优秀风景作文

时间:2023-05-28 14:35:43 作文 我要投稿

实用的优秀风景作文三篇

  在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的优秀风景作文3篇,欢迎阅读与收藏。

实用的优秀风景作文三篇

优秀风景作文 篇1

  “哗——”层层叠叠的浪花拍打着高高的堤岸,岸上,一位老人的塑像竖立在那,好像真人站在那里一样。这位老人背着蓝布小包,弓着腰背,眼里闪动着热切的目光,嘴唇微微张开,好像在呼唤着自己儿女的名字。不一会,远处的天边涌来一大片白色的影子,是海鸥,是成百上千只海鸥。

  海鸥们纷纷落下,落在那幅巨大塑像的旁边,照片上的老人——花费了一生的心血与海鸥相伴的老人吴庆恒,这一刻不再孤独。海鸥们凝望着老人,一动不动,仿佛在为老人默哀。过了一会儿,海鸥们又纷纷拍打着翅膀冲上天空,在老人的塑像四周盘旋翻飞,似乎在怀念老人的恩情,似乎在伤痛老人的离去。

  浪花,落日,海鸥,老人……一切在这个昆明的小小翠湖旁边,显得那样和谐。游人们纷纷驻足观看,这一场动物对人的白色挽歌,这一道人与自然之间最美丽的风景线。

  看到这位终生与海鸥为伴的老人,我又联想起家里养了一对珍珠鸟的作家冯骥才。鸟儿与他游戏,喝他的茶,在他写作时友好地啄他的手指,趴在他的肩头睡觉,这是怎样一幅令人神往的画面!

  古时苏轼的母亲不伤害鸟雀,各种各样的鸟类纷纷在他家的庭院里筑巢,甚至于吸引来了羽毛珍贵罕见的桐花凤,四五月份在庭院里飞翔、栖息。乡里人看到这种现象,都认为非常奇异。

  我想,这些人的灵魂都是一道美不胜收的风景线,那是人与自然之间的和谐,是对一切生灵平等的关爱。可是,这样的风景线,在当下这个功利和冷漠的时代,实在少之又少。

  曾经发生过这样的事,一栋楼内的几个住户点燃了汽油,将几只刚生出来的小狗活活烧死;网上也曾流传过这样的'视频:小动物被穿着高跟鞋的女人狠狠地踩在脚下直到死去;大酒店里觥筹交错间,席上的菜谱是活猴脑、活熊胆。人类为了利益,为了享乐,甚至仅仅是为了好玩而残杀动物的事情数不胜数。

  不过值得庆幸的是,在我们身边,仍然有很多具有这样高洁灵魂的人,暴雨过后有人把小鸟放回树上的鸟巢中,有的人张贴告示为流浪的小狗小猫找寻主人,那一刻,我的眼前又浮现出那一道亮丽的风景线。

优秀风景作文 篇2

  在我们班的讲台上,有一个粉笔盒,这个粉笔盒是班里同学尹梦梦做的,那个盒子的制作材料很软,导致粉笔盒也很软,老师每天用粉笔时,拿来拿去很不方便。我想为老师做一个方便点的粉笔盒。今天中午放学回家,奶奶对我说有好东西吃,我从一大堆食品里找到了一个漂亮的盒子,紫色的花边,盒子的正面和反面还有一副漂亮的图画。我想:要是把这个小盒子做成老师的粉笔盒,就好了。

  第二天早上,我早早地来到了学校,还带上了那个漂亮的小盒子,我拿起小剪刀,在小盒子的上面截取了一块正方形的纸片,把粉笔一根根的放在了那个漂亮的小盒子里,然后悄悄地把粉笔盒放在了老师的讲台上。

  当我们的班主任王老师走进教室,看见了那个粉笔盒,便问:“这个粉笔盒盒子真漂亮,是谁带来的?”班里的同学们异口同声地说:“是岳璐聪带来的!”这时,我的眼睛弯弯的,嘴抿的紧紧的,我感到小脸火辣辣的,我害羞的.低下了头。老师说:“在这里,我要表扬岳璐聪同学,带来了一个让老师用的很方便的粉笔盒,这个盒子既环保,又漂亮。岳璐聪同学能为班集体着想,我们大家都应该向她学习。”听了王老师的话,我虽然没有吃蜂蜜,但心里却像吃了蜜一样的甜。

  我们班像这样美丽的风景还有很多很多:每天为班级管理花草,给花草浇水的姚钧博同学,给教室里带来活蹦乱跳的小鱼的程召同学,每天下午放学负责检查班级卫生的常泽熙同学,愿意牺牲自己课余休息时间,为班级整理图书的李丹和古筱曼同学……

  我们班有59名同学,我希望班里的每个同学,都能为我们的班集体着想,为我们班集体增添一抹别样的风景,那样,我们的班级会更加美丽,更加和谐。

优秀风景作文 篇3

  “五星红星迎风飘扬,胜利歌声多么嘹亮……”每当这首歌在我耳边回响时,我就想起了自己的第一次国旗下演讲的情景。

  从一个低年级的小学生到首次成为升旗队中的一员,再到首次在五星红旗下代表发言,这是一个足够漫长的过程。小时候,我就羡慕那些升旗手,更佩服那些演讲的同学,觉得他们是那样的光彩威风,我希望有一天能成为他们。

  终于,那一天到来了。记得那时,下个周一轮到我们班升国旗,班主任嘱咐大家,下星期记得一定要穿校服!“这次让韩晶晶同学代表发言!”听到这句话,我的嘴巴张得好大好大,许久都合不上,我期待已久的这句话终于等到了,内心是何等的激动和兴奋。我围着朋友们又跳又叫,“喔耶!”在我异常的高兴之时,老班把稿子给了我,让我好好准备一下。可以说,我的梦圆了。周末回家,我迫不及待地拿出演讲稿,首先大体看一遍,有不认识的字就搬出那厚厚的《辞海》挨个儿查,接着,我开始一遍一遍地练习……待到熟读成诵时,那种感觉真是“万事俱备,只欠东风”啊。

  星期天夜晚,我想象着明日自己真正演讲的情景,激动得一整夜都没睡好觉。第二天早晨,我早早地爬起来,洗漱完毕,我拿起放在床边的红领巾,整整齐齐地戴在胸前。那天有风。

  升国旗仪式正式开始。我的心开始咚咚直跳,我鼓励自己:你能行,很快地“第三项,由五(三)班同学代表发言。”我平静了一下,走到国旗下的`台阶上,“各位领导,老师,同学们,大家好!”我尽力把声音放开,希望别人听起来洪亮些,可我猛然发现,自己的声音是多么颤抖。台下的一双双眼睛在紧紧盯着我,在我眼中,他们的目光是尖锐而又严肃的,以至于我把扬起的头悄悄地埋了下来。忽然一阵北风袭来,我感到异常地寒冷,就连手中攥着的稿子也呼呼作响。我不知道自己是怎么读下去的,我的心依然紧绷着。望着手中的演讲稿,我突然感到惭愧:老师让我演讲,就是给了我一次展现自我的机会。他相信我能把稿子读好,也相信我可以挑战一切,能把这件事做好。更何况能在升旗仪式上发言,是我梦寐以求的。今天他终于可以实现了,而我能低着头吗?能胆怯吗?不能!想到这里,我的心宁静了许多。于是,我骄傲地抬起头,充满自信地继续朗读。我突然发现,自己变得十分坦然,不知为什么,曾经如此尖锐的眼睛也温和起来。原来,一切都是因为心理作用,是它一直在捣鬼。

  那次演讲令我终生难忘。曾经的红领巾,曾经的演讲稿,曾经的观众,似乎还在我的脑海中浮现。

  它是留在我心底的一条永不泯灭的风景。