【精选】蝴蝶的作文三篇
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的蝴蝶的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
蝴蝶的作文 篇1
时间让我们步入了冬季，可是秋天的气息仍萦绕在身旁，我喜欢走在秋冬凋落的叶子上，清脆的响声，久久荡漾在耳畔。秋天，最让人记起的是落叶铺成的小路，一步步地踩着每一片秋叶，秋叶很脆弱，只要风猛烈地一吹，秋叶就弱不禁风地飘落到大地。
那年秋天，我与父亲走在回途的小径上，看着两旁的银杏树，米黄色的叶子顺着风儿缓缓飘落，我不禁伸出双手，去接住它们——秋天的精灵。于是，我对那条小路最深刻的印象，便是那泛黄的杏叶，只记得叶子不停地飘着，有时划过眼前，有时落于脚下。此时，一片杏叶正落在手心，我小心地捧着它，生怕弄坏，看着它——像扇子一样的叶片，又看看身后正在飘落的银杏叶，像小蝴蝶一样在翩翩飞舞。我只是安静地看着蝴蝶、秋叶，如梦如幻。
一切终会有结束的时候，秋天也有一个圆满的结局。红色的枫叶禁不住风的诱惑，飘飘然地舞蹈起来，她们飘落在水面上，荡漾出丝丝涟漪，水波流动的声音清晰可闻，风让这金色的秋天变得色彩斑斓。
习习的'凉风拂过脸颊，叶子仍飞舞在半空中，水流汩汩声，在耳畔掠过。望着叶子的舞蹈，周围变得静悄悄。风吹动着秋天的气息，露水附合着叶尖散发的阵阵醇香。依依不舍地离开那儿后，叶子从我手上飘落，融于金色之中。蓝天，白云，映衬着属于秋天的河流。秋天，从身边悄悄溜走……
听见身后孩子的打闹声，我转过身去，发现他们在拣银杏叶，我好奇地看了他们很久，他们把拣好的杏叶握在手心，再弯下腰继续拾取。现在，我已经被他们称为“姐姐”了，却依旧保留着一份纯真。那群孩子并没有大声叫着自己伙伴，而是各自静静地拣着杏叶，静静地聆听这金秋，将这份美好永存……
看着他们，我的童心似乎被唤醒，我渴望回到那段没有枷锁的生活，因为只有到那儿，我才能做我自己想做的事情；因为只有在那儿，我才能找到已经被遗失的童年。
秋天好似一场梦，一场与童话交织的梦。
蝴蝶的作文 篇2
关在笼中的蝴蝶漂亮吗 啊！哇！好美呀！成都欢乐谷专为游客提供的蝴蝶苑里人山人海。而我则沉醉在了那关在笼中的金云蝴蝶。
瞧！小金云的翅膀五彩缤纷，那白色的小圆点犹如片片雪花！真美！长长的触须勾引着我的眼神，苗条的身材妩媚动人，但她那圆溜溜的眼睛却显露出一丝忧伤。她，美吗？有人说很美！但眼睛是心灵的窗户，可小金云的眼睛却十分悲伤。
回到广安，可这个问题却一直缠绕着我的心：关在笼中的蝴蝶漂亮吗？虽然我还不知道这个问题的`答案，但是我敢肯定，蝴蝶的内心深处已被高高的城堡包围，它们只能看见那四角的天空，它们不再属于大自然，那幽静，美丽的大自然已被人类破坏。大自然的主人已成为了实验品，参观物！蝴蝶，一个典型的事物，它们的家已不再是那绿荫绕绕，千山万水的森林而是被铁丝包围的长笼。 我回忆那双眼睛，我回忆那双大自然主人的眼睛，淡淡的黑光倚仗在眼圈中，那双眼睛有泪！ 关在笼中的蝴蝶究竟漂亮吗？而漂亮的条件是什么呢？
蝴蝶的作文 篇3
快乐是人类长寿的秘诀，快乐是最好的情感，快乐是人生旅途的最佳伴侣……我们怎样才能得到快乐对自己的美好呢？
有一个小姑娘，她含着微笑站在阳光明媚的阳台上。在她的身边，有一大群五彩缤纷的蝴蝶，她们宛如一位位善良的仙子，摇曳着自己的翅膀，快乐地向小女孩招手呢！小女孩手持一根木棍，一根亮丽的红丝线在棍子上尽情地摇曳。他悄悄问专心致志的她，她默默地笑了笑，说：“我在钓蝴蝶。”他此时诧异极了：小女孩的线上并没有钩子呀！没有钩子她怎么钓蝴蝶呢？于是，又像小鸟似的在她的耳边轻悄悄地寻问：“没有钩，怎么钓蝴蝶呢？”“我在享受蝴蝶的快乐。”他猛然醒悟，不禁对这个“快乐”的.小女孩产生了由衷的敬佩。
有一位父亲，他爱好钓鱼。有一次，他一大早就享受着晨光的抚摸去钓鱼了。回到家里时，只见他篓子里空空如也，可他依旧像大丰收似的满心欢喜。他说出了一句耐人寻味的话：“鱼不咬我的钩，那是它的事，我却钓上了一天的快乐！”
是呀！就像钓蝴蝶的小女孩和没钓到鱼的父亲一样，快乐并不一定都是物质金钱上的满足，而绝大多数都是内心精神上的满足。一个人，纵使他成为了全球第一富豪，金钱也买不来他的生命、知识、健康和快乐。
快乐是健康的心情。健康的人一定都是快乐的。快乐的心情会使我们对美好的事物产生热爱和向往。快乐还是一种高尚的美德。文中的父亲他没有因为今天辛苦操劳了一整天却一条鱼的影子也没有瞧见而感到愤怒和伤心，他巧妙地把这件气愤的事变成了一件值得快乐的事情：我钓上了一天的快乐。由此可见，真正的快乐要有一颗乐观向上的心和高尚的美德。
我们怎样才能像钓蝴蝶的小女孩那样，感受到快乐的无处不在呢？首先要有美好的回忆，还要有一颗乐观向上的心，最后还要有寻求快乐的欲望和勇气。
懂得如何享受快乐，就是懂得如何享受人生。