精选感受的作文合集6篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的感受的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
感受的作文 篇1
海，一个让人忧郁而又惬意的仙境。每当你站在海边，享受着海风轻柔的抚摸过你的脸颊，软软地，缓缓地，于是，一股惬意的暖流注入你的心扉……可是，海也是单调的，蔚蓝是他永远不变的夹袄。每日回轮着同样的画面。于是，从大海中，你触摸到了一颗孤独而又忧郁的心……
当我带着忧郁和惬意去看海时，我又有了一种更深的感触……
刚来到海边，海水还未张潮，浪花们都神色平静，彼此间低低的呢喃。像说悄悄话似的，彼此紧挨着。若是听见了什么笑话，淘气的他们总是会跳跃的老高，在空中笑够了，再回到海里。继续捕捉着值得快乐的信息。就这样，浪花们总是层层不间断的起伏着，创造着令自己快乐也令别人快乐的故事。我被这些小小的浪花逗乐了。“真调皮，这些小家伙”我心里这么想着，享受到了他们那份简单的快乐。
不久，海水开始涨潮。渐渐地，海浪一波比一波汹涌，湍急地撞着岸边的'岩石，发出“哗哗”的响声。刹那间，那些温和的浪花们就如戴上面具一般，变得凶煞而又恐怖。毫不留情的淹没岸边的岩石，一片浪花冲上去时，似乎个个都带着一股愤怒之情，小小的身体里充满了恨，他们撕心裂肺地咆哮着，以排山倒海之势猛烈地撞击岩石。一波未平，一波又起。就是这样一次又一次不间断地冲向岩石。一片海浪在越过岩石后，虽个个都面红耳赤，气喘吁吁，但他们又快速地蓄足全身的力量，准备迎接下次战斗。这时我看到了岩石的惧惮。我突然觉得浪花并不渺小，反倒比他大上千倍的岩石还要夺人眼球。他们虽然知道他们想吞噬岩石，只是一个可望不可即的理想，但他们愿意奋斗，愿意以生命的代价去拼搏。似乎他们不知道什么是失败，他们灼热的目光中只有对胜利的渴慕，对理想的追求。这些勇气，这些信念都是最无价的。
我不禁被海浪震撼了。
海浪，你虽渺小，但却心怀大志。在这困难的道路上，有的，只是你不卑不亢，昂首挺胸的身影。在面对巨大的岩石时，有的，只是你蓄势待发，勇往直前的身影。在默默被你震撼的人群中，也有我的一个身影。
感受的作文 篇2
清风明月之夜，一卷在手，纸页沙沙，书香缕缕，兴起而读，兴末而止。读书于我而言已不仅是开拓视野，增长才识，而是一种心灵的慰藉。
无论是僻居乡野，还是奔波于喧嚣的城市，无论是困厄偃蹇，还是富贵通达，独处时读书不失为一种消遣一种享受，好的读书方式应该是自由地阅读，而不是作为一种责任。像品茗啜酒带来的享受一样，读书带给我们的.是一种单纯和宁静的享受。
读书若与功利有丝丝缕缕的纠缠，就难以获得纯然的享受。很多人喜欢在网上阅读，这本无可非议，但我个人还是宁愿选择捧书阅读。我每每闻到新书中所发散的油墨清香时，也感受到阅读带来的**与享受。
享受读书，享受寂寞时光中阅读给心灵带来的慰藉。美人终将迟暮、醇酒岂可久得，只有书不弃我，我见书欢，料书见我亦如是。
感受的作文 篇3
光阴似箭，日月如梭。转眼间就毕业了，在这六年以来，我尝到了许多的酸甜苦辣。在这，我打算发发牢骚，说说毕业的感受，也算有感而发，写到哪就算到哪，就当给大家献丑吧。
记得在开学的第一天，我懵懵懂懂地来到了曾让我万分憧憬的小学，那所在我眼中看来无比豪华的教学楼，是我幼儿园时无数次向往的地方。我看着那些高年级的学长学姐们，心想着何时才能等到自己升到高年级，成为别人眼中颇有才华的学子。一年接着一年过去了，当看到毕业生们陆陆续续地走出校园，我又想，毕业生真好，升上了初中，暑期还没有作业，他们的前途是光明与快乐，背后绽放万丈光荣，我多希望自己有一天也能毕业，奔向那充满未知的未来。
可是，毕业又岂是当时低年级的我想得那么简单的呢？
六年级下学期刚开始，老师便对我们说：“今年你们就要毕业了，一定要端正学习的态度，争取考个好成绩。”此时的我却悠然自得地坐在座位上，满脸期待：一是因为离毕业的时间越来越近了；二是还有那么多天的'时间，有什么好担心的。于是我便安然地度过了这一段日子。
考试前半个月，我在体育课上与同学们聊得正欢，打打闹闹，无话不谈。朋友之间敞开了心扉，互相玩笑着。说着说着，我的心中忽然升起了几丝不舍。是啊，想这样快乐的时光，还能再持续多久呢？想到最后一次的校运会，大家为了争取这最后的班级荣誉，努力上进，争分夺秒。而这种情景，什么时候还会再出现呢？离毕业的时间不远了，我还是好好珍惜。
考试当天，当我在不知不觉中写完了最后一笔，如释重负地放下手中的水性笔后，我忽然惊觉：明天就是毕业典礼了。这让我一瞬间有些恍惚，“只有二十几个小时了”对我造成了不小的精神冲击。原来时间那么快，明天就是了。那是一种无法表述出的感觉，我就好像还在做梦似的。
第二天，毕业典礼终究还是到了。当主持人走上讲台，念出开场白，邀请老师上来致辞的那一瞬间，我几乎可以感觉到，教室里的所有人都紧张地屏住了呼吸，脸上表情非常凝重，没有谁是快乐的。我想想以前对毕业的憧憬，心中感到可笑，但更多的是不舍。我看着台上的老师，她笑着鼓励着我们，但两个月后，教授给我们知识的人就再也不是她了。我紧紧咬着牙尖，努力把快要湿润眼眶的泪水憋了回去。很快，大家开始了聚餐，但谁都知道，这是一次散伙饭，是六十七个人最后一次齐聚在一起的时刻。吃完了，吃饱了，吃得开心了，便什么都没有了。那熟悉的人坐在一起上课，还伴着点笑声、骂声的日子也没有了，早已习惯的情景也会被淡忘。大家吵吵闹闹地吃着美食，心里却是痛并快乐着。那一刻，什么都不重要了，考试成绩不重要了，老师曾经对我们有多严格也不重要了，毕业后会如何也不重要了……重要的，是现在这最后的时光。
直到大家走出教学楼时，还是会忍不住回头多看几眼那曾在那生活过六年的建筑。我认为，尽管大家各自东奔西走，但彼此之间的情谊是经过了千锤百炼，是不会变的，大家还会联系，无论过了多久，友谊不会灭，热情也不会熄。
写到这，我衷心地说一声：即将毕业的朋友们啊，珍惜现在的的时间吧。因为不到最后的时刻，你就不会感到，原来你在这里的情已经埋得那么深，那么无法拔除。
感受的作文 篇4
秋天来了，脚步轻盈的秋姑娘也来到人间。她踏过绿油油的田野，庄稼就变成一片金黄。她路过马路旁的银杏树，金扇子便纷纷扬扬随风飘落。她走进漫山遍野的枫林，仿佛放了一场熊熊燃烧的大火。火红的手掌在空中摇曳，似在欢笑，似在鼓掌，一齐欢迎秋姑娘的到来。
秋天真凉爽啊！她不像冬天那样天寒地冻，也不似夏天那般酷暑难耐。她有着春天的生机盎然，却多了几分独特的魅力——伴着凉爽的清风，传来收获的希望。一阵秋风滑过我的脸庞，就像秋姑娘用她那不凉也不热的手抚摸着我，真是舒服极了！
秋天是个丰收的季节。菜园里的瓜果蔬菜都已成熟：火红的`石榴笑得咧开了嘴，金黄的橘子黄得像要滴出水来，可爱的山芋也从土里冒出了紫红色的小脑袋……田野里，也摇曳着一片金黄，颗粒饱满的稻谷笑弯了腰，火红的高粱羞红了脸。大家都为秋姑娘的到来欢欣鼓舞，农民伯伯也喜上眉梢，乐呵呵地赞美着美丽的秋天。
秋姑娘不但带来了美丽的景色，凉爽的清风和丰收的喜悦，她也热情地送走了一群大雁。乌黑的大雁有时排成“一”字形，有时排成“人”字形，仿佛是训练有素的士兵用他们无言的表演传达着真挚的告别。它们伴着秋风，飞往温暖的南国。秋姑娘也微笑着一路相送，好像在说：“再见！再见！请明年再来！”
啊！秋天真美啊！美得心里都是甜蜜蜜的滋味。
感受的作文 篇5
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”看见这首诗我想到我们的孟老师。她默默无闻的无私的为我们奉献着自己的青春。
上课时，她总是绘声绘色的`为我们讲课。她每次都讲得那么仔细认真。讲完课后，她总是不停的问我们题，如果有一丁点不会，她都把这道题再给你讲一遍。批改作业时，有一点错，她会不厌其烦的给你讲，直到把你教会。
下课时，同学们有得玩沙包。有的跳跳绳……这时，老师会笑眯眯的走到我们中间，然后和我们一起玩。让我们感觉到都是好朋友。
老师您的爱，太阳一般温暖。春分一般和煦。清泉一般甘甜，滋润着我们的心窝。孟老师，我们喜欢您！
感受的作文 篇6
新鲜，充满着希望。这或许可以总结为我新学期的感受了。在刚开学的时候，我还不确定我的感受，现在我可以准确描述这种感受了，是新鲜，充满着希望。
这个新学期是跟往常的新学期截然不同的新学期。因为疫情的影响，我们新学期的校园里充满着消毒水的味道，所有的人都戴着口罩在学校里出没着，见了面也不再是过去那种迎上去“跟你说”的亲密，都变成了彼此隔上安全距离的两眼微笑了，就连我们老师上课与我们的距离都相差甚远了，过去阳光下清晰可见的唾沫星子飞舞都已经不再有了，变得健康的同时，也少了一点点学习之余的乐趣了。
不过好在这种截然不同的情况，又给了我们足够的新鲜感。每次戴着口罩的我们彼此用眼神交流时，都得考验彼此之间的同学情谊，也可以算作是我们新学期的一个新游戏吧！我们还因为前段时间在家的网课，更加珍惜现在新学期正式开学了的时光，每一天都充满着希望，希望自己能够在新学期里学到更多有趣有用的知识，也希望自己在这个特别的新学期里能够健健康康的。每天除了学习之外，还进行了严格地锻炼，以保证自己的.抵抗力能够抵抗传染性疾病的突然来袭，和自己的身体能够有足够的恢复能力。
新学期的感受，差不多就是新鲜以及充满着希望了。不过这两种感受已经足够我在新学期里好好学习天天向上了。我会带着这两种感受，完成新学期的学习任务，把新学期的考试一个一个拿下的！这是“新鲜”和“充满着希望”会带给我的结果，我会向着这个结果努力的！