感动的作文

时间:2023-06-10 08:41:25 作文 我要投稿

【精华】感动的作文锦集5篇

  在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的感动的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】感动的作文锦集5篇

感动的作文 篇1

  屈易手捧着美丽的鲜花,站着却像草原上的哨兵,这是光荣的“鲜花队”,我就是其中的一员。踏着运动员进行曲,我们踩着整齐的步伐,昂首挺胸,脸上洋溢着灿烂的.笑容,正如手中的鲜花美丽,热情。我用力地摆动着双臂,齐步走到了操场的中心,按照要求兵分两路,一字排开。

  找到自己的位子后,我一动都不敢动,惟恐弄乱了笔直的队伍。音乐停了,有一位老师宣布了开幕式正式开始,接着是一位又一位嘉宾上台发言。不知不觉有半个小时过去了,我的腿开始酸痛,真想一屁股坐在地上好好休息,但是看着同学们都站如松,我不敢有丝毫的懈怠。十五分钟又过去了,我转眼一看,只间旁边的同学痛苦的扭曲着脸孔,于是我抬了抬眉毛,像是问:“你怎么了?”她摇了摇头向我示意没事没事。

  时间一分一秒的溜走,我还是不放心,转过脸皱着眉头朝她看了看,她也只是微微一笑,但是细密的汗珠从她额头滑落,看上去非常痛苦,仿佛随时要昏倒过去一般,我非常担心,却又不敢动弹半步。队伍终于解散了,我快步跑向她的身边,轻轻问了一句:“你还好吧?” 这时她才说:“没事,只是前几天练习跳绳时摔伤了。本想请假,但是想着已经练习了这么长的时间,队伍少了我一个人就不像样了,我告诉自己要坚持,坚持就是胜利。”说完,她加快了脚步,一瘸一拐地追上了队伍。我用敬佩的眼神望着她越来越远的背影。运动员们在赛场在顽强拼搏是有着强烈的集体荣誉感,但是我身边的同学却更让我感动,平凡的背影里有的是坚持,坚定,担当。

感动的作文 篇2

  在我的记忆里,有一件非常令我感动的事。那是在我六岁冬天里的.一个晚上,我生病发高烧了,高烧一直不退,妈妈很着急,一会儿给我量体温,一会儿让我多喝开水,直到早上我的高烧还是没退。妈妈就背着我下了楼,往妇幼保健院去了。

  路上,行人都穿着棉袄、戴着帽子、围巾……有的没戴帽子和围巾,因为太冷,他们不得不把头也给放进衣领里……可妈妈却大不一样,他背我头上都累的出汗了,我也和行人一样,冷的手也被冻得通红通红的,妈妈见了,忙把她的棉袄脱下来给我穿,到了妇幼保健院,妈妈和我上楼输液去了。

  这件事过去快两年了,可是我一直忘不了。我爱妈妈,以后不和妈妈顶嘴,好好地孝敬妈妈,做一个有用的人。

感动的作文 篇3

  初看到《窗边的小豆豆》的介绍还是来自我们校讯通的推荐,之前,我经常给儿子购买国内的小说,可能也是爱国情结的缘故吧!可年前给儿子买书时,无意中看到了摆在书架上《窗边的小豆豆》,我顺手拿了起来,看到了一句话:为了孩子,你一定要读的一本书,每一位家长和老师。就是这一句话,让我有了购买的冲动。仔细看过之后,让我感到这句话一点不假。因为它不但是一本关于学校、家庭教育的书,还描述了孩子们快乐的成长过程,甚至还批判了战争的残酷。

  《窗边的小豆豆》这本书的作者是日本的黑柳彻子。她是亚洲唯一的一位联合国儿童基金会亲善大使,她是最有名的电视主持人,她是日本最伟大的女性,但她却是一个因淘气,一年级就被退学的孩子。

  《窗边的小豆豆》这本书讲述了作者上小学时的一段真实经历,她因为上课时把书桌的盖子开开管管上百次,因为上课时站在窗子边和宣传艺人打招呼,和正在房檐下做窝的`燕子说话,画画时超越绘图纸而在桌子上留下锯齿痕,并且是四个方向,不但是影响了本班,还影响了隔壁班,不但麻烦了自己的班主任,还麻烦了隔壁班的班主任,被罚站的小豆豆,还要刨根问底,吓得老师有事也得先开门看看,如果站在那里,就绕路了。就是这样一个被退了学的小豆豆来到了巴学园,在小林校长的爱护和引导下,怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生成功的根基。

  书中让我感动的主要是小林校长,他创造了一个巴学园,一个电车教室的学校。正如同学们齐声齐心唱的“巴学园,好学校!走进去一看,还是好学校!”小林校长的良苦用心或者说教育方针就是把孩子们培养成富有个性的人。像小豆豆这样一个被别的老师贴了坏学生标签的退学生,在第一次见到小林校长时,小林校长居然让小豆豆和他说话,什么话都行,小豆豆居然说了四个小时,在这期间,小林校长没有打一次哈欠,没有露出一次的不耐烦,听得很认真,还用温暖的大手摸了摸豆豆的头,说了一句让豆豆很温暖、很开心、心情好极了的话:“好了,从今天起,你就是这个学校的学生了。”试想一下,如果是我们,我们有这份耐心吗?

  小林校长的教育理念很个性。如:上午完成了学习计划,下午就散步、采集植物标本、写生、听老师说话、唱歌等;每天早晨都可以从自己喜欢的科目开始的学习方式;校长先生在开运动会时,特意设计适合高桥君的项目,让他取得好成绩,为了消除身体上有障碍的孩子的自卑心理,游泳时让大家都不穿泳衣等;图书室读书时,不规定几年级的学生该读什么书,想读啥读啥,想啥时读就啥时读;让孩子们穿最差的衣服上学,为的是尽情玩耍;音乐时间特别多,让孩子们在韵律操中,在自由自在蹦蹦跳跳的动作中获得灵感,自己创作;让孩子们在露营、野炊、试胆量、温泉旅行等活动中真正接触实际生活,积极思考,解决问题;发支粉笔在礼堂的地板上画音符,尽情的涂画,还可以玩接头游戏,组成一幅大画。但清除的浩大工程却让孩子们不乱涂乱画了;小林校长还请个农民当老师,领着孩子们实地学习工具、除草、杂草的害处、翻地、培垄、撒种、施肥等知识。

  小林校长很有爱心、很有智慧。他对孩子们说的最多的一句话是:真是一个好孩子,正是这句富有爱心、智慧、鼓舞的话改变了很多孩子的一生。小林校长的富有海的味道、山的味道的午饭,吃饭前的令人心情愉快的好好嚼啊的《饭前歌》;老师很无意的说了一句你有尾巴之后在谁也看不到厨房里受批评,对拽豆豆辫子的大荣君的教导等,无不充满着智慧和爱心。

  作为一个老师,新时代的老师,和一九三、四十年代的小林校长和老师相比,我不能不汗颜,平时自以为教学很认真敬业,很刻苦钻研,很勤奋好学,很富有爱心,但真是不能相比呀!我们也应该以培养有个性的孩子为目的,不该再一味的追求高分了。虽然说着容易,但做起来很难,但我会慢慢尝试着改变,希望我们的孩子也像巴学园的孩子一样喜爱校园生活,不再产生厌学心理,快乐开心的成长。

  值得感动的不仅仅是小林校长,还有小豆豆的母亲。如果小豆豆的母亲和一般母亲一样当即就告诉小豆豆退学的事情,那小豆豆即使再开朗,也不会在第一天走进巴学园时那么有兴致,可能只会有沮丧和惴惴不安了。且不说小豆豆在被退学前的表现,即使退学后她也很顽皮,她把垃圾扔进电车教室地板上盖着盖子的马达里,她把自己当成一大块牛肉一动不动的挂在单杠上,她跳到盖着报纸的厕所掏口里,喜欢钻围野地的篱笆,把衣服挂的破破烂烂------遇到这些,我们做为家长会如何呢?我想能够镇定的不太多吧!小豆豆她很幸运,妈妈从不对她说应该干什么,小豆豆如果想干什么,妈妈就会说好啊,然后就是帮助孩子一起做好。

  做为家长,我也认为对儿子的教育很上心了,可对比一下,还有很多不足,我以后也要学习豆豆妈妈,不再一味的要求孩子应该做什么,怎么做,而是也要听取一下儿子的想法,做好他的支持者和帮助者,让他能够健康快乐的成长。

  我希望所有的家长和老师都能为了孩子的成长,抽时间看一下《窗边的小豆豆》,能从中有所收益、有所感动、有所改变。

感动的作文 篇4

  我们班是一个温暖的家庭,在班主任的教导下同学之间做到互帮互学,我亲身经历了感人的一件事。

  在一个寒冬的上午,我在位子上削铅笔,准备下节课使用,一不细心把手划了一道口子,手上的鲜血流个不停,不便和我一齐玩的李博看见了,他走过来帮我止住血,只见他迅速的用手把我地手上的伤口按住,拉着我就往医务室跑。校医做了包扎,我俩才回教室,这时他还说:“这手千万不能冻,一冻就不容易好了。”

  第二天长跑时候到了,同学们都戴上了手套,来到操场上,我早上忘了戴手套,手冻得通红,李博看见我没戴手套走过来问:“李根你没带手套吗?”我点点头,他看了看我受伤的.手,一边摘下他的手套,一边对我说:“来,戴我的吧!”我连忙把手插进兜里,推辞说:“不用、不用,我不冷,再说跑不了多远就回来了。”“那你的伤口怎样办[来源于99ZuoWen。]呀?”他二话没说就把我手拽了过去,硬把手套给我戴上。

  我们排着队,跑出校门,风呼呼地吹着。刮在脸上像刀割一样。我的手暖烘烘的,看着这双手套,我心里有说不尽的感激。我回头看看李博,他的手冻得通红,两只手握得紧紧的。他发现我在看着他,冲我笑了笑好象在说:“没关系,我结实着呢。”

  回到班里,我的手一点也没事,我摸了摸李博的手却冰凉冰凉,我把手套还给他感激地说:“太多谢你了!”他微笑着对我说:“不用谢。”看着李博那通红的双手,我感激的心境无法用语言来表达,一股暖流进了我的心田。我记得你。

感动的作文 篇5

  生活中很多场景都让人感动,我们常常感动,是因为心中有爱。被感动的那一瞬间,心灵便如有朵花开,我曾被那件事而感动过……

  那件事发生在一个周日上午,天刮起了大风,妈妈让我陪她去超市,路上行人很少,似乎都被风刮回了家。走到体育路口时。我们看到大风中有个老大爷站在哪儿,好像在等人,看我们走来,老爷爷忙问:“你们丢东西了吗?”“没啊!”妈妈说。“哦,那不是你们的。”老爷爷自言自语。我和妈妈……

  好奇心促使我有一种想问明白的冲动,但此时妈妈催促道:“风太大了,快走吧!”

  大约半小时过去了,我和妈妈买完东西从超市走了出来。

  “快看妈妈,那个老爷爷还在哪儿!”我大声对妈妈说。

  “就是,这人怎么还在那儿呢?”妈妈也不解地说道。

  这时风似乎更大了,就在我们走到老爷爷身旁时,听到旁边卖东西的小贩说:“老同志,快回家吧,这么大的风,不会有人来找的`,您老人家还是买点儿好吃的回家吧!”“那怎么行?丢钱的人肯定很着急,我可不昧这良心。”老人着急地说。

  原来这么回事,老爷爷是在等失主啊!我恍然大悟,但不知道说什么,内心涌动着一种别样的感动……