五年级优秀作文汇编8篇
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的五年级优秀作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级优秀作文 篇1
我的爷爷是一位农民。当了多年的会计，已经将近70岁了。
爷爷是一个勤劳的人。他很早起床到田里去干活，晚上总是天暗下来才背着锄头回家。我看他一天到晚总有做不完的事。
我的爷爷非常关心我的学习，爸爸妈妈长期在外做生意。爷爷对我的学习要求可高啦！开家长会时，爷爷总是默默地翻我的作业本，像个督导似的.。每次考试总要问我考几分，为什么考不到满分？记得三年级的时候，我参加了数奥竞赛，每天晚上，我和爷爷一起讨论数奥题目，有时为了弄明白一个问题，两个人争得面红耳赤。那次数奥，我终于得了一等奖，博得爷爷眉开眼笑！
爷爷不仅关心我的学习，也关心我的生活。每天吃饭他都是把好吃的菜放到我面前，自己吃剩菜。我实在看不下去，就说：“爷爷你吃。”他总是说：“你快吃，我又不会大了。”
我为有这样的爷爷而感到自豪，我爱我的爷爷！
五年级优秀作文 篇2
我是一个十分热爱拼装的男孩子。只要老妈或老爸一提到拼装，原本没有耐心的我也会变得耐心起来，兴奋地问：“老妈，是不是又要跟我买拼装啦?”老妈却像背口诀似的说：“买什么买!那么贵，你当钱不是钱啊!”(这是老妈不给我买东西的经典台词)我只好苦着脸走进房间，我知道好拼装一个就要几百块钱。突然，我的眼睛一亮，为了我，为了和我一样爱拼装的孩子，我想设立一个“快乐的'拼装节”。
快乐拼装节和国庆节的节日天数相同，都是7天。于是我决定每年的5月25日到5月31日设为快乐拼装节。这些天里，大家可以展开想象用各种各样的材料做成新奇古怪有趣的小作品。大家可以一家人合作做作品，也可以独自做作品，还可以一个小区合作做作品，甚至可以一条路的人们合作做作品。最后一天，大家在自己的城里搞一个拼装展览会，比比谁的作品最棒。
快乐拼装节不仅可以培养大家的耐心，还可以丰富大家的想象力。
五年级优秀作文 篇3
童年，多姿多彩，我们曾经笑过，哭过……今天我就跟你们说两件我的童年趣事吧。
第一个趣事发生在夏天，那时候我在家里闲得无聊，于是我跑到我家后院的小河边，我常听我的朋友们说在这条河有很多身强力壮的大龙虾。果不其然，我刚到小河旁就发现了一只身强力壮的大龙虾，我第一次见到这么威武的大龙虾，于是我就好奇地围着他看。
大龙虾，应该感到我对他不怀好意吧，于是他就对我亮了亮，它那锋利的大钳子，可我一点儿也不明白大龙虾的'意思。于是我就伸出手想抓住大龙虾，可大龙虾用大钳子夹住了我的手，我疼的哇哇大叫，使劲的把它甩出了出去。而它也正好掉进了小河里，慢慢的它消失了……
再说我，我的手被大龙虾夹掉了一丈块皮，正滴着血，顿时我的犟脾气上来了，我在小河边捉了几条小虾，用绳子绑住它们，然后我再放进水里，我躲在草丛中，等待大龙虾上钩。我等啊，等啊，等啊，正当我等的快睡着的时候，我突然发现了一只大龙虾，没错，就是它！那个把我手夹流血的大龙虾！
现在只要它一夹住小虾，我就立即把它给拉上岸了，让他尝尝我的厉害！然而我发现事情并没有我想象的那么容易。
那只大龙虾，看见小虾后，就变得异常警惕，这看看，那望望，生怕这是个陷阱。我的心也随之提到了嗓子眼，最终还好，大龙虾并没有发现什么异常，它高兴的把小虾给夹住了，就是现在！我在心里给自己说，我快速的把它给拉了上来。
大龙虾显得十分慌张，看样子它想要回到河里，可是我早已准备好了，我拿着一个大瓶子，先把大龙虾给盖住，让它逃不了，然后我再用瓶盖把它唯一出口给堵上。随后，这只威风凛凛的大龙虾，已成为我的囊中之物了。
还有一次童年趣事是在秋天的时候，有一次我听到人们说“瞧瞧这位孩子肚子里的墨水可真多，怪不得学习这么好！”我在旁边一直听着，我感觉大人们说的好像是喝了墨水后就可以变成一个聪明的人了，变成聪明的人不正是我梦寐以求的事吗？
于是我决定今天就要喝一瓶墨水儿，中午带大家都去睡了，只有我睡不着，“我多么的想当好学生啊，现在这个机会就在我眼前，我不能不当！”
于是我来我来到书桌前，拿起英雄牌墨水，我先把盖子打开一闻。“这……这也太难闻了，能……能喝吗？算了，不管了，为了当好学生，就是上刀山，下火海，我也在所不辞。”说完，我闭上眼睛，不管三七二十一把墨水灌进自己的嘴里。
爸爸妈妈听到了声音赶过来说“儿子，你在干什么。”我说“爸爸妈妈，我喝墨水了，以后我就是了一个聪明的人了。”爸爸妈妈听见后，赶紧拨打了120，随后带我去了医院，在医院里，我受到了更多难以忍受的痛苦……（详细内容不方便透露）
后来我才明白了，原来，大人们说的那个意思其实是，某些孩子学习努力，学的知识多，就被称为肚子里的墨水多。
现在，每当想起我想起小时候的事情，就忍不住哈哈大笑，没办法，童年就是有这么多乐趣！
五年级优秀作文 篇4
这张字条带给我的馈赠，深深的留在了我脑海中。 期末考试结束了，回到学校，我领取了我的期末试卷。但是，试卷上一个个刺眼的分数，如同一把把匕首插进了我的胸膛。身边的同学在交流着自己的分数，而我，独自一人，呆呆的'坐在座位上。 放了学，我飞奔回家，关上门，任泪水肆意流淌。不知过了多久，父母回来了。吃过晚饭，我将成绩告诉他们，变回屋了。在一睁眼，已是第二天的上午了。 我坐了起来，在这时，我突然发现桌子上有一张叠得整整齐齐的纸条。我把它拆开，上面用我i最熟悉的笔迹写道：不经历风雨，怎能见彩虹？让我陪伴着你，咱们一起努力，一起进步。
我怔住了，过了好一会我才回过神来。这一次的失败算不了什么，我要尽快从失败的阴影中走出来，找到真正属于我的道路，我还有机会成功。在此后的两个月的时间内，我将我一些我明确的知识补了回来。 在此后的一个学期，我发奋学习，改变我的学习方式，触底反弹。我在不断的改变自己，同时，我也在寻求他人的帮助。每当我有困难的时候，我都会向老师求助，刚开始，我先确保每节课都听懂，后来，我越学越轻松，终于尝到了学习的乐趣，成功的喜悦。 随后，我也给他学了张纸条：谢谢。我把纸条发到他的包里，千言万语汇成一句话谢谢。 因为这张纸条，我改变了人生的方向，这张纸条的馈赠，让我最终尝到了胜利的喜悦。
五年级优秀作文 篇5
在书桌上，我贴了一张纸条，上面写着“虚心使人进步，骄傲使人退步”。每当我看到这句话，上次参加围棋比赛的经历就浮现在我的眼前中。
记得上次，我去参加围棋比赛，在门口检录时，我非常骄傲，充满了自信心。因为我昨天把所有的重点和知识点复习了一次。内心想着：“要是这一次拿不到冠军，我以后就再也不学围棋了。”可妈妈却这样说道：“儿子，输赢不重要，重在参与就好了”这是，我的内心就有点不爽了：重在参与？我不管，我就要拿第一。
开始报人数了，我偷偷地跑过去看了看名单，发现有我们班的蔡炫。我刹那间就开始慌了，因为他下围棋非常厉害，连我都敬佩三分。如果我和他比……我是肯定输了。此时此刻，我的'心跳加快，尽管是深秋，我的冷汗都出来了，也想不到对付他的办法。突然我来了灵感，我可以胸有成竹地对他说：“哼，就你个菜鸟，也敢和我比？”就这样，我在气场上都比得过他，他发挥起来肯定不行。
来到比赛场地，我还是有点怕他跟我比，于是我马上跑到最后面，捂着眼睛，想到：你看不到我，你是不会跟我比的……可是他看到我之后，二话不说就坐到我面前来了。我只好也像在门口那样，胸有成竹地对他说：“哼，就你个菜鸟，也敢跟我比？”而他却只说了八个字，把我给“反击了”。那就是“耳听为虚，眼见为实。”
第一局，我希望把自己的实力发挥出来！开棋了，布局完，我就开始挑起战斗，打算杀个翻天覆地，可是他根本不在乎我的挑衅，非常稳健，都没有应战，下完了，我只有一条连两个角带边的和一个有两个活眼的角，我输了！后来我又下一局，我还是输了，不服输的我再下第三局，可我跟胜利无缘。我带着沉重的心情站了起来，他笑了笑，然后说道：“比赛前是谁说谁菜鸡的呀？”“你……你！”我气得差点哭了。
比赛结束后，我低着头走了出来，妈妈问我怎么样，我吞吞吐吐地说道：“我……我……输了。”“没事，重在参与就好了，我估计你肯定骄傲了。因为骄傲使人退步，虚心使人进步嘛。”我的脸刷的红了，情不自禁地低下了头。
“骄傲使人退步，虚心使人进步”这句话将激励着我，让我受益终生。
五年级优秀作文 篇6
我一直都喜欢看书。从天文地理到一个星座的传说，从大家公认的好书《国际大奖小说》到老师一直排斥的《查理九世》，都是我的爱好。
记得有一次，我正看一本很有趣的《天使雕像》。可正看到兴头上，妈妈却忽然叫我去刷牙洗澡睡觉。爱看书的我怎么可能。爱看书的我怎么可能乖乖听话呢？我一面嘴上答应着：“好的'，我这就去把浴巾拿来！”一面心虚地把书藏在身后，一把拉开卧室的门，拿出浴巾，轻手轻脚地把书裹在浴巾当中，踮着脚，准备去卫生间“洗澡”。谁知道浴巾不小心掉在了地上，“啪”的一声，发出了与浴巾落在地上的极不一样的声响。糟糕，是书！我心里顿时打出来三个粗粗的惊叹号，一时不知道该怎么办，待立在原地，还好妈妈只是在房间中间问了一句：“怎么回事？什么东西掉了？”我灵机一动，答道：“我，我是要把书放书架上，结果不小心书掉了……”“嗯，那你快点。”
我松了口气，捡起浴巾和书，悄无声息地走出房间。进了卫生间，我关上门，打开灯，又把水龙头开得哗哗响。自己站在一边继续看书。正如高尔基所说的一句话：“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上一样。”我深深的沉浸在书的世界里。
过了一会儿，我回过神来，关上水龙头，自己回到房间里，把书放好，这才睡觉去了。
可是我怎么也睡不着。心中一直惦记着结局，没办法，只好再“窃”一次了……
五年级优秀作文 篇7
开学有两三周左右的时间了。
我们敬爱的韩冬梅老师生病了，这学期都不能教我们了,所以只好由韩老师的侄儿----韩冰老师来代课。
下午第一节是语文课，韩冰老师身着黑色衬衫跨进教室。他大约30多岁，眼睛里透出教师的威严。
"上课！"
"老师好！"
"同学们好，请坐！"
这时，他突然神秘的问：''同学们，你们中午都吃的`什么啊？''
我想：''今天刮得是什么风啊？这老师怎么突然问起这个了？''
同学们一一举手作答，有人说吃了小鸡炖蘑菇，有人说吃了烧鸡，还有的人说吃了土豆。同学们的回答都各有自己的"吃货风采"。
我更弄不懂了："这韩老师的葫芦里到底卖的什么药啊？"
这时有人说中午吃了馒头，结果老师的反应却在黑板上画了个馒头。又在馒头上画了一个缺口。
同学们面面相觑，都闷闷不得其解。
这时老师说话了："今天我们就学习快乐读书屋-----一个有缺口的馒头。"
这时不知道谁说了一句："老师，你的套路太深了吧......"
教室里顿时发出一阵爆笑声。
噢！我矛塞顿开，这时，老师猛地一拍讲桌，教室里恢复了宁静。
通过老师精彩的讲解这篇课文，教室里发出一阵又一阵的笑声。
''叮铃铃........"下课了，一堂生动的语文课结束了。
五年级优秀作文 篇8
在阳光明媚的星期六，我、爸爸、妈妈和郭晨煦来到了“保利198公园”，大家要在这儿过风筝节。
刚进公园，大家就看见了在这被阳光普照的公园上空有着无数的风筝，有翅膀上长着五彩缤纷的花纹还翩翩起舞的蝴蝶风筝，有着令人望而生畏的眼镜蛇王风筝，有触脚缓缓蠕动而且长着个大脑袋的章鱼风筝，还有最常见而且数最多的老鹰风筝……
再向前走你会看见一条河流，河流上搭了一座小桥。而在水里有着一只只漆黑的只有脑袋和尾巴组成的小蝌蚪，在水里的一片大树叶身上有着一大群蝌蚪，好似一个长了无数尾巴的小怪物，你如果一网下去，你的网将会变的无比沉重，就像是网到了一条大鱼在里面摆动。你如果沿着河流往前走，你会发现一棵棵桃树，在这桃树上有着散发出迷人香气，而且满树的桃花都无比粉红。沿途经过的每一个人都会停下脚步观赏这良晨美景，有些人还摘下一朵桃花插在自己的耳朵上。
你离开河流穿过桃花林，映入你眼帘的将是一大片草地，在这广阔的草地中间是一个宽广的用水泥平整好的正方形广场。许多小朋友都拿着风筝从广场的角落顶着风边跑边放线让风筝顺风自由的飞上天空，我也不例外。不一会儿后，就又有许多的.风筝飞起来了。
在这空地的旁边有着一块约2。5米长的一个小正方形沙滩的儿童乐园，你常常会看见几个小朋友拿着他们的铲子挖沙洞，运输沙子砌城堡；直着看过去有一个滑滑板，有些小朋友横着滑下去，有些小朋友直着滑下去，还有些小朋友会从下面爬上来……，每一个小朋友脸上都洋溢着欢乐！
啊！春天是四季中最美好的季节。