一种独特。
午间的休息，操场漫步的三三两两人影中，总有几个大妈大叔，极像春天里的老榆树，万紫红遍，芳菲谢尽，才露星星的绿芽。但就是这样的老榆树，却在散步中传授着授课的技巧，求解着最新设备的用法。他们是教坛的老绿，在孕育新秀，他们名上虽退，实则不休。校园的风景他们而厚重。
图书管里，午间匆忙着孩童的身影，书架间立着埋头寻知的靓女俊男。门边有序的借还着书籍，桌上堆砌着新购进的图书。编号，装贴，上架，一个繁忙的下午又在候着管理人员了。
食堂的师傅收拾着托盘、碗筷，系着围裙，撸着袖子洗刷着，匆匆的，只有“嘭嘭”碗碟声和“哗哗”水流声。
一个身影，背着双手，巡视着一草一木，一桌一椅，停停，指指。几天后“桂枣园”“桃李园”“玉兰路”相继出炉。一本打开的书衔接起U型教学楼与篮球场地，“嚼得菜根，做得大事”则浸透每个学子的心灵。
周边的房子越建越高，头顶的空中越来越浊。校园里鲜花怒放着百般芳紫，树木盛宰着千样翡绿。虽然姹紫嫣红开遍都付于高楼浊气，抛弃闲情，春来惆怅依旧。但“捧着一颗心来，不带半根草去。”却在校园践行着，在教员身上践行着。
校园的风景的作文 篇5
早晨，走入校园。啊，你瞧，前面就是教学楼，教学楼里的教室可多了呢！教师、实验室、大队活动室、报告厅……样样都有。
走过教学楼，再往右拐，就是后花园了。花园的左边有一个大缸，虽然金鱼在睡觉，但那丛荷叶依然那样绿，上面滚动着晶莹的露珠，小珠子们正在玩滑滑梯，一不小心＂啪＂掉到水里啦！那棵桑树，让我记忆犹新。那个夏天，我们摘桑葚，吃桑葚，这棵树下曾经洋溢着我们的欢声笑语。还有一颗桂花树，每当金秋时节，桂花仙子总是在枝头等着我们，周围弥漫着一股沁人心脾的香味，让人如痴如醉。
参观完花园，我们去体育馆看看吧！＂哇，真大呀！＂我们纷纷称赞，这时便会有回声向你奔来。走出体育馆，一株白玉兰便映入眼帘，那花瓣，白似雪，红似火，一朵朵白玉兰仿佛是白玉雕成的玉花，十分纯洁、美丽。
进入操场，便可以看见那株蔷薇，那茂盛的绿叶仿佛是夜空，而那一朵朵花，便是夜空中耀眼的繁星，格外引人注意。操场左侧有一条绿荫长廊，春天，那里会有许多刚冒出来的小芽，绿绿的`，嫩嫩的，让人看了烦恼立刻烟消云散；夏天，这里绿树成荫，经常有孩子们在树荫下嬉戏、玩耍、谈笑风生；秋天，枯枝孤独地立在墙头；冬天这里经常有一群穿着白大衣的人坐在墙头⋯；⋯；这操场，天天都是孩子们的乐园。
校园里处处都有美丽的风景，但最美的还是那夕阳下被太阳拉长的老师们忙碌的背影。啊，这真是一个如诗如画的校园！
校园的风景的作文 篇6
我们的学校可漂亮啦！美的无“语”伦比，简直像《爱丽斯漫游仙境》里的仙境一样，不，应该说是更美丽。
一进我们的“仙境”，就会见到许多吸引人的风景。你看，那就是“生物园”，是我们学校的'王牌风景。那里到处绿树红花，小鸟们边唱着动听的歌曲边在树荫下飞来飞去；蝴蝶们，蜜蜂们，在那树荫下，花瓣上忙碌着，把花粉传递着……怎么样？觉得美吧，不过，还有一道“风景”还没出场哩（指王牌中的王牌）。
你看！你看！亮场了！
看见了吧？那个高高的男同学，手持一块蓝色的板，一支笔，一张纸，在那小道走着，他就是我们校园的风景线——“管理学校秩序的值日生。
别看他的样子粗粗鲁鲁的，其实做起事来可仔细了，眼看在一条干净的小路上，有一团纸，他不会见到了纸团就绕道而行，当作刚才什么也没看到等，而是蹲下来，捡起纸团，扔进垃圾桶了。你说呀，我们的校园的同学多爱护自己”家“呀，这能不是一道美丽的风景吗？
再看！再看！又是那个值日生，他走着走着，见到了一个小弟弟摔了地上，他连忙走了上去，慢慢的扶起了那个小弟弟，然后伸出了他的手，把小弟弟屁股上的灰尘拍掉，问他有没有事。你说呀我们校园的同学和同学之间多么好呀，这能不是一道漂亮的风景吗？
我们校园最美丽的风景不是什么绿树红花，蜜蜂蝴蝶，而是我们校园之间的团结，互相帮助的场面。这就是我们校园的”风景“——团结友好，互相帮助。
校园的风景的作文 篇7
春天到了，万物复苏，杨柳的嫩枝伸着它的胳膊，欢欢喜喜地告诉我们春天来了。春天，我们的校园是最美丽的。
一进入校门，一直往前走，就来到我们圆形的大花坛，每到春天来了，里面的花就竞相开放，黄的赛金的迎春花，粉的如霞的桃花，白的似雪的梨花，引着蝴蝶和蜜蜂在里面翩翩起舞。顺着小路继续走，南北两面是我们的宽敞明亮的教室。教室的西面就是我们宽广的操场了，操场的中间就是我们的足球场地，草一年四季都是绿油油的，像是一片给土地铺上了一层地毯，草坪的南北两边，有两个球门，它们好像是两个守卫者，保护着我们的家园。草地外是红色的环形跑道，同学们可以在这里练习跑步和比赛。东北角有运动器材，每到下课，每个器材的边上就会排着长长的队伍，都准备在上面大显伸手。北边有一个水坑，里的沙子在阳光的照耀下，闪闪发光，就像有无的财宝一样。它的'南边是个篮球场，两个篮球架就是两个巨人一样在那风雨无阻地的守卫着他们的领土。
下课了，同学们都一窝蜂似的冲到操场上，不到一分钟，操场上和篮球场上就都满员了。我来到我最喜欢的篮球场，分好组，和同学们开始打篮球，我一个反手，就抢到对手的球，飞快地拍着球，在场地上跑，后边的人紧追不舍，我冲到我们篮球架下，举着球，高高地跳起来，一投，球进了，我方球员高兴的一蹦三尺高，高兴的把我举起来，敌方却非常失落。刚玩的高兴，正想着再进一个球呢，上课铃声响了，我抱着球，跑着步，往教室方向飞奔。
校园这么多美丽的风景，我最最喜欢的就是这一处——篮球场了。
校园的风景的作文 篇8
今天，我给大家介绍我们的校园里我最喜欢的地方，我们的后操场。
我们的后操场位于我们学校的最北面，紧邻我们的'教学楼。一走进后操场，便可以看见由人造草坪铺成的大足球场。每天，都有许多的同学在这里开开心心的踢足球。足球场的周围是塑胶跑道。操场上还有两个篮球架，供我们打篮球用。
每当下课的铃声刚一敲响，班里的同学，像一匹匹脱了缰绳的小马驹，“嗖”的一声就不见了踪影。同学们争先恐后，你追我赶，互不相让的冲到后操场，原本宁静的后操场顿时热闹了起来。
每天下午放学后，后操场就成了我们的乐园。同学们三个一伙，五个一群的在这里打闹嬉戏，有的跳绳，有的打球，还有的做游戏，到处是同学们们的欢声笑语。
操场上还有几棵银杏树。春天，银杏树上长出了嫩绿嫩绿的叶子，给操场带来了勃勃生机。夏天，银杏树为我们撑起了“绿伞”，让我们在这里乘凉歇息。秋天，我们在树下捡最美丽的树叶做成标本。冬天，我们在银杏树下打雪仗。
我爱我们的校园，更喜欢我们的后操场。
校园的风景的作文 篇9
我喜欢高大的杨树,它在我们学校操场的西南角.
枝繁叶茂,郁郁葱葱的杨树有两层楼那么高,树干很粗,三个小朋友手拉手才能把它抱住.
春天来了,万物复苏,春姑娘飞回来了,绵绵的春雨细如牛毛滋润了大地.杨树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子,远远望去满眼新绿,使人非常舒服.
夏天,杨树枝叶繁茂,深绿色的叶子非常好看.在强烈的阳光下可以为我们遮挡阳光,我们在树下活动感觉非常凉爽.下小雨的时候还可以为我们挡雨.一棵棵杨树像一把把撑开的绿绒大伞,又像一排排站得整整齐齐的战士在守卫着我们美丽的校园.
秋天,杨树的叶子由绿变黄.一阵风吹过,一片片黄叶从树上飘落下来,像一只只黄色的蝴蝶在翩翩起舞,非常漂亮.落在地上的`叶子越来越多像给大地铺上了一层地毯.下课了,同学们来到树下活动,有的收集树叶做书签,做标本,拼图案.
冬天,杨树的叶子都掉光了,只剩下光秃秃的树枝站在那里,迎着凛冽的寒风,冒着鹅毛般的大雪.雪下完后,杨树就像披上了一件洁白的棉袄.同学们欢呼着,奔跑着来到树旁打雪仗,堆雪人,滚雪球,玩得都很开心.
我爱这高大的杨树.