挑战自我作文(15篇)
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的挑战自我作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
挑战自我作文1
十六岁是花季，而我却对自己失望了。
在体育课上，我只有出丑的份。跑步时，老师说我真“斯文”，像企鹅一样，一摆一摆的。老师让我们跳台阶时，我上下很不灵活，两腿张得很开，简直像一只大鸭子。同学们说我的样子真“可爱”！面对同学们的讥笑，我也只能傻傻地陪笑。为此，我真想逃避体育课，更希望逃避那种讥讽的语言。因为在体育方面，我总是那个最丑的第一，丢尽了脸。
在劳动方面，我更不用说。记得有一次，我与父母一起去田里干活。在烈日下，我拔草不到半个小时，便不想干了。父母说我是“千金”的命，干不了一点活。此时，我也只能眼睁睁地望着辛勤劳动的父母，自己待在一边，只能咒骂自己无能，永远也体会不了劳动的快乐。
在学习上，虽然不是那个最丑的第一，但也不是老师所期望的“尖子”。这样的成绩只能用父母的话来形容——高不成旱田，低不成水田。即使有时候，成绩有点显眼，但那也只是昙花一现，而且这“一现”居然能让我一下子变得轻飘飘，芝麻大的一点成绩也能让我骄傲。唉！我真不知用什么词来形容自己才恰当。也许我太失败了，翻遍所有的.书本也找不出一个词来形容失败的我。曾经多少次，我想改，然而江山易改，本性难移。此时，我只能充当一只不起眼的小麻雀，羡慕在空中自由飞翔的大雁。本来拟定了上千种打算，但是……唉！我是一个地地道道的“空想家”。在困难面前，我一次又一次地摔倒，一次比一次摔得更惨。
难道我真是这样的人吗？那我甘心做这种人吗？不，我不甘心。这种人活在世上有什么意义？“天生我材必有用”，我要改变自己，我要奋斗，我不要做“空想家”，我要向自己挑战。在困难面前，我决不会再退缩，更不会放弃，我要大声对世界说：“我不是懦夫。”
挑战自我作文2
你们说,什么事最难？考试"做作业：长跑？不不,都不是、我觉得,战胜自我最难;因为战胜自我的过程"就是同自己最软弱而又最顽固的一面作斗争”有时要战胜自我;还真不容易呢！但要想取得成功：就非得战胜自我/才能取得进步。我就从我的亲身经验中”悟出了这一点。从小/我就胆小，从来不敢参加任何类型的比赛活动：看到别人神采奕奕的站在领奖台上。我却只有恭喜的份、难道我就这样下去吗？不！！性格倔强的我;再也不愿沉默了?这次暑假"《今天谁会赢》要举办暑假学生特别专场、我决心把握这次机会"那天天气很热’我只身一人去东方电视台报名?东方路很长：我一直走啊/走,走到脚麻;却没有放弃,因为这是我挑战自我所要做的第一步。
当我迈进东方电视台的大门时"我笑了：那是一种发自内心的一种喜悦。我感到了自己身上的巨大潜力'但困难又接踵而来'报了名还得面试?这是我人生中第一次面临这样的事：我捏着手中的报名单"迟迟不敢上去”最终我还是从容的'走上去"接受面试老师的询问"说实话/我回答的不好、还有点羞涩：但我仍然为自己高兴：我自己鼓掌?
我战胜了自己"战胜了胆小的性格’我想'我将会把这件事深藏在心底，每当我意志薄弱时“每当我向困难低头时,我便会用这件事鼓励自己‘当我再次战胜自己的又一弱点时;我会发现/自己又向前跨了一步！
挑战自我作文3
每一次，尝试都带给我全新的体验，可这次的尝试，也是如此令人难以忘怀啊！
我是一个胆小的女孩，做什么都不敢，可有一次，班级里要举行诗歌朗诵比赛，我和周游准备把握好这次机会，让我们两个大显身手，我要超越自己、挑战自己。
那天晚上，我找了一首好诗，和周游联系好，并开始排练，我们选了一首适合六年级的诗“为男少少女们歌唱”，我们分好背诵的段落，并开始背诵，我和周游念着“我为少男少女们歌唱，我歌唱早晨……”读完了我并提出了几天建议“不够熟、没感情……”我们念了又念，可总是做不好，我们就想放弃，可我心里想了想：“不能放弃，这是一次锻炼的机会，每一次都放机会溜走的话，是停留着的·，成长不了的……”我们又重新排练。我们坚持不懈，从8点一直排练到10点。总算背熟了，接下来就要查找音乐，制作背景，我们分配好工作，周游找图片，我来做ppt和音乐，一个小时后，终于完成了。这天晚上，我辗转反侧，总是会睡不着，心里想：“怎么办，明天就要表演了！怎么办呀？”
第二天，我们来到学校，排练2次就期待下午的表演了……下午，终于轮到了我们表演，一阵优美的音乐从电脑里传出，图片也开始播放，我们并开始朗诵，我的脸烧得通红，眼睛凝望着远方，根本不敢看同学们一眼，脚也在不停的颤抖，可后来，我完全沉浸在诗的世界里，眼睛炯炯有神，坚定的望着远方，因为我从没有这么深情并貌的`朗诵着，我一句，她一句，配上动作，我就好像站在辽阔的草原，几多显眼的鲜花真在开放。那就如我们少男少女一样，真在成长……我们看的同学如痴如醉，等我们背完，一阵响喝行云的掌声响了起来，令人震耳欲聋。终于，最后，我们取得了胜利。
这真是一次挑战自我的尝试，他让我明白了一个道理：只有经过不断的努力，才会开出鲜艳的花朵。努力就是上面不断流动的露珠，是我们的花朵开的更鲜艳，更灿烂！
挑战自我作文4
一个星期前，谢老师要求我们一人买了一本《现代汉语词典》第7版，我们都疑惑不解，想要知道谢老师要干什么。谢老师也给了我们答案：我们要把这一本词典上的好词都抄下来。谢老师还说这是一项“大工程”。我心想：是啊，这个“工程”是挺大的！不过，我一定要超越自我，完成这个人们口中的“大工程”！
当全班都得知这个消息时，同学们有的赞成，有的反对。赞成的认为这件事很有意义，有价值，可以加强写作能力和阅读理解水平；而反对的人认为，太浪费时间了，没有意义。我倒认为这是一件十分有意义的事情，虽说这是件十分枯燥的.事。
我还发现，摘记词语不仅是在词典，而且还在我们的生活当中，比方：上语文课时，谢老师请郝元读课文，可能由于不太熟悉课文，读错了几个音，其中，就包括了风靡全班的“靡”字。这个字，在我们生活当中，经常读成“mi”(二声)，甚至会读成“mo”(二声)。可读法正确的是：“mi”(三声)。为此，谢老师还让我们查了字典，各自的实际意义是：倒下。还有一个字，那就是“卡”了，这个字有两个读音：一个是大家都很熟悉的“ka”(三声)，可还有一个很少用到的字音“qia”(三声)。"ka"(三声)可以组词为卡片；"qia"(三声)可以组词为卡壳，卡住。这一节课下来，我积累了不少新词，还有一些发音，还积累了不少的语文必考点！我心里想：这不就是我一百天积累词语的一个好的开端吗？
挑战自我是战胜自我的一个好方法，要想成功，不仅需要努力，还要挑战和坚持，才有希望成功！为了使这个任务可以圆满完成，所以，我们就要挑战，坚持和努力！
挑战自我作文5
上周五，我们进行了班干部选举，对于我来说，我很想上去竞选，可却又不敢上去。
在潘子钰的主持下，第一位同学走上了讲台，竞选的帷幕也随即拉开了。只听他振振有词的说着班干部的责任的时候，我陷入了深深的`沉思：我到底有没有做到这几点，同学们会不会信任我呢？想到这，我的腿不禁抖了一下。后来，只听有一位同学饱含哲理的说道：“为什么那些差生不能竞选，我觉得每一位同学都应该充分展现自己的才华。”是啊！我们人人平等，为什么不能展现自己？我紧张的心情渐渐平复了一些，推了推坐在前面刘之晨，跟他小声地商量道：“我们一起上去吧。”接着，我勇敢的迈出了第一步，和他一起走上了讲台。可站在门口等待的时候，景老师说了一句：“上面没写竞选稿的同学可以先下来准备。”我的脑袋里闪过一道白光，怎么办？我的竞选稿放在家里了，怎么办？我开始焦虑起来，头上冒起了冷汗。就当我准备走下台回到座位的瞬间，我看到了一位同样没拿竞选稿的同学走上了讲台，回到了队伍中。是啊！我不应该因为没带竞选稿而放弃这次机会。下一个就是我了，我越发紧张，手脚不禁颤抖起来。“谢谢大家。”这句话让我从紧张中惊了一下。那位同学走下了讲台，我颤抖着，僵硬的走上了讲台，那时我快站不稳了。“开始吧。”景老师期待的说了一声。我的脑子里又闪过一道白光，在家里背的稿子瞬间忘得差不多了。后来，我生掰硬想地说了几句稿子上面的语句：“要想做好班干部，首先要做到自律，我觉得我是有这个能力的，谢谢大家。”下了台，景老师又把我叫到了后面，我疑惑的跟了过去。景老师笑着对我说：“你平常不是胆挺大嘛，怎么越来越胆小了呢？综合能力是很重要的，再说你成绩又不错，应该充分自信。”我一时语塞，顿时不知道说些什么好。
回到位子上，我悬着的心终于落下了。是啊，人就应该勇于挑战自己。通过这次选举，我想起了海伦·凯勒说过的一句话：人生要不是大胆的冒险，便是一无所获。
挑战自我作文6
今天下午，阳光和煦，微风习习，树叶“沙沙”地响，仿佛在说：“多美丽的下午呀，出来放松一下吧！”没错，我也正准备出门学画画呢！
来到画室，一股淡淡的画笔清香味扑鼻而来，此时的画室就如墙上三个大字：“清风轩”一样典雅。我先熟练地找来绘画工具，再坐到一个空位置上，老师拿起一本画画书，给我挑选。我是一个老学员，可挑剔了，觉得这幅太简单，那幅颜色太淡的，连找了几本画书都没有我中意的。最后经过我的一番精挑细选，终于找到了——雄伟的布达拉宫！于是我拿起画书去请王老师帮我画一个大概的位置，可王老师是一个“大顽童”，怎么都不肯帮我画：“我不帮，太难了！”话音还没落，便“逃之夭夭”了。无奈之下我只好自己画了。我东琢磨，西琢磨。“大半天”才“挤出”一座山的轮廓！
接下来该怎么画呢？我叼着笔杆冥思苦想，心里打起了退堂鼓。可我转念又想：我已经选择了这幅布达拉宫，那就坚持画下去吧！就当是挑战一下自己！我重新振作起来，抓起笔开始奋笔疾“画”，不一会儿一个布达拉宫的轮廓就画好了。我更是来了劲，“困难”这两个字仿佛变成了一块鲜美的红烧肉激励着我勇往直“画”：虽然有密密麻麻的窗户、错落有致的墙壁，但我丝毫没有气馁，有一句话就叫：“困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。”没错，我压制住了“弹簧”，我画完了两旁的山以及主体。我惊讶地发现：“困难又来了”，不仅要画主体，还要画山脚下鳞次栉比的建筑，我渐渐地没了动力。可我转念一想：那我就想象自己就在布达拉宫那儿，对着它写生。如果是真的'，那是何等快意的人生啊！这样一想我又来了劲，继续努力地画着。最终功夫不负有心人，我用了三节课的时间与精力完成这幅令我“满意”的佳作。
我看着自己笔下的这幅雄伟壮丽的布达拉宫，甭提有多开心了，因为我克服了一个又一个困难，最终收获了劳动的“果实”。
挑战自我作文7
在上个星期的周末，我参加了火炬银奖的第14期争章活动。早上，我怀着崇高的心情来到了长乐林场。接下来的两天时间，尽管过的充实而又辛苦，但却令我受益匪浅。
刚到那后，领完资料，我便找队员去了，结果我被分到了第六队。中队辅导员给我们四十分钟的时间，设计好队名、队呼、队帽、队旗。大家自我介绍后，便开始分工了，我和“才女”曹思玥一起设计帽子，因为队名是sunny，所以在帽子上画上了太阳。而男生们则是在设计队旗，他们先画上了太阳，然后再在周围写下了我们的队呼：晴天晴天，阳光无限！通过这一环节，锻炼了我们的能力。
下面一个环节是大家最惧怕的'，同时也是最期待的——野炊。我们先拿着100元钱去买了菜，买完菜后便上山准备煮饭。我们队的洪元由于出生在厨师世家，所以就由她掌勺。经过一番折腾，终于可以开吃了。有凉拌黄瓜、番茄蛋汤、笋干炒肉、炒青菜……尽管这些菜不是很美味，我们还是吃得津津有味，我想，大家喜欢的不是那菜的味道，而是一颗真挚的心！
而尤老师的三句话更是使我受益匪浅：
1、无论遇到什么事，都要对自己说：“太好了！”。
2、在遇到困难时，对自己说：“我能行！”。
3、在别人有困难时，对他说：“你有困难吗？我来帮助你！”而这第三句话则让我想起了那天套被套的事。
我是我们宿舍中第一位套好的人。套完后的我便去帮助了其他人，从她们生疏的动作中，我也感受到了她们的娇生惯养。
这次比赛，让我挑战了自己，那些看似简单的事，做起来却很难。在这次活动中，我也体会到了父母平时做家务活的辛苦，随着年龄的增长，我们应该为家长做一些力所能及的事！
挑战自我作文8
人生总要挑战很多的东西，但是最难挑战的一般都是自我，因为自我就是你目前的极限目标，要超过他可不容易。暑假我就挑战了一次自我能力。
开学前几天为了庆祝一下，我们去了上海欢乐谷游玩；在那里玩了一天游乐园的各种项目，离开时，老爸老妈叫我去坐游乐园最恐怖的垂直过山车。我“拼命挣扎”但最后还是被押上了过山车。
坐垂直过山车的人很多，排队的人见不到尾；排队时，我想：死定了死定了死定了，这可是垂直过山车。到我了，我在心里默念：最后一排最后一排最后一排最后一排，哈哈，天助我也，我果然是最后一排。最后一排恐怖感应该会少一点吧，我想着。可是，命运好像在捉弄我一样，广播里下面说的一句话让我的愿望化成了泡沫。做哪个位置的感觉都是一样的。NO……
开始了，过山车慢慢的上升；当上升到最顶点时，我看了一眼下面，那么高，我的'“恐高症”又犯了，我在想着；突然，过山车同垂直通道上“掉”了下去。我们整车人都大叫了起来。我叫得异常响亮，可是旁边那个大人叫的比我更响。过了垂直通道，我还没来得及松一口气，又冒出来一个斜坡；“救命啊！（心声）”不过经过了垂直通道的“洗礼”，这次我没有叫的那么响了。后面，我不用说你也想的到，过山车上上下下，上上下下，没完没了······
终于落地了，我赶紧下了车，跑到地面上，好像正在逃出地狱一样。通过这件事，我知道了：人生总是要有第一次，有了第一次，你才可能会有第二次第三次。当然，我说的不是坏事噢！对了，忘记说了，我坐过山车时候，头顶被撞了个大包。
挑战自我作文9
尝试是迈向成功的第一步，尝试能让人更加勇敢，尝试的背后是收获，是喜悦，更多的是感悟。
今年暑假，妈妈带我去爬黄山。那一天，阳光明媚。我站在黄山脚下，抬头向上望，山顶却朦朦胧胧的，带着神秘的色彩。妈妈对我说：“咱们今天的目标是光明顶，光明顶海拔有1860米，你敢不敢挑战自我，尝试攀登顶峰的滋味？”“敢！”我大声回答。说完，我立刻加快脚步向前冲，就像一只精力充沛的小猴子，一边左瞅瞅、右望望，一边奋力向上爬。
很快，妈妈就被我甩在后头了。我回头望望远在身后的妈妈，心里不禁有些得意：爬黄山也没什么大不了的，海拔1860米的光明顶很快就要被我征服了！我眉飞色舞般哼着小曲继续小跑。渐渐地，我觉得脚开始酸痛了，有些不听使唤了，我不由自主地放慢了脚步。山路越来越崎岖，我的脚像注了铅一样沉重，我不得不停下来坐在路边的石头上。不知什么时候，妈妈已经追上来了，她见我坐在石头上，便笑嘻嘻地问：“我的儿子怎么像泄了气的皮球呢？刚才是谁说要征服光明顶的'？”我沮丧地说：“妈妈，黄山太高了，好像永远都爬不完。”妈妈摸摸我的头说：“儿子，坚持就是胜利，不要轻易放弃，你不敢于去尝试挑战自我，哪里会获得成功，我们一起加油，爬上山顶。”听了妈妈的鼓励，我信心大增，坚定地对妈妈说：“妈妈，我一定会爬到山顶的！”
我重新站起来，一步一个脚印，努力向上爬。我时而靠着小树拉一把，时而惊叹于生命力顽强的奇松，时而停歇下来欣赏黄山怪石。我们穿过陡直狭窄的一线天，踏过险峻的百步云梯，终于登上了黄山最高峰——光明顶。此时，除了眼前黄山如此美妙的景观外，更多的是尝试挑战后的成功与激动。
这次登黄山，让我懂得了人要敢于挑战自我，勇于去尝试，能坚持就有收获，我在尝试中不断成长。
挑战自我作文10
今天无意中翻看了摆在书桌上的初中毕业照，其实我初中毕业也已经四年了，但是在我目前的上学经历中，记忆最深刻的也正是初中上学的经历。毕业照的后面写着当时我们班的口号，最后两句就是“挑战自我，突破极限”，看到这两句话，我的内心有一些浮动，我似乎并没有像口号中的那样在挑战中突破了自己的极限。
勃朗宁曾说：“人应该进行超越能力的攀登，否则，天空的存在又有何意义？”可能很多人都会把这句话当做自己的座右铭。记得再在中的时候，这句话就一直是我的座右铭，不知怎地，高中似乎已经和初中完全不一样了，在初中的时候，只要我付出努力，就一定能够得到相应的回报。但是高中却不一样了，我付出了很多，但是收获甚微，我每次都在用这句话激励自己，无数次的考试失败，尽管沮丧失落，但是我没有丝毫气馁，睡一觉，哭一晚，明天起来继续奋战。这时候，可能有人会猜，按照写作的惯例，我最后在高考的时候一定考得很好。不，高考我依旧失败了，而且考的'是最差的一次。
为什么会这样？在看到高考成绩的那一刻，我自己都无法接受，我一直在挑战自己，我想着能够在最后的高考突破我自己的实力，但是我最终失败了。看到成绩那两天，我一直把自己关在屋里，我极度的失落，不敢相信这一切的一切就是对我高中三年挑战自我的报答。
但是现在，一个已经上了大学的我，再回首看这一切时，我已经能够坦然的面对这一切，我并不质疑当时我的座右铭有什么问题，也不怀疑我当时的方法。这一切并没有什么意义，既然失败了，就起来再战，继续去挑战突破自己，这才是我应该做的。
挑战自我作文11
“轰”，“轰”……杭州F2国际卡丁车馆内一群杭州网小记者正享受着贴地飞行的感觉---PLAYKARTING
我是006号小记者，一开始，自信满满地坐在我特意挑选的6号车上，十分大胆猛踩油门，那轰轰的声音把我的舌头都震得发麻了。这时，车子突然蹿了出去，方向盘还未抓稳，左脚应急性地踩住了刹车，车头一头撞在防护墙上！一身冷汗，双脚发软，手心满是汗水，求助目光投向家长看台……过了很久，终于平静下来，重新上路，尽量放慢车速，双手抓牢方向盘，总是踩一下油门车刚提起速度又踩以下刹车，一脚油门、一脚刹车，就这样走走停停，散步似地“跑”完了赛道。
排位赛开始了，由于先前的比赛的余悸，我还是有些恐慌，慢慢、小心谨慎地开着，但看着一个个对手超过了我，我心有不甘，加大了踩油门的力道，向前冲去，突然，前方出现了一辆卡丁车，我只好擦边而过，我刚暗自庆幸，突然，前方弯道到了，我来不及躲避，就只好再次享受撞墙的.“滋味”---震得我手松掉了方向盘，浑身也是麻麻的，可哪顾得上这些，我又缓缓启动了，心想：“别人能行我也能行”，我由轻到重地踩了下油门，车速提了起来，到拐弯处，我踩住刹车，打方向盘，拐弯处总算过去了。我一心只注意着将方向控制好，左转，右转，松油，加油……我在迂徊的跑道上飞行，虽然我的成绩不是太理想，只跑到1分06秒，只排第五，但我挑战了自己的体能、挑战了自己的恐惧、更树立了战胜困难和挫折的信心，我笑了。
挑战自我作文12
领导讲了一句让大家兴奋的话，当时真是兴奋得我都不记得究竟说了什么话，总而言之，意思就是——“现在整好队，我们向长隆欢乐世界出发!”。
长隆欢乐世界里有全球领先的游乐设备，其中包括创吉尼斯世界纪录的“十环过山车”，荣获行业设计金奖的“摩托过山车”，“超级大摆锤”，东半球唯一的“U型滑板”等世界级巅峰游乐项目以及目前正在热播的4D大片：《绿灯侠》。长隆竟然如此厉害，我们不玩个痛快，是不是太可惜了!
我们先来试一下“十环过山车”吧!首先，你得做好心理准备，要转够十环噢，小心啦，不坐好的话，很有可能会飞出去的哦……当你坐在过山车上，是不是感觉大脑一片空白，小心脏快受不了了?当一脚踏在地面时，那个难受可要很久才能缓过来。
如果，你觉得还不过瘾，那就让刺激来得更猛烈些吧!我们继续挑战的是与“十环过山车”有一拼的世界纪录“垂直过山车”。光是看样子就有点害怕了，但是，对任何事物充满挑战性的好奇心，让我克服了恐惧!系好安全带后，等待启动!
一开始，我们的.椅子已经是斜着的，再通过牵引轨道的助推向上，以倾斜50°的姿势躺了将近一分钟的时间，再刹停了两次，然后再经过90°的拐角，再以头对地的姿势向下俯冲(真是让人措手不及)，用时速100千米左右的速度向下冲去，大风迎面吹来，就在准备要和地面“亲嘴”的时候，“垂直过山车”以超快的速度拐了一个弯，在做了一些别的过山车做不到的“动作”，这就足以说明过山车的性能和它轮子下那条轨道的设计是息息相关的，恰恰就是因为这点，让“垂直过山车”给了游客们不一般的感觉。
坐完“垂直过山车”后，那颗紧张的心终于放松下来了，也不觉得有什么，有的同学竟然说：“坐那个‘垂直过山车’后，吓得我魂都没了……”
长隆好玩的东西太多了，其实真正的体会来于自己啊!
挑战自我作文13
今天作文课上，我们玩了一个游戏“挑战自我”-用嘴把气球吹爆。
老师上课时带来了一个礼品袋，大家都非常好奇里面是什么。我也猜想：咦？这个礼品袋这么小，里面的东西肯定也很小，不会是糖吧？我想着想着差点流下了口水。
在我们的窃窃私语声中，老师不再为难我们，直接揭晓了答案--从袋子里拿出了气球，告诉我们今天要用嘴把气球吹爆。听到这个消息，教室里像炸开了锅，大家都议论纷纷。我内心也忐忑不安起来：万一气球吹不起来怎么办？更让我害怕的是气球爆炸时的`声音。爆炸的气球会不会弄伤人？
只见芦同学自告奋勇，首先上台表演。他信心满满，箭步上前，一把捏住气球，深吸一口气，用嘴将气球口含住，他的脸鼓得像大青蛙，瞪大双眼，一个劲地吹着气。气球在他的努力下一点一点地变大了，变成了一个葫芦。只见他一边吹气一边用另一只手拖住气球，吓得我们躲得远远的，双手捂住耳朵，双眼紧闭，不敢看他，心里真是既期待又害怕，像踹了一只小兔子，砰砰直跳。只听见“啪”的一声，气球爆了！这声音震耳欲聋，吓得我们心惊肉跳，连连尖叫。
我也不甘示弱，挑了一个气球开始挑战。我也深深地猛吸了一口气，含住气球，一手捏一手扶，鼓起腮帮，使劲吹了起来。望着慢慢变大的气球，我非常得意。当气球大到不能再大时，我不禁有些害怕：这气球不会炸我身上来吧？要不放弃？可我好不容易吹这么大，放弃太可惜了。不管了，闭上双眼，慢慢吹吧。可没想到的是，我一不当心，气球一下子飞了出去，里面的气都跑了。我感到非常失落，有点怀疑自己是不是不会吹气球？明明就快成功了，却功亏一篑。难道我不如其他人吗？我不甘心，再次进行挑战，这回气球终于爆了！
这次“挑战自我”，我认识了自我，给了我自信。
挑战自我作文14
今年我们一家人出去游玩，爸爸要去潜水，我也想去，但是妈妈却不让我去。她说下海后，因为水压会造成耳压失衡，会引起头痛头晕等一些不舒服。可是我不懂这些，我只想像条鱼一样，愉快的畅游海底世界。
我很想去，急的都哭了，妈妈就是不让我去。爸爸说可以让我去体验海底漫步，只下到海里四到五米，妈妈才勉强同意。
我高兴的和爸爸坐上快艇出发了，到了潜水的地方上了一个大船，我好激动，湖蓝的海水在阳光的照耀下，闪着点点金光，就好像一个个小精灵在跳舞。
我们在大船上排队等候下海，这时，从海面上“升”上来两个小男孩，看样子和我差不多大，他们又哭又闹的，喊着害怕，说不要下去。跟着上来的潜水员叔叔说他们刚下去一两米就闹着不敢下去，只好把他们送上来了。一看他们这样，我也害怕了。我跟爸爸说：“我也不想下去了，我害怕。”说着，我的眼泪就流下来了。爸爸说不试试怎么知道啊，要勇敢一点。我是既想去又害怕，不停的跟自己做斗争，去吧会难受，不去吧又看不到美丽的海底。看着蔚蓝的大海，听着爸爸的鼓励，最后心一横，那下去吧。
我跟着爸爸在潜水员叔叔的指引下，顺着梯子“走”向了海底。下去五六步的时候，我感觉耳朵嗡嗡的，有点痛，脑袋涨涨的、晕晕的，很难受，什么小鱼呀珊瑚我都不想看了，我就想着要上去。眼泪都流在了氧气罩里，这时我好后悔没听妈妈的话。就当我觉得快要撑不住的时候，一直拉着我的爸爸转身对着我，做了一个夸张的吞咽口水的动作，看着爸爸滑稽的`样子，我一下子放松了，也不那么紧张了，紧接着感觉双脚踩到了海底。
在海底，五彩斑斓的小鱼围绕着我转圈，我在火红的珊瑚丛中畅游，这种感觉真的是太奇妙了，像在梦幻世界一样，我开心极了。这一刻我觉得自己棒棒的，克服了心理的恐惧和困难，挑战了自己，做出了勇敢的尝试，不然我怎么会看到这么美丽的景色并且留下美好的回忆呢？
挑战自我作文15
生活中，每天都会发生很多事情。大多像过眼云烟，很快就会忘得一干二净，而有些事情，却影响深远，使人受益匪浅。
今年初冬，一个星期六的上午，阳光明媚，凉风习习。我们在彰武水库中心小岛开展了一次别开生面的拓展训练。
整个拓展训练的流程安排非常紧凑，每个项目都蕴含着很多的道理，我们正在一次次的亲身参与中还得到了锻炼和提高。
在多有的项目中，我感触最深的就是最后一个项目——挑战毕业墙。眼前是一面木板搭成的高4。2米的木墙，我们必须在不借助任何工具的情况下，攀上这面高墙，教官给我们5分钟的讨论时间，让我们找出解决方案。听到教官布置的任务，望着眼前这面墙，我心想：这么高，几乎相当于我们三个小朋友的身高，不借助任何工具，想爬上去，这绝不可能！况且这些小朋友年龄不等，最大的12岁，最小的只有6岁。我越想越紧张，越想越害怕，身体不由自主的往后退。
时间在滴滴答答地走着，教官模拟海难的场景，说船要沉了，让我们抓紧时间。五分钟很快过去了，我们没有想出解决方案。这时，教官说可以借助人的'身体，比如踩在教官的大腿或肩膀上。教官只给我们30分钟，要让这里的22名小朋友全部攀上这面毕业墙。挑战开始了，有两个教官用扎马步的姿势在下面为我们搭起人梯，一个教官在墙上往上拉小队员，家长们和其他教官负责托举和保护小队员，一个，两个，三个……小队员们陆陆续续爬上了毕业墙，我看到教官头上冒出了豆大的汗珠，想必他们一定很累。遇上个小的队员，还需要有些哥哥姐姐踩在教官身上，搭起二层人梯。经过我们的团结努力，最终，22位小朋友全部攀上了毕业墙。我们高兴的跳啊，笑啊，叫啊，把帽子高高的抛向空中……
这个项目使我明白了：
集体生活要善于团结协作，发挥团队力量；遇到困难，不退缩，多尝试，要敢于挑战，相信，办法总比困难多！