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我的好朋友——古筝作文（通用22篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的我的好朋友——古筝作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的好朋友——古筝作文 1
第一次听到“古筝”这个词的时候，我头脑里面出现的画面就是：身披铠甲、手执盾牌、骑马狂奔的“古代战争”场景，心里还纳闷：“妈妈让我学打仗干嘛？”
直到有一天，一个长长的、有着21根弦的“怪物”进驻我家才知道，那就是“古筝”——一种民族乐器。最为奇妙的是：我随便一弹，就出现了“小河流水”一样的.声音，我一下子就喜欢上了这个“新朋友”。可好景不长，学琴并不是随便一拨就行，不仅有很多指法规定，还要天天练练基本功，一点都不像看动画片那么有意思，更不如和小朋友一起玩开心，所以我开始心不在焉了。妈妈催促起来，我就找许多借口拒绝弹琴，妈妈批评我是“三天打鱼，两天晒网，恒心不够，浮躁有余。”为了练古筝，我和妈妈发生过无数次“战争”。
那时，我不想把“古筝”当朋友了，甚至有点讨厌它。直到有一个晚上，我正坐在沙发上津津有味地看电视。妈妈惊喜地大声叫我：“满仔，快来，电脑视频上有青年演奏家袁莎老师地古筝演奏会。”我马上跑到电脑前，果然见到袁老师正在台中央，穿着漂亮的旗袍，优雅地演奏者，在我看来那么单调枯燥的指法经不同组合后会发出那么动听的旋律，真让人不可思议，老师那柔美的肢体语言也让我心驰神往。她连续演奏了五个曲子，个个都是动听优美，我羡慕极了，心想哪一天我也能达到这个水平该多好啊！妈妈好像看出了我的心思说：“要想达到这种效果，你要付出更多努力。人家这都是平时坚持练习地结果。学艺术的有句名言叫：一天不练自己知道，两天不练老师知道，三天不练老师知道，三天不练观众知道。
所以你以后每天必须自觉加强训练。妈妈相信功夫不会辜负有心人的，也许若干年后，坐在那个台上的就是你呀！“从此，在古筝老师地指点下，我知道要带着对乐曲的理解去练琴，要通过肢体动作提高音乐表现力。虽然每天有很多作业，练琴时间还达不到要求，但我不像以前那样把练琴当苦差事了，现在我已经开始享受练琴过程的快乐了。三年来，班上每学期的文艺汇演，我都要给同学们演奏一曲，大家的掌声让我感到心里美滋滋的；妈妈单位的演出还请我去做小演员呢！我到乡下去探亲，也总是要把平时练琴的情景录好，然后拿回家给长辈们欣赏。那里的叔叔阿姨都夸我：“真不愧是城市来的小学生！”
妈妈说：她和爸爸手捧清茶，静静地在客厅听着女儿弹琴是她最为感动的“温馨的一幕”。渐渐地我爱上了“古筝”，就像战士爱武器一样，我们真的成了好朋友！
我的好朋友——古筝作文 2
今年暑假我和楠楠姐姐一起学古筝。
我和楠楠姐姐都是早上八点到九点的课，楠楠姐姐的古筝已经学到八级了，今年暑假刚开始学。我对古筝的爱好还是受楠楠姐姐的影响，她家里有一架古筝，我每次去的时候都想在上面弹几下，只是随便一弹就会发出美妙的声音，我就喜欢上了这好听的声音。
一次上课时，我听到一个好听的曲子，不知是弹出来的，我就停下来看，原来是楠楠姐姐弹的，我就想：我什时候才能学到八级呢？我就一节课都不敢耽误。有一天都到下课的.时间了，老师还没叫我上课，我生怕老师把我的课给忘了，可能上课的人多，都过了半个小时了老师才让我进去上课，我那时激动的都快喊出来了。我和楠楠姐姐每天上完课，她骑着自行车带着我，我们一起回家。我还是第一次坐自行车呢，我觉得好玩。
这个暑假，我和楠楠姐姐一起学古筝，我觉得很有意思也很开心。
我的好朋友——古筝作文 3
我学古筝到现在已经有两年了。
那天，妈妈带着我在街上逛。路过一家培训学校，我听到了里面悠扬悦耳的音乐生，就如一股清流留到了我的心里面。
我拉着妈妈的手进了这家音乐培训学校。我看见了许多用木头雕刻而成的古筝整齐地排在那，一群小姑娘正在老师的教导下谈着古筝。
“你喜欢古筝吗？你想要学吗？”妈妈似乎看见了我的热情，问道。
“嗯！”我坚定地点点头。于是，我就加入了这个培训班。
第一节课，老师给我戴上了玳瑁做成的假指甲，教我“勾、拖，抹”这三个最基本的.指法，随后就给了我一张“小燕子”的谱子。
我弹得手忙脚乱，节奏不对，音不对，指法错了。我十分灰心，想要放弃。
这时古筝老师对我说：“你听听！隔壁的大姐姐刚开始也是像你这样的，她现在弹得多好听呀！只要努力，没有什么是做不到的。”
我的好朋友——古筝作文 4
今天，我在音桥琴行看见一位姐姐弹古筝。那音乐真好听，时快时慢，时轻时重，我很羡慕，也想学弹古筝。
第二天，我跟妈妈说起这件事。妈妈一口答应，我可高兴了。
开始学了，妈妈请了一位老师来教我学古筝。老师先教我音符，我认真地学着。就这样，一天又一天，不久便学会了弹简单的乐曲。我弹给妈妈听，妈妈听了连声说：“好，好……。”可是，日子久了，我感觉手很痛，原来，弹古筝还得包手指甲。我拿了一个就包，可是我不会。老师说：“我教你一个绝窍，你把弯弯曲曲的手指甲带到大拇指上，再把……。”我专心地听着。可我还是不会带，于是，就不想学了。
妈妈好像看透了我的心思，便鼓励我：“孩子，坚持到底就是胜利。”于是，我又开始学了，经过再三练习，我终于会带了。
我开心地笑了，笑脸像花一样灿烂。妈妈也高兴地笑了。微笑中含着赞许。
古筝的'音乐给我带来无穷无尽的快乐。
学会弹古筝真好。
我的好朋友——古筝作文 5
每周三我就要来到琴馆学古筝，天天要练习，不练就会变得生疏，整天反反复复地弹来弹去，让人感觉无聊透顶，没什么新鲜的。
古筝老师提出各种要求，一会儿说不要弹得太重，一会儿又说不能弹得太快，要优雅一些，反正总是会提出各种严格的`要求，让我有些不耐烦。
每次在学的时候，我总是会有一些心不在焉的状态，时时刻刻会盯着时钟看，惦记这那漫长的时间。有时候觉得有点弹累了，用手也酸了，想休息一会儿。可是老师依然用严肃的眼神瞅着我，硬逼着我接着弹，简直就是一个管家。
新学期开始了，妈妈在决定要不要让我继续将古筝学下去。这次我终于忍不住了，坦诚地告诉了妈妈，其实我早就不想再学下去了，我想放弃这门学习。奶奶却一点儿都不理解我，说学古筝有一种淑女的范儿，而且弹起来也挺好听，她也能欣常欣赏。
后来，妈妈劝我再坚持一段时间，“都已经学到八级了，再稍微学一下吧。”我有点失落，勉为其难地说了一声“好吧”。
我的好朋友——古筝作文 6
弹古筝是我的一个特长。
但是学古筝的地方真是令人受罪：蚊子一只只从衣服外面偷偷钻进来，叮咬我们。几乎学古筝的每个同学都是一只手弹琴，另一只手挠大腿上、头上、屁股上……蚊子叮的一个个大包。有些人都把包抓出透明还有点恶心的脓水来。老师还在一旁不停地说：“你的上滑音，颤音……去哪了呀？”我真想说：我们的上滑音，颤音……都被蚊子叮走了！
老师还有一个要求：比赛的.话每天必须要练至少两个小时。除了学校作业、吃饭、睡觉，剩下来都是弹琴，对我来说，这太无聊，既没人听我弹，又没人跟我一起弹。
快要“乐器周”了，老师还叫我去比赛呢，于是我又练上了，手都弹麻了，弹累了，还是弹不熟，越来越无聊了，但是老师还是给我鼓励说：“你已经弹得很不错的呢，你绝对可以的！”
我认为这老师还不错，但是学琴这儿蚊子实在太多了，受不了。
我的好朋友——古筝作文 7
两副不高不低的琴脚，一排棕色的小人样的琴码，上面压着一根根白色的、绿色的、黄色的琴弦，这就是古筝。别看它构造简单、体积不大，它可是能演奏出许多美妙的乐曲呢！古筝弹奏出的'音符变化多端，有节奏有规律的音符是动听的，而无序“跳动”的音符则是噪音。
古筝带给我很多快乐。每当我拨弄它时，我都会陶醉在美妙的琴声中，就连工作一天疲惫的爸妈听到了，也会情不自禁地哼出声音并舞动起手脚来。有时候我边弹边唱，不知不觉就会忘记时间，忘记烦恼，忘记自己……
为了学好古筝，我们全家人都付出了很多。爸爸妈妈经常放弃休闲娱乐的时间陪我练筝，而我，也全力以赴为实现自己的音乐梦想而奋斗。经过几年不懈练习，我们的努力没有白费，我通过了古筝等级考试的最高级别十级，还在北京举办的全国古筝邀请赛中获得了银奖。
现在，我随手就可以弹奏出古筝名曲，随时都能进行古筝才艺表演，让大家欣赏到美妙的音乐，我爱古筝！
我的好朋友——古筝作文 8
其实我最初去学古筝是被我妈逼的。老妈甚至都不告诉我，就直接帮我报了名。报好了以后，老妈马上和我说：“我帮你报了一个古筝班，这周五就要开始了，记得叫奶奶送过去。”“啊，你都不跟我商量的！”就这样，我被迫去学古筝。
刚开始，我觉得还不错，每天只要练半个小时。有一天不练也行。就是有一点不好，曲子不好听。每天都弹一样的曲子，很枯燥。到后来，曲子越来越好听，也越来越难。练的`时间也越来也长。每天得练习一个小时。现在作业这么多，哪有时间练呀！
我弹古筝的时候，左手要用指尖来按。这琴弦硬得很，我的手很痛很痛。每次弹完我的手指上都有一个深深的印。
不过付出总会有收获，每年举办艺术节我都有一个节目可以比赛，我还可以去别的地方比赛，上次比赛还得了金奖！当我拿到奖杯时，别提有多高兴了！
现在我还在学古筝，我一定要坚持下去！
我的好朋友——古筝作文 9
我是怎么爱上弹古筝的呢？那还得从一次音乐会上说起。
六年前的一个晚上，奶奶带我去参加音乐会。我看见节目单中有一个古筝独奏的.节目，这一下子引起了我的好奇心：古筝是什么模样呀？当帷幕徐徐拉开时，我看见舞台上放着一个条案似的东西。随着演奏者的手指在琴上弹拨，美妙的乐声也如泉水叮咚，滋润这我的心田，我被陶醉了。音乐会结束后，我拉这奶奶跑到了后台。后台摆着四五架这样的大怪物。它们浑身棕黑，约一米长，在中间凹进去的地方，系这20来根弦，有绿的，也有白的。奶奶说：“这就是古筝，是我们中国的民族乐器，有2000多年的悠久历史呢！”我十分羡慕，希望有朝一日也能学会弹古筝。
于是，我缠着妈妈买古筝，后来妈妈被我磨得没办法，终于买了一架古筝，别提我有多高兴了。从此，白天我在老师家中认真学习；晚上，我在家里刻苦训练。
我的好朋友——古筝作文 10
相信很多人都会在学习技能这方面遇到很多问题，俗话说“万变不离其宗”今天我就来给大家说说我的经历吧！
一开始我只要看到同学们在舞台上弹奏着行云流水的乐曲，我心里总是羡慕不已，要是我也有家架古筝就好了。
第二年的夏天，我放假的第一个礼拜，看到家里突然多了架古筝，就迫不及待的问妈妈，妈妈说：“明天你要去上古筝课了，你准备一下吧！”
去上课的第一天，我一看到这一长串的“天文数字”差点晕过去，我一点一点的学，但又一次一次的错，这些错误使我失去了信心，想到：这太难了，要不，放弃吧？
可当我看到别的同学坚持了下去，我也打消了心里的'念头。
弹了一年以后，我开始找回了自信心，渐渐熟练起来，琴艺也日益高涨，而我的这些努力，使我现在马上要考七级了呢！
每当我聆听着美妙的音乐时，我都会感谢那个坚持付出的自己。
我的好朋友——古筝作文 11
我从幼儿园就开始学习弹古筝，今年暑假我将要参加古筝五级的考试。
直到现在我还记得第一次接触古筝的情景。那时我在杨老师那里学跳舞，下课的时候，我忽然听到了一种悠扬的声音，那声音如高山流水般在我耳边游弋，我陶醉在了琴声中，久久不肯离去。顺着琴声，我来到了一间小屋门口，朝里望去，一位老师正在指导学生弹琴，动人的琴声正是从这架琴上流淌出来的。我一下子就迷上了它。
每天我都会戴上指甲，拨弄琴弦，琴声从最初的断断续续变成了一条欢快流淌的小溪，从断流的小河变成了飞流直下的瀑布。我付出了很多的`努力，中间也曾有过厌恶想要放弃，可是当轻抚琴弦，琴声如“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”般地流淌时，我又有了坚持的动力。
现在的我，常常会在家里轻弹一曲，爸爸妈妈常说听了我的古筝曲，所有的烦恼都会烟消云散了，所以今后我一定要更努力地练习，弹出更好听的曲子。
我的好朋友——古筝作文 12
大家好，我是古筝。一开始在古筝店。直到有一天，一个孩子开始学古筝，把我买回家。
我的身体很长，像长方形，但不是标准的长方形。对于矩形，四个角是圆的。脸上有很多好看的花纹，因为我的.长相好看，音色也不错，小师傅就把我买回家了。我会弹很多很好听的曲子，但是我最好听的歌是《山丹丹的红花》，我已经叫过很多遍了。每当少爷说起这首歌，都会吸引很多人的目光，我会无比自豪。
我是干樟树做的，有21根铁丝做的弦。弦越低，弦越粗。有一次小师傅在拉我的时候把我的一根弦弄断了。我当时觉得很痛苦，以为小当家的不要我了，没想到过了几天，小当家的给我换上了新的弦。原来小主人不要我了，但他还是一直爱我，只是不小心用力过猛，坏了。这就是我。你喜欢我吗？
我的好朋友——古筝作文 13
“趣”弹古筝早上，太阳公公好像在睡懒觉，时时不肯起床。而我呢，早早起床了，吃完早饭，我就开始弹古筝了。
我弹着弹着，无意中发现自己的房间亮了许多，往旁边一看，太阳公公伸伸懒腰，慢慢地起床了，他发现了我，惊奇地盯了一会儿。我弹得慢时，太阳公公还以为我在弹催眠曲，打了个哈欠，眼睛一眨一眨的，你知道他要干嘛了吗？很简单，他想睡觉了。说完，闭上眼睛，甜甜地睡了，做了个美梦。猛然之间，催眠曲变成了疯狂曲，太阳公公一下子醒过来，揉了揉眼睛，迷迷糊糊地说：“唉，疯狂曲真难听，换个调嘛！”转眼间，又变成了催眠曲，太阳公公仔细地看了看，我的手就像弹跳王，抬起来落下去，动作真温和。太阳公公听了一会儿，一边拍手一边跳，叫道：“好，好，非常棒，非常好！”
太阳公公看见我这么努力，兴奋地手舞足蹈。我看到了劳动的'果实，也高兴地笑了笑。丁，冬，丁丁冬冬，美妙的琴声在太阳公公的耳朵里回荡着。
我的好朋友——古筝作文 14
在以前的所有课外培训班中，我最最讨厌的就是古筝课了。
虽然学古筝是我自己提出来的，但是我学了两节课后就想放弃了。因为弹古筝前要在手指上粘一个很像指甲的'东西，上完课撕下来的时候可痛了，皮都弄破了。而且每节课弹的曲子都一样，太枯燥了。就算换首曲我也不想弹了！回到家还得练习，我这不是等于给自己挖了个坑嘛，然后自己又跳进去！到底是谁发明了古筝呀，要是有时光穿梭机的话我一定要穿越回去看看。
两节课后我就坚持不下来了，后面的课都是断断续续的去上的。我告诉妈妈我不想学了，可妈妈说是我自己要求的，我要为自己的话负责任。还好学校作业变得越来越多了，平时都要来不及写作业了，于是妈妈就没再给我报古筝课了，是作业救了我一条命啊！
我决定以后再也不学任何乐器了！因为我觉得自己没有音乐天赋，原本好听的曲子在我手里却变得断断续续的难听的要命。学这门乐器真的太痛苦了，如果让我再选一次，我一定不会去学古筝。
我的好朋友——古筝作文 15
音乐是天幕上闪烁的星星；音乐是一束五彩的光芒，闪烁着幸福的阳光；音乐是一滴雨水，里面充满了爱的快乐！
我要和几个非常要好的伙伴一起去上一节古筝课，我即兴奋又紧张。
上课了，王老师给我们每个人发了一本书、指甲模、胶布，把我们的大拇指包得紧紧的说：“这样手指就不会痛了。”
老师先让我们弹《手拉手》。我练了无数次，就是弹不好，妈妈也很紧张，因为等一下老师要安排两人两人上去弹。我让心平静下来，心里唱着歌谱，经过30分钟的'努力，我终于会弹了。
到了抽考时间，老师两个人按桌上的顺序，点名上来弹，我是20号还远着呢。我又继续把歌词唱一遍，等啊等，终于轮到我了。我吸足一口气，弹完了《手拉手》，全班同学都鼓起掌来，老师给我了一张小猫卡片当做奖品，我高兴极了。
我懂了：只要努力，就没有做不到的事情。
我的好朋友——古筝作文 16
古筝，应该是大家熟悉的一种乐器。刚开始，我对古筝没什么印象，就是上面几十根线，长长的。五年级时，每次听到楼下张阿姨在弹古筝，我都情不自禁地听，竟忘了饭点。
我求了妈妈好久，她终于同意我学古筝了，语重心长地跟我说：“如果跟你买了古筝，你就得天天练，行吗？”我点点头。
古筝买回来之后，我向张阿姨提出在她那儿学弹古筝，张阿姨爽快地答应了。学古筝之后，我每天都练习，一天不练手就痒，所以，我是古筝班上弹奏得最好的一个。
渐渐地，接近“六一”儿童儿节了，我精心地准备古筝曲《孟姜女》，已经在老师手上过了关。我想：我一定要让同学们大饱眼福。
可是，当我向老师提出弹古筝的.节目时，她说：“你的古筝一定没有学到一定的程度，所以，下个学期你再表演吧。”听完之后，我的心久久不能平静。
虽然老师拒绝了我，但我并不灰心丧气，我相信，明年的六一儿童节我一定能表演，而且能弹得更好。
我的好朋友——古筝作文 17
对古筝最初的印象是电视剧《还珠格格》中紫薇格格弹的琴。当时我只有两三岁，就觉得紫薇弹得真好听，弹琴的姿势真是美极了，心想要是我也能弹出这么好听的曲子该多好啊！
再次接触古筝是前不久在中央电视台一档综艺节目中看到一位披着瀑布般长发的阿姨在弹紫薇格格弹的那种琴，那悠扬的琴声简直让我着迷。一曲终了，我仍沉醉在那优美的乐曲声中留连忘返。妈妈告诉我那位阿姨演奏的乐器是古筝，是我国民族乐器中弦乐的一种，演奏的曲目是名曲《渔舟唱晚》，描写的是傍晚渔民打鱼回家的情景。一连好几天，《渔舟唱晚》那优美的旋律一直萦绕在我耳边。这便更加了我想学古筝的决心。
我把我的想法跟妈妈说了，妈妈非常支持我，帮我买古筝，带我拜师学艺。我知道，求学的道路上充满了艰难困苦，但为了我心中的`那个梦想我不怕困难，不怕吃苦，相信在不久的将来我也能用我心爱的古筝演绎那曲优美的《渔舟唱晚》。
我的好朋友——古筝作文 18
听妈妈说我还不会走路的时候就喜欢听姐姐弹古筝，姐姐的手指好长，弹得可好听了，姐姐还说弹古筝能使人变聪明。我做梦都想有一天能像姐姐那样，能弹出美妙的声音。
终于有一天妈妈肯带我去学古筝了，我别提多开心了。
弹古筝时，我看着老师弹得那么轻松，那么好听。但我一弹就发现并没我想得那么简单，手指很僵硬，不听我指挥，而且弹得也很难听。我有些失望，老师也看出了我的心思，耐心地纠正我弹奏的手形，教我要先唱熟谱子，然后练习时要边唱边弹，还说“万事开头难，只要坚持就是胜利”。听了老师的.话，我上课认真听，放学了催着妈妈带我去古筝学校练琴。慢慢地我弹得越来越熟练了，而且我还经常被老师表扬。家里客人来了，我还自豪地给他们弹一首。
我爱弹古筝，弹古筝不仅使我感到快乐，还让我懂得了一个道理：万事开头难，但坚持就是胜利！
我的好朋友——古筝作文 19
刚放暑假，妈妈就带我去李老师那里学古筝。
开始学古筝的时，我连弹都弹不清楚一个音，经过老师的指点，练习了一会儿，终于能弹出几个音了。我每天在家都要练习古筝。
这天，我在练习弹“哆、来、咪、发、嗦、啦……”了，老师就开始打节拍教我弹奏乐曲了。“哆来，米索……”老师教我弹的是《渔舟唱晚》和《劳动最光荣》这两首乐曲。但是，这两首曲子都不简单。我花了两个星期，才学会这两首曲子。
经过一段时间的`练习，我学会了这两首曲子。但老师还要教我学一首《高山流水》。这首曲子特别美妙，而且我弹出来的声音又清脆又好听。
虽然我学了不久，但学会弹奏了三首乐曲。听着自己弹奏的古筝曲，我就想：说不定以后我可以登上舞台，为大家演奏古筝哩！
我的好朋友——古筝作文 20
生活中，除了学习之外，我还有一个爱好——弹古筝。每当做完作业，来到古筝前，就尽情的弹奏乐曲。但想学会弹一首曲子，并不是件很容易的事。
有一次，我在弹古筝，只听砰的一声，一根琴弦断了。我顿时心急如焚，又气又急。心想：这可怎么办呢？这时，我想到了一个主意，连忙打开琴盖，在里面找啊找，终于找到了那根断了的弦。我把琴弦安装好，又开始弹了，这次弹的.很顺利，我脸上露出了满意的笑容……
我就这样天天弹，月月弹。终于有一天，老师让我参加比赛。从初赛到复赛。更让我开心的是，复赛时评委给我的分数是最高的。我一知道这个消息，就一蹦三尺高，开心得不得了。但我不能骄傲，因为前面还有决赛等着我。我一定要努力，在最后的决赛中等到一等奖，为自己赢得荣誉。
我喜欢弹古筝，学古筝给我带来了快乐，它将陪伴我一生。
我的好朋友——古筝作文 21
大家好！我叫小萱！我最喜欢的乐器就要算古筝了。它也是我最拿手的本领。
开始我连指甲都不会戴，后来经过李老师的教导，我终于学会了戴指甲。古筝最难的就是看谱子了。要牢记do，ri，mi，fr，so，la，ce，do，还要记牢按那根弦，妈妈叫我慢慢来一定能行的！我相信自己，对自己有了信心。练着练着我的古筝有了很大的进步。我去考试顺利通过了，还拿到了五级证书，其实，最要感谢的就是李老师，因为李老师每个星期都会耐心教我弹琴。我们家来客人的时候，我就以弹古筝的.方式来欢迎他们，客人都说：“弹得真不错！”我对古筝产生了很大的兴趣。
下面我向大家介绍一下古筝：古筝又名“秦琴”，有二十一根琴弦，古筝十大名曲：《渔舟唱晚》，《出水莲》，《高山流水》等，古筝又被称为“民族乐器之王”。
听完我介绍古筝，你是不是更多的了解了古筝？
我的好朋友——古筝作文 22
我可喜欢弹古筝了，你们知道为什么吗？因为我在家里经常听古筝弹奏的乐曲，比如《紫竹调》、《菊花台》等等，一首首优雅古典的乐曲，可好听了。
妈妈也给我报了古筝班，每次我都会到琴行弹一弹。老师教了我许多技法：弹下滑音时，要先用左手按住一根弦，然后弹奏。弹上滑音时，正好和下滑音相反。还有颤音，先用左手弹出一个音，再用右手一下下的'按就会弹奏出美妙的音乐来。
有一次，我的爷爷奶奶到琴行听我弹古筝。我给他们弹《小星星》，一个个古典回味的音乐从古筝中发出。虽然我的左手按“4”和“7”时都会留下一道线痕，有些疼痛，但我依然很高兴，因为学会了新知识。下一首《画眉跳架》，因为刚学，所以我弹起来很不通顺。经过多次练习，我终于能通顺地弹奏出来了。原来我以为弹这首曲子非常的难，现在才知道熟能生巧。爷爷奶奶听了，连连拍手，掌声不断。
我想：只要不放弃，认真练，一定就能获得成果。
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