【精选】三年级难忘作文四篇
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的三年级难忘作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级难忘作文 篇1
今天妈妈带着我开着车去杭州湾国家湿地公园玩。
我们先进了活鱼展示园，瞧！那么多各种各样的鱼儿正在撒欢地游着呢！我仔细一看有些鱼儿眼睛大大的，身体就像穿着一件金黄颜色的，尾巴就像一把小扇子不停地摇摆，真可爱。
我们走出活鱼展示园就到了侯鸟展示馆，我一听这馆名我就惊奇地问妈妈：“难道我们这边真有这么多鸟吗？”妈妈回答说：“因为鸟类每年都要变迁到这边，所以这边鸟特别多。”其中白鹭是最引人注目的，它那长长的腿，洁白的羽毛。还有它那尖尖的'嘴巴，好像在呼叫我们。
接着，我们准备到麋鹿码头去乘船。看那平静的湖面上一大片一大片的芦苇都弯着腰，在风的吹动下似乎跳起了集体的舞蹈。走着走着码头就到了，我们等了一会儿船就到了，我和妈妈一起上了船，呜呜呜……船开了，湖面两边出现了波纹，还不停溅起几次浪花。还有湖面上特别美丽的荷花，一大片一大片到处都是，有红的。黄的。粉的。
我们还去了湿地多样的植物园，美丽的蝴蝶岛。忠实的爱情屋……
这次短途旅游是我难忘的一天。
三年级难忘作文 篇2
一年有365天，每年有12个月，每年每月每天都会有新的生命诞生。而我就在12月20日奇迹般的来到了这个世界上。
依稀还记得小时候过生日的情景：一大家子人欢聚在一起，吃着生日蛋糕唱着生日快乐……多么热闹，多么开心的场面啊。
马上又要过生日了，一如既往的订蛋糕，一如即望的热闹。可总不能每次都这样过生日啊，未免太枯燥了。于是我就跟爸妈提议：“爸爸妈妈，这次生日能不能带我去韩国，听说那里很漂亮呢……。”爸爸妈妈商量了一会做出了一个“伟大”的决定：“好的，长这么大了也该出去看看了。”
爸爸妈妈把一切都安排好了，就等出发了。
“蓝天白云，果真没来错地方。”我看着风景感叹道。我拿起手上的
韩国是一个美丽的城市，我们首先去啦南山、吃了那美味的“薯塔”脆脆的很好吃，之后我们去买了个锁。栏杆上的成群结队的'锁好似要等待解放一样。我再锁上写了祝福语。我和爸爸妈妈的锁锁在了一起，希望我们能像这锁一样。一辈子快快乐乐的生活在一起，永远不分开。
夜幕降临，大街上灯红酒绿，丰灯也在黑暗中发出明亮的光芒。伴着霓虹灯五颜六色的。多美美丽啊！多么繁荣啊！
这个生日在韩国的折磨美丽的国家衬托下过得多么愉快。这也许是我这是三年来过的最愉快的、最难忘的生日了。
三年级难忘作文 篇3
今天，太阳像一张小朋友的笑脸对着大地微笑，小草跟小花一起玩耍，连每天默默无闻的`大树也参与到其中。
我跟爸爸、妈妈一起去玩过山车了，本来我没有勇气上车，后来在爸爸的鼓励下，我终于上了车。当铃声响起时，我心如火烧一样，双眼紧闭。可是，车开起那一会，没有一点左右来回跑的感觉，我觉得安全了，就没有闭上眼睛。可过平道以后，我的勇气就像火被吹灭了一样，车一下子来个三百六十度旋转，跑了一个圆形道。我吓得又闭上双眼，还把妈妈抱住，这才发现，原来妈妈抖得比我还厉害！
又过了一会儿，我们进了一只鳄鱼的肚子里！我看见了又黑又大的蜘蛛网，还有一个大大的胃，太吓人了！我刚出去，又看我正在一只东北虎的背上！我已经吓得不知道东南西北了，我看见妈妈全身发抖。再看看爸爸安然无恙，我也就不能害怕了，于是，我咬住牙，挺了过去。下车时，我又害怕又兴奋，害怕是因为东北虎，兴奋是因为和爸爸妈妈一起玩。
真是难忘的一天！
三年级难忘作文 篇4
难忘的一节课 “叮铃铃，叮铃铃……”
上课了，语文老师走进教室，神神秘秘的对我们说：“同学们，这节课我们先来测试一下大家的智商，我出一道题，大家把答案写在本子上。” 问题是：“47张桌子，22把椅子。请问这班老师的年龄是多少？”“好，开始，时间5分钟。” 我默读了一遍题，心想：这桌子椅子有多少跟老师的年龄有什么关系呢？心里正别扭时，老师却在一边催促说：“快点，快一些，就剩半分钟了，答案必须写上啊。”哎呀，就剩半分钟了，可不能被罚呀！我不管七七四十九，只管用加法算吧！写上了：47 22=69（岁）。 “快点，五、四、三、二、一，结束！同桌两个交换本子！”老师说。 “下面谁能告诉我答案！好，克拓。” “老师我是这样算的。22张椅子等于1年10个月，用47加上12个月……”说得乱七八糟，溜八道湾，我们都听不明白。 “王梓懿。”老师又提问手举得最高的同学。 “老师，我觉得是47—22=25（岁）。”同学们议论纷纷。 “好，下面我来宣布答案。老师笑起来，答案是：“这道题出错了，没法计算。做对的举手。”教室里的争论声立刻像收音机按了暂停键一样，静了一下，然后有零星的几个同学举起手。 “同学们，你在做题时，心里是不是也想过：桌子、椅子的个数和老师的'年龄没有什么关系，为什么还会让做 这样的题呢？” “嗯，”同学们都点头答是。 “那么大家能从中悟出道理吗？小组讨论一下，一会儿举手回答……” “老师，我们组悟出的道理是：以后做题要动脑筋思考，尊重事实，敢说真话。”
是呀！难道不是这样吗？这么简单的题目，我都没有做对，真是感到惭愧呀！