期待的作文

时间:2023-05-28 10:40:11 期待作文 我要投稿

【推荐】期待的作文合集六篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的期待的作文7篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】期待的作文合集六篇

期待的作文 篇1

  记得有一次,有一个差生的语文书忘记从学校带回家,被罗老师拿回家了。第二天她找罗老师要,罗老师把她狠狠地批评了一顿,说她读书读得书都不见了,不肯把书还给她。搞卫生时,她请我帮她从老师那儿把书拿来。我不解地问道:“是你的语文书,你自己去拿,为什么要我帮你拿呢?”可她却说:“你是优生,去了肯定可以把语文书要回来;我是差生,去了要挨批评的。”我半信半疑地到罗老师那儿拿书,让我疑惑不解的是罗老师真的把书给了我。

  罗老师对优生的作文总是觉得好,对差生的作文总是觉得差。还有一次布置寒假作业那一天,老师要我们在春节期间写一篇《春节见闻》的作文,说每班要选五篇优秀作文去参加比赛,要大家都写好。可是放学后她把我们几个优生集中在一起,告诉我们就选我们这几个人的.作文去参加比赛。作文还没写,就规定了选谁的作文参加比赛,这难道是一个老师真正的职责?我想不是的,但罗老师却这么认为。为什么她一定要对差生有偏见呢?我真是不明白。

  班上的差生见罗老师对优生那么好,都对优生羡慕极了。每回次选班干部的时候,他们都会沮丧地说:“没我们的份儿,这是他们优生的事。”

  虽然现在我的每一个老师对对每个同学很好,但我期待我以后遇到的每一个老师都可以把他们的“师爱”平均分给每一个同学,让同学们都能分享“师爱”,不让差生见到老师像见到“老虎”一样……

期待的作文 篇2

  我今年十一岁,长得挺高。可是体重却比同龄人轻很多,是个名副其实的“细面条儿”。为了增强我的体质,这个暑假妈妈为我制定了健身计划,让我每天晚上和她一起出去健身半小时。

  第一天晚上,我在空调房里正舒服地看着书。妈妈推开门,把空调一关,说:“走吧,我们到外面走走!”我不情愿地放下书,跟着妈妈去健身。刚推开门,一股热浪迎面扑来,还没走到小区门口,我们就已经大汗淋漓了。妈妈在前面已经超了我很长一段了,我对着妈妈喊道:“妈妈,我们回去吧!”可是妈妈就好像没听见似的',还开始小跑起来。我又转念一想,妈妈每天都上班下班,而我却不怎么出去,一直在空调房里待着,妈妈却比我走得快。想到这些,我开始小跑起来,追上了妈妈。

  这天,外面下起了倾盆大雨。我暗暗开始兴奋起来。可是在空调房里坐着,我总觉得少了些什么,原来是我天天晚上已经养成了健身的习惯。我让妈妈放起了音乐,我们一起跳起了健身操。自从开始健身以后,我的食欲越来越好,有一天,我往体重秤上一站,哇!足足长了两公斤呢!我和妈妈开心极了!

  健身不仅能强身健体,还可以结识到新朋友呢!

  傍晚,我提着溜冰鞋来到小区广场溜冰。穿上溜冰鞋,我就开心地滑了起来,突然,我被一个小石子绊得摔了一个“大马趴”。正当我支撑着地准备爬起来的时候,一只手伸了过来,是一个小女孩,正朝着我笑。我把手搭在她的手上,站了起来。这件事过后,我们俩在一起说说笑笑,我们还在一起比赛溜冰,看谁速度快。她滑起来有些生疏,但在我的帮助下,她滑得越来越快,最后都能超过我了!我朝她竖起了大拇指,说:“真厉害!”她笑着说:“那还不是有你的帮助!”该回家了,我依依不舍地和她告别,我大声地说:“明天再来一起玩!”她点了点头。

  健身既可以增强我的体质,还可以结识新的朋友,我以后一定要坚持健身。

期待的作文 篇3

  星空下,我的期待

  满天的星星怎么看都好像在流泪,有一种说不出的忧伤,这个时候什么都是多余的,静静地听满天的星星诉说他们的痛处。淡淡的,只觉得眼泪落在了微凉的风中。

  此刻,大脑一片空白只剩那些美好的回忆。从我选择让那些美成为回忆的那刻起。我便再也不敢听熟悉的歌,生怕哪句歌词碰到我的伤口,会令我更加难过。原以为离开她们,我不会怎样。可没想到五年的时间早已让我们离不开彼此了。我竟然还奢望着时间会冲淡一切,可我发现那只是一些作家无聊的说法。

  期待,期待着,再重新回到那个幸福的集体里。期待着再回到那群爱哭,爱笑,爱伤感的死党里,再和她们开上一次玩笑说;我不理你们了,多想再听你们说一次;哼,她呀不超半小时就熬不住了。然后就各自回到自己的座位上,表现出一副爱答不理的样子,而我每次都上当,每次都熬不过29分钟。我做梦都希望这样的'场景再次出现,但每次等来的都是失望。

  期待,期待着,我又回到待了五年的学校,听到的还是熟悉的读书声,看到的还是那一群高大的树,踩到的还是用小石子铺成的道路,想到的还是在卫生区干活时怎样偷懒,闻到的还是菊花淡淡的清香,触到的还是微显古老的教室

  可这些只是我的期待,再美也只是过去罢了,就像流星一样消失就是消失了,永远都不会重现了。

  星空下,我还在期待着,那个美好的心愿,也只有漫天的星星知道,孤独的月亮了解吧。

期待的作文 篇4

  在一个深秋的季节里,一个男孩和一个女孩他们不约而同的来到了同一所院校。也许说这就是缘分、不如说是上天的安排。他们在不知不觉中相识了。刚开始时他们彼此之间都不认识对方,他们就像两位匆匆的过客,来也匆匆去也匆匆。

  然而在一次"择业"的改变,他们都选择了同一项专业,也许这就是上天的安排注定要让他们在一起…男孩遇见了女孩,男孩对女孩一见倾情,却不知道因如何抉择(因为男孩不懂什么是幸福,更不知因如何留守瞬间,只一味不思所想的追求,换来的只不过是俩人的伤害。)男孩很喜欢女孩,可男孩根本没有勇气跟女孩说过一句话,哪怕只是一句简单的问候。男孩就在背后静静的观察着女孩,她的一举一动他都倍加留心的观察着。男孩看着女孩的背影就这样的幻想着。而女孩却从来没有回过头来看过男孩一眼,因为她根本就不知男孩给予她的是一双期待而永恒的目光。男孩就这样静静的看着、想着……

  (虽然可是是自己在一厢情愿,但是我已经很知足了,我当然知道我们是不可能的.,我也只是在寻找个精神寄托;

  不要说精神寄托谁都可以

  我的感觉不会欺骗我自己。

  请你不要跟我说离开,

  我不想以后的日子里没有了期待

  哪怕你不和我说话

  我看着你已经很满足了!)

  一次"偶然"的机会,男孩和女孩交往了,女孩却从来不知道男孩喜欢着她。(男孩有他自己的骄傲,不过现实始终是现实,他始终都无法摆脱现实给予他的束缚。这也正是他对于她的另一种期待吧!因为他从不会去爱一个她不爱她的人。)在一次同学开玩笑时说:"你们真是一对”,男孩只是笑了笑,没有做出任何反映。而女孩反驳他们说:“什么跟什么嘛”!男孩很无赖无端端的也把自己牵扯了进去。玩笑开得太多其实也未必是件好事。有开心的,也必定会有伤心的。开心的不一定全是开心的,而伤心的却也会随之而来。又在一次开玩笑之中,男孩和别的女孩说了女孩的不好,(其实女孩也挺无辜的)男孩不是故意要去说女孩的,(是有意的,呵呵!)而是因为男孩太想和女孩说话了,他不知道该用什么言语表达,其实他并不想这样子的,可世事难料故意变成了有意。而没有令男孩想到的是女孩用了第一次用来说她的同一句话。此时男孩的心(无论她怎么说他、打他都可以。但不要用这话去说他,因为男孩喜欢的人就是她自己)男孩很伤心,也很无助,他不知道该对她说些什么,男孩无语了……

  时间过得很快,在过几天就是女孩的生日了,女孩没有对男孩说起过,男孩却早已经知道了…

期待的作文 篇5

  后天就是国庆节了,今年的国庆节可不是普通的国庆节,它是祖国母亲70岁华诞。我们班将在明天举行欢庆新中国成立70周年主题班会,我将担任主持人。

  妈妈帮我和陈靖童准备了主持词,还帮全帮同学打印了一份节目单,在节目单的下面,妈妈还特意打上了几个大字“祝福我们的祖国母亲生日快乐!”

  明天的班会,除了主持,我还有一个节目,就是跟我的同桌范斯怡合唱一首歌曲《我和我的祖国》。最近,这首歌走到哪里都能听到,它最能表达我们的'心声,唱起来让人非常振奋。为了明天的演出,我做好了充分的准备,我还为这个节目,准备了两面小国旗,准备在演唱的过程中,拿着国旗,这样一定很有气氛。

  在主持词里,有这样一段话,我印象非常深刻,在开国大典的时候,由于中国飞机的数量不够,周总理说:“飞机不够就飞两遍!”现如今的中国,飞机再也不用飞两遍了,军队能征善战,盛世如您所愿,让我们好好学习,以实际行动报效祖国,祝福我们的祖国繁荣昌盛!这样的台词,让我感到非常震撼,我不由自主的挥起了手臂,声音高亢!希望明天我们能够度过一个难忘的、有意义的班会,用我们自己的方式为祖国庆祝70岁生日!

期待的作文 篇6

  “从未曾遇到过像您这样的老师,用笑容和温柔去教育学生的老师,以至于在班级里,我大声说教都觉得是一种罪过;看到您给学生讲解数理化,背诵古诗和单词,我就决定做一个知识渊博的好老师;看到您和学生一起登山,打球,我就决定今后做一个爱运动的老师??”这是我带的一位实习生寄给我的信中的一段话。我从来没有想过,短短两个月的交往,会让一个准教师把我赞美为“可以影响她一生的贵人!”

  回头望望来时路,已记不清是哪一年的哪一天,老校长对我说:“王艳华,再过两年给你个班带带!不当班主任的教师,就不是一个完美的教师!”我茫然地说:“我行吗?我什么也不会啊!”老校长笑着说:“行,准行。你性格好,对学生有耐心,学生会喜欢!”还真应了他老人家的那句话。在二十一世纪的钟声响过之后,我的教师生涯也迈向了新纪元。20xx年,由于同事工作调动,我接手了2年7班,从此,我便搭上了班主任的.班车,至今已经接手了9个班级,成了安图三中的专职后续班主任。

  我是一名物理教师,所以没有机会从一年级带班。而中途接手的班级,十有八九是成绩落后,纪律涣散的问题班级。每次接班后,面对那一双双期待眼神,我都会在心中承诺——一定要尽我所能,把班级带好,给领导,给学生,给家长送上一份满意的答卷。

  为了第一时间了解学生,每次接手班级与学生见面之前,我都要翻阅学生的资料,一定要做到的是通过照片记学生。第一天上任,我总像迎接久别的朋友一样,站在班级门口,笑容可掬地叫出他们的名字。看着他们既兴奋又好奇的表情,我就知道,我已经以独特的方式进驻了学生的心田。

  由于只担任物理课的教学,和学生课堂接触的时间不是太多,想了解学生的学习情况、思想动态,就要付出更多的时间和精力。因此,每天早上迎着晨曦,我总是第一个来到教室,把门窗打开,等候同学们的到来;有些课堂上常常会发现稚嫩的笑脸中有一张成熟的面孔,那便是我在和我的学生一起体验学习的快乐;放学后一定要送走最后一名学生,亲手关掉最后一盏灯,锁上门后才放心的离开;每当任课教师有事或上自习课时,我更是欢欢喜喜地和学生泡在一起,带领大家一起读书、学习;课间十分钟、课外活动总是和学生在一起活动、游戏或者触膝长谈;卫生,特别是大扫除,我和学生一起累;教室里的门窗、桌凳坏了,我拿起锤子亲自修;在生活上,我无微不至地关心每个学生,时时提醒学生注意安全、注意健康;学生生病、受伤,我总是第一时间赶到、精心护理和及时送去就医;学校、班级搞活动,我一直都陪着学生,一起经受严寒酷暑,一起享受痛苦和快乐。 20年来,我从未因个人私事误过一节课,年年几乎全勤。工作上,我一直兢兢业业,刻苦钻研,努力使自己变得完善。虽然我不是语文老师,但我依然参加县里组织的演讲比赛;虽然我已不再年轻,但我依然敢于挑战自己的记忆力,去代表学校参加师德竞赛,并取得

  了优异的成绩。我的这种认真、负责的工作态度给学生树立了良好的行为榜样,也形成了无形的动力,潜移默化中,学生有了很大的转变。从最初的纪律涣散到年末总结被评为先进班集体,优秀团支部;从接手时的名落孙山到中考时的各科成绩在同年级中遥遥领先,我几度感悟到了奋斗的艰辛与快乐。

  新的课程改革既是对我们广大教师的挑战,也是机遇,站在教育第一线的我,深深懂得教师业务水平和教育能力,直接影响着教育教学的提高,我认真学习现代教育教学理论,用理论指导课堂教学,在课堂教学中大胆尝试,摸索出新的教育教学规律,通过学习与实践,我的业务水平有所提高,积累了一些经验,写成论文,在国家级刊物上发表了《物理课堂上创新能力的培养》,《理解我吧——学生们》;在《安图教育》上发表了《最浪漫的事》、《我的带班三部曲》、《那些你不知道的幸福》、《亦师亦友 且行且珍惜》等作品。由于教学本领过硬,我多次在县级,州级承担公开课任务,先后获得了州骨干、省科研新秀、县优秀班主任、县优秀教师等光荣称号。

  最让我兴奋的是20xx年8月20日,我终于有了自己的嫡传弟子,第一次当起了起始学年七年级的班主任,如今已经和孩子们愉快的相处了近一年半的时间。这一年半的时间里我和我的34个孩子用心地经营这个大家庭,努力打造“赢家”核心文化,在“蝴蝶计划”的引领下一次又一次向着更高层次的目标迈进。

  近观眼前满目春,放眼远处春更浓,我深知:要想在学生管理、学生教育方面做出更大的成绩,让学生飞得更高更远,自己还有很长的路要走。但我相信:只要俯下身子,一心为了学生,一心为了教育事业,不断学习,科学管理,不断创新,就一定能取得更大的成绩。也一定可以兑现对那些期待眼神的承诺!