【精品】爱心的作文8篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的爱心的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
爱心的作文 篇1
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间……”我以前喜欢听这首歌，现在就更喜欢了，因为我感受到了人间处处充满真情，充满了爱心。
记得那是一个周末，我和妈妈一起上街买东西，走着走着，我看见前面有一个小女孩，长得眉清目秀，身穿一件旧而发白的衣服，她低着头，双膝跪倒在地，在她的前面放着一张纸，上面用工整而又富有美感的字体写着：“亲爱的哥哥姐姐，叔叔阿姨，今天我恳请你们帮帮我吧！我年幼丧父，家中还有一个小弟弟，母亲常年卧病在床，好心人，你们帮帮我吧！”看完了纸上的字，我的心如被针刺了般心疼。同样的年龄过这不一样的生活。。我们在宽敞明亮的教室里学习，在家中有父母和长辈的疼爱，过着衣来伸手、饭来张口的生活，父母会尽可能地满足我们为你一切的要求，要星星绝对不会摘月亮。可是，面前的这个小女孩有什么呢？她小小年纪，本该是享受快乐童年的时候，现在却要担起照顾一个家庭的责任。想到这儿，我好不犹豫地捐出了20元。过路的哥哥姐姐、叔叔阿姨也都献出了自己的一份爱心，10元、20元、50元……面对好心人的捐助，小女孩的眼睛湿润了，不停的说：“谢谢你们，谢谢你们”真是因为有了爱心，才有了这美好的一切。
在电视报刊上，我们常常看到一些闪闪发光的爱心。他，一个上有老下有小的民工，为了救一个落水的小女孩，献出了自己年轻的生命；他，一个工地的工人为救大火包围的楼房里的老人，身负重伤，毫无怨言；她，一个才华横溢的年轻女教师，放弃了大好前途，无怨无悔的将自己的一生献给贫困山区的孩子们这样的事例如夜空中的繁星，数不胜数。在寒冷的冬天里，人们的爱心就像一团熊熊燃烧的烈火，温暖着每个人的心。在炎热的夏天，人们的爱心就像一阵徐徐的微风，给大家送来凉爽。
在生命的足迹里，在生活的点点滴滴里，爱心是无处不在的。太阳因富有爱心阳光下的生命才能茁壮地成长，一片树叶，一块方式，一粒沙子，才都有生命繁衍的足迹，四季才会有轮回，人们才能生活在一个多姿多彩的世界里。月亮和星星师傅有爱心的，许多的美丽才从此降临。
这一切的一切都源于爱心，源于人与人之间无私的奉献与帮助
在电视报刊上，我们常常看到一些闪闪发光的爱心。他，一个上有老下有小的民工，为了救一个落水的小女孩，献出了自己年轻的生命；他，一个工地的工人为救大火包围的楼房里的老人，身负重伤，毫无怨言；她，一个才华横溢的年轻女教师，放弃了大好前途，无怨无悔的将自己的'一生献给贫困山区的孩子们……这样的事例如夜空中的繁星，数不胜数。在寒冷的冬天里，人们的爱心就像一团熊熊燃烧的烈火，温暖着每个人的心。在炎热的夏天，人们的爱心就像一阵徐徐的微风，给大家送来凉爽。
在生命的足迹里，在生活的点点滴滴里，爱心是无处不在的。太阳因富有爱心阳光下的生命才能茁壮地成长，一片树叶，一块方式，一粒沙子，才都有生命繁衍的足迹，四季才会有轮回，人们才能生活在一个多姿多彩的世界里。月亮和星星都是有爱心的，许多的美丽才从此降临。
这一切的一切都源于爱心，源于人与人之间无私的奉献与帮助。
爱心的作文 篇2
丰富的感情是作文的基础，有“爱心”的学生更能激发丰富的情感和写作的灵感，这样写出作文才饱含真情，感动读者；一个感情非常平淡，缺乏“爱心”的学生是很难写出好作文来的。所以，在作文教学中培养学生的“爱心”是非常重要的。
近年来，在小学作文中发现，大多数作文单调乏味、内容干瘪，框架模式化、语言成人化，几乎千篇一律，情感不亲切、不真实、矫揉造作，难以写出真情、绘出童心、显露童趣、叙述童乐，这已成为小学作文习作的一个“瓶颈”。
如何打破这个“瓶颈”呢？单靠教材中安排、训练是远远不够的，还必须经过反复历练，形成良好的动笔习惯，其最重要的是培养小学生的“爱心”，正确引导小学生在作文中袒露童心、回归童趣，进一步提高小学生的习作能力，这是小学作文教学中永恒的话题。
一、培养小学生对家庭的“爱心”
对父母的“爱心”，是爱一切的基础。目前，小学生们的生活越来越丰富，父母也将尽最大努力满足孩子们物质方面的需求，但随着社会竞争的加剧，许多家长的工作压力越来越大，往往只注意到孩子的物质需求和学习成绩，而不关心孩子的精神需求，致使孩子对父母的印象模糊，感情不深。最突出的'表现是，当写关于父母的作文时，竟使很多学生无处下笔。
如何让学生们有素材可写、真情可述呢？那就要注意到培养学生的家庭“爱心”，让孩子能感受到父母深深的爱。家庭是孩子最温馨的港湾，父母是孩子最好的老师，对学生家庭“爱心”的培养主要靠父母的关切。在日常生活中，父母要对孩子进行言传身教，帮助孩子养成良好习惯，培养和锻炼孩子的表达能力、学习能力，密切父母与孩子的关系，让孩子在一个温馨和睦的大家庭中健康快乐地茁壮成长。
家庭生活中，要积极培养学生对自己父母的“爱心”。一是让学生参与到父母和孩子互换角色的语文实践活动中来，通过换位思考、互换角色，增加孩子对父母辛劳的体会，增强孩子对父母的“爱心”；二是让学生每个周末为父母做一件事情，捶背揉肩、洗脚洗头等小事，增加父母和孩子之间的感情交流，形成父母与孩子之间真挚的感情交流，感受深切的爱。有了这样一个过程，再让学生们来写自己的父母，就不会是一件困难的事情，或者再不会无从下笔了。"
二、培养小学生对大自然的“爱心”
大自然是一个美妙的课堂，它以神奇笔锋为我们创造了绚丽多姿的世界，可以说是取之不尽、用之不竭的习作源泉。培养学生对大自然的“爱心”，就是培养学生习作的思维和灵感。
走进然自然，让学生们自由地去欣赏如画似锦的自然景观，秀丽壮美的山川河流，再让学生们记录下自己的感受，用自己的语言表达出来，通过这样的培养逐渐激发学生们写作的情趣。
雪花漫天似桃花，翩翩落入梦中来。冬天下雪了，这是多么好的机会啊！我问学生们，下雪了你们有什么感触？开始只有个别同学发言，我又接着问：“你们喜欢雪花吗？为什么？”大家都说喜欢，冬雪给大地铺上了一层厚厚的被子，让小麦保暖，清洁空气。“那么，大家说说自己见过的最美丽的雪？”学生的感情被调动起来了。对冬天、雪花充满了无限爱意，进而观察雪花，并进入丰富的想象之中。学生兴趣昂然，然后学生们抓起笔把心中的“爱”自然吐露出来了，连平时不喜欢习作的学生也有话可说了。
让学生们投入大自然的怀抱，尽情地享受大自然的美妙，观察和感受大自然的奇妙变化，用“爱心”触发学生们对大自然的热爱，积累最淳朴的真情实感和习作素材，激发学生写作的欲望和热情。
三、培养小学生对生活的“爱心”
小学生们都是合群爱玩的，但现在有很多家长怕孩子不安全、受委屈，将其封闭在家中加以控制和保护，学生的生活非常单调乏味。在孩子封闭在社会大环境之外，是一件也不理智的事情，孩子感受不到生活的天真烂漫，感受不到社会的丰富多彩，孩子的“童真”和“童趣”就被压抑了，对孩子的发展极为不易。
多到大自然中去，多和小伙伴交流，这样不但丰富了学生的生活，还培养了学生的“爱心”使学生更加热爱生活，这样对描写生活的作文就有素材可写了。在学校，教师也要尽量丰富学生的课余生活，培养学生的童趣和爱心。前一段时间，卡片在学生中风迷，赢卡片、换卡片、集卡片是男孩子的业余爱好。贪玩是孩子们的天性，然而看到孩子贪玩的这种情况，作为教师的不能简单地去没收或撕毁，而是加以正确引导。如让学习选出自己最喜欢的一张卡片（卡通人物等），写一个人物小传，一下子各种人物小传都出来了。这种因势利导的方法既丰富了学生生活，又调动了孩子的写作的兴趣，取得了事半功倍的效果。
综上所述，以作文为培养小学生“爱心”的载体，成了表现小学生童心、童趣和童乐的有效途径，突出了小学生单纯、朴素的天性，培养了小学生抒写真情实感的优良品质，对学生今后的学习起到了积极作用。通过对小学生“爱心”的培养，不仅锻炼了他们观察和感受生活的能力，更调动了他们写作的积极性，让小学生享受到写作的乐趣，激发了小学生写作灵感和热情的火花。
爱心的作文 篇3
8月份，爷爷被医生诊断为胃癌中晚期。需要动切除手术并化疗，全家人心急如焚。爸爸请假一个月守在医院护理爷爷。妈妈要上班，要照顾我，还要去市场买菜，做合爷爷口味的饭菜，每天起早贪黑，为了给爷爷治病花光了家里所有的积蓄。妈妈没有怨言，因为妈妈心中有爱。
一天，我去医院看望爷爷。只见他躺在病床上，脸色苍白，戴着氧气罩，床头柜子上放着个心电图，病床前面的黑色卡片上写着“禁食”两个字，我问爷爷：“爷爷您还疼吗？”爷爷微微笑声音很轻地说：“不疼了”。“您饿吗？渴吗？”我又问。“不饿也不渴。”我知道他是在骗我，因为他嘴巴已经干裂了，坐在旁边的奶奶看爷爷太渴。就向护士阿姨拿了点干棉签过来，用干棉签蘸了点水涂在爷爷嘴唇上，让爷爷舒服点。
经过医生不断的治疗，爸爸精心的护理。爷爷能吃饭菜了，爸爸每天晚上都要送点饭菜过去。我又跟着爸爸去医院看望爷爷。到了医院，我看到爷爷的`氧气罩摘了，气色也不错，恢复的很好，
我跟爷爷说了会儿话，感觉他一点也不像个病人，我打心底高兴。爷爷在我们大家的悉心照顾下终于康复出院了。
我爱我家，我家每个人心中都充满爱。
爱心的作文 篇4
今天，我们全校同学都捧着一颗爱心，去迎接隆重的捐赠仪。我们要为灾区的孩子们献出一片爱，让他们感受爱的温暖;我们要向他们捐款，让他们吃饱喝足;我们要努力学习，将来当一名白衣天使，救助更多的孩子。你瞧，解放军叔叔们争分夺秒，只要有一丝希望，都会尽百倍努力营救。
中午，天气阴沉沉的，是老天爷在为他们难过。俗话说：一方有难，八方支援。我们怀着激动的心情来到操场。只见，同学们举着爱心牌，为捐款仪式的到来而欢呼。老师一串串催人泪下的话，让我们感动不已，眼泪不禁夺眶而出。说完，全校被一片掌声淹没了。热心的老师和家长们拿出自己省吃俭用的钱捐赠给了灾区的人们。全校的学生把自己的零花钱捐给了灾区的人。这时，我才知道自己多么幸福。而灾区的孩子们有的失去了自己的.爸爸妈妈，正在撕心裂肺地哭喊，悲痛欲绝;有的虽然被救了出来，但已经奄奄一息;有的已经成了残疾人。我们怀着自己赤诚的心，向他们伸出援助之手，让他们感受人世间的温暖。我真心希望有更多的小朋友被救出来。
捐赠仪式结束了，但我们那温暖的心永远留在了操场上。
爱心的作文 篇5
爱心就好像雨雪中的一把伞；爱心就好像黑夜中的一盏灯；爱心就好像大海中的一个航标。只要人人付出一点爱，世界将会变成美好的明天。“爱”是世界上最无私的奉献。
20xx年5月，四川汶川发生了震惊世界的“5· 12”地震，致使人员被困，火车受阻；20xx年4月，青海玉树再次发生里氏7。1级地震，多少家庭顷刻间离破碎；人民生命和国家财产遭受巨大损失。近期，上海一幢大楼又发生重大火灾，夺去了58条鲜活的生命。看着这些活生生的例子，我们痛心疾首。但是，灾难中更有一幕幕感人的场面：“请把手给我”，“相信我，我一定会把你救出来的”，“不要放弃，你可以的。”那一句句未加修饰的名言，传递着人间的真爱！每位救援人员都没有放弃，他们他们与时间赛跑，与生命抗争，不顾自身的危险去抢救被困人员。我相信，这是一种爱！
最近，有不少同学沉迷于网络游戏，不能够自拔。他们每天都去网吧打游戏，而打游戏的钱呢，有的是从家里偷拿的，更有甚者拿刀威胁自己的父母。父母都是爱我们的，我们生活到现在，和父母是分不开的。难道我们不应该报答父母吗？其实，父母不需要我们挣钱，仅仅需要我们好好学习，不把心思放在别的事情上。而有的同学这样做，是不是真的辜负了多年来父母对我们的爱呢？
上星期，我们班的邢以宁同学在操场做游戏。突然，一位六年级的同学把一位低年级的`小同学给撞倒了。他不但没有赔礼道歉，还头也不回地扬长而去。邢以宁看见了，走到了小同学的身旁，扶着他起来，并对他说：“你有没有受伤，身体要不要紧啊，我可以带你去医务室看看。”素不相识的一位同学，邢以宁也要过去帮助他，难道这，不是一种同学之间的友爱吗？
与爱心相伴，与爱心同行。爱心，是无法用语言去形容的，爱心，需要用自己的身心去感受。爱心，是发自肺腑的。有了爱心，一切看似不可能完成的事情都有可能完成。有了爱心，就会有了一切。有了爱心，世界一定会变成美好的春天！
爱心的作文 篇6
我不是一棵普通的树，是一棵有爱心的树。
每天，呆在土里一动不动，真难受啊！我才九岁，就得了关节炎！所以我期待夜幕的降临，夜深了，森林平静了。我在小溪旁，边看风景，边闻花香……那个时候我很兴奋，很开心。
当然，我也很有爱心。有一次，我在小溪旁边看风景时。忽然，有一只小猎豹跑来了，摸了摸我的'脚，小猎豹的表情好像很伤心，有可能找不到它的爸爸妈妈。小猎豹一下子飞快地跑了起来，速度像风一样。一会儿就跑了一百多米呢！我也不知不觉地跟了过去。
不一会就跑到城市里了。突然，迎面驶来了一辆大卡车，我来不及“刹车”，我就一把把小猎豹抱起来，飞快地跑起来。“咚”的一声，车头烂了！而我只受了一点轻伤。还好，还好没有出人命，也没有出“树命”呢！
双方各负一半责任。这不，我们还在保险公司谈判着呢！主要是谈判着我的身份问题：会走路，会干活，会说话，像一个人。是树，但不是树。
哎！这个世界太可怕了，我还是呆在森林里吧！
爱心的作文 篇7
“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间”唯伟的一首《爱的奉献》唱出了人间的真情。
20xx年新年来临之季，一场无情的冰雪席卷了我国的'南方，给南方的人民带来了不同层次的困难，如；道路冰滑、交通堵塞、水管冻爆、停电停运等等一系列的困难。就在这危难关头全国人民与灾区人民上下一心一起抗击这无情的冰雪，就在这时人民子弟兵首先与灾区人民坚持在抗灾的第一线作战，他们再一次将服务人民的伟大精神发扬光大，是他们为了让灾区人民早一点度过这个难关放弃了与家人团聚的机会，将一年一度的春节放在了冰雪之中度过。
在这紧急关头不仅仅是这些勇敢的人民战士在前线与受灾人民一起作战，还有千千万万的中国人都在用不同的方法帮助着受灾人民，大家有钱的出钱有力的出力，在一次将“一方有难，八方来援的优良传统得以展示，其中最令人感动的是唐山市玉田县的13位农民在大年三十的晚上同样放弃与家人在一起团圆的机会自己租车来到了受灾前线为灾区人民送去了温暖。
我们一定有信心与灾区人民一起战胜眼前的困难，因为有这么一句话叫“众人拾柴火焰高，十指抱拳重千斤”只要把我们的爱心堆集起来将会形成一股不可抵挡的暖流那时无情的冰雪将在我们面前屈服。
爱心的作文 篇8
星期六的早晨我9点来到西门坡的天伦松鹤养老院，因为我们要采访这里住的老人他们在这过得好不好，我们自愿给养老院的老爷爷和老奶奶带上水果。这个养老院的院长姓张，我们叫她张院长。
她给我们讲了一些有礼貌的事，听了院长的.话我们把水果分给老人，我们又要去二楼采访，我带上我的队员，因为我是二队的小队长孙栩彤，我们给老爷爷，老奶奶唱歌跳舞，我们采访的可开心了，我们的时间快到了，最后我们唱了一首爱的奉献。我们念念不望的离开了养老院。
今天我真开心啊!因为我们都乐于助人了，真快乐啊!