以泪为题作文

【推荐】以泪为题作文四篇

　　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的以泪为题作文4篇，欢迎大家分享。

以泪为题作文 篇1

　　拉克司内斯曾经说过：“眼泪无法洗去痛苦。”是啊，对这句话我有切身的感受。

　　记得我上五年级下册的时候，有一次数学期中考试，试卷发下来时，我浏览了一下试卷，发现并不是很难。但是由于我过分的紧张加上我有马虎的毛病，这次数学成绩很不理想。

　　我还清楚地记得当时数学老师把我叫到讲台旁，用试卷砸了我的头，并严厉地说：“你看看你错的这些题目，你不是不会做，而是太马虎，你看看自己的分数，多少?81分。”我看着试卷上显眼的红字，眼眶润湿了，眼泪在眼眶里直打转，一会儿就“刷刷”地往下流“啪……啪……”我的眼泪滴在试卷上。

　　“你哭什么?哭也没用。回到自己座位去吧!”数学老师指了指我的位子，示意我先坐下。

　　我垂头丧气地回到自己的'座位上，心里默默地想：“对，老师说得对，眼泪就算流成了河，也不能解决问题，眼泪无法弥补你心灵的伤痕，只能增加你的痛苦。只有重新振作，认真学习，克服自己的缺点，才不让自己后悔终生。

　　从那以后，我不再相信眼泪，因为我明白：一切都要靠自己，有付出，才能有回报。“一份耕耘，一份收获”是不破的真理。

以泪为题作文 篇2

　　泪，心灵窗户的结晶，每一个人都同样拥有。但，人们却对于它抱着不一样的观点……。

　　泪，在一些人的心里面，它永远是最廉价的商品，是那么的一文不值；可在有些人的心目中，它比钻石还要珍贵，比金子还要值钱。有些人随随便便把泪水掉下来，动不动就很伤心地失声大哭，甚至为了某种目的`而假哭。他们不知道，这样做对任何人都并没有什么好处，那样，只会让自己更加的难堪；

　　而有些人即使在最痛心的时候也强忍住，就算泪珠在眼眶里打转转也使劲含着不让它掉下来，这种人，才是真正的高尚。

以泪为题作文 篇3

　　我哭过很多次，可每次都能让我知道一个道理，我就举一个典型的例子吧。

　　二年级升三年级的暑假，因为我的眼睛不好，妈妈便问我去不去打乒乓球，我高高兴兴地答应了，我便到黄教练那儿学习打乒乓球。

　　一开始，我很认真，动作也不错，可两三天下来，我便不像之前那么认真，高兴时认真打，不高兴么就不认真，进步明显没有以前快了。一晃半个月过去了，别人都进步不小，而我却只是进步一点点。

　　有一天，黄教练让我和其他跟我一起学的同学打比赛，结果，我被对手杀得一败涂地。我心里别提有多难过，回到家，我暗自流泪，心想：跟我一起来的同学水平怎么这么高，就算两个我的水平加起来都打不过他们。又一想：对啊，一份耕耘一份收获，我整天吊儿郎当的.，高兴时打好，不高兴时随便打，水平能好吗？别人勤奋努力，能吃苦，水平当然能上去，要想打败他们，一定要从现在开始勤奋练习，吃苦耐劳。

　　打那时起，我开始认真练习，教练说的每一句话，我都牢记在心，很快，我的水平上去了，动作也好了，教练便也喜欢上我了。一天，教练又让我和其他同学打比赛，我心想：这次可不能再输了。我便使出浑身解数，结果，他们都没我厉害了，我甚至把比我早学的同学都打败了。我心里别提有多高兴了。心想：这可真应了那句俗语“一份耕耘，一份收获”。

　　失败乃成功之母。泪水，是你的存在让我成功，虽然我有时讨厌你，但是，你让我知道了“阳光总在风雨后”。

以泪为题作文 篇4

　　今天，我第一次看见了班主任的眼泪，那样触目惊心，深深震撼了我，我第一次感觉到老师的伟大，我第一次懊悔自己的行为。

　　我一直以为班主任是女强人，她总是以一副严师形象出现在我的面前，总是没有笑容，总和我们没有共同语言，总喜欢和我们生气，所以即使身为班长，我也一直没有和她近距离接触过，只是在她找我时才面对她，却也总是一言不吭，埋头听她演讲。

　　直到今天，我才真正明白了老师的良苦用心，我才真正体味到了老师的不容易，我才对自己的一切后悔。曾记得，开学一第天，知道数学老师是班主任，我真的很高兴，我爱数学

　　，延及到爱我的数学老师，但是我却发现，老师不如小学的温和了，我开始有点反感老师；曾记得，我考试只考了第八名的时候，她，拍着我的肩，对我说，老师相信，这是你三年中最差的成绩。我便奋发学习，只可惜，成绩还是不尽人意；曾记得，成绩不理想时，面对老师不住的`摇头叹息，我手足无措，只是随着老师的摇头，我心中颤动，后悔自己考试前的吊儿锒铛，但事情过后，又如以前一样说说笑笑；上课说话被她看见了，她怒目相对，说，身为班长，自己还说话，怎么管住其他的同学，我落泪了，我当时有点生班主任的气，我气她不给我留一点情面，怎么就不说其他人，只说我；我违反纪律了，她把我叫出去，批评了我，泪水顺着脸滑落，涩涩的，我恨班主任的无情，几天都一言不发；曾记得，值日迟到老师让写说明书时不以为然，还总挑别人的毛病，为自己逃脱关系……太多太多的曾经，让我无法面对自己所做的一切，现在，我后悔自己的行为，为什么要那样对待可亲可敬的时老师？

　　我知道，多少次老师为了我们而生气，多少次老师疲倦的身影映入我的眼帘，多少次用沙哑的声音给我们传授知识，多少次老师早早来到教室，检查我们的早读，却总见一个个无精打采，老师，我们的行为伤害了你，但您应该知道，我们永远爱您！

　　老师，我们长大了，懂事了，我们再也不会那样，我们将用自己的行动来表达我们内心的情感，老师，请看我们的行动！相信我们！