小学生亲情作文

【精选】小学生亲情作文汇总9篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的小学生亲情作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学生亲情作文 篇1

　　坐在车窗边，听着不知名的女歌手用低沉而幽雅的声音歌唱，风拍打着我的脸颊，发丝在空中飞舞，很舒服，尽管外面的天阴沉沉的很不给面子，也丝毫无法影响我的心情正所谓放假了嘛！虽然是清明节的假期不过对我来说都一样的。

　　渐渐地我发现车驶向的方向并不是家的方向，怎么回事？难道是爸爸忘记路了么？虽然我满腹疑问可是我依然没有说出来，毕竟觉得很希奇。缓缓的，它停在了一间装修颇有品位的花店面前，妈妈说，我们要去买些菊花看一看爷爷，心象被羽毛触了一下，我只有呆呆的点点头，屁颠屁颠的跟着他们走，爷爷啊我陷入沉思低声呐呐道接着啪的一声我撞上了花店的玻璃门惹得店里买花的人们开始哈哈大笑，我的脸几乎红到了耳根，＇都是发呆惹的祸＇，我想。

　　关于爷爷的记忆，真的只有一片空白，我居然到现在才开始发觉，依稀听婆婆说过，爷爷的离开是在一个吹着忽忽寒风的冬天，当时年幼的我正在住院，于是妈妈爸爸不得不丢下我一个人去参加爷爷的葬礼，然后我便错过了那最后的`机会，它如同流星在夜空中划过消失不见了，现在我无比的懊悔，或许当时我应该拥有足够的勇气拔开针头，跳下病床追上妈妈爸爸离去的背影，追上那最后划过的流星的尾巴，可是当时的我真的什么都不知道，我还太小太小，纵使最后爷爷在夕阳下红彤彤的背影，也被记忆的洪水冲刷得一干二净，现实生活中有太多的压力和悲伤。

小学生亲情作文 篇2

　　20xx年过去了，205年到来了，如今我已经是小学毕业生了，可是，有一件小又简单的事能足够体现出两位老人爷爷奶奶对我的爱。

　　在我读幼儿园时，那时候是爷爷奶奶送我上下学的。他们每天早早的起床，为了不吵醒睡梦中的我，所以他们做事总是轻轻的`。傍晚放学，他们便一手拎着零食一手拖着自行车,带着慈祥的面孔来接我回家。那时的我并不领情，拿过零食不说谢谢，坐上自行车喊一声走便走了。日复一日，年复一年，他们一直这样，从不间断。

　　有一次，大地渴了，老天便下了一场大雨。我望着颗颗雨滴，猜想今天肯定是爸爸来接的。突然，我想起这几天爸爸出差，而爷爷奶奶却不知道，哎，我没得回家了。我绝望的眼泪流出了眼眶。可是，奇迹发生了，只见有个人骑着自行车来了，啊，好熟悉的面孔啊，原来是爷爷，惊喜和希望一起涌上了我的心头。只见爷爷放下雨具，把我抱上车后,给我披上雨衣，自己却撑着雨伞。路上,豆大的雨点打在雨衣上，仿佛打在了我的心里。

　　啊，爷爷奶奶，你们已经70了，可你们还是这样的对我，我祝你们身体健康，老当益壮，永远长寿！

小学生亲情作文 篇3

　　我叫周东华，今年6岁，留的是平头，皮肤小麦色，大大的眼睛，长长的睫毛，长得比较帅气，大家一看见我就知道我特别阳光。

　　我家有四个人爸爸、妈妈、弟弟和我。

　　我的爱好很多，我喜欢跑步锻炼身体，喜欢玩自己的乐高。最近我又喜欢上了玩五子棋和象棋，虽然我还不是很熟练，正在学习期间，但是我已经掌握了一些基本的方法，等我熟练以后就可以和大家一起玩了。

　　人都是又优点和缺点的，优点就是我是一个愿意和别人分享东西的孩子，也是一个在家里愿意帮助妈妈做家务的孩子，而且也是一个诚实可信的孩子。缺点，那就是好动，自制力差，容易相信别人。我要将自己的.优点保持下去，努力改正自己的缺点。

　　我不知道别人的理想是什么，我的理想太多了，主要时我的兴趣太多了，还有就是我有时候会在生活中发现之前所说的理想并不符合我的实际，所以现在我才发现，时我对未来指导的太少了，以至于我的理想仅仅限于表面。

小学生亲情作文 篇4

　　痛，痛。一声声呻吟打破了夜晚的宁静。

　　我也不知道怎么了，肚子像是被数以万计的`虫子咬了，我推醒身边正在熟睡的爸爸妈妈，轻声说：'’爸爸妈妈我肚子痛‘’他们立刻坐了起来，妈妈 扶着我来到卫生间，爸爸三下五除二换好衣服，拖鞋都没穿就跑出去帮我找药。

　　我对着马桶又吐又拉，这种滋味太不好了，妈妈手忙脚乱，一边拍着我的背一边问：‘’好些了吗？‘''’除了 肚子还有哪些舒服 '''‘今天吃了 什么东西呀？'''’要不要带你去医院？‘’问的我说不出话来。

　　“来来，先把药吃了，‘’爸爸捧着药来了，我喝了药，身体 舒服一点了。

　　外面的风呼呼的吹，天上也下起了小雨，想起爸爸妈妈这样对我，我心头一热，：爸爸妈妈谢谢你们！

　　不久，肚子渐渐不痛了，我也看出爸爸妈妈的眉头也放松下来，妈妈长长的吐了一口气，耸了耸肩膀，一脸欣慰地说：‘’行了，你快睡吧！‘’我重新躺在床上，在爸爸妈妈的注视下我慢慢地闭上了眼睛。

小学生亲情作文 篇5

　　看天边云卷云舒，听耳畔潮起潮落，赏庭前花谢花开……蓝天抹不掉白云留下的痕迹，正如流水冲刷不掉我们心中的记忆，记忆当中总会留下那一份份真情。

　　山崩海啸，凄风苦雨。3.11 一个令世人为之动容的日子，大地震一个让我们震惊的消息。

　　灾难无情人有情。灾难发生时，日本正演绎着许多感人的故事。地震发生时，一个工厂的厂长反应极快，拉着二十多名员工就往外跑，一直跑到了山顶。“这里地势高，比较安全。我现在回到厂里，看看还有没有幸存的员工！”厂长气喘嘘嘘地说。他话刚说完，又飞快地向工厂冲了过去。正当厂长在工厂内一遍又一遍地呼唤时，突如其来的海啸夺走了厂长的生命……那一刻，真情的悲壮让我们感动，它是英雄的`见 证，也见证了英雄。

　　海啸过后，日本又飘起鹅毛大雪。有些灾民想要回家找些衣服、被子来保暖，可是房子都被冲走了，更不用说被子和衣服了。不过食物也能提高体温呀！在日本灾区中，每个人只有两个小饭团和一碗粥，怎么能填饱肚子呢？许多人见食物这么少，都留给了更饿的人。别人温饱了，而他们却情愿挨饿。那一刻，真情的默默无闻让我们感动，感动于人性的无私和奉献。

　　日本地震导致核电站爆炸，核污染立刻笼罩了日本。一旦受到了核辐射，随时都会面临死亡的危险。如果核电站继续升温导致爆炸，那么全世界都会受到重污染。就在这千钧一发的危急关头，五十位勇士挺身而出，带着必死的决心去完成核电站降温工作。那一刻，我们被无数的真情而感动，为这个渺小的个体而塑造的伟大民族而感动。

　　我相信，对一颗奉献之心充满感动的人，必然是一个善良的人；对奉献之心充满向往的民族，必定是一个团结、坚强的民族。

　　真情，让我们感动、流泪。泪流之后，让我们带着信念，带着执著，重新上路。只要我们懂得奉献，只要我们情愿付出！

小学生亲情作文 篇6

　　那节课，我想我一生都不会忘记。当开始上课时，我是以那种玩游戏的心态来上的课。但是到最后才发现，越来结局如此悲伤，原来这节课让我感悟到了这么多东西…。

　　在我被老师叫起来，让我介绍一个亲人的时候，我说的是奶奶。说着说着，不知不觉就哭了，再说这么一件再平常不过，却充满家的味道的人的时候，那种满满盛在心房中的幸福感，就化做眼泪掉出。没有什么刻意的，只是在我注意到的时候，我早已泪流满面。承载着那溢出心房的温暖的幸福。

　　在老师要涂掉第一个人的时候，我涂掉的是苏老师。心中也在把名字涂上阴影时埋下一片阴影。第一个涂掉苏老师，是因为，我发现，其实这个问题马上就要从这纸上的暂时涂抹变成现实了。再过几天，我就要离开老师，离开母校，离开同学，就此离去。但，虽早已做好准备，可是真正面对时呢？我不知道，又好像知道，因为心中的那股抗拒，他仿佛在叫嚣着：不想离去！如果可以，是不是针对的可以不离去。不要发生这种我所排斥的事情呢？

　　第二个涂掉的人是姨姨，我心中的阴影又在扩大，那种无助的悲伤感，那种不舍，那种逍遥流泪的冲动，是从心底涌上来的伤感。而就从我涂掉第二个人开始，我就知道，此后还会涂掉更多人，那阴影会不断地扩大，然后将整颗心包裹…

　　但是当我把所有人都涂去的时候，从心脏中用上的冰冷感分散到四肢，浑身四肢与冰水之中，忍不住的想要流泪，想要将这悲伤化作泪水，流出…身体忍不住的想要颤抖。我的指尖狠狠地掐入掌心，希望能从掌心中在获得一点温暖，希望这疼痛能分担一点内心的痛苦，希望这疼痛能让自己清醒一点：至少他们现在还没有离去，至少我还拥有他们，他们现在还在我的身边，但却发现，掌心早已在擦泪是被泪水浸湿，同出一种名为“不舍”的气息。

　　“但是…”我无法抑制的想着，“如果有一天，我爱的人里去了，我该怎么办？我想我会安慰自己吧…？我会安慰自己，我还有其他人。但是如果都离开了呢？我…会怎么样？若真的发生了这种事情，我还能如此理智的问自己会怎么样吗？”但愿我永远都不明白我会怎样才好…

　　闭上眼睛，想象着和亲人拥抱，那泪也就又一次流下了。我从没有在那么短的时间里流过这么多的泪，恍若要把我这一生的泪都流干一般，无法控制，只能任由它满面…

　　在思想的世界里，在阳光的照射下，我感觉我仿佛在飘，飘在一片澄蓝色的地方。我才觉得，以前我是不是太没有良心了？！为什么呢？为什么原来没发现？没发现那一直存在的爱呢？他一直在我身边，如同隐形的'天使一般，只是原来的我却不曾注意过。或许，人只有在失去时才懂的珍惜吧。那时，我才懂了只句话，他并不矫情，并不做作，只是那时我并没有体会过，才会那样觉得。

　　我以后会好好的珍惜的。亲人的复出并不是理所当然的，而且那付出中还包含着一分分足以融化任何冰雪的爱。如果可以我希望自己变强，强到有着可以保护亲人！，让亲人永远不离我而去。希望他们不要离去…

　　即使我知道不可能，但是也要努力试试看！因为他们是我爱的人，他们是爱我的人…谢谢你们对我的付出和爱…

小学生亲情作文 篇7

　　关于亲情，那种浓烈而又微妙的温暖是一种氛围，淡淡地浸透你我都身处其中，却无法描绘、表达出来，哪怕只是百分之一、万分之一。

　　风声边界

　　又是返校的时候，我坐在老爸的自行车上，山风轻轻地拂过耳畔，看路边的迎春花在透明的阳光下缓缓后退，享受着爸爸粗糙外衣散发出的温暖。我下了车，不禁想起了小时候，最初我坐在横梁上，迎着风，昂着头，看街上菜市场里熙熙攘攘的人群，骄傲得像个公主。冷了，便靠在爸爸宽大的怀里。渐渐的小小的横梁容不下我了——我很庆幸，我可以像大人一样跳上爸爸的后座了，然后紧紧地抓住车座，因为爸爸骑得很快。记忆中，车很快很快，在风声边界中我兴奋得大叫

　　风声边界还会再有吗？

　　跳下车后我推着车后座起足飞舞，听，风声边界。

　　温暖

　　我在字典上发现了一个疑问【温暖】暖和；使温暖。这个解释未免太生硬了，在我的字典里，温暖是这样解释的：

　　【温暖】①妈妈的代名词；②和妈妈一起缠毛线，我撑着线，看妈妈手里的线在飞舞，线团在飞舞；③给妈妈揉肩，感受着妈妈温温和和的体温，闻着妈妈发出的幽幽淡淡的体味；④在透亮慵懒的阳光下，妈妈把我搂在怀里给我掏耳朵那种的感觉。我想，这大概就是温暖吧。

　　味道

　　奶奶家的小院永远是安静，祥和的`。

　　墨的味道、书的味道、爷爷画的牡丹的味道、奶奶虔诚燃香的味道。

　　儿时的冬天，我坐在院子里，也许更多在朝阳的画室里，因为在那，可以清晰地看到阳光的透明，嗅冬天的味道，那时，奶奶专门为我包了素饺子，香菇、虾仁、鸡蛋、韭菜做馅，薄薄的透明的皮儿，鲜美无比。正是儿时品过的味道，奶奶说咱婆孙俩儿吃素，就吃这个吧，这个不像大鱼大肉伤胃，我端着碗，笑得眯起了眼。

小学生亲情作文 篇8

　　亲情为何物也许从前的我并不知这个谜底，因为它没有痕迹。

　　可是，经过岁月的流逝，时光的洗礼，我明白了，我一直在寻找的答案就藏在亲人一句

　　温暖的问候背后;藏在亲人递来的一杯浓茶之中。 寂静的黑夜中，满天的繁星下，我朦胧的双眼睁开，却缓缓见一身影，小心翼翼地感到她在微笑。刹那间，我感觉到一只大手向我靠近，这只大手上贴着一张标签。上面注明着――亲情。

　　这一时刻的时间好似凝住，让我去细细地品味这人世间的真切与温暖。 这无形的亲情，为何却捉摸不到但它使人放弃罪恶，放弃丑陋。这亲情便是使人迷途知返之良药，但这味良药，却无法用金钱衡量。亲情啊，改变了多少人的命运!这个世界正是因亲情而美好，因亲情而伟大。亲情又是一种陶冶灵魂的高尚情感，总能成为人们发现一切的动力，成为人们的心灵净化器。 古人也会因这些情感而折服。也不会有谁言寸草心，报得三春晖的感叹，遥知兄弟登高处，便插朱萸少一人之思念，抬头望明月，低头思故乡的伤感。这些千古佳句之中，字里行间都透出了亲情，这些都令我再次感受到那无形的.亲情。

　　亲情的确令人向往，但这美好的情感是无处不在的。在你指缝里穿来穿去的亲情，你能否愿意握一下拳头将它抓住亲情的痕迹近在迟迟，我们不需要用眼睛仔细寻找，只需让心灵幻作雷达，去指引你发现这如此珍贵的宝藏――那美好又温暖的亲情。

小学生亲情作文 篇9

　　在我记忆的沙滩上，有许许多多美丽的贝壳。在属于亲情的那一片沙滩上，随便拾起一只，都能唤起我藏在内心深处那一段段往事，每一个故事都那么令我难忘，但是，在最近发生的一件事，却像一只金色的贝壳，闪耀在那无限宽广的亲情沙滩。

　　离暑假结束还有一个月的时间，作业早早做完又闲的无聊的我，居然主动报了个补习班，半个月的那种。

　　这天，我跟最近一样，放学后背着书包往家走，双手抱头仰望天空，突然发现今天的太阳与我玩起了捉迷藏，竟不散发出令人眼疼的光芒，反倒躲在云层后面，使大地都蒙上了一种阴蒙蒙的感觉。突然，一阵狂风袭来，感觉额头上一凉——一大滴雨滴滴落下来，然后就成倾盆之势泼下，于是我就飞奔的跑向家。

　　终于到家了，妈妈见我这副落汤鸡的样子，赶紧跑去给我找干衣服，还拿来了毛巾，一边给我擦头发一边焦急的说：“怎么样?冷吗?刚才有没有滑倒摔跤?”我一边答应着一边又打着喷嚏，又让妈妈的眼神变得异常担忧起来。洗完热水澡后，我依然有点冷，而且浑身不自在，连走路都变得吃力，我几乎昏倒在床上，就这样昏昏沉沉的.睡着了……

　　我睁开朦胧的眼睛，发现我躺在了温暖的被窝里，我拿起闹钟，手掌上一阵冰凉，看着闹钟却发现指针的位置在我眼中变得摇晃起来，刚刚看清是11点，随即脑袋一疼，就捂着头叫：“妈!”“怎么了?”“头疼!”妈妈急忙用手摸了摸我的额头，“好烫!快，我给你量量体温!”……“呀!都38。6°了!快，赶紧吃药!”我又艰难的咽下了几颗胶囊，一头栽在床上，陷入了天昏地暗的状态中……

　　睁开眼睛，亮光就挤进我的眼眶，感觉有点冷，刚欲掀开被子，却发现趴在被子上熟睡的妈妈，我想起昨天晚上我发高烧了，估计妈妈照顾了我一晚上吧。我下床拿了件大衣披在妈妈身上。

　　不知怎的，看着妈妈那稍苍老的面庞，我总觉得鼻尖酸酸的，可是心里却是暖暖的……