关于六年级小学生作文十篇
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的六年级小学生作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级小学生作文 篇1
“纵观小学生涯，唯瞻前顾后，毁我大好年华。”
这是一句略微有些文绉绉的内心独白，说白了，就是因为我胆子太小，错失了一次又一次机会，留下了太多太多的遗憾。
回想以前，发生最多的情况，就是明明知道对的答案，死死活活不肯举手，以至于错过展现自我的大好机会；要么是不确定答案的时候当缩头乌龟，唯恐老师叫到自己；再然后，就是因为胆子太小，本来好好的发言都会结结巴巴。
这样的例子枚不胜举。
如果，我能再做一回小学生，我一定要尽全力改变这一切。
如果，我十分确定自己的答案，那么，我不会再思前想后，让机会就这么白白流失；我会坚定而自信，哪怕在全班没有人举手的情况下，笔直地举起自己的手臂，让它高高竖在空中，而不是与桌面来个亲密接触。我会一直坚持举手，等待，直到老师点到我的名字或者问答结束。
如果，我不是那么确定正确答案是什么，我也绝不会当缩头乌龟，低头躲避老师的目光。我会以平静的'心绪面对未知，并且我将笔直地抬起我的头，而不是让它一头扎进手臂的怀抱。我的目光会平视前方，让双眼成为心灵的窗户而不是心灵的挡箭牌。如果老师点到我的名字，我就大胆地发表自己的看法，不管是对是错。
如果，老师临时叫到我，不管我是否确定答案，我绝不结结巴巴地回答，令自己处于一种十分紧张的境地。我要让自己放松，彻底地放松，并让自己的言语，如淙淙的欢快溪流，蹦蹦跳跳的一串小精灵，流畅地从唇齿间逸出，而不是像挤一支快用完的牙膏一般艰难。
如果……
该有多好……
这许多如果，代表了我心中的这许多遗憾。
但毕竟，时光无法倒流，如果，也只是如果。
但我宁可抱着那幻想。
如果……
我能再做一回小学生……
六年级小学生作文 篇2
在中秋佳节之际，我们来到了姥姥家中，和姥姥、姥爷一起吃饭赏月。
我们吃过了晚饭，早早的就在院子里搬上桌子，放上椅子。在桌子上放上赏月时吃的东西。就等着月亮跑出来了。
月亮终于出来了！它又大又圆，皎洁明亮。让人不禁想起来了李白的“小时不识月，呼作白玉盘”，别说小时候的李白了，哪怕就是天天看月亮的.人，恐怕也看不出这月亮和真正的白玉盘有什么两样吧。
我仔细地看着月亮，上面有三个阴影，嗯，那个婀娜多姿的身影应该是正在翩翩起舞的嫦娥吧！那个小小的身影，应该就是那个小玉兔在勤劳的捣药吧！而另外一个最最强壮的身影，我想应该就是吴刚在砍那棵不死的桂树吧！
我们一家，吃着月饼，赏着月亮。我问妈妈：“妈妈，为什么这么好吃的月饼，要做成圆形的呢？”妈妈笑着说：“因为这样，才有这团团圆圆的象征意义”。
六年级小学生作文 篇3
傍晚，爸爸、妈妈带我到爸爸的老同学家去玩。我看见墙上三只鸟笼分别挂着一只小鸟。它们差不多有爸爸的拳头那么大。披着一身是带咖啡色的羽毛，油光光的，可爱极了。
我问爸爸这是什么鸟？爸爸说：“这是画眉鸟。你看，它的.眼睛上方有一条又细又长的白色羽毛，就像它给自己画的漂亮眉毛，所以叫它画眉鸟。”大伯伯吹起口哨逗它们玩，小鸟就发出清脆婉转的歌声。这歌声真悦耳，我仿佛在那里听见过。我看着，听着，笑着，感觉自己也是一只快乐的画眉鸟了！
六年级小学生作文 篇4
早晨起来。已经7点15分了。平常在这个时候太阳公公早就出来工作了，可是今天早晨天空却阴沉沉的，特别闷。吃完了早餐在和妈妈一起去单位的路上，一阵“嗒，嗒，嗒，嗒……“的声音勾起了我的好奇心。于是我把车窗摇了下来，原来外面正在下小雨呢。快到妈妈单位的时候，雨变成了中雨。等我走到妈妈单位的会议室正准备做作业的时候，雨已经变成了大雨了。
风和雨
突然传来一阵“呼，呼，呼，呼，……“和“嗒，嗒，塔，嗒……“的声音，原来风声和雨声夹在一起谱成了一曲优美的二重唱。
雨里的人
又过了一会儿，雨下的更大了。在我面前路过的'那些叔叔阿姨们都狼狈不堪的。
这位叔叔的伞太小了，结果被大雨淋成了一个落汤鸡；这位阿姨可能出门时没有下雨走到半路才下的雨，所以很不幸的被大雨来了个免费淋浴；这位叔叔虽然答着伞也没被雨淋着，但是他怕自己新买的鳄鱼牌皮鞋给淋湿了于是他索性把皮鞋脱了下来，光着脚丫子走路。
雨里的树
“呼，呼，呼，呼……“大风把会议室窗前的小树吹的东摇西晃的，小树绿油油的叶子也不时的被大雨打落掉几片。
雨停了
慢慢的，大雨变成了中雨又变成了小雨最后雨停了，人们纷纷放慢了脚步，把伞也收了起来。
这就是早晨的雨。
六年级小学生作文 篇5
“发《小学生时代》喽！”在这个时候，我总是最开心的，因为我最喜欢的杂志正在分发中呢！每每拿到手，我总是先欣赏一会那特别惹人喜爱的封面，那融洽的画面，简直就是书中仙境。打开卷首，总是让我充满好奇和期待。一幅幅图画，一个个生动的标题。让我爱不释手，沉醉其中！
你们知道《小学生时代》几岁了吗？因为喜爱她，我想了解她的一切，让我来告诉你吧，她是90后哦，还是一个年经充满朝气的23的姑娘。她像知心姐姐，又像良师益友一般陪伴着一批又一批的小学生成长。给我们人生智慧的启迪，让我健康成长，为我们排忧解难；只要你愿意，她还给我们一个展示自己的平台。
《小学生时代》的内容很丰富，一共有六个板块：卷首、关注、求智、社区、原创和阅览。在这些板块中，我最喜欢的是阅览和原创两个板块。
原创板块中我最喜欢的莫过于动物世界啦！在动物世界中经常会介绍不同的动物、动物的天敌、动物的生活习性以及一些关于动物的信息，还会有一些动物们萌萌的照片哦！动物世界中通常是以第一人称来介绍动物们的'所有事情，以幽默诙谐的语调介绍“自己”，让我了解了许多动物不同的一方面，真的是让我大开眼界了呢！
喜欢“阅览”的原因是——我喜欢里面的《爆笑超市》！前面看了那么久的书，学习了那么多的知识，可以让大脑放松放松啦！
快乐就是通过笑传递的。所谓“爆笑超市”，就是在这个栏目中有许许多多的笑话咯！
“一个爱鸟人士经过了花鸟市场，看见了一只非常漂亮的鹦鹉，想要买下来，于是便叫道：‘我愿意出十美元买下这只鸟！’‘我愿意出二十美元！’‘我愿意出三十美元！’就这样，一直有一个声音在与他作对，直到他把价钱喊到了两百美元，那个声音才消停。爱鸟人士问老板：‘老板，你这鸟会说话吗？’老板回答：‘当然了，不然你以为是谁在和你讲价钱呢？’”
看到最后，我笑到了肚子疼，真正的笑点在最后呢！学习了一整天，来看一下《小学生时代》的“爆笑超市”吧！
《小学生时代》如同知心姐姐一般伴我一起成长，带给我童年的美好与快乐。如同一盏明灯，照射在我的心房，给我温暖，温暖了整个童年的记忆；给我亮光，指引我勇敢向前，不让我迷失方向。
六年级小学生作文 篇6
人的一生就像一杯五味茶，酸、甜、苦、辣、咸，各味都有。然而，后悔的滋味是那么的难受，令我心酸。
那是一个寒冷的早晨，我还在呼呼大睡，妈妈轻轻地摇了摇我，说：“小懒虫，快起床吧！”我撒娇地说：“不嘛！不嘛！让我再睡一会儿，就一会儿。”“不行，赶快起来！”妈妈严厉的'说，妈妈见我还不起来，猛地把被子掀开，突然，一股从未有过的寒冷袭击而来。我赶快起来穿好衣服，大声地对妈妈喊道：“哎呀！多睡一会儿不行嘛！你烦不烦啊！”见妈妈默不作声，我便扭头就走，连饭也没胃口吃，妈妈说：“豫艺，你多少吃一点儿，要不上学你该饿了，这样对身体也不好。”我大声喊道：“你管我呢，我吃不吃关你什么事，你整天唠唠叨叨的累不累啊，真是的！”说完，我便摔门而出，但在我摔门的那一刻，我后悔了，我的脑海里浮现妈妈整天为我洗衣服，做饭的情景，而我却那样说她，真是不应该。我心里一直很内疚，也没心思上课。不知怎么地，今天过的很快，转眼间，就放学了，我迈着沉重地脚步回家了。刚一回来，妈妈就说：“回来了，一定饿了吧，快去洗洗手吃饭吧。”我鼻子一酸，不争气的眼泪落了下来，妈妈问我：“豫艺，怎么了，谁欺负你了？”我哭着说：“对不起！妈妈，真的很对不起！早上是我不对，我不该对您大声说话，对不起！”妈妈却说：“没关系，孩子，只要你开心，你让妈妈做什么都行！”我扑向妈妈的怀里，我看见妈妈欣慰地笑了。我爱我的妈妈，妈妈也爱我，我永远也不会惹妈妈生气了。
这件事，令我明白了很多，妈妈哺育我长大，就是为了让我和他吵架吗？不是的！所以，我一定会让妈妈天天开心的！
六年级小学生作文 篇7
我们都知道端午节是我国的民族节日，在那一天，人们会赛龙舟、包粽子等来纪念伟大的诗人——屈原。今天我们全家一起包粽子、吃粽子。
我的母亲在端午节之前就把粽叶买回来了。并在头天晚上，把江米、花生米、枣、等各种东西准备好了，又把买回来的棕叶在锅里煮了一会，粽叶的清香漫漫的从锅里散发出来，那淡淡的清香跑进了我的鼻子里，我的'口水都要流出来了。
马上就要开始包粽子了，我兴奋不已。只见我的母亲先拿一张粽叶，然后再卷成像喇叭似得桶，再在“喇叭”里装上准备好的江米、花生米、枣等各种东西把它紧紧地包成一个三角形，再用一根线绑起来。我很好奇，也想试一下，我的母亲同意了，我就学着我的母亲的样子做。可我没注意到，在我的母亲绑“喇叭桶”时没有透一点点缝，可我透了一个大大的缝，当我已经用线绑好之后，才发现里面的食物都从那个大缝逃走了我气愤愤地说：“这是怎么回事？”我的母亲耐心的给我讲，我听取了我的母亲的劝告，又做了一次，然后用线绑起来，包的是妖不是妖，是鬼不是鬼。
煮完了，我把锅盖一掀开，一股清香味跑了出来，又忽然很惊讶，我发现我包的粽子里面的食物溢了出来，想一个爆炸三角。我又难过又快乐，因为我既体会到劳动的快乐，还尝到了自己包的粽子。
六年级小学生作文 篇8
黄岩有许多美丽的景区，如方山、划岩山、长潭水库……其中我最喜欢布袋山。
布袋山位于黄岩区屿头乡。一走进布袋山景区，我就被清澈的水和奇形怪状的岩石吸引住了。我们沿着山间小路往山上爬，路桥的左边，有茂密的树林，路的右边，有汩汩溪水往山下流。再往上爬，我看到了一块巨石，它的形状像一只威武的雄狮在站岗，保护着整个布袋山的安宁。
我们爬到半山腰，耳边传来一阵阵“哗哗”的声音。原来是一条从天而降的飞瀑，水花飞溅，与巨石撞击后的落在绿色的潭水里，这时我脑海里马上浮现出李白的.诗句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”布袋山有很多处瀑布，大大小小共有十多处。每处瀑布都有自已的特色。
到了山顶，一座座老房子座落在我眼前。虽然很破旧，但是很有古董的风味，而且麻雀虽上，五脏俱全。里面没有城市里的房子那样豪华，但是各种生活用品样样俱全。门前还有一条小溪，里面还有很多小鱼。我买了一个网兜想抓几条鱼。可我不但一条鱼都没有抓到，还把自己弄得很狼狈。不过玩得不亦乐乎！
这里的水，那么清。这里的山，那么绿。我太喜欢这个地方了！
我喜欢布袋山，我爱我的家乡！
六年级小学生作文 篇9
这天下午，我们双语小学举行了“国学经典·儒雅少年”的诵读PK赛。比赛的规则是：在规定的时间内，看谁背诵的经典内容多。
这是一个很有挑战性的比赛。但是，从一年级的小同学开始就不同凡响。一个个脸带着微笑胸有成竹地走上比赛的擂台。一个个陆续上台，很快又一个个下台。我不住地叮嘱自己：不要紧张，不要紧张，你不是背得很熟了吗？很快就轮到五（1）班的王丁玉了，她清晰流畅的背诵让我害怕，生怕自己输给她。终于轮到我了。我的脸颊烧得发热，站上舞台更是两腿发软。我镇定了2秒钟后就开始背诵了。“子曰：‘学而时习之，不亦悦乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？’”奇怪的.是，我不再害怕了。我一口气背下去，一直背到裁判喊：时间到。我这才稀里糊涂下了去。当我看到舞台下大家啧啧的赞叹声时，我感到，我成功了！
比赛结束了，校长宣读比赛结果了。“五（2）班陈雯靖获得优胜奖！”我听到我的名字了，我获得了最高奖项了！我成功了！陈老师、同学们为我热烈鼓掌，我激动万分，我欣喜若狂！我的付出终于有了回报了！
六年级小学生作文 篇10
没有理想的人，就像一艘无舵的孤舟，终将被大海吞没；不肯为理想奋斗的人，就像一颗黑夜的流星，不知会陨落何方。寻找你的理想之灯并将它点亮，让不灭的灯火伴你一生前行！——题记
人生如箭，短暂，也是瞬间。可遇到的人并不多，然而一生要体现价值，就必须微笑着去生活，即便是陌生人，微笑就更是与人沟通的钥匙。在我们面对困难的时候，一定要勇敢地前行。
其实生命，就是一次漫长的旅行，有停靠站点时的休憩，而更多的，还是前行。
在以前，我喜欢在这旅途中采摘路边那些星星点点的小花，或者是在小塘里滚一身烂泥，然后回家等着挨骂……总之，我太贪玩了，总是受到很多事情的影响；或者遇到荆棘丛生拦住去路的时候，我干脆坐着等待，嘤嘤哭泣，希望有一只大手从天而降，帮我扫清面前的困难。但始终，我都不知道，我的生命一开始只是一场无目标的旅行，而没有目的地的旅行又怎么能走得远呢？
直到某一天我才发现，许多人跟在我的身后，他们已习惯不说话的陪伴，这种默默的，我发现的太晚了……自己住在小村庄里，虽然生活比以前好了许多，但是，坑坑洼洼的小路还是有很多。自从上了初中后，从家到学校的路程又漫长了许多，晚上夜行在回家的路上，对于胆小的我来说，这段路有点怕人。
那天，晚自习结束，我照旧一人走那条路。上了一天的课，我只想快点回家。路过小店的时候，我依旧像往常一样买了点吃的。但在走出小店的`那一瞬间，我发现我最熟悉的人——爸爸，从我面前走过。在我们碰面的时候，好像彼此都显得有些惊喜。爸爸平时是一个不善于言谈的人，在那天，他显得有些意外，他似乎有点不好意思地说：“我下来转转，正好遇到。我知道你放学的时间到了。”我也呵呵地笑着，点点头答应。到家后，母亲微笑着对我说：“回来了？过来吃点水果吧。本来我想下来接你的，这一段路太黑了，不安全，但你爸爸一定要下去，所以我就不去了。”我知道爸爸不会这么晚还出去散步，一定是为了接我。我点点头，看看了爸爸，他那结实的后背因为刚刚的“散步”，已经溢满了汗水，看到这一幕，我明白了，原来我不是自己一个人孤单地前行，一直有些人在我的背后，默默的陪伴我。
不知从何时起，每天晚上再走那段路时，我都不再害怕。我知道在路的的尽头，总有上些人在等我回来，看到我回来了，他们才安心休息。
从现在起，无论遇到什么困难，我都会坚定地行进。因为我知道，总有人在背后支持我，在前方等我…在前行的路上，我并不孤单，因为他们默默陪着我…