倾听的作文

时间:2024-08-25 02:21:21 作文 我要投稿

关于倾听的作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的关于倾听的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于倾听的作文

关于倾听的作文1

  有人这样说过,耳朵是第二颗分散的心。如果把两只耳朵合在一起就成为了一颗心,那么,这颗心一定能感受到爱的声音。

  从小,我就有一个习惯——喜欢听家人的脚步声。

  爸爸的脚步中总是让人感觉到他的力量保护家人的力量,他没次回到家前出电梯时,我总是听见一阵急促的敲门声。这时,他会红着脸向我们说到,对不起,忘了带钥匙了,虽然看他平时很马虎,可他工作起来很认真,他力求做到,来为我们做好榜样,他在家里慢慢走动时,就会显出他那稳重的脚步声,听上去让人感觉到很舒服,他的脚步声是独一无二的,在我心里也是的。

  妈妈的脚步声总是小心翼翼的,也非常急促。在他回家的.时候,我总能听见她那鞋跟与地面碰撞的声音。在家中,她来来回回的做家务,整个屋子里等能听见她那忙碌的声音,她的脚步,总是让我感觉到家的温馨。www。t262。com

  放假了,回到了自己多年未见的外婆家,又听到了外婆的脚步,她急急忙忙的跑来接我们了,她迈的步字十分奇怪,一会慢,一会快。比如说,她做家务是,看似干净利落,可是仔细一听,她的脚步声却一点也不慌忙,反而显得很缓慢。真是让人猜不透

  能每天听到自己家人的脚步声真是非常愉快的事情!用心去倾听爱的声音,将会收获到欢乐和意想不到的惊喜!

关于倾听的作文2

  倾听是一种交流,是一种亲和的态度,帮助我们了解彼此心灵,领略大自然的神奇美丽。我们要学会倾听大自然的山风松涛、溪韵海啸,学会倾听他人的喜怒哀乐、悲欢离合……

  倾听是心灵之花,它能折射出纯洁而热情的光芒。倾听是一缕清风,它能吹散笼罩在人们心头的阴霾;倾听是划破漆黑夜幕的流星,它能给人们带来希望;倾听是一朵开不败的花,它能绽放出生命之蕊,换取人们的欣赏和信任。

  我们要倾听长者的教诲,如同读一本好书,受益匪浅。倾听朋友的诉说,与朋友共同分享快乐,分担痛苦,让朋友感觉自己不孤单。我们还要倾听大自然的声音:鸟儿的歌唱,昆虫的呜叫,泉水的呜咽,山风的`呼啸……让人寻找到属于自己的那片热土,寻回内心深处最美丽的真实。

  我们在人生前进的道路上,跌倒时希望有人扶持,忧虑时希望有人分担,寂寞时希望有人陪伴,失败时希望有人鼓励。这都需要倾听。渴望得到倾听之人,对倾听的向往,如同“青青子衿,悠悠我心”般迫切。倾听是春天刚发芽的嫩草,带来新生力量和希望之火。倾听犹如炎炎夏日里的一阵凉风,把枯燥与烦闷一拂而尽,送来愉悦轻松的感觉。

  朋友,倾听就是人生,错过了倾听,你就错过了人生,而收获了倾听,你也就收获了人生。

关于倾听的作文3

  淮海战役烈士纪念塔,多么庄严的圣地!我校一年级的学弟学妹们将在这里举行光荣的入队仪式,暨“大手拉小手,互讲故事”活动。而我们将有幸为他们戴上鲜艳的红领巾!

  之后,我给他们讲起了《一只巴掌也能拍响》的故事,时不时还加上几个动作,配上夸张的表情。我讲得绘声绘色,小队员们听得津津有味,有不懂的地方还一个劲地向我提问,一副饶有兴趣的样子。每当我耐心讲解后,他们就会展露出可爱的笑容。瞧!他们听得多认真啊,水汪汪的大眼睛目不转睛盯着我,那专注的眼神,犹如置身于沙漠的游客看到了绿洲。小小的身子微微向前倾斜,生怕听不到。那崇拜的.眼神,若有所思的眼睛,飞速汲取知识的大脑,一副与我心灵对话的萌宠表情……啊,多么美妙、迷人的动作呀!

  他们如饥似渴地听着,时间仿佛停止了脚步,交流中建立起来的信任充盈着我们的心灵,使我无法抑制内心的激动。故事讲完了,他们还沉浸在故事情节之中,意犹未尽!心浮气躁的我可从没这样听过别人讲话,一丝愧疚从心底油然而生!回想往事,爸妈的话,似乎不怎么令人生厌;老师的话,好像也不那么啰嗦难听。啊,这就是倾听的魅力,它瞬间净化了我的心灵!

  轮到学妹给我讲故事了。她显然有些紧张,讲话结结巴巴的,眼神也游离不定。我向她投以鼓励、安慰的眼神,小妹妹一下就放松了许多,故事也讲得生动起来。我猛然发现,自己竟可以这样安静地用心倾听一个人讲话,那真是一种心灵的享受!感谢学弟、学妹们,是你们教会了我倾听,教会了我尊重!

  是啊,倾听,是一种心灵的享受;倾听,是一次愉快的旅行;倾听,更是一次心灵的对话!让我们学会倾听,在用心倾听中成长!

关于倾听的作文4

  在人生的漫漫长路之上,我们的心灵难免有些许嘈杂。躲避人生的喧嚣,细细倾听,原来,心灵的声音是如此美丽。

  漫步在街头,看一片车水马龙,人山人海的景象,热闹非凡。此时,你是喜悦,还是彷徨;你是欣慰,还是厌倦。可是,无论怎样。人们本来宁静的心灵,就会不安的浮动起来。就像一片静寂的'小山村里,来了一群外来者。于是,倾听着这样的声音,我们便不由自主的想要躲避。

  漫步在柔软,广阔的草原上。迎面而来的是大自然最真诚的欢迎,风儿姐姐轻抚着你的面庞,大地妈妈宽容的让你躺下,洁白的云朵,碧蓝的天空,时而掠过一只只飞鸟。这无疑是一幅最美的画卷。此时,闭上你的双眼,静静聆听。是否有一种怅然,是否有一股惬意涌上心头。这是因为我们内心的一座房子里,有一股最平常、最静谧的声音给我们心灵上的安慰、体贴和感动。细细回味,倾听这种声音是所有的一切所不能比拟的。

  人生的路上,我们会遇到种种挫折、失败,我们会气馁、彷徨、无助、失望。但是不管到什么时候,给自己一股劲、给自己一次希望、给自己一片信心,去挑战、拼搏,你一定会成功。

  最后,当你客服了一路上所有的荆棘和石头,卯足全身的力气攀上了成功的顶峰。张开你的双手,闭上你的双眼,再一次倾听,此时的这一刻,是无法言说的喜悦和激动。你心灵的呻吟一定比你所听到的一切更美、更触动。

  倾听人生途中的声音,你会得到种种收获,最美丽的却往往是心灵上的声音。

关于倾听的作文5

  “呼呼呼——”起风了,瞬间,大地上的一切万物都动了起来,疯狂地跳起了“迪斯科”。“呼哗呼哗——”风像一只被激怒的狮子,狠狠地咬着树的枝干,奋力地摇晃着。树发出“咯吱咯吱”的响声,那是它在痛苦的呻吟着。天空中,乌云拉开了巨大的帷幕,顿时,天空渐渐变灰了,变黑了……

  山的那边,一道银白的刺眼的闪电划破天空,白色的闪电交错在黑色的帷幕上,展示出了一幅壮观的黑白抽象画。远处,闷雷滚动,传来“嗡嗡”的声音,随后,由远而近,由远而近……这是雷声给人们一个可怕的信息——一场猛烈的暴风雨即将来临了。

  乌云聚集得更加厚密了,突然,闪过一道白光,伴随着一声震而欲聋的雷声,一场雨急如箭的暴风雨说来就来了。这大雨好像是谁在天上指挥着成千上万的大队人马大盆大盆地泼水。雨中,也交杂着狮吼般震山动地的雷声。“滴答滴答……”大大小小的水洼里,积满了雨水,它们缓缓地流向小沟大渠,汇聚着今年的喜悦和来年的希望。一段粗犷的雨中交响曲仍在演奏着……

  乌云散开了,天空露出了湛蓝的笑脸;太阳出来了,放射着暖暖的阳光。雨中交响曲嘎然而止。小鸟站在枝头上,时而拍拍自己湿淋淋的翅膀;时而在树枝上蹦来跳去,叽叽喳喳地叫着,似乎在欢快地唱着雨后的.凉爽和喜悦。树叶上,还挂着一颗颗晶莹的露珠,就像一颗颗断了线的珍珠,断断续续地滴落在小水洼里,发出“丁——冬、丁——冬”的声音,仿佛为这段美妙的交响乐画了一个圆满的句号。美,溢满我心间。

  大自然的音韵是美好的,要用心,才能感受到。

关于倾听的作文6

  倾听是一盏灯,一盏照亮前程的灯。

  多少个茫然的夜晚,孤寂难眠,生活中的困难似乎得到了丰足的营养,任意滋生。我左躲右闪,直到最后无立锥之地。这时,夹缝中传来一句掷地有声的话语,“苦难是生命中必然降临的节日”。这是身体残疾却成为著名作家的史铁生,想到他坎坷的一生,我开始明白,苦难其实是人生的常客。“生命很痛,但我也要坚强的活着,我还要活出生命的诗意。”再次倾听张海迪坚强的话语,心灵深处已经点起了一盏不眠灯。

  倾听是一阵风,一阵催促前行的风。

  风来自四面八方,汇集到一处,便不断上升。生活中总有种种议论,来自不同的人、不同的观点。闭目塞听,我行我素,只会停滞不前,甚至连连倒退。自高自大的河伯如果不是听了海神若的活,不仅不会后悔、努力上进,反而会贻笑大方。据报载,三峡工程大江截流成功后,有外国记者问我国著名的水利工程专家潘家铮教授,谁对三峡工程的贡献最大?教授回答“那些反对三峡工程的人。”

  倾听更是一条纽带,一条联系着两颗心的纽带。

  苦闷的伯牙镇日弹琴,却无知音理解,直到子期出神的倾听,才打开了他紧闭的`心扉,从此,就在倾听与被听之间,吟出了传世的高山流水。

  世界是万物的,声音的存在构成了世界的丰富,既然存在,就要被感知。让我们倾听每一种声音,感受每一种感情,在困难中崛起,在逆境中乘风前进,抓住身边的友情,把握住心中的那对“耳朵”。

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”放耳倾听,把那些熟悉的话语、热情的面孔、生动鲜活的日子一并装进前进的背包,出发!

关于倾听的作文7

  这里有一个听来的故事――讲唐朝的时候,有一个很小的国家,对大唐的这种高高在上很不服气,就想压一压大唐的.傲气。其实大唐也没有什么傲气,只是这小国的国王自己认为的。这样这小国国王就派了一个使节到大唐来,进贡了三个一模一样的金人。金人一在大唐的宫殿上展示,顿时金壁辉煌,把大唐皇帝可高兴坏了。可是这个贡也不是随便就能要的,这不,小国的使节说话了:“请问尊敬的国王陛下,您能猜一猜这三个金人哪个最有价值吗?如说不出,我们大王说还让带回去呢!”这可不是一道容易的题目,因为三个金人实在是没有什么区别。大唐皇帝想了很多的办法,又请来珠宝匠来鉴赏,一会儿称重量,一会儿看做工,仍然没有头绪。怎么办?难道泱泱大唐帝国连这样一件小事也解决不掉吗?

  这时,有一位已退位的老大臣说他有好办法。皇帝高兴极了,赶快让人把他请来。老大臣来到大殿,手里拿着三根稻草。只见他拿一根稻草插入第一个金人的耳朵里,这稻草从另一边耳朵出来了;拿第二根稻草从第二个金人的耳朵插进去,却从嘴巴了出来了;拿第三根稻草从耳朵里插进去,却掉进了金人的肚子里,什么响声也没有。老大臣说:“第三个金人最有价值!”再看来的使节一句话也不说了,说明答案正确。

  大唐皇帝就问老大臣:“你为什么说第三个金人最有价值呢?”

  老大臣意味深长地说:“最有价值的人,不一定是最能说话的人,上天给了我们两只耳朵一只嘴巴,本来就是让我们多听少说的。这个秘密就在这里。”

  这个启示我们,善于倾听,是我们每一个走向成熟的标志;同样,学会倾听,也是我们人生必修的一堂课。

关于倾听的作文8

  听听这声音多么美妙!

  “呼呼”的声音在你耳畔响起,那是起风了。风声是飞驰的,它流淌在你身边,你如果和不去欣赏?一阵儿来过,像一匹匹飞扬的角马,在你耳边呼啸,“哧哧”的音调触动了你全身的感官。

  你在马群之中,也变成了一股狂野的风,你也在像风一般高歌,在飞舞。“呼呼”的声音在你的.脑海回响,“哧哧”的腔调在你欣赏激昂。“硕硕”的美妙音调将你的心托起来,有俯冲下去,你的一切烦恼都被这风吹散了。

  如果说这风声是狂傲的,那么雨声,便是轻柔的。

  太阳渐渐隐去,下雨了。水滴儿“扑扑”的落着,雨声多了一种多彩的韵调。先是娇柔、再是轻柔。纤纤的银丝飘到绿叶间,“沙沙”的音符也飘到你耳边。

  雨选择了嫩的发绿的草作为琴键,轻盈的音符飞了出来,围绕在你身边,一个个钻入你的耳中。“沙沙”“哗哗”“喳喳”组成了一支“只应天上有”的小曲儿,在你脑海中旋转、跳跃。先是华尔兹,再是圆舞曲,你在雨中,雨丝中,雨声中翩翩起舞。

  还有什么令你更加感慨?

  是读书声。

  一点儿也不错,风声、雨声、读书声,声声入耳。朗朗的读书声如音符般跳跃,这是校园才有的安逸。在《满江红》中,你能听出一种报效国家的壮志豪情。

  在《声声慢》中,你能听出一种悲惨惆怅的寂苦哀愁。是的,读书声最能反映世间的一切声音,它集风声、雨声及万物之声于一声,简直妙不可言。读书声还是未来对我们的问候,它象征着希望的号召,读书声最能慰藉我们的心灵。

  倾听能给你一个心旷神怡的天地,用耳倾听,用心感受,你会发现,美好的事物太多了!

关于倾听的作文9

  倾听幸福的脚步声……

  ——题记

  “我不幸福,我不快乐!”

  在整个都是白色,没有一点生气的病房内,一个女孩坐在病床上,望着床头卡上三个刺眼的大字——心脏病!泪珠还挂在她苍白的脸上,眼底的绝望透露了她的无助!

  坐在床边的母亲眉头紧抿了一下,随即又舒展开了,她笑着用手抚摸着女孩的长发,说:“傻孩子,怎么会呢,你没有不幸福,也没有不快乐!”

  女孩转过头,面无表情地望着她妈妈,但眼底确实闪过了一丝叫希望的东西。

  “你想想,妈妈一直牵着你的手陪在你身边,爸爸在天上的某个地方默默地关注着你,还有那些一直围绕在你身边的同学,朋友,对你细心照顾的护士阿姨,还有很多很多的人,大家都是你的幸福,你的快乐!”母亲心疼地看着眼前被病魔折磨得没有一点活力的女儿。

  女孩开始回想那一幕幕记忆,爸爸的笑脸,伙伴的笑声,朋友的歌声……女孩的脸上有了一点血色。

  “可是,我快死了,死了,就没有幸福可言了!”

  晨光透过玻璃窗,洒了一地。女孩怔怔地望着地板上那一片明亮的'光出神,声音轻得好象不曾有人说过这句话!

  母亲强忍住快夺眶而出的眼泪,“谁都会死,妈妈也一样会,你还有那些和你并肩作战的伙伴,妈妈也一直陪着你,大家都和你一起对抗病魔,你是幸福的!孩子,听妈妈的话,要珍惜幸福,用心去倾听幸福!”

  “用心倾听幸福……”

  女孩口中囔囔地重复着妈妈的话,忽然,她嘴角扬起了好看的弧度。

  “幸福,我会珍惜的!”

  一颗晶莹的泪珠在女孩用坚定的口吻说出这句话是滑过她的脸庞,啪嗒一声滴落在手背上,溅开了,也融化了所有的幸福……

关于倾听的作文10

  当太阳从东方升起;当露珠从枝干滑落;当小草钻出土地。在那些无声的自然界中,我慢慢成长。

  时间不等人,在数十年的光阴中,你可曾认真听过自然的声音?春天,小溪的欢乐歌声,让我快乐;夏天,知了的高声鸣唱,让我兴奋;秋天,稻谷的窃窃私语,让我沉睡;冬天,雪花的飘落之音,让我亲切。我喜欢春天呀,那时候的风,小孩子似的顽皮。他一来,野草奋力地摇摆,发出“嘶嘶”的声,我知道,草儿哥是想吸引对面野花的注意呢!

  你瞧那野花,她扭了扭身子,沉默不语,嘿,她害羞了。风孩子看着这一切,捂着嘴笑了起来,奔跑着离开了。大自然可真神奇!我想着。它们有自己的情,自己的意。当我们繁忙时,小鸟的歌儿,让我们放松;烦躁时,田园的风光,让心情变好……人们凭什么依自己的能力去伤害他们呢?是她们的声音没有人们好听?哦不,我认为,它们可好听了。

  在河堤旁,你听,在太阳火辣辣的炙烤下,河水唱着歌儿,“哗啦啦~哗啦啦~”他奔涌着,前进着,像一个活泼的少年,朝着他的理想一一大海,不停的奔跑。或许,河儿也不知道经过了多少大山,多少田地,碰到了多少坎坷……但他不放弃,不叹息,唱着欢快的歌儿。慢慢的,从河融入了江,从江化成了海。风静静地拂过,呼唤着,听啊,他又开始唱了……大自然的.声音是动听的,更是不朽的,是她们,似朋友一样陪伴我的成长,倾听大自然吧,感受她的美。

关于倾听的作文11

  如果我们身临其境用心去体会,领会大自然的话,你会猛地发觉原来世界每个角落都有生命,都有语言。现在,让我们一起倾听大自然的声音,了解丰富多彩的大自然为生命增添的乐趣。

  听,多么美妙的歌声“叽叽喳喳,叽喳叽喳……”这就是黑色的小燕子在向我们诉说春天快要来临。“轰隆隆……”一声声春雷响起,宣告着春的使者的到来,柳树发芽,青草萌生。一阵春风拂过,柳条随风而起,仔细听,或许你会听见柳树萌芽的声音。唐代诗人孟襄阳有句诗曰:“处处闻啼鸟。”可谓是妙哉甚哉!

  “知了,知了……”一声声蝉的`鸣声揭开了夏的面纱。稻田里,青蛙在奏响着欢乐交响曲,仿佛在为夏的到来接风洗尘。忽然,

  一阵狂风大作,六月的天就好似那娃娃的脸说变就变,窗户被风刮的噼里啪啦的直响,“轰隆”一阵雷声响起,紧接着,一颗颗豆大的雨滴铺天盖地的压下来,打在窗户上,道路上,小水洼里,“噼啪,噼啪,咕咚咕咚。”雨风雷又奏起来三重奏,演绎起奇妙的音乐。

  一阵秋风浮出,树叶被风吹的簌簌直响,天空中大雁排成人字形,发出一声声叫声,有序的向南飞去,稻田里,收割机的轰隆声,人们的呼喊声又合奏了一首丰收交响乐。

  北风的呼啸,暗示着我们冬的到来。孩子们在雪地里打雪仗,堆雪人,发出欢快的笑声,人们踩在雪上,“吱嘎吱嘎,”冬也在向我们展示着他的魅力。

  大自然的声音是丰富多彩的,有时是美妙的,有时是恐惧的,有时更是不可思议的,只是咱平时没留心观察罢了,还犹豫什么?

  让我们一起去亲近大自然,倾听大自然的声音,或许你我都会有意想不到的收获。

关于倾听的作文12

  喜欢湛蓝,因为那是大海独有的特征;

  喜欢深邃,因为那是太空特有的情怀;

  喜欢真诚,因为那是人类最高的情操;

  独特的事物有着独特的风格,每一方净土上,每一片湛蓝中,每一弯苍穹里都有它存在的理由,都有它生存的意义,是人类创造了万物,又是万物在回报着人类。

  喜欢自然界存在的那份真诚,青春而质朴,清晰而耐味,是自然界万物才真正给人以亲切,是万物才教人真情,没有了人类的复杂,只有自己独特的生存,无尽的`向人类展示着自身的魅力,亦或真诚,亦或真挚,生活亦是如此,简单的生活真切而充实,自由而快乐,有了蓝天、白云、草坪还有自己喜爱的文字,用真情打造生命的奇迹,用知识充实空洞的大脑,徜徉在真情的海洋里,一切的顾虑都无所顾及,有了这份简单,就有了快乐,有了自由,有了淳朴,有了爱,也有了生命的真谛,用喜爱的文字挥就心灵的快感,用真爱谱写生命的凯歌,用真情感受万物之灵。

  生活就在于这种质朴、清新、静谧、简单、充实中,这样的生活才是最真挚,最完美的生活,没有了复杂一切都是那么简单。

  倾听心灵,容纳我们生命柔美幻想;

  倾听心灵,诗化我们生命诗性梦想;

  倾听心灵,超越我们生命心灵自由翱翔;

  我爱自己的生活,我更向往这样的生活,有蓝天,白云,草坪,还有我喜爱的文字。

关于倾听的作文13

  在夜里,等待着黎明的来临,唤醒那夜里忧伤的“悲剧”,如问我“何以解忧”,我则答“唯有聆听”。也许,我们会有共同的感受,当你忧愁时,有时的你会喜欢独自一人漫步在宁静的田间,除有昆虫们在田间作乱,微风吹动着刚发芽的作物,旁无杂音,在这种环境中,你会伴随微风思考,微风聆听你的诉说,告诉你:世间没有忧愁!

  我喜欢聆听,因为我喜欢蜜蜂嗡嗡飞舞的声音,每当声音从我耳边划过,我眼前似乎立刻出现一群小蜜蜂在忙着采蜜,这应该是他们解除忧愁的办法,那样一生辛辛苦苦地为人们酿造甘甜的蜜糖。

  我喜欢聆听,因为那是晶莹的雪花飘飘悠悠落下的声音,每当听到这种声音,漫天飞舞的雪花纷纷扬扬的浮现在我的脑海中,洁白无瑕,使我忘记所有忧愁,使我从新的环境里再次走出。

  欢聆听,因为我喜欢山间溪水流淌的声音,每当听到这种声音,我仿佛看到了那清澈透明的溪水顺着山谷弯弯流下,时而急,时而缓,这流水,不断冲刷着不美好的事物,使它永远只想起快乐,把忧愁抛在脑后,这也许是我喜欢流水声的原因吧。

  除了聆听自然界的交响乐,这世间还有一种声音是我永印脑海,那就是师生交流的声音。我们在聆听老师不倦的`教诲,老师在聆听我们的心声、天马行空的想象……不断鼓励、引导着我们,消除留在我们心中的“悲剧”。

  聆听,静静地聆听着世间万物,感受声音的奇妙,它会助你解忧,会带你去一个永无杂乱的世界……曹操解忧,唯有杜康,而我何以解忧,唯有聆听。

关于倾听的作文14

  每个人都会倾听,但人们倾听的内容大都不同,有的人倾听快乐,那么他便以为,所有的人都是快乐的。有的人倾听。

  ——题记

  我不顾众人的眼光,选择了倾听人世间的悲哀。人们对我的选择有的不解,有的`嘲讽。却无人明白。

  是啊,没有人明白,一个去倾听人世间被爱的人。因为连我自己都不清楚。

  但对于这个选择我却无悔。虽然,我无心去当拯救人们的英雄,也无心去当安慰世人的智者。我只知道在这世间,没有永远的快乐与忧伤,幸福与困难。有的只是人与人之间越来越远的距离。

  现在,就算是亲兄弟,也有反目成仇的一天。朋友与朋友之间的背叛也早已不足为奇。而造成这样的原因,只不过是一个“利”字罢了。

  还记得曾从网上看到过一句这样的话;“大多数人有的只是真利益,而感情只不过是获取利益的一种手段罢了”看完这句话,我当时想了很多。却发现这句话所说的人,自己的身边也有。但我却什么也没说。因为我害怕,怕我与她之间早已没了往日的情谊,有的只是利用。

  我最终选择了沉默,因为我看不懂这世间的纷纷扰扰。慢慢的我学会了倾听,可我听到的却是人世间的悲哀。

  都醒醒吧,不要在背叛你的家人,朋友。不要再为了利益而伤害爱你的人。

  否则以后人们将只能听到人世间的悲哀。

关于倾听的作文15

  凭栏而望,直视苍穹,月亮还是一如往常的皎洁空明,历史的长河滚滚逝去,千古兴亡多少事,可磨灭了那些精魂,那些声音?

  豪气

  喂,你在吗,苏轼?

  满腹才情,一腔热血豪气冲天,仕途坎坷,你有着“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿,有着“谁道人生无再少,门前流水尚能西”的时光感慨,更有着“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”的放荡不羁。江南多情的山水造就了那样一个与世无争的你,至今你所独创的“东坡肉”令人回味无穷。

  苏轼,我在倾听你的声音。倾听你的慷慨激昂,倾听你的疏狂豁达和淡泊无争。

  报国

  喂,你在吗,屈原?

  波涛滚滚的汨罗江从不平静,瑟瑟江风推动江浪,涤荡着不尽的忧愤。“吾欲报国兮痛之无门,吾欲降国兮痛之无纲!”你临终前的疾呼,至今仍在江畔回荡,在国破家亡的时刻里,你纵身一跃,沉入了深不可测的江底,了却了自己的一生。

  你可知道,屈原,我在倾听你的声音,倾听你“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的慷慨陈词,倾听你灼热的`爱国情怀所造就的宁死不屈的高洁情操。

  铁骨

  喂,你在吗?韩愈。

  那满天漫地的风雪一定很大,冰封了山路,也冰封了你一颗寒至极点的心,因你一封劝谏的《谏迎佛骨表》,满朝上下替你心惊不已;一声令下,你被贬至荒蛮的岭南,一句“欲为圣明除蔽事,肯将衰朽惜残年”,道不尽无限的悲哀,但你的内心是凛然的,是无谓的。在被贬的岭南,你“开蛮荒,治疮痍”,治理出一片太平地区……

  韩愈,我在倾听你的声音,倾听你的铮铮铁骨在历史上的回音,倾听你被贬岭南时扎实肯干的号子声声……

  “今人不见古时月,今月曾经照古人”。明月见证了曾经的奇迹,明月还将见证我们要创造的更大的奇迹!

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