快乐的六一作文

时间:2023-05-21 12:22:46 作文 我要投稿

【精品】快乐的六一作文9篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的快乐的六一作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】快乐的六一作文9篇

快乐的六一作文 篇1

  今天是六一儿童节,是我们的节日!

  今天一大早,我来到学校是,只见已有许多同学来了,我想:他们也为今天是六一儿童节感到高兴吧!过了一会儿,潘老师来了,发给我们游玩活动卡,我们兴高采烈,于是我连忙走出教室向三{1}班跑去,只见三{1}班张灯彩,它们班的节目是投球,没过一会儿就轮到我了,我又高兴又紧张,又怕自投不好,三个球投中了两个,得了十分。 我又来到达三(2)班,看见三(2)班的'门口好像一条龙在弯来弯去,这当然三年级的有些同学在排队呀!过了一会儿,终于轮到我了,我心里很高兴,我连忙看了游戏规则,三(2)班的游戏是混水摸鱼,最后,我只夹了三颗弹珠,获得三分。接下来,我来到我们自己班丢沙包,我瞄得准准的,把沙包朝脸盆扔去,满以为“一发命中”谁知一只沙包支敏捷地卧倒在地。最后投中了四只沙包,得了八分,但我已经很满意了,我想:重在参与,与同学分享快乐。

  今年的六一儿童节过得真有意义,我祝所有的小朋友们节日快乐。

快乐的六一作文 篇2

  “太好了,太好了!”今天是六一儿童节,同学们最高兴的日子!

  早上,同学们拿着椅子,来到操场上看同学表演精彩的节目,我也参加表演。只见,快要到我了,我的双腿不停的抖动,心里像喘着一只活蹦乱跳的小兔子。轮到我的`时候,我鼓起勇气,面带微笑,向观众们走去。终于,我表演完了,此时,我全身都流汗了,”台上一分钟,台下十年功“,真是应了这句话。愉快地上午过去了,兴奋地下午也随着来了,这次,迎接我们的是”跳蚤市场,淘宝店“。所有师生都在操场上集中,我到了自己的”摊位“,卖起东西来了,这下好了,所有的同学忙着卖东西,有的同学大声呼唤,希望能招来更多的”顾客"一下子,原本沉静的校园立马热闹起来了!可是,就在这时,扫兴的放学铃响了,大家就只好收拾好东西回了教室!

  不知不觉已经到了下午4点多,可是我们却毫无累意。因为,今天是一个属于我们的节日——六一儿童节。

快乐的六一作文 篇3

  “六一”儿童节那天,我过得非常快乐,非常幸福!

  早晨,我刚醒来,就看见了一大盒芭比娃娃,“真漂亮”!我不由自主地喊起来。穿好衣服,来到餐厅,哇!我看见餐桌上摆放了很多好吃的东西。咦!妈妈呢?哦!原来在厨房啊!“咚咚咚、咚咚咚”有敲门声,我便跑过去开门,门口站着一位老人,她白发苍苍,啊!是奶奶。奶奶笑着走进来,给了我一个礼盒,我打开盒子一看,哇!是个胡桃夹子,它漂亮极了。我千恩万谢,请奶奶在我家吃饭,奶奶便同意了。吃完饭,我送走了奶奶,我就和爸爸妈妈一起去超市玩。我最喜欢逛超市了,在开元商场,爸爸妈妈还给我买了一套衣服。回到家里,我便回忆起今天发生的每一刻,每一个人所说的每一名话呢!

  中午,我便玩起了爸爸妈妈送给我的芭比娃娃,我给她起了一个名子“小雅”,也是我企鹅名。她真美丽,漂亮的`服装,可爱的脸蛋,苗条的身段,金色的长发,简直就像“仙女下凡”啊!下午,我玩起了“飞机”。真有趣呀!

  “六一”真快乐呀!这个“六一”让我享受了美好的时光,我们应该珍惜这美好的时光!

快乐的六一作文 篇4

  马上毕业,这是我们在一起的最后一个“六一”节,也是我们的最后一个“六一”节,“六一”是儿童节,但是恐怕我们过了这个“六一”节之后,我们就不再是儿童了吧?可是,我却想时间会倒流,让我再次回到小学一年级的时候,那时的我们,是多么的快乐、多么的自由、多么的无拘无束……

  ——题记

  毕业了,在回忆,在留恋,在告别,在……毕业了,我们舍不得、我们在哭诉,我们不想离开,我们告别朋友,我们做永久的留念……我们怀念在这里的点点滴滴、我们幻想我们的未来、我们留恋这里的一草一木,我们愿永久让我们的笑声在这快乐的校园里飞逝……

  “六一”节,将会成为我们最美好的回忆,这是我们在一起的最后一个儿童节,我想我们能开开心心、快快乐乐、自由自在、美美满满,我想在儿童节这天,让我们这个班集体真真正正的团结在一起,我们共同玩耍,我们共同歌唱,我们共同欢笑……在那天,我想让我们的班集体里,不再有吵闹声,而只有同学们之间的团结的笑声……

  我不想这只是我的幻想,我想这能变成真实的事实,我想让我们这个班集体中的每一员能在彼此的.脑海里留下美好的印象、美好的回忆……

  过了这天,我们或许会很难相见,但这并不代表我们不能记住彼此,虽然她们不会永远的在我们面前,但是我们会永远把他们既在我们深深的脑海里……

  永远……永远……

快乐的六一作文 篇5

  六一节到了,我们早就在盼着这一天的到来。这个节日是我们梦寐以求的日子,节日的前一天,我连上课都没有认真听,满脑子想的就是六一那天我该怎么过的事情,晚上睡觉也睡不着,在想六一穿什么好衣服,玩什么好玩的节目,吃什么好吃的……

  终于六一来临了,我兴高采烈跑到学校,我总觉得今天我是最早的一个,谁知其他的同学比我早多了,大家在教室里叽叽喳喳谈论着,还有些同学在看老师在布置会场。

  上午我们的节目是地震和火灾逃生演习,我们先坐在教室里听地震和火灾逃生知识,老师讲解结束后,马上是逃生演习,因为有老师的讲解,我们一听到警报声想起马上就冲出了教室,我们的教室在一楼,大家冲出教室的速度很快,可想不到在二楼和三楼的同学也有这么快的速度,等我们跑到学校的操场上时,全校的同学基本上也到齐了,那速度真是无法说的'。

  下午老师带着我们开始有秩序的游玩了,我们先玩夹弹珠的游戏,我得到了两颗糖,因为游戏规则是在三十秒钟夹到10颗以上的弹珠奖励两颗糖,夹到10颗以下的弹珠奖励一颗糖,15颗以上那就有五颗了。夹得最多的同学是吴楚楚,她那高兴得举着奖来的在大声喊叫。

  后来我们还玩了:一分钟顶木棒,腿夹排球跳,踢毽子,听音乐抢凳子等等。一天下来我总共奖到了18颗糖,再加上学校发的10颗,我有一大堆的糖了,我自己吃了四颗,剩下的我拿回家去,让爸爸、妈妈、弟弟也一起和我分享六一的快乐。

快乐的六一作文 篇6

  “六一”儿童节到了,我们学校开展了许多活动,其中让我最开心的要算是投篮比赛。

  回忆“六一”那天,阳光明媚,还不到八点我就准备去参加学校举办的庆“六一”活动,刚走到学校并没想到一定要参加哪项活动,只是随便看看。首先吸引我的就是“猜谜语”,来到“猜谜语”的地方,人非常多,热闹非凡,我花了很长时间才挤到老师的旁边,仔细听老师说谜语:“木字多一半,多字少一半。”在我思考之时被一个高年级学生抢答了,奖品被他拿走了,我很扫兴地离开了“猜谜语”,来到“投篮”排队玩投篮,投篮开始了,第一个投篮手抱着球轻拍一下扔向篮中,因太激动球从篮沿滑过,真是可惜没中,接着第二个更有点方法了,球拍得更响,似乎用尽了全身力气,结果还是没中。第三个就是我了,我有点紧张,连续拍了几下球才让球飞出去,我居然投中了,动时,周围的'人发出了热烈的掌声,并说:“真厉害!”我开心地跳起来了,接着我又投中了两次,老师奖给了我两本练习本和一块咖啡味的橡皮。“投篮”这项活动让我体会到了快乐。

  “六一”让我感受到成功的喜悦,“六一”真快乐,真盼望下个六一能快点来。

快乐的六一作文 篇7

  同学们的“六一”一定过的很精彩吧!可我们学校却另有安排,原来为了迎接“六一”,学校精心安排了话剧节,可以让我们在舞台上一展我们的风采。

  “仔细看,后面还要上台演出呢!”听到这话,我不禁叹了口气,因为很可惜,我没被老师给选去当一名演员,不能给爸爸妈妈展示了,唉!每次只要一到艺选课只能看着它们去排练,真眼红。

  到了彩排的时候,我们便去看他们的话剧,在其中让我映象最深的是:四(6)班的搞笑话剧“三打白骨精。”这个话剧最精彩的地方是:孙悟空出去化缘,他话了一个“防妖圈”唐僧便和师弟玩起了斗地主。看到这里我哈哈大笑,没想到下面更好笑。过了一会儿,孙悟空化缘归来,看到了白骨精变成的老人、姑娘。便一棒打死了他们,唐僧竟念起了“only you”的'紧箍咒。这时,同学们都大笑了起来。

  看完了这个节目,突然有人在我耳边说让我表演野牛,我很兴奋,我心里暗下决心,一定要演好这个角色,我穿好演出服,第一次走上了维也纳的舞台,我们身体弯成了45°,头上顶着六字牛角,在台上跑。一开始,我很紧张。之后,我们越练越熟。

  终于到了期盼以久的五年级话剧《狮子王》了,我非常激动,因为我也在其中。不一会儿,轮到我们班了,我们班眼的主要内容是:刀疤为了得到王位,便想要杀掉木法沙和小辛巴······每个演员都非常认真地去演,我也不例外,特别是肖扬,可在我眼里肖扬是一个胆小的人而且个子矮,但是在这场话剧中每句话,演的每个动作都非常到位,但他演的是一个主角,他也没有紧张,非常放松。

  能参加这一次话剧表演,我非常高兴,如果再有这样的机会,我一定还会去争取。

快乐的六一作文 篇8

  “六、一”国际儿童节到了,学校又一次组织大家表演节目,好让我们度过一个快乐的、难忘的儿童节。

  中午,我们经过了一番精心的打扮、化妆,等待着下午活动的到来。

  下午2:00活动正式开始,转眼间到了我们班的集体诗歌朗诵——《沁园春·雪》。听“北国风光,千里冰封,万里雪飘!”我们马上进入了状态,深情地朗诵了起来,朗诵完毕。台下的观众想起了一片热烈的掌声,我们对观众鞠了一躬迈出舞台。接着,我和其他的几个同学又在舞台上吹起了合奏曲:《红灯颂》,同样,又一次听到观众们的掌声。

  最后我们班级还表演了一个小品,叫《手机隐重症监护室》,虽然没有那动听的`音乐伴奏,可我们看的依旧很开心,同时也明白了一个道理:手机虽然十分方便,是人们的好帮手。但是,如果只是喜欢手机上的游戏与其它功能而不能自拔,那将非常可悲。

  表演很快落幕了,我们依依不舍的舞台回到教室,老师给每一个人都发了礼品:有铅笔、跳绳、本子。这可真是一个难忘的“六、一”啊!

快乐的六一作文 篇9

  今年的“六一”学校举办了合唱比赛。我们班还得到了班主任的好评,这可是来之不易的.,可是经过了几个星期的训练换来的。

  六月一日早晨,学校里充满着欢乐的气息,每个人笑容满面,同学们都在化妆。化好了妆就下去体育馆了,这里人山人海,观众席上的人坐得密密麻麻,这更加令我紧张了。

  我们在后台等,我想,等会儿唱我爱米兰时会不会捧着花摔个四脚朝天呢?我心里害怕极了。“接下来由四年五班……”,惨了,到我们了,我害怕极了。

  上了台,我心跳又加速了,生怕自己唱得不好,连累了全班。可这时,我想起了排练时徐老师对我们说的话:“你们的声音要团结,凝固成一个球,升起来体育馆中间,这样就会唱得很好了。”接着我们班越唱越好,越唱越好。

  回到了教室,老师给我们打分:在教室里80分,在体育馆练习时50分,在台上—100分!老师和我们一起笑了起来。

  下午,学样又举办了游园活动,这个“六一”,我玩得很开心啊!