关于庆六一作文9篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的庆六一作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
庆六一作文 篇1
今天是我们少年儿童最盼望的日子——“六一”国际儿童节。在这个特别的日子里，学校为了让我们度过一个轻松、快乐的节日，特地举行了盛大的庆“六一”活动。
早晨，学生们都穿着干净的`校服，早早地来到了学校，我们的心情都无比地激动，那些今天要表演节目的学生更是兴奋，因为他们辛苦训练了很长时间，今天终于可以大显身手了。
吃完早餐后，陈老师发给我们每人两根充气棒，然后让我们把椅子搬到操场上去。
到了大操场，我定睛一看，操场上早已是人山人海：有表演节目的演员，有节目主持人，有看节目的老师和学生，还有家长呢！
我们坐在指定的地点，兴奋而焦急地等待着节目开始。终于，主持人上场了，场上发出了各种声音：有鼓掌的声音，有充气棒相互敲打发出的声音，还有玩具小巴掌“啪啪”的声音。学生们手中的荧光棒、鲜花和小红旗也举起来了，真是热闹非凡！
节目开始了，学生们端端正正地坐在椅子上，睁大眼睛欣赏，生怕漏掉一个细节，每看完一个节目，就热烈鼓掌，挥舞着手中五彩缤纷的道具。
在所有的节目中，让我最欣赏的要数严子亚等几个学生表演的英语童话剧——《喜羊羊与灰太狼之真假枪》了。吴识全演狡猾的灰太狼，赵萱仪演爱臭美的红太郎，严子亚演聪明的喜羊羊，冯浅演爱耍威风的沸羊羊，廖李里演胆小的美羊羊，他们配合得好极了，把每一个角色都表演得活灵活现，博得了阵阵掌声。
时间在不知不觉中过去了两个小时，庆祝活动结束了，但学生们依然沉浸在节日的快乐气氛中。
庆六一作文 篇2
我们的生活多么幸福，我们的学习多么快乐，晨风吹拂五星红旗，彩霞染红万里山河，不论在城市还是乡村，家家的孩子都去上学。
六一国际儿童节，是我们的`节日，班主任洪老师在班里为我们举办了欢庆六一的活动。小主持人许朝骅同学，以同学们，在今天这个属于我们的节日里，大家能唱就唱，能跳就跳－－－拉开了活动的序幕。首先由朝骅同学表演小提琴独奏，他熟练优雅的动作，优美的琴声，引来大家一阵热烈的掌声！伴随着音乐的响起，漫馨同学穿着黑色的拉丁舞裙上场了。只见她动作娴熟，随着音乐节奏的加快，她的身姿也舞动的越来越快，双手婉转流连，裙角飘起，双眼闪动着美丽的色彩。一曲拉丁舞将庆祝活动推向了高潮。接下来，同学们都踊跃举手表演节目，有合唱、乐器表演最后，庆祝活动在一片欢笑声中结束了。
非常感谢洪老师举办的这次活动，不仅让我们开心地渡过自已的节日，也给了我们一个表现自已的空间。这个六一我们真的很开心！
庆六一作文 篇3
赏识作文版里传来一阵欢呼声：“我有10个印章啦！”到底是干嘛呢？告诉你吧，赏识作文班为了庆祝六一而举行游园乐。
一开始，我先玩自班的“看图猜成语”，我个人觉得好难，第一张图是一个人，脚下踩着一朵云。是什么？我抓耳挠腮，怎么都想不出来。已经有很多人拒收了，我紧张起来，忽然徐佳老师叫了我身边的一个男生，他“嗖”的一声站起来说：“一步登天。”好厉害，我怎么没想到？下一张图是外面一个正方形，里面一个圆形，又是什么呢？我把手指放进嘴巴里，思考起来。徐佳老师叫了一位男生，他站起来，眼珠子转了两下，说了一个不知名的'四字词，“错啦。”又叫了一个男生，还是猜错了。刘老师看着那个男生，说：“是‘外方内圆’。”刘老师换了好几张图，我都不会，就去了五年级教室。
那的游戏是吹蜡烛，我第一次吹的时候，本身大获全胜，可是火苗晃了晃，又燃了起来，只灭了三个，就只有一个印章。我又去了玩投兵乓球，一个也没中。接着我不停排队，一会儿吹蜡烛，一会儿投兵乓球，有一次我投中了四个，我开心死了。两个印章啊，两个！
我今天真开心，得到了撕名牌和牛奶糖！
庆六一作文 篇4
6月1日我们太阳花中队开了一次“欢庆六一”的主题班队会。
“六月是童年的摇篮”、“六月是童年的梦想”、“六月是童年的太阳”、“六月的第一天是我们的.儿童节”……主持人一连串的读了起来，为我们的班队会开了一扇大门。
接着，就是节目啦！主持人念着台词，学生们开始窃窃私语。陈怡说：“什么时候到我啊！我等不及了！”不一会儿，一个个节目展现在我面前。令我印象最深刻的节目是郑昊、廖周阳、林有强……表演的小品。上场时，他们各自介绍了自己的姓名。让我笑不停地是郑昊读“倍”的时候的读音。林有强说：“跟我读，bei。”其他人都学着老师的读音读。只有郑昊在他们读完之后，读bie。我们所有学生都哈哈大笑起来，合不拢嘴。林有强接着说：“六一儿童节就要到了，你们有没有准备节目呢？”郑昊自告奋勇举起手来，说：“我来。”他给我们来了一个脑筋急转弯。一个乡村人你问他有没有洗过澡，他说没有。你问他有没有吃过饭，他说没有。那你们有没有见过这样的人。大家说：“没有。” “那你们就是那个人。”大家哈哈大笑起来，我笑得肚子都疼了。
这次班队会真有趣！
庆六一作文 篇5
欢庆“六一”
六一儿童节那天，我们学校初一初二级部的同学一起度过了这个快乐而又难忘的节日。
上午，我们去礼堂看节目。我们坐在座位上，等待了很长时间。主持人终于上了台，在说完一些祝福的话后，大幕“哗~”的一声拉开了，大频幕上写了“战台风”三个大字，啊！音乐响起了，演奏者们熟练地弹着琴弦，整齐划一的动作和雄壮而又紧张的乐曲，使我不禁入了迷。
几个节目过后，一场拉丁舞表演又将全场带入高潮！那节奏分明的舞曲，动感十足的舞步，无一不显示出青春的热情与活力。
最令我难忘的是历史老师和其他几个老师的表演。就连平常一贯十分严肃的侯老师竟然也加入了这场表演。历史老师在前面动情的唱着，其他四个老师在后面伴舞，她们提着飘逸的.裙摆，跟随着歌声轻轻的舞动着。显示出了老师们与平常截然不同的一面。
下午，我们在操场上活动，篮球比赛的时候，我们班的队员过五关斩六将，但在最后一场比分一直不相上下，不过在几个队员默契的配合下，终于赢得了比赛！
过完了这次儿童节，我们就只剩一次过“六一”的机会了，我们一定要珍惜童年时光。并要努力学习，为五彩的童年再加上一道道绚丽的光芒！
庆六一作文 篇6
“太好了，星期四举行六一游园!”这个消息在学校迅速传开。
六一游园那天，清晨，政教处的老师就带上学生，装扮校园了。学校里在旗飘扬，到处都是笑声!等六年级的大哥哥大姐姐吃完饭，都聚集在操场，张校长宣布六一游园开始时，我们就迫不及待的去每个班级里挣票。
我先来到我们班的游戏场地，我仔细的阅读了比赛规则：台上放一个啤酒瓶，拿着两根细的和粗的.棍子，聚到胸前往下投，投中为胜，六根棍都用完了却还没有投中只能遗憾回归了!
终于轮到我了，我拿着粗棍聚到胸前，瞄准了半天后，我的手一松开，木棍没想到给投中了!我欣喜的走到老师跟前，接过老师手里的一张票，蹦蹦跳跳的走向兑奖处!
我来到兑奖处，看到了一瓶两张票的汽水，心里暗暗下决心要买这瓶水。我便跑到十班那里追备玩儿“你说我猜”
这时我发现我们班的赵一斌正在排队，我立刻跑过去说：“赵一斌我们一组吧!”赵一斌欣然同意了!在我和赵一斌的合作下，我们一人得到了一张票。
我来到了兑奖处，换了一瓶汽水。
庆六一作文 篇7
一年一度的六一儿童节终于在我们热烈的欢呼声和鼓掌声中来了！在这天，我们穿着色彩斑斓的衣服兴高采烈地来到了学校。
我们的演出在乐队的演奏声中拉开了帷幕，那音乐庄严隆重，仿佛是迎接六一的到来，又像是诉说着一代少年的爱国情怀。接着是我们校队的合唱和舞蹈，热情激昂，来了一个漂亮的开门红！
大家个个喜笑颜开，主持人讲完话，我们目不转睛地望着舞台，期待着演员们精彩的演出。第一个节目是四(8)班合唱，那歌声优美动听，让人如痴如醉！第二个节目是舞蹈，随着音乐响起，演员们那优美的舞姿深深地吸引了我。
接下来的节目一个比一个精彩。马上就要到我们表演了，我的心像十五个吊桶打水——七上八下。终于到我们表演了，没想到上了台，我反倒没那么紧张了，整个心投入到了节目，我想象着自己就是花木兰，替年老的父亲从军、上战场，心情从开始的忧愁到后来得胜归来的欣喜，都体现在我的一举手一投足中。当我忧愁时，同学们仿佛也十分悲伤，不舍让花木兰离开家。当我欣喜时，同学们也很高兴，脸上露出了幸福的`笑容！我们的节目表演得非常完美，在同学们热烈的掌声中，我的心情也从未如此兴奋！
最美好、最快乐的这天将永远定格！
庆六一作文 篇8
时光的年轮不停地旋转着芬芳的岁月，光阴在无声无息地流逝，那样释然、从容。
我们大家都知道，“六一”是孩子们狂欢的一天，我读六年级，对于我来说，这是我过的最后一个“六一”了。六年级的学生，要眼睁睁的看着母校远离而去。从这次他们的表情，我已经知道，他们舍不得离开“六一”这段快乐的时光，舍不得离开母校这座知识的城堡。
学校里举办六一，将学校布置的漂漂亮亮的，很多的.领导也来了。“六一”开始进行。前面都是领导们的致辞，领导们说完以后，就到了观看节目的时间了。
各种节目都有，唱歌、跳舞、大朗诵，还有武术呢。在这么多的节目中，我最喜欢的还是聋哑人跳的舞蹈——《我要快乐》。聋哑人凭着自己的坚强与努力，在无声的世界里，她们用自己对音乐的独特鉴解，以自己的形式演绎着最美的舞蹈。她们不仅感动了自己更感动了所有人。"无声胜有声"，她们虽然听不见，但心中却闪耀着希望，所以我能在台下欣赏着她们动人的舞姿，而台下同学们的掌声是给予她们最珍贵的回报。但是，她们永远听不到这热烈的掌声。
四位口齿不伶俐的男生用了整整半年的时间练会了《三句半》，虽然，他们说得不是那么的清晰，但是，这已足以让我们给他们掌声。他们背后付出了多少努力我们不曾知道，但他们在舞台上发出的耀眼光芒，我们却一眼望见。
武术也是节目之一。小时候，我就喜欢武术，本想参加武术培训班的，但爸爸妈妈却说我是个文静的女孩，不适合练这个。所以，直到现在，我也没有学过武术。武术节目中有舞扇子的，有揺红旗的，看着表演者的英姿，真的是超级过瘾呀！
一年一度的狂欢“六一”，我现在已经没有再狂欢“六一”的机会了，这个六一过完了，也将要看着我们的母校远离而去，再也不能回来了。
庆六一作文 篇9
六一儿童节是儿童的盛宴。在儿童节里，我们欢庆着属于自己的时光。今天是一年一度的六一儿童节，每一位学生的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。我们来到学校的大礼堂，准备参加六一儿童节歌咏大赛，和其他班的学生来个PK比赛！
都说儿童的歌声是天籁之音。果不其然，每个班都唱得那么好。我最喜欢的就数《虫儿飞》了。学生们站在舞台上，缓缓的抒情音乐响起，大家轻轻唱了起来：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随……”我们好像真的到了一个仙境般的地方，到处都是闪着微弱的光芒的萤火虫，萦绕在我们的身边。夜空上的繁星一闪一闪，微风吹拂着我们，好似在诉说一个美丽的故事。萤火虫飞啊飞啊，跳着美丽的`舞蹈，在我们身边旋转、舞蹈……一曲终了，我们才清醒过来，意犹未尽，还想再听一遍。
终于轮到我们上场了！我们走上台，微笑着面对观众。音乐响起，清脆的歌声也随之响起，流淌在学生们之间。第一首是《让我们荡起双桨》。唱着，唱着，大家好像真的坐在小船里，一边划船一边唱歌。小船儿漂啊漂，伴着学生们一起歌唱，直到音乐结束。大家还没缓过神来呢，轻快、活泼的乐曲就又响了起来。哦！《蜗牛与黄鹂鸟》已经开始了。我们立刻换上了一副高兴的笑容，倾情演唱这首歌。大家好像也被我们感染了一样，俏皮的笑容展开在脸上。
活动在学生们的歌声、笑声中结束了。虽然比赛我们只得了第三名，但是名次不是重要的，只要开心就好了，不是吗？