【精华】可敬的老师作文三篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的可敬的老师作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
可敬的老师作文 篇1
今天下午第二节课的时候，薛老师说：“有一位老师要来我们班上课，要积极举手发言，不能做小动作，要为我们班争光。”
我们做完眼保健操，我一看，啊——，是二年级十班的'格老师呀！我很开心，因为格老师不仅温柔、漂亮，讲课也讲得好。这节课格老师给我们讲了《贺年卡》这篇文章，格老师讲一半课文就下课了。
格老师走后，薛老师说：“老师有事，所以没讲完，你们表现很糟糕。”老师批评我们，我有点伤心。但是，今天听格老师讲课，我还是很开心的。
我们大家下次要做得更好、更棒。
可敬的老师作文 篇2
“老师就像一把雨伞，在风雨中给我们遮风挡雨；老师就像一条小船，在学习的海洋里载着我们尽情遨游；老师就像一把铲子，在书籍的山中给我们铲出一条光明大道……”。每 当我读到这首诗，我就会想起曾经教过我的老师——高老师，她正是这首诗的化身。
这是一张我和高老师的合影。瞧我那傻样：手都遮住了脸，屁股撅得高高的，真可笑！老师拉着我的`手，微微地笑着。我就喜欢她的笑，有亲合力，像妈妈一样和蔼可亲。看！我们俩是不是真得像一对母女，“妈妈”真牵着“女儿”的小手迈步走进知识的海洋。看着这张照片，我不由得想起当时的情景。
记得一年级时，我的成绩很不理想。课上，老师提出的问题，同学们争先恐后地举手回答，而我却始终缩在后面。老师见了，特意叫我起来回答。我却红着脸，支支捂捂说不清。老师也不生气，笑着对我说：“不急，慢慢想。”
课后，老师叫我去办公室。老师先问我学习情况，然后告诉我，知识是一点一滴积累起来的，不要学过了就把它扔在一边，温故而知新嘛。而且要大胆提问，勇敢回答，如果有什么不懂，要请教老师。听着老师的话，看着老师和蔼的笑容，我觉得老师一点也不可怕。以后，我有什么不懂，就去请教高老师，每次她总是不厌其烦地给我讲解分析。在高老师的教导下，我的成绩渐渐提高了。我要谢谢高老师，是她领着我在学习的海洋中起航。
可敬的老师作文 篇3
一天，我知道了李老师背后长眼睛了，我就奇怪的想：“人的背后怎么会长眼睛呢？
有一天，有老师坐在后面听课。下课啦！我就说：”李老师是最棒的老师。陈蕾羽说：“李老师背后会长眼睛”。老师说：“李老师的'心里也会长眼睛啊！现在我才知道李老师背后长眼睛的原因。
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