【实用】课余生活作文9篇
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的课余生活作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
课余生活作文 篇1
我的课余生活丰富多彩，比如：滑旱冰、骑自行车、下象棋，游泳……，其中我最喜欢的是游泳。
星期天的早上，我和爸爸、妈妈一起来到了游泳馆，哇，人可真多呀！我早已耐不住性子，轻装上阵。“扑通！”一声，我纵身一跃，如水鸭子一般向水里游去了……。跟外面闷热的夏天相比，水中的感觉真是凉爽啊。我一会用蛙泳前进，一会用自由泳前进，向着深水区进发。来到深水区的时候，发现这里的人们一个个都像鱼儿一样在池子里钻上钻下，快活地戏水，满泳池都是一片欢声笑语。而我就像海豚一样一会钻进水里，一会又在很远的`地方把湿漉漉的小脑袋露出水面。在游泳池里时间总是过得很快，在爸爸妈妈的催促声中，我意欲未尽地离开游泳馆。
游泳的感觉真得很棒，不信你也来试试。它不但让我们在炎热的夏天感受到凉爽，还能让我们锻炼身体，使我们的身体越来越强壮。我喜欢游泳，相信你也一定会喜欢上游泳的。
我的课余生活丰富多采，奇乐无穷。有画画，游泳，做手工，跳绳，羽毛球等等。
我最喜欢游泳了，在暑假里，爸爸带我去游泳班，我学会了自由泳和蛙泳，从此我就喜欢上了游泳。每一周，爸爸都要带我去一次游泳馆，每次到达游泳馆，我都迫不及待的换上游泳衣。因为我上了游泳班，所以我的自由泳要比爸爸正规一些，我游泳的影子，象是一条小鱼在大海中自在地游来游去。甚至有时候爸爸还要问我怎么游的姿势是正确的。旁边游泳的大人们都说我游的很好，我心里可高兴了。
我很喜欢游泳，因为可以锻炼身体，锻炼意志。我的课余生活真丰富，它陪伴我快快乐乐地度过生活中的每一天。
课余生活作文 篇2
下课了，同学们像小鸟似的跑到操场上，参加自己喜欢的活动。
瞧，高年级的大哥哥正在拔河比赛，他们准备好，就开始比赛了。一边的.姐姐在喊“加油，加油！”大哥哥们使出九牛二虎之力往后拔，红布条一会儿左，一会儿右，僵持着。不分上下，突然，一边的大哥哥把另一边的大哥哥拉倒了，这边赢的大哥哥欢呼了起来，跳跃了起来。
你看，我们班的同学在橙红色的跑道练习跑步。随着口号声，我和一些同学拼命地往前跑，我已经用了全身力气往前跑，可是还没有得第一。
最有趣的要数低年级的弟弟妹妹们，他们在练习跳远，只见一位可爱的小男孩做好准备姿势，往前一跳，老师一量，这位小男孩居然挑出了1.8米，他可开心了！操场上娱乐活动还有很多很多，有跳绳，丢沙包，踢键子……课间活动真是丰富多彩，可好玩了！
课余生活作文 篇3
随着时间的一点一滴的悄然流逝，我在这懵懵懂懂的年纪，进入了三年级的学业转折点。
因为三年级与其他年纪不一样。以前的科目只有语文和数学，可是到了三年级，科目多了一科——英语。因为我从小就没有接触过英语，所以学起来有一点吃力。有时候会突然忘记某个单词的发音或拼写方法。上课的时候我必须集中精力而课余时间我可就要放开手脚去玩了。但是我又害怕“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”，万一我只顾玩耍，荒废了学业怎么办？
那个时候的自己不仅贪玩——还贪心。既想好好玩耍，又想学业有成。于是，我对我的课余时间有了十分明显的'目标——那就是——约上几个同学，然后用英语交谈。光说不练假把式。于是，我随即便做出了实际行动。只要一到课余时间，我就会和那几个同学一起用英语交谈。说得最多的一句英语就算：What your name？（你叫什么名字？）然后就用：My name is 加上自己的名字来回答。
结果第一次英语测试卷发下来，我居然考了九十二分。完全出乎我的意料。我想，这应该是我利用我的课余时间而换取的。课余时间不是所谓的轰轰烈烈，而是在乐中学、学中乐！这才是课余时间的真正意义。
课余生活作文 篇4
我的课余生活丰富多彩、五花八门，有打羽毛球、下五子棋、打乒乓球等等，我都很喜欢，可要说最喜欢的还是打羽毛球。
今天又是周末了，我又可以找一个“对手”来和我一起来打羽毛球了。说曹操曹操到，姐姐回来了，我急忙跑过去，一副笑眯眯的`样子和姐姐说：“姐姐跟我打羽毛球吧。”姐姐说：“不行啊，我还有事，明天再打吧。”我撒娇着说：“和我打吧，打吧，求求你了。”我姐姐在无可奈何的情况下只好答应了我。于是，我们就拿起球拍，开战了。我先发球，发了个回旋球。姐姐一看不好，有点慌了，但还是硬着头皮，险险地接了起来。之后，我们就开始打来打去，总共打了七个回合。最后，她用声东击西的方法把我打败了。姐姐刚想走，被我拉住了。我说：“失败乃成功之母，我们重新来。”姐姐拿我没辙，只能陪我打了。还是我先发球，这次我每次都发回旋球，我用尽了全身力气，再使用了一点战术，让她连连失误，这局我终于胜利了。
打羽毛球让我明白失败乃成功之母，所以令我更加喜欢打羽毛球了。
课余生活作文 篇5
我的课余生活丰富多彩，有捉迷藏、下棋、看书但我最喜欢树叶贴画。
星期天，我会叫上小伙伴们一起去摘树叶。我们三五成群、兴高采烈地来到山坡上。山坡上的树木品种繁多，风一吹，红红绿绿的树叶就像一只只美丽的蝴蝶一样纷纷飘落下来。有梧桐叶、银杏叶、红枣叶、小草叶我们开始采摘起来，不一会，我们就摘了满满一篮子各种各样的树叶。我们蹦蹦跳跳地回到家里，接着我们就开始贴画了。我们用一片片银杏叶做金鱼的'尾巴，用小草做水草，挑一些红枣叶做小蝌蚪的大脑袋然后，在树叶的后面粘上胶水，把它们贴在蓝色的大卡纸上。一幅生动活泼的海底世界展现在我们的眼前。
瞧，我的科课余生活多有趣啊！
课余生活作文 篇6
我的爱好很多，如：打羽毛球、游泳、弹钢琴、跑步和跳绳，还有散步等很多的爱好。我最喜欢散步。
星期六的`晚上，我和爸爸妈妈，还有妹妹，去红树林散步，红树林多美啊！路边的大树静悄悄的，好像睡着了。小路上散步的人很多，他们慢慢地一边看一边走。夜晚的大海也静悄悄的，远处海面上有几盏灯，一闪一闪的。
我问爸爸：“对面是广州吗？”爸爸回答说：“不是广州，是香港。”
因为明天是中秋节，海边的人们都在玩灯笼，灯笼是红色的，但形状是各种
课余生活作文 篇7
双休日，外婆家来了许多客人，我非常开心，因为我终于有了玩伴。一个哥哥，两个妹妹，而且他们都和我的年龄差不多。
大家在一起玩什么好呢？正在我们抓耳挠腮的时候，妈妈给我们出了个主意：“我们来抢……”我们兴奋地问：“抢什么？”“抢什么？”妈妈说：“猜猜看。”我说“抢凳子。”哥哥说“抢钱。”我们听了个个都笑弯了腰，真是个小财迷。最后妈妈公布了答案是“抢糖果。”
妈妈在房间里摆了一张桌子，两把椅子。妈妈在桌子上放了一些糖，共有十二颗。在游戏开始前妈妈说了游戏规则：“两个人先坐在椅子上，两手交叉放在胸前。妈妈喊双手，两人就用双手去抢糖果；妈妈喊左手，就用左手抢；妈妈喊右手，就用右手抢。”妈妈先请两个妹妹比，她们都按照规则坐好了，就开始目不转睛地盯着桌上的糖果，那眼神像两匹饥饿的'狼盯着猎物一样。妈妈开始喊：“一、二，左手。”她们以闪电般的速度抢了过去。妈妈一数她们的糖果，是最小的妹妹多了两颗。呦，原来还是小妹妹羸了。轮到我和哥哥比，我们两个打了个平手。
今天的游戏给我们带来了无限的快乐。
课余生活作文 篇8
我的课余生活丰富多彩，让我印象深刻的是，我和我的小伙伴们结伴去平顶山漂流的那次旅行。
8月6日早上，我早早的就起床了。因为我们约好去平顶山漂流的，可是天空却一直下着雨，家长们商量着，我很担心行程被取消。最终决定：如果雨停了就去！我在心里暗暗的祈祷，雨快停下来吧！八点多，老天爷好像听见了我的祈祷一样，雨停了！我们迫不及待的'出发了。
我们坐在大巴车上有说有笑的，车上还有电影可以看，不知不觉地到了目的地。
我们准备好水枪，坐在皮艇上，在平湖里面玩，我们一起欢呼，一起打水仗。几百只皮艇上的人谁也不认识谁，但是大家都拿着水枪，水瓢互相泼向对方，开心极了！等所有游客都下水后，我们就开始漂了，漂流的河道是经过人工改造的，每漂一段刺激的河段，就会有一个平静的湖，可以平复一下惊恐的心情。太刺激了！坡度小的时候，皮艇就会直接滑下去；遇到急弯和水流湍急的时候，会把皮艇直接掉个头，冲击起很大的。
课余生活作文 篇9
我的课余生活就像七彩虹一样，它丰富多彩、色彩斑斓。我在课余喜欢象棋、阅读、绘画和踢球等，但我最喜欢的还是阅读和绘画。
我家里有许多好看的书，这些书全是我的“宝贝”。每天我都要坚持读书一个小时，并且做到了不动笔墨不读书，把书中的好词好句给摘抄下来，为自己的日常写作做好积累。
从这些书中，我还懂得了许多道理。《佐贺的超级阿嬷》告诉我对待学习和生活要保持坚强、乐观的心态；《亲亲我的妈妈》让我知道了要做一个懂得感恩，爱妈妈的孝顺孩子；《我要做个好孩子》让我知道了好孩子的`标准是什么，应该怎样去做个好孩子……我还看了好多动物小说，每每被书中精彩的故事情节所吸引、所感动，我觉得就这样徜徉在书的世界里，感觉可真好！除了看书，我还喜欢画画。每天中午，我都喜欢坐在书桌前画上一会儿画，现在家里已经有了好多我画的画，堆起来有好厚一摞。我喜欢什么就画什么，想怎么画就怎么画。妈妈夸我画画的时候很认真，并且画得也很漂亮，听到这样的夸奖，我心里真是好高兴。
这就是我的课余生活，在学习之余做一些自己喜欢的、感兴趣的事情，心里别提有多高兴了。你们的课余生活是什么？能告诉我吗？