漂亮的老师作文

时间:2023-05-30 18:12:15 作文 我要投稿

漂亮的老师作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的漂亮的老师作文,希望对大家有所帮助。

漂亮的老师作文

漂亮的老师作文1

  我美丽的老师没有年轻秀丽的面孔;没有水汪汪的大眼睛;没有女神一般的倾城之貌;只有岁月的沧桑;高尚的师德;天使一般善良的心,这就是我们的班主任,我心中最美丽的老师—刘老师。

  刘老师今年四十多岁,卷曲的长发下是一张端庄严肃的脸庞,眼睛里闪烁着的是她对工作的热爱与激情;嘴里说出的是对我们的醇醇教诲,刘老师的衣着朴实大方,流露出一种大方的美。

  时隔四年,我仍清晰的记得第一次和她相见时的情景,那是我第一天上学的时候,刚刚步入校门,一切充满了新奇,来到一年二班这个集体,我对这个集体太陌生,又太好奇,还掺杂着一丝紧张。是她温柔的对我们说:“我姓刘,今后我就是你们的班主任。”就这一刹那,我的陌生感消失了,对她倍感亲切,感觉就象认识了很久一样,后来,正式上课时,我发现她的课堂幽默风趣,使我一下子爱上了她,爱上了数学课。

  但二年级时的一件事,让我对她有了更深的'了解,在她温柔的背后也有严历的一面。一次我的练习册错了,发下来一看,没错啊,一定是老师判错了吧,我便拿去问她,她说:“正确的答案是718,而你的答案却是118。”我仔细看了看,说:“没错,我写得就是718。”这时,她眼睛一眨,仿佛发现了新大陆似的,严历的对我说:“你的7上面的那一横太短了,看上去和1很象,以后可要注意,高考时要是因为这丢分多不应该啊!”“叮铃铃,叮铃铃”下课铃响了,回望着她,我的心久久难以平静

  从此,我对刘老师更有好感了,我对数学也更认真了。可是,有一次我考试才考了70多分,看到试卷后,我伤心的哭了,刘老师看见后,弯下腰对我说:“一次成绩不好算不上什么,把不会的题弄明白才是你的目标,只要下次考得更好就行了。”于是,我坦然的接受了这个成绩。在以后的学习中,这件事时时激励着我。

  看,这就是刘老师,她把她的一切都无私的给了我们,让我们健康快乐的成长。她就是我心中最美丽的老师。因为她曾经说过:“真正的美是心灵美,而不是外表美。”她,就是一个心灵美的人。

漂亮的老师作文2

  风靡中小学校园的“杨红樱校园小说系列”发行逾35万册。本书是系列中《五三班的坏小子》续集。

  作品讲述了师范大学中系毕业的女大学生米兰,在一次偶然的机会被聘为老师,白果林小学六三班班主任,因此与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔巴哥,发生了一系列既温暖有幽默风趣的故事:她带领着学生们跳芭啦芭啦舞;她去家访编着“谎言”送偏方;她教一个软弱的男孩如捍卫自己的尊严;面对险境,她巧用计谋教学生自己保护自己;在课上前化妆,则体现了她对同学们的尊重;毕业考试前她竟带着全班同学去踏青……在这些故事中她认识了肥猫、认识了豆芽儿、认识了六三班。

  《漂亮老师和坏小子》融入了作家杨红樱对教育深层次的思考和探讨。什么样的老师才是好老师?校长校长心目中的好老师和学生心目中的好老师是否一致?老师和学生的关系是否平等?书中的米兰老师“把人性关怀放在首位”的全新的教育理念,将给予家长和老师深刻的启迪读了这本书后,我第一次读这本书的时候,被它幽默和曲折的故事情节吸引住了,另外,它的语句用的非常好,例如姜校长认为,米兰非常适合作老师一个受到学生真心喜欢的.老师才有资格作老师,这句话对老师、学生、家长,都非常有帮助,可以让老师们知道,什么样的老师,才算是好老师,也能让学生们知道什么是好老师,光带着学生们玩的老师未必是好老师,更能让家长们知,不是严格的老师、凶巴巴的老师才是好老师,米兰的脸上绽开了美丽的笑容:“我爱这个班的每一个学生,能够做他的老师,是我的荣幸,全班有四十八个孩子,每一个都很棒,每一个都是这世界上独一无二的——”关起门来开一个“我很棒”展览会,就是让家长们对自己的孩子树立起信心,她的教育方式不但独特,他还把关怀放在第一位,我认为,现实生活中的老师也不多了,如果有,我们要珍惜!

漂亮的老师作文3

  品味书香,诵读经典。好书伴我行,让好书带我遨游知识的胜地、故事的海洋;品读有价值又有文化蕴涵的经典故事。它可能是四大名著——《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》;可能是一套《百科全书》;可能是新生代作家的作品;可能是……可是我今天给大家推荐的是著名作家杨红樱的作品——《漂亮老师和坏小子》。在这个夏天,这本好书打动了我的心,令我爱不释手。

  书中主要讲述了这样一个故事:师范大学中文系毕业的女大学生米兰本想做主持人,可是因为资金的'问题泡了汤。

  一个偶然的机会,她应聘为白果林小学六(3)班的班主任,因此与班里的“H4”,也就是四个坏小子——肥猫、米老鼠、豆芽儿和兔八哥,发生了一系列既温暖又有趣的小故事:她带学生们跳芭啦芭啦舞:她去家访,给学生带去了特别的礼物——用“谎言”送偏方;她用巧妙的方法教会了一个软弱的男生如何维护自己的尊严;面对险境,她用计谋教学生自己保护自己;她在上课前化妆,则体现了对学生的尊重;毕业考试之前,她竟然带着全班同学去踏青……米兰喜欢六(3)班的每位同学。最让我感动的是:米兰始终把人性关怀放在首位,自己犯了错会向学生道歉,正如子贡曰:“君子之过也,如日月之食焉。

  过也,人皆见之;更也,人皆仰之。”同学们都十分敬重她,喜欢她;她认为老师与学生是平等的——学生犯了错要道歉,老师也一样。以她看来一个好老师最重要的是得到学生的喜爱,我认为这是对的,因为只有学生喜欢的老师才是最成功的。学生喜欢米兰的教育方式,我也喜欢,我希望自己也能遇到米兰那样的老师。亲爱的同学们,你们喜欢米兰老师吗?希望你们能喜欢她,希望你们读了这本好书后也受益匪浅!时代小学五(2)班章新月指导老师陈革文点评:希望遇到自己喜欢的老师,这恐怕是所有孩子的愿望。

  读了《《漂亮老师和坏小子》一书,小作者被书中的漂亮老师吸引,深深地喜欢上了米兰老师。文中,小作者讲述了自己喜欢米兰老师的原因,值得我们所有当老师的好好品味。