精选感受的作文合集6篇
在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的感受的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
感受的作文 篇1
海,一个让人忧郁而又惬意的仙境。每当你站在海边,享受着海风轻柔的抚摸过你的脸颊,软软地,缓缓地,于是,一股惬意的暖流注入你的心扉……可是,海也是单调的,蔚蓝是他永远不变的夹袄。每日回轮着同样的画面。于是,从大海中,你触摸到了一颗孤独而又忧郁的心……
当我带着忧郁和惬意去看海时,我又有了一种更深的感触……
刚来到海边,海水还未张潮,浪花们都神色平静,彼此间低低的呢喃。像说悄悄话似的,彼此紧挨着。若是听见了什么笑话,淘气的他们总是会跳跃的老高,在空中笑够了,再回到海里。继续捕捉着值得快乐的信息。就这样,浪花们总是层层不间断的起伏着,创造着令自己快乐也令别人快乐的故事。我被这些小小的浪花逗乐了。“真调皮,这些小家伙”我心里这么想着,享受到了他们那份简单的快乐。
不久,海水开始涨潮。渐渐地,海浪一波比一波汹涌,湍急地撞着岸边的岩石,发出“哗哗”的响声。刹那间,那些温和的浪花们就如戴上面具一般,变得凶煞而又恐怖。毫不留情的`淹没岸边的岩石,一片浪花冲上去时,似乎个个都带着一股愤怒之情,小小的身体里充满了恨,他们撕心裂肺地咆哮着,以排山倒海之势猛烈地撞击岩石。一波未平,一波又起。就是这样一次又一次不间断地冲向岩石。一片海浪在越过岩石后,虽个个都面红耳赤,气喘吁吁,但他们又快速地蓄足全身的力量,准备迎接下次战斗。这时我看到了岩石的惧惮。我突然觉得浪花并不渺小,反倒比他大上千倍的岩石还要夺人眼球。他们虽然知道他们想吞噬岩石,只是一个可望不可即的理想,但他们愿意奋斗,愿意以生命的代价去拼搏。似乎他们不知道什么是失败,他们灼热的目光中只有对胜利的渴慕,对理想的追求。这些勇气,这些信念都是最无价的。
我不禁被海浪震撼了。
海浪,你虽渺小,但却心怀大志。在这困难的道路上,有的,只是你不卑不亢,昂首挺胸的身影。在面对巨大的岩石时,有的,只是你蓄势待发,勇往直前的身影。在默默被你震撼的人群中,也有我的一个身影。
感受的作文 篇2
清风明月之夜,一卷在手,纸页沙沙,书香缕缕,兴起而读,兴末而止。读书于我而言已不仅是开拓视野,增长才识,而是一种心灵的慰藉。
无论是僻居乡野,还是奔波于喧嚣的城市,无论是困厄偃蹇,还是富贵通达,独处时读书不失为一种消遣一种享受,好的读书方式应该是自由地阅读,而不是作为一种责任。像品茗啜酒带来的享受一样,读书带给我们的'是一种单纯和宁静的享受。
读书若与功利有丝丝缕缕的纠缠,就难以获得纯然的享受。很多人喜欢在网上阅读,这本无可非议,但我个人还是宁愿选择捧书阅读。我每每闻到新书中所发散的油墨清香时,也感受到阅读带来的**与享受。
享受读书,享受寂寞时光中阅读给心灵带来的慰藉。美人终将迟暮、醇酒岂可久得,只有书不弃我,我见书欢,料书见我亦如是。
感受的作文 篇3
光阴似箭,日月如梭。转眼间就毕业了,在这六年以来,我尝到了许多的酸甜苦辣。在这,我打算发发牢骚,说说毕业的感受,也算有感而发,写到哪就算到哪,就当给大家献丑吧。
记得在开学的第一天,我懵懵懂懂地来到了曾让我万分憧憬的小学,那所在我眼中看来无比豪华的教学楼,是我幼儿园时无数次向往的地方。我看着那些高年级的学长学姐们,心想着何时才能等到自己升到高年级,成为别人眼中颇有才华的学子。一年接着一年过去了,当看到毕业生们陆陆续续地走出校园,我又想,毕业生真好,升上了初中,暑期还没有作业,他们的前途是光明与快乐,背后绽放万丈光荣,我多希望自己有一天也能毕业,奔向那充满未知的未来。
可是,毕业又岂是当时低年级的我想得那么简单的呢?
六年级下学期刚开始,老师便对我们说:“今年你们就要毕业了,一定要端正学习的态度,争取考个好成绩。”此时的我却悠然自得地坐在座位上,满脸期待:一是因为离毕业的时间越来越近了;二是还有那么多天的时间,有什么好担心的。于是我便安然地度过了这一段日子。
考试前半个月,我在体育课上与同学们聊得正欢,打打闹闹,无话不谈。朋友之间敞开了心扉,互相玩笑着。说着说着,我的心中忽然升起了几丝不舍。是啊,想这样快乐的时光,还能再持续多久呢?想到最后一次的校运会,大家为了争取这最后的`班级荣誉,努力上进,争分夺秒。而这种情景,什么时候还会再出现呢?离毕业的时间不远了,我还是好好珍惜。
考试当天,当我在不知不觉中写完了最后一笔,如释重负地放下手中的水性笔后,我忽然惊觉:明天就是毕业典礼了。这让我一瞬间有些恍惚,“只有二十几个小时了”对我造成了不小的精神冲击。原来时间那么快,明天就是了。那是一种无法表述出的感觉,我就好像还在做梦似的。
第二天,毕业典礼终究还是到了。当主持人走上讲台,念出开场白,邀请老师上来致辞的那一瞬间,我几乎可以感觉到,教室里的所有人都紧张地屏住了呼吸,脸上表情非常凝重,没有谁是快乐的。我想想以前对毕业的憧憬,心中感到可笑,但更多的是不舍。我看着台上的老师,她笑着鼓励着我们,但两个月后,教授给我们知识的人就再也不是她了。我紧紧咬着牙尖,努力把快要湿润眼眶的泪水憋了回去。很快,大家开始了聚餐,但谁都知道,这是一次散伙饭,是六十七个人最后一次齐聚在一起的时刻。吃完了,吃饱了,吃得开心了,便什么都没有了。那熟悉的人坐在一起上课,还伴着点笑声、骂声的日子也没有了,早已习惯的情景也会被淡忘。大家吵吵闹闹地吃着美食,心里却是痛并快乐着。那一刻,什么都不重要了,考试成绩不重要了,老师曾经对我们有多严格也不重要了,毕业后会如何也不重要了……重要的,是现在这最后的时光。
直到大家走出教学楼时,还是会忍不住回头多看几眼那曾在那生活过六年的建筑。我认为,尽管大家各自东奔西走,但彼此之间的情谊是经过了千锤百炼,是不会变的,大家还会联系,无论过了多久,友谊不会灭,热情也不会熄。
写到这,我衷心地说一声:即将毕业的朋友们啊,珍惜现在的的时间吧。因为不到最后的时刻,你就不会感到,原来你在这里的情已经埋得那么深,那么无法拔除。
感受的作文 篇4
秋天来了,脚步轻盈的秋姑娘也来到人间。她踏过绿油油的田野,庄稼就变成一片金黄。她路过马路旁的银杏树,金扇子便纷纷扬扬随风飘落。她走进漫山遍野的枫林,仿佛放了一场熊熊燃烧的大火。火红的手掌在空中摇曳,似在欢笑,似在鼓掌,一齐欢迎秋姑娘的到来。
秋天真凉爽啊!她不像冬天那样天寒地冻,也不似夏天那般酷暑难耐。她有着春天的生机盎然,却多了几分独特的魅力——伴着凉爽的清风,传来收获的希望。一阵秋风滑过我的脸庞,就像秋姑娘用她那不凉也不热的手抚摸着我,真是舒服极了!
秋天是个丰收的`季节。菜园里的瓜果蔬菜都已成熟:火红的石榴笑得咧开了嘴,金黄的橘子黄得像要滴出水来,可爱的山芋也从土里冒出了紫红色的小脑袋……田野里,也摇曳着一片金黄,颗粒饱满的稻谷笑弯了腰,火红的高粱羞红了脸。大家都为秋姑娘的到来欢欣鼓舞,农民伯伯也喜上眉梢,乐呵呵地赞美着美丽的秋天。
秋姑娘不但带来了美丽的景色,凉爽的清风和丰收的喜悦,她也热情地送走了一群大雁。乌黑的大雁有时排成“一”字形,有时排成“人”字形,仿佛是训练有素的士兵用他们无言的表演传达着真挚的告别。它们伴着秋风,飞往温暖的南国。秋姑娘也微笑着一路相送,好像在说:“再见!再见!请明年再来!”
啊!秋天真美啊!美得心里都是甜蜜蜜的滋味。
感受的作文 篇5
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”看见这首诗我想到我们的孟老师。她默默无闻的无私的为我们奉献着自己的青春。
上课时,她总是绘声绘色的`为我们讲课。她每次都讲得那么仔细认真。讲完课后,她总是不停的问我们题,如果有一丁点不会,她都把这道题再给你讲一遍。批改作业时,有一点错,她会不厌其烦的给你讲,直到把你教会。
下课时,同学们有得玩沙包。有的跳跳绳……这时,老师会笑眯眯的走到我们中间,然后和我们一起玩。让我们感觉到都是好朋友。
老师您的爱,太阳一般温暖。春分一般和煦。清泉一般甘甜,滋润着我们的心窝。孟老师,我们喜欢您!
感受的作文 篇6
新鲜,充满着希望。这或许可以总结为我新学期的感受了。在刚开学的时候,我还不确定我的感受,现在我可以准确描述这种感受了,是新鲜,充满着希望。
这个新学期是跟往常的新学期截然不同的新学期。因为疫情的影响,我们新学期的校园里充满着消毒水的味道,所有的人都戴着口罩在学校里出没着,见了面也不再是过去那种迎上去“跟你说”的亲密,都变成了彼此隔上安全距离的两眼微笑了,就连我们老师上课与我们的距离都相差甚远了,过去阳光下清晰可见的唾沫星子飞舞都已经不再有了,变得健康的同时,也少了一点点学习之余的乐趣了。
不过好在这种截然不同的情况,又给了我们足够的新鲜感。每次戴着口罩的.我们彼此用眼神交流时,都得考验彼此之间的同学情谊,也可以算作是我们新学期的一个新游戏吧!我们还因为前段时间在家的网课,更加珍惜现在新学期正式开学了的时光,每一天都充满着希望,希望自己能够在新学期里学到更多有趣有用的知识,也希望自己在这个特别的新学期里能够健健康康的。每天除了学习之外,还进行了严格地锻炼,以保证自己的抵抗力能够抵抗传染性疾病的突然来袭,和自己的身体能够有足够的恢复能力。
新学期的感受,差不多就是新鲜以及充满着希望了。不过这两种感受已经足够我在新学期里好好学习天天向上了。我会带着这两种感受,完成新学期的学习任务,把新学期的考试一个一个拿下的!这是“新鲜”和“充满着希望”会带给我的结果,我会向着这个结果努力的!
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