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【热门】水的作文300字八篇
在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的水的作文300字8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
水的作文300字 篇1
星期天我闲着无聊,又和平常一样捧起科普书津津有味地看了起来。突然我看到了一个名叫“神奇药水”的实验,一下子就来了兴趣。
我按照上面所说,找来了一碗糖水、一支毛笔、一个打火机和一张白纸,准备开始做这个实验。
我先拿来毛笔,沾上糖水,在白纸上写上了我的名字,旁边我还画了一个可爱的小人,然后我就把这张纸拿到阳台上让它“晒太阳”。今天的温度可有32度啊!谁愿意在太阳底下曝晒呢?我连忙拿来一把伞,撑在我的头顶,边站在一旁观察着。每次过了一小会,我就凑上去看纸有没有被晒干,妈妈见了语重心长对我说:“你难道没听说过心急吃不了热豆腐这句话吗?做人不能太急!”终于纸被晒干了。我迫不急待地拿来打火机在纸下轻轻地烘烤了起来,慢慢地纸上就呈现出了图案和文字。我欣喜若狂。这时妈妈问:“你已经做了实验,就应该知道纸上为什么会出现图案和文字?”这个问题可把我难住了,我马上去查了一下有关书籍,才知道糖是有机物,而有机物含碳元素在达到一定的温度时就会燃烧起来。当糖水被晒干后燃烧了就会变成浅褐色的物质,所以文字和图案就会显现出来了。
看来科学真是一门有学问的'知识啊!
水的作文300字 篇2
谁都有流泪的时候,有的是因为摔伤而流泪,有的是因为和家人走散而流泪,有的是因为被所有人忽视而流泪......虽然我流过很多次泪,但都模糊不清了,有一次流泪然我至今难忘。
那是有一次我在半夜发高烧,难受得吐了出来,心想:怎么办?我和妈妈吵架了,没人来帮我.,才刚想到这里,“咚”的一声,门被踹开了“小坚,你怎么了。”妈妈着急地问:“没事吧。”我心想,没想到,妈妈竟然过来安慰我,我还以为妈妈会因为早上的事不理我了,妈妈把我抱在怀里,飞快地冲出家门,送到了医院。打了吊针后,出了医院,那时已经5点多了,妈妈背着我回到了家,把我放在床上,用手轻轻抚摸着我的头,帮我打水吃药,帮我盖被子,帮我煮粥吃,一个碗上都没睡。到了10:00点,妈妈出门了,让保姆来照顾我,看着妈妈离去的背影,看着妈妈消瘦的背影,看着妈妈疲惫的背影,我流下了眼泪,泪水流在了被妈妈握过的小手昨晚妈妈照顾我的画面,在我的脑海里一直回荡着......
这就是我至今难忘的.事,母爱是伟大的,母爱是人人都渴望的,它会伴随着你一生的成长。
水的作文300字 篇3
保护土地,我们一起搞定!
我们参与,参与了就应该有一个计划,现在我觉得我们应该有几点要做:
1、不往水里乱倒垃圾、如果是保护水源、饮水水源、一级水源大河等,乱倒的话要被批评、处罚。
2、尽量不在河、溪、湖边洗衣服,这样非常不好,即污染了美丽清澈的水,而且如果溪水上游涨水,那就不是开玩笑了,上一次就有几个人在溪边洗衣服,发大水来不及跑被淹死了。
3、家里做好排水措施。
4、节约用水,我们知道水是生命之源,如果没有水,世界会怎么样?如果
每天一个人浪费500克水,那一个月浪费多少水,一年浪费让我们从身边做起,从小事做起。今天,我们开始行动。 除了保护水以外,我们还要保护田地、土地哦!土地的作用可大了,如果没有“她”,我们就不能种花草树木、蔬菜水果,也没有植物,没有植物我们就没有新鲜的空气,就无法生存。
土地不好,植物、环境也不好,我相信我们大家看到过一些土都是“夹心垃圾土”。
所以,我们不能把垃圾(不可溶解物)扔到泥土里,在马路上也不要扔,可以保护环境,让我们有一个美好的'家园。
希望大家能做好,使我们有一个更好的家园、环境。
水的作文300字 篇4
一天,老师带我们去实验室做实验。我们都带着一颗好奇的心去了实验室。一路上我们都在谈去实验室做什么实验。有个同学说:“会不会是去做爆炸的实验啊?两个瓶子里的药水倒到一个瓶子里,‘碰’的一下子炸起来啊”?又有一个同学说:“第一个先把你炸飞再说”。
我和另一个同学听了笑的腰都弯了。不一会就到了实验室,老师要我们按小组座。刚坐下来。几个同学就开始交头接耳了。老师一气之下把那几个同学喊站了起来。不一会儿,我们的目光全盯在了老师拿来的烧杯和滴管给吸引过去了。然后老师又去找8枚硬币。老师费了九牛二虎之力才找到了8枚硬币。当老师把硬币烧杯和滴管发完了之后,我们都争着去试。当到我的'时候。我拿起滴管就往硬币上滴水。就到我滴到45滴的时候,水已经鼓的像馒头了。一滴破坏之水把所以的水全给弄平了。经过了好长时间。下课铃响了,我们都像一窝蜂似的跑了出去。
通过这次实验我明白了做事情要细心,要像水那样团结,不要像破坏之水那样因你一个人坏了全班的荣誉。
水的作文300字 篇5
大南山脚下有一片很大的荔枝林,叫荔林公园。在公园里有一个大大的、丫形的的湖。湖水绿葱葱的,湖边有许多芦苇和水草,还有许多的植物。
今天是星期天,爸爸带我到荔林公园的湖边。湖水里有许多小鱼儿,小鱼儿有我的橡皮擦那么大,一群一群的。还有一只小乌龟在水面上寻找食物,它探头探脑的样子真可爱!岸边的芦苇中传来一阵阵青蛙的`叫声,“呱呱呱”,真像在一场开音乐会。
听爸爸说,以前这个地方很荒凉,湖的四周都是光秃秃的黄土。只要一下雨,黄土就冲下湖里,湖水变得很黄。而且湖水上经常飘着许多垃圾。
这里建成公园后,人们在湖边种了很多树,湖周围还种了一大片芦苇和一片竹子林,郁郁葱葱的,湖的一侧还建有一座大坝,于是,再也没有黄土冲进湖里了,湖水比以前变得干净了许多。
但是,今天我在湖边的角落里还是有一些垃圾,有几个饮料盒和塑料瓶。真不好!
我们一定要保护好环境,爱护身边的湖水。否则,我们就会住在垃圾里,害的还是我们自己。
水的作文300字 篇6
感动的泪水
泪——一种饱含意义的液体,代表着人类的情感,它让世界变得美丽,也让我们变得怡然。
一天的晚上,我在床上翻来覆去总是睡不觉,妈妈和我心灵相通似的,妈妈从床上下来,走来我的全身是汗;总是睡不着觉?妈妈模了模额头,说:“啊!你发烧了,烧到可以蒸鸡蛋拉“。妈妈赶紧把我送到医院大声地说:”医生,医生快来啊!快来看一看我的儿子,医生飞快地过了,医生和我,妈妈一起去了办公室,医生给我量休温,问我今天吃了什么………我一一回答,妈妈在一边说:医生你快一点。后来医生给我开了五瓶药水,我吓得哭了起来,还打了一针屁股针,我痛得声叫!
我慢慢地睡着了,早上我醒来,看见妈妈一眼的`血丝,我的心里顿时涌上一股暖流。激动的泪花在眼眶打转,我再也抑制不住了,泪水模糊了我的双眼,终于顺着面颊尽情地泪泪而下。
啊!妈妈;您对我真好!我长大一定好好回报你。
水的作文300字 篇7
末春初夏,雨后,晴空。
躁热的温度像抽出的细丝缠络了空气的每一个角落。土地上蒸腾起一簇草木的腥香味;湖水显得饱满。余溢而出的湖水满过了岸边囤积的石头,又缓缓滑落,在石头上留下一层淡淡的隐匿的光泽。
湖面像隔了层模糊的水气,氤氲弥漫的湿度紧紧粘在浅滩的水草上;水草在逼仄的湾沟里任凭湖水推动。在铅色沉重的云朵上,阳光兀自穿越了天空悠长的曲谱,把光一点点揉进湖水。湖面上的'金光闪耀;圆圆的水纹延伸开来,“叮咚”,水珠在水草尖上下落,草野蹦跳起来,水珠特有的清脆响声,迷恋着耳廓久久不肯散去,响起朦胧的回声,“叮咚”,“叮咚”,“叮咚”……没有落雷般的轰鸣,只有轻快的跳动的节奏。
湖水的绿由深及浅往周围扩散。墨绿,翠绿,葱绿。澄澈,恬淡,绮美。雨后天清,湖面落花返香。碎的一片,一瓣,随波逐流,煞是陶醉,迷人芬芳。烟暖雨初收,落尽繁花小院幽!
水的作文300字 篇8
下午第二节课,妥老师拿了一瓶水来。开始,我还以为是妥老师上课喝的水(本来妥老师上课从来不喝水)。过了一会儿,妥老师挥了挥手中的瓶子说:“你们知道这是什么水吗?”
有的说是被污染的水,有的说是“仙水”,还有的说是泉水。可我却说:“这是纪念水!”“接近了!”妥老师高兴地说,“半对!”“耶!”我大声地喊着。
管哲说:“是长江水!”妥老师疑惑地看着管哲说:“对吗?”同学们齐声喊:“错!错!错!”这时,妥老师在黑板上写的“长江水”后面划了个大大的“√”。
霎时,同学们都呆住了!接着又是人声鼎沸。妥老师说:“现在由猜对的管哲尝一尝长江水的'味道!”管哲尝了尝,说:“没什么味!”唉!真扫兴!
“要不让冯阳来尝一尝,闻一闻吧!”妥老师说。“啊!好香!一股泥土的香味和青草的味道!”冯阳激动地说。这使我们越发地好奇!
我也想上去闻一闻!唉!可是没机会呀!
“叮铃铃--”下课铃声响了,我们真舍不得这一堂课!