有关珍藏的记忆作文3篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的珍藏的记忆作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
珍藏的记忆作文 篇1
静静的修车铺旁，有个铁匣子，匣子很重，满是记忆，值得珍藏的记忆。 题记
朝霞从天边展开，光芒道道，温暖的光辉也洒满了我的小屋，给人一种懒洋洋的感觉。我问妈妈要了50元伙食费，就蹦蹦跳跳的上学去了。
一路上，我哼着小曲，找了一颗小松球在路上踢着跑着。一会儿就到学校了，我才想起了伙食费。不好，钱没了，我急忙搜查了书包，口袋，天哪，一定是随手当废止扔了。我找了慌，一眨眼的功夫，就到了街上， ‘‘叔叔，你见到地上50元钱吗？’’ ‘‘阿姨，你见到我的钱了吗？这时我看到了小林叔叔，他是个修车工，我向他接50元钱，他在他拿铁匣子里把所有的零花钱都凑了凑，刚好够，我拿着就向学校跑去。
放学回家，妈妈十分生气，就要打我，这时小林叔叔来了，‘‘别打孩子，教育一下就行了。’’他有把我拉到一边说： ‘‘没事，下次注意点儿，如果妈妈不让你吃饭，就去我家吃。’’妈妈也不生气了，说还不快请叔叔喝茶。
小林叔叔真好，在我需要帮助的`时候帮了我一把，他让我懂得了助人为乐，为我留下值得珍藏的记忆。
珍藏的记忆作文 篇2
相信在每个人的心里都有一段那样的记忆，如轻烟般挥之不去，剪不断，理还乱，却又深深感觉到它的存在。我也有过这样一段记忆，它叫童年。
我的童年前一部分可以说是和一个人分不开的，他便是我的邻居。如果说我的童年是一片星河的话，那他就是这星河中最亮的那颗启明星。
小时候，因难看的长相，我性格孤僻，自卑，不喜说话，小伙伴们也都离我远远的。我也只能一个人孤单地躲在墙角的沙堆里与蜘蛛玩耍。这时，他搬到我家附近，并主动来找我玩耍。我抬头看看他，可爱的'脸蛋带点阳光，那双大眼睛也是炯炯有神。小伙伴们都非常惊讶，因为自卑，我没有理他。不想他并未气恼，还帮我垒好沙堆。旁边的一个小女孩骂我是个野孩子，他立刻走过去跟她讲理：“你们老师没有教你不能欺负别人吗？”尽管那个女孩不服气还在骂我，我心里还是很高兴，因为有小朋友第一次替我说话。我因此从心里接受了这个朋友。
每次有好吃的他都会分我一半，有好玩的就一定会叫上我。他的活泼、热情和阳光深深打动了我，也带动了我，让我不再自卑，每一天仿佛都充满了阳光。
他在读小学一年级时我还未入学，还在幼儿园里读学前班。他为了与我同班便求他爸爸让他再读一个学前班。他的爸爸自然不会允许，他就大哭大闹，甚至在考试时故意做不到题，沦为老师眼里的“差生”。老师几番劝退，加之他的请求，他爸爸不得已让他留级。就这样，我与他同班。
我们小学时也是在一个班的。有一次，我在考试时忘了课文内容，于是写了一个纸条扔给前排同学。不想用力过猛，扔到了地上，老师眼皮底下。她拿起纸条问是谁干的。我有些害怕，不敢起来，怕老师惩罚，但又觉得这样做违背良心。正为难之际，身边的他站起来了：“老师，是我扔的。”我满脸惊讶地看着他，他笑着给我使了个眼色。最后他被罚去站墙角，看到他从容不迫的背影，我心里百感交集。
原以为我和他的友谊真的会天长地久，但之后我才发现自己错了，这天底下真的没有不散的筵席。那一天，那个四川人永远都不会忘记的一天——20xx年5月12日，发生了一场空前绝后的大地震，数万间房屋毁于一旦，数万个生命瞬间消失。在那天之前，我和父母回到了老家北川。在回去之前，我希望他能去，但又觉得他不会去。没想到他还是请求他爸爸随我去了。他爸爸是否同意了，我不知道，我只知道我们一路有说有笑快乐无比。
地震那天，下午，我认认真真在家做作业，他在一旁等着抄我的作业。这时，桌面上的水杯摇晃起来。“别动！”我不赖烦地向他吼着。回头一看，他正在沙发上看电视，没有动桌子。“怎么回事？”我有些担心地问道。突然，电视黑屏了，楼板也开始摇晃。他似乎意识到了什么，赶紧把我拉到了桌子底下。“是地震！”我全身发抖，眼泪很快出来了：“怎么办？”他像一个小大人一样，镇定地说：“不要怕，不要出去！等震小了再出去！”震一小，他就拉我出去，我被石头绊倒，他便把我背出去。所幸，这里的灾情并不是非常严重，父母也在外面，也算是有惊无险。但这事过后，他就被父母接回了老家广州，而我也回了绵阳。我们自震后就没再见过面。
光阴易逝，一转眼五年过去了，我又见到了他，在学校旁。若不是那双熟悉的大眼睛，我就差点认不出他了。他变得更帅气了，褪去了幼稚，似乎只有那双眼睛没有变。而我，始终留着长发，不肯剪。他看见我，先是微愣，后又像遇见陌生人一样继续与旁边的人聊着，从我身旁走过。望着那背影，我自嘲地笑笑，也转身离去。
不管现在他是否还认识我，那之前的一切是不会被时间抹去的。这是珍藏在我内心的匣子里的记忆，我会永远保存它的。
珍藏的记忆作文 篇3
这本笔记本是小学班主任给我的。那时，我上五年级。因为我对演奏的基础知识很差，尤其是我的作曲，所以我很害怕。
有一天，老师布置了一篇作文，题目是“我和———”，我实在写不出来，所以我抄了班里的尖子生的作文。抄写完之后，我的心很不安。我的心就像15桶水——7桶上，8桶下，因为害怕老师会来找我，而我尽量避免走路。
但是丑媳妇总是想见婆婆。老师仍然清楚我的故事。那天，我和同学们玩的时候，一个同学来告诉我，“老师让你去的。”我立刻就傻了，就像掉进了冰窖，慢吞吞地去了办公室。我一看到老师在那里，我面前就有两篇作文。我不安地向老师大喊。她问：“这篇作文是你自己写的吗？”看着老师严肃的脸，我说：“不。”虽然声音像蚊子嗡嗡叫，但老师还是听到了。老师说：“你很诚实。你能再写一本吗？”老师不像以前那样严肃了，而是温和多了。看着老师充满信任和期待的眼睛，我不再紧张，急忙点了点头。
我拿起作文书，写了题为“我和猫”。写了大约半个小时，我没有东西可写，只好草草地交了论文，准备再挨批评。老师没有批评我，而是对我说：“你知道猫是怎么吃东西的吗？”我开始明白，怎样才能减少对吃猫的.描述呢？我没说太多，但又写了一遍。经过两个多小时的努力，我终于在老师的帮助下写出了这篇作文。我笑了，这意味着只有我明白。如果我今天换到另一位老师，也许我会在课堂上被批评，全班都会责怪我。
最后，老师打开抽屉，拿出一个红色封面的笔记本，在第一页上写了两句话。第一句话是：“我宁愿要一个真实的零，也不要一个虚假的百分比。”每当我在学习中遇到困难，想要复制别人的成就时，这句话又会在我耳边萦绕。似乎老师信任和期待的目光又出现了，我也有了克服困难的勇气。每当我考试不及格，想在父亲面前撒谎时，第二句话总是萦绕在我的耳畔。第二句是：“欣赏自己脚印的人只会在原地转身。”写完后，老师把笔记本放在我手里说：“好好保存，记住它。”
以上两个字，不知怎么让我的学习有了进步。
现在老师可能忘记了这件事，但它在我心中留下了深深的痕迹。我看到了老师那颗闪亮的心。我一直保存着这本笔记本，因为它是督促我自信和推动我进步的力量。我想留着它。
光影记录的瞬间，总是充满沧桑。流逝的时间改变了很多，但却永远无法改变每个人的记忆集合。一个宽的小巷。狭窄的小巷，我记得的那条。在我心里，没有变化，只有时间和铃声。
悠悠的，悠扬的，悠悠的，悠然的，这就是我记忆里的巷子，她真的很美。
在许多老成都人的眼里，宽窄胡同早已死了。在看似简单而安静的胡同里，却掩盖不了现代文献的入侵。每次我回到那里，我都忍不住感到困惑。
记忆中的小巷悠然。
偶尔，那扇旧木门会发出“吱吱”的声音。当你走进胡同，你会看到几个老人悠闲地躺在扶手椅上，露出胸膛，拿着棕榈花扇子，有节奏地轻扇，谈笑风生，或者抽着旧烟袋，哼着川菜小调，下棋，开始厮杀。而无所事事的老太太则自发地“修长城”，在麻将桌上杀生。玩耍并不大，往往一根头发或两根，按照老人的话来说，玩耍是“心态”
这一刻，小巷变得不耐烦，激情的音乐和炫目的灯光被点缀，开始富有现代元素。人们用这条历史悠久的古道作为噪音的工具。人们在酒吧的舞池里自由地舞动，不时伴随着尖叫声，到处都是祝酒的场景，这让每个看过的人都在想：这就是为什么你面前的巷子？它应该是一个更合适的形容词，但它是一个没有灵魂的肉体。