特别的礼物作文

时间:2023-06-10 09:35:49 话题作文 我要投稿
  • 相关推荐

【精品】特别的礼物作文锦集五篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的特别的礼物作文5篇,希望对大家有所帮助。

【精品】特别的礼物作文锦集五篇

特别的礼物作文 篇1

  “阅读写作”课的第一天,我来到教室,教室里十分热闹。

  教室里的一切对我来说都是新的,我与同学并不认识。开始上课了,我坐在椅子上静静地等待着。老师说:“我有一件礼物要送给大家。”

  我很好奇,非常期待礼物的降临。老师给了我们每人一个信封。我已经等不住了,打开了信封,瞧瞧里面到底有啥东西。

  我发现了一张小纸条,打开一看是两句话。我粗粗地看了看,看看其他同学专心致志地在读,便再一次细细读了一遍。

  我领悟到了猛然间,我觉得这两句话对我是一种动力,是鞭策。写作是一件开心的事情,它能纪录我的喜、怒、哀、乐,更是我在人生中的“经历日记”。写作可以当我最好的伴侣,伴随我一生,我可以不时地去记载自己的经历、看法、所见所闻的事、也可以写一些社会上的事……

  我回过神再来看看同学有的十分专注、严肃,有的.非常兴奋活跃。我有些半信半疑的感觉,觉得自己好像是懂了,又好像是没懂。这时,我清楚地看到老师黑亮的眸子闪着亮光,仿佛在对我说:“加油,你一定会写好作文的!”我朝老师微微一笑,下决心一定要好好写。

  老师开始上课,老师上得十分生动。老师讲起了作文。老师耐心的讲述与生动的比喻,使我知道了作文要写得实在,写得生动。

  我后来才明白老师给同学每一个礼物都不一样。我也明白刚才同学们的神情是那么不一。

  我再一次去领悟了一遍,觉得老师给我的礼物终身受用。

  我十分感谢老师。我会好好地去珍惜这份新学期的特殊礼物。

特别的礼物作文 篇2

  前段时间,我收到了一件从远方寄来的贺礼,是我的朋友寄来的。拆开包裹,里面是一张明信片,上面写着对我的问候。包裹下还有一本厚厚的字典,翻开书页,里面是数十片树叶制成的标本。看到这些树叶标本,我不禁心潮涌动,在脑海里浮现出我和我的好朋友小时候一起玩耍的往事。

  当时,他有一个爱好,就是收集各种树叶,然后做成标本。“看,好漂亮的树叶!”他喊着,话语里透出掩饰不住的兴奋和激动。

  “哪?”“在哪里?”听到这话,我马上跑了过去。

  “看,快看!就是那片!”他指着树枝上的一片树叶。那片树叶像手掌一样,分出去三个叉,外面的轮廓上有一圈淡淡的白色,像雾一样朦胧在树叶的周边;树叶整体是淡紫色的,似乎又让人感到几分妩媚在其中。

  他慢慢伸出手,轻轻地捏住叶柄,缓缓往反方向一拉,树叶便离开了“母亲”的'怀抱。他轻轻的摩挲着叶片,看着那纵横交错,但又不显杂乱、明晰的叶脉。然后他拿出两个塑料薄片夹住,又小心翼翼地放到一个精致的盒子里。

  “走吧”他又往前走去,走了几步,他突然停了下来,蹲下来,我心中诧异,快步走上前,发现他在盯着一株奇特的草,这个草上只有一片叶子,叶子呈圆形,边上有几根小刺,茎从叶子中间穿上来,还带着一朵小白花。他轻轻的把茎和叶的连接处揪开,然后把叶子用塑料薄片夹住,放进小盒子里。在他的影响下,我也喜欢上了美丽的树叶标本。

  一阵悦耳、清脆的鸟鸣,把我从对儿时的回忆中唤醒。我低着头,端详着手中的树叶标本,嘴角露出微笑。

  千里送鹅毛,礼轻情意重。在这树叶标本中,载着我们之间浓厚的友谊。

特别的礼物作文 篇3

  “礼物”并不稀奇,每个人都送出或收到过礼物,而我收到的这个礼物却非同一般。

  今天是感恩节,我满怀这激动来到作文班,因为我们的作文老师——苏老师说今天要送给我们一份礼物。刚一进班,我就失望了,老师的包瘪瘪的,没有装什么东西。礼物不装在包里,会装在哪呢?我心里嘀咕着。

  要上课了,老师说:“今天我们做一个游戏。”游戏?什么游戏呢?班里炸开了锅。老师紧接着说:“请大家擦亮5个名字的圣洁之光,写出5个你最爱的或最爱你的人的名字。”我很快便写出了5个名字,分别是:奶奶、我、爸爸、妈妈和老师。刚一写完我仿佛被爱的光环包围了,心里暖洋洋的,洋溢着幸福。正当我享受着温暖的春光照在心田上的时候,一句冰冷的`话语传到我耳朵里:“划掉一个人的名字,你划掉他就代表他将在你的世界中消失。”我愣住了,一股寒风掩盖了心中的暖流。在老师的不断催促下,我笔尖颤抖的无奈地划去了老师,我的心也随之一阵刺痛,仿佛笔尖在我心上刺了一下,眼中浮现出老师教诲我时和蔼可亲的样子,同时也觉得对不起老师,心中不禁觉得苏老师有点狠。“再划一个人的名字。”

  苏老师已经从往日的仙女变成恶魔了,至少在我的心里是这样的。我久久不能下笔,咬着笔杆,现在的笔已经变成了孙悟空的金箍棒了,沉极了。最后,我觉得划去亲人实在是不忍心,于是就将“我”划去了。“划!还要划,再划一个人的名字。”一个恶魔般的声音传出来。我的拿着笔的手开始颤抖了,我想哭,我想号啕大哭,把心里所有的痛苦都发泄出来。我把笔尖指向了爸爸,但又想起小时候,我骑在他的脖子上,那是多么的幸福啊!于是我把笔尖移向了奶奶,但是奶奶经常给我做好吃的,最后,我只得把奶奶划掉。我仿佛从天堂掉进了地狱,仿佛从阳春三月走进了数九寒冬,从明媚的清晨落入漆黑的子夜。我心里暗暗祈祷:苏老师,你千万别再让我们划了。可惜,没有灵验,苏老师还让我们划。

  我咬紧嘴唇,闭上眼睛回想和妈妈在一起的时光,妈妈唠叨这,唠叨那,,但那都是为我好啊!我只得划掉爸爸。“把最后一个人的名字也划掉。”我彻底绝望了,这不是在划去一个人的姓名,仿佛是一个魔鬼在拿着刀割断 我与亲人之间的纽带。没办法,只好划去了。这时,苏老师温柔地说:“把名字上的痕迹擦掉吧。”我听了,一把拿起橡皮,使劲擦起来,仿佛他们又回到了我的身边。苏老师说:“我送你们的礼物你们收到了吗?”哦!我这是才领悟原来老师送我们的礼物是看不见,摸不着的,那就是一个道理:我们要珍惜和亲人在一起的快乐时光,因为一切可能会在瞬间消失,等他们真的离你而去的时候,再后悔也来不及了。

特别的礼物作文 篇4

  在我的书桌上摆放着一盒崭新发亮的钢珠,我非常喜欢它,因为它代表的是比山还高、比海还深的友谊。

  三年级的第一个学期,我们班新来了个叫庐铭昭的转校生。他留着一头乌黑发亮的短发,胖胖的脸像红苹果似的,浓浓的眉毛下闪着一双水灵灵的.大眼睛,透出聪明伶俐的神色。但他是个闷葫芦,不爱说话,不喜欢和同学玩,每次下课都独自一人坐在自己的位置上,望着黑板,呆呆地发愣。

  日复一日,同学们都把他视为空气,不愿理睬他。看着他这么孤单的样子,终于有一天我忍不住了,便对他说:“你好,我叫尹圣元,你愿意和我一起玩吗?”庐铭昭先是愣了一下,然后灰暗的目光里充满了喜悦,他高兴地说:“好啊!谢谢你,我们交个朋友吧!”于是我便拉着他加入了我和另外一个同学郑乐星玩“捉人”的队伍里,接着我们三人又一起玩“肥婆”的游戏,玩得不亦乐乎。从此我们之间便种下了一颗友谊的种子,这种子在我和庐铭昭的心里已长成了一颗茂盛的参天大树,为我和他遮风挡雨。

  一学期过去了,他送了我一盒包含着友谊的钢珠。每当我开心、伤心、烦恼时,都会看着它,仿佛感受到和庐铭昭一起玩耍的快乐。你说这是不是一件特别的礼物!

特别的礼物作文 篇5

  有些人觉得礼物是别人送给自己的某样东西;有些人觉得礼物是无私奉献。但我却另有看法。

  每一个人希望自己获得的礼物是不同的。农民伯伯希望的礼物是成熟的果子;医生希望的礼物是可以治好所有病的药;警察希望的礼物是可以抓住小偷的武器;穷人希望的礼物是一顿饱饭……总之,每一个人想要的礼物都不同,而且都是自己所缺的东西。

  而我们爸爸妈妈希望的礼物与众不同。他们这么辛苦的`付出,是让我们有着很好的学习环境。他们希望得到的礼物是我们出人头地,不要在社会上混日子。他们的付出是为了我们可以考一个好成绩。我们用一张满分的试卷回报他们。他们希望的礼物是一张奖状;他们希望的礼物是老师发来的短信中有自己孩子的表扬。他们这么辛苦,只有一个目的——让自己的孩子更突出。可是这些道理有些孩子不懂,认为这些都是家长应该做的。

  我们一定要认真学习为大人增光,送他们一份最珍贵的礼物。让他们觉得自己的付出没有白费!