精选我的双面老师作文三篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的我的双面老师作文3篇，希望能够帮助到大家。
我的双面老师作文 篇1
我的老师，一头卷曲的金发如浓密的海藻披散在肩上，双眼皮，薄薄的嘴唇像两片樱花花瓣，一笑起来唇边就漾起两个甜甜的小酒窝。
但是，你可千万不能像我们一样被老师这迷人和善的外表所迷惑，要知道，这个班主任啊，可是一位十足的双面派老师。
她的第一面是我们最好的朋友。上课时的她是那样亲切自然，举手投足是那样优雅大方，有一种引吸人的古典气质。朗读课文时她声音清脆甜润，如同一弯清泉流在我们心间。她总能微笑着为我们解答疑难，从不会排斥任何一个同学。在她的眼里，没有所谓的差生，对所有同学她都像对待自己的密友一般一视同仁。
记得我们曾在课堂上公然指出老师的错误，她只是微微一愣，然后温柔的眼光看看班级，明朗地笑着：“哦！是我错了！你们可真是‘小神探’！”下课时，她更是和我们打成一片。
瞧！操场上那个最活泼潇洒的背影就是她啦！她身着一件花色的衣裳，挽起袖子兴奋地穿梭在绳子间，一个灵活的转身，宛如一只俏皮的燕子掠过，她跳绳的动作就像在演绎一支欢快的舞蹈。她还总是拉着我们的手飞旋着，唱唱跳跳，好不快乐！
这样的她是我们的最爱。
可是她的第二面就成了一位不折不扣的魔鬼老师。
这不，她最擅长的绝招就是笑里藏刀——眉毛弯弯的，嘴唇翘翘的笑，只有我们知道这是她的'“怪招”。果不其然，很快她的微笑消失了，铁青着脸，柳眉紧紧蹙起，嘴唇轻启开始训人：“啊！我跟你说了多少遍了，这种题目你还是要做错！你是把我的话当做耳旁风吗？……”然后，她急促地喘气，又一个快速的转身，怒气冲冲地指着看好戏的我们，一脸的愤概：“你们别得意！是不是脸皮厚得可以和墙壁媲美啊？！到底是不是我教的学生？为什么都这么笨呢！”真是好一阵挖苦。
这天，我们考试考砸了。果然，她面无表情地进来了。眼睛里的温柔的光不见了，严厉的目光如探照灯似的狠狠扫向我们每一个人。然后，她的脸上又出现了那种奇妙的微笑，一种生气的微笑，一阵连珠炮向我们发射过来：“你们是不是都没有回家去没背诵课文！哼，一个个都没有上进心、没良心……”说完，我们只得一个个排队上去“领奖”。
所以，我们最怕这老师的第二面。
但是，不管这位双面派老师如何教育我们，但她的出发点永远只有一个——那就是为我们好。所以，我爱这个可亲可敬的双面派老师！
我的双面老师作文 篇2
双面人，顾名思义就是具有双重性格的人，我的班主任吴老师便是如此，她时而严厉得像一头凶猛的狮子，时而温柔得像一只温顺的绵羊。
先说“狮子”吧。记得有一次，我的同桌作业字迹潦草，甚至连他自己都看不懂，吴老师看了顿时火冒三丈，噼里啪啦把他的作业本撕的粉碎，另外还要罚抄五遍；还有一次，我在上课的时候跑了神，把语文课变成了美术课，在课桌上画起了画，下课以后，立刻被“请”到了办公室，只见吴老师双眉倒竖、怒目圆瞪，从古代的孔子到我们班的No.1黄静雅数了个遍，从课堂纪律到学习态度说了个透，直到我含着眼泪保证下不为例才罢休。
再说说“绵羊”。每当下课以后，操场上立刻沸腾起来，三个一帮五个一伙做起了游戏，只见吴老师一会在这一帮跳大绳，一会在那一伙踢毽子，一会搂着我们海阔天空地聊起来，简直就是我们的知心伙伴；记得去年秋季的一天，吴老师正在神采奕奕地给我们上课，我的`鼻子突然一热，一股鼻血留了出来，我的同桌吓得惊叫起来，吴老师立刻扔下课本，一个箭步冲到我的桌前，拉起我直奔水龙头，一边用冷水轻轻拍打我的额头，一边用手帮我清洗鼻血，她的衣服上沾满了血迹也毫不在乎，还像妈妈一样安慰我。
我的班主任吴老师就是这样一个多面人，她是严师，是益友，也是慈母。
我的双面老师作文 篇3
我们班的班主任吴老师是一位女老师，头发比较短，有一点矮，不胖不瘦，走路带风。她有着AB两面，跟川剧变脸似的，AB面交替登场。
在A面状态下的吴老师十分严肃，眼睛里会闪烁着怒火。有一次，我们班一天内发生了三次打架事件，大家在课间热火朝天地议论着，一百个人同时尖叫的声音也比不过这吵闹声，直到上课了我们也没有停止。这时，吴老师走了进来，前脚还没落地，全班立刻安静了，都乖乖地坐在位置上，吴老师就像孙悟空给我们施了一个“定身法”，把我们定住了。吴老师慢慢地走向讲台，头上顶着一团乌云，皱着眉头，表情严肃，开始批评我们，时不时指一下打架的同学，讲着无穷无尽的道理，没有一句重复啰嗦，每一个字，每一个停顿，好像都是写过稿子的句句真理。有时，吴老师声音感觉已经高到了1000分贝，表达着对我们的忍无可忍。
在B面状态下的吴老师可就好多了，满脸笑容，和蔼可亲，有时好像还会返老还童和我们玩游戏，就像一只温柔的小兔子。有一次课间，龚泓宇发现吴老师有白头发，她抄起一把剪刀，一下子冲了过去，一手紧捏着白头发，另一只手拿着剪刀紧贴头皮，我在一旁看得心惊肉跳，太危险了吧。龚泓宇剪了下去，我打了一个哆嗦，吓死我了，还好没有剪到吴老师的头皮。她又把白头发拿给吴老师看，叫着“吴姥姥看！”，吴老师一点也不生气，笑着说：“我真的`老了吗？”
除了课间，在课堂上当吴老师读我们写的优秀作文的时候，吴老师也会发自内心的笑。她会跟着作文情节的变化，时而皱眉头，时而像思考问题一般停一下，时而哈哈大笑，笑到前仰后合。这时的她心情会非常的好，这一点和我老妈很像。
这就是有着AB面的吴老师，我们都很喜欢吴老师，吴老师也喜欢我们。