我是谁作文

时间:2024-06-21 10:16:33 作文 我要投稿

我是谁作文精选15篇

  在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的我是谁作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我是谁作文精选15篇

  我是谁作文1

  在家里我是皇帝,可我谁都怕,在面对一群大臣。财政大神兼内务大臣的妈妈,挣钱大臣的爸爸,知识大臣的姐姐,就这样我做什么都没有一点自主权都要过问他们。

  上个星期五学校发出通知:今周周末出口食品自带,自愿参加。我回家后跟三位大臣商量,谁知道这么一手说就一发不可收拾。引起的轰动太大,他们各抒已见,谁也不肯让步。

  财务大臣兼内务大臣的妈妈坐在床上,一边织毛衣一边冲我发出命令:“依我看,明天的春游可以不去,要留在家里做家务,还要完成你的'作业…………”我越看妈妈越像当年对小孩子连哄带骗的小鬼子。

  “你妈说得不对。”一旁的爸爸突然发话。太好了,爸爸总算演了一回正面人物了,乐得我快要发疯了。但他话风一转,我差点晕倒。他说:“应该是帮我们做家务才对。”我晕,不带你这么坑儿子的。

  我看了看在一旁看书的姐姐,心里想:姐姐一定会同意我去春游的。在家里爸爸对姐姐言从听计,只要姐姐说一,爸爸妈妈绝对不会说二。想到这里我便向姐姐走去,轻轻的叫了一声“姐姐”。怎么没有动静?我把书拿开一看,原来姐姐睡着了。最后一线的希望已破灭了,这可怎么办?

  第2天一大早,我就收拾完用具,拿好食物,准备开溜,可刚打开我的房门,就听见那三个大臣在餐厅唇枪舌剑。开溜吧!再不开溜可就来不及了。

  你们慢慢吵,“小孙”去也,我一溜烟地跑下楼,向学校奔去。这几位“大臣”呀,哪里知道我这个小“皇帝”需要什么,我再也不听“大臣”们的话了。哼,我是“皇帝”谁怕谁啊!哼!期待我的春游之旅吧!拜拜咯!

  我是谁作文2

  快看,对面走来了一位漂亮的小女孩。猜猜她是谁?她已经吃了十次团圆饭了。

  那位小女孩长得可漂亮了!她有一双水灵灵的大眼睛,好像两颗黑珍珠。

  你瞧,那双水灵灵的大眼睛一直眨个不停,好像天上的星星在眨眼睛。她笑起来眼睛像天上的月牙儿一样。她发火起来,眼睛瞪得圆滚滚的,好像手电筒一样 大。她眼角边还有两颗痣,在阳光的照耀下,显得格外可爱。她瘦极了,瘦的像一根面条,风一吹,面条在空中随风舞动,不一会儿,好像就会飞到云霄云外了。她 的脸瘦瘦的,尖尖的,像一颗葵花籽。她的手臂细的像树枝一样,手指头细的像两只鸡爪子。

  她这么瘦的爱好竟是吃,每个人基本上叫她“小吃货”。有一天下午,放学了,她以迅雷不及掩耳之势冲到了小店门口,她先买了一个手抓饼。后来认为这么 一样只够她塞牙缝,于是,又买了许多零食。走在回家的.路上,她左手拿手抓饼,右手拿鸡腿和肉串,左臂和右臂中也夹有许多零食,不一会儿,就被她消灭的一干 二净了。可她还填不饱肚子,又飞奔到小店里,进行了一个“大扫荡”。又有一次,在上课,同学们都全神贯注地听老师讲课,过了一会,她的手痒了,肚子也在叫 了,,她把手伸进书包里,抓了一大把薯片塞进嘴里,吃了起来。这声音引起了老师和同学的注意力,没办法,她只好罚站了。可是,她站的时候又吃了许多薯片。

  猜猜她是谁?她就是大名鼎鼎的吃货杨子晗我。

  指导老师:吴老师

  评语:文章生动的描写了一位爱吃的自己,全文以第三人称她来描写,最后才给出答案,十分夺人眼球,描写人物特点鲜明,令人印象深刻!

  我是谁作文3

  我是猫,一只十足的猫,一只货真价实的猫。

  你知道猫究竟是怎样的一种动物吗?

  “馋猫”对,首先是馋猫!我呢,是一只绝对的馋小鬼,鱼可是我的最爱。正常情况下我是有了鱼头不吃鱼肉,有了牛肉不吃面,有了面条不吃饭,有了米饭不捉苍蝇。反正啥都尝尝。别看我个头不大,胃口却不小。比如我偷吃妈妈的藕夹子,哇,世界上竟然有如此美味的东西!趁妈妈不在块能吃多少是多少,直到最后实在撑不下又全吐了出来,为此我的胃没少受罪,妈妈也为我贪吃伤透了脑筋,但不管他用三十六计还是七十二变都不能瞒过我。我的猫咪偷吃必杀技早已修炼成正果。我可以把关的`死死的厨房门。用头撞开一个筋斗,翻到在舞台上,用移星换月大法把锅盖挪开,在用吸星大法来个海底捞月,从鱼汤里弄出条小鱼吃吃,不过我还是比较怕妈咪的“降猫十八掌”的那一记铁掌下去疼死了。

  想了解我们猫族还有一个总和馋猫成双对的词——懒猫。懒猫也是形容我的绝佳词语,一天二十四小时我起码有十五小时睡觉,两小时无所事事的在床上打滚儿,还有三小时干脆趴在乌龟缸旁边傻傻发呆。我也爱跑到太阳照射的地方躺下来享受日光浴,那,才叫生活!

  知道“躲猫猫”吧,这也是我们猫猫生活的写照。躲猫猫是小孩子的传统游戏,但其最初的发源地还是我们猫王国,我是个百分之百的调皮鬼,最爱和主人玩躲猫猫,爸爸的大画桌肚里是我的避难所,那里有几厘米高,每次大家想做我都是梦想而已,谁叫他们头大如斗,笨拙如牛呢!嘻!没门儿!

  作为一只货真价实的猫,我不能说说老鼠。几千年来我们猫族都已捉老鼠而闻名天下,但可怜我这只现代猫打生下来就住在公寓顶楼,连老鼠是啥模样都不知道,天哪,真悲哀!

  最后请你们务必记住我格言——我是猫咪我怕谁!

  我是谁作文4

  猜猜我是谁?我就是我,没有第二个我,就算有人与我名字一样,长得也一样,那性格铁定不一样,因为我的性格多变,说不定现在我心情好,呆会儿接拍桌子踢凳子了。

  要是我的心情好,不管走到那里,都会与朋友有说有笑,要是我心情不好,就会像蓄势待发的火山一样,阴沉着脸,对谁都爱理不理的,这时你可别过来招惹我,被我着只马蜂蛰一口可是很疼的.!

  "我就不,我偏不!"是谁敢怎么大嗓门个妈妈说话啊?不用猜,就是我!在家里,除了老爸我谁都不怕!虽说要敬重长辈,但是,我天不怕地不怕,就怕老爸,只要比我嗓门还大,脾气还暴的老爸一出面,我马上从老虎便成温顺的绵羊,这就是我恃强凌弱。

  乐观开朗,是我的天性,天塌下来了有高个子顶着是让我快乐的宗旨,哪怕考了最后一名,我也是一副笑眯眯的样子,这不,几天前的英语考试:

  "盛心意,92""林子意,98.5""李翔,95.5"听到这句话,本来紧缩着的心终于放松了,毕竟知道了自己的成绩,也可以明白错在那里了嘛!考了85.5,是我有始以来英语考的最烂最糟糕的英语成绩了,我的心不免有些失落,但我马上打起精神来对自己说:"不要灰心,以后多努力!"订正好试卷,我看了一下,确定没错后有和好朋友混在一起了,听,那欢笑声回荡在走廊中。

  每天自修一小时的"习惯",你别以为是我自愿的,那可是被我妈给骗出来的!

  那一天,我正坐在电脑前和一个网友聊得正投机,电脑里"滴滴滴滴"的声音响个不停,妈妈见时机成熟,说:"女儿啊,你已经四年级了,应该学会自习了.""……"此时我的心思全在电脑上,哪还顾得上听妈妈讲话啊!"好不好?"妈妈继续她的软磨硬泡."好好好"我随口答应.第二天:"女儿,自习!昨天你答应过我的!""没有啊!""你明明......"听完妈妈那番绘声绘色的描述,我恍然大悟:我上当了!

  牛脾气,恃强凌弱,乐观开朗,容易上当,构成了我,现在,你们知道我是谁了吗?

  我是谁作文5

  我是一个16岁的男生,整天浑浑噩噩地过日子,不知天高地厚,会猜疑,会害怕,也会盲目追寻不现实的东西。

  有人说,这不是我……——题记猜生活在操场上转圈子,满脑子空空的。随行的朋友说我有一种与年龄不相符的沧桑,对任何事情都漠不关心。也许有人认为这样活得很帅,很酷,可谁又知道我的心里又有多少故事,多少伤悲在深处埋着呢?我的活法,我知道,我清楚!没有人会明白我在想什么,因为我自己也不知道。看见一草一木会浮想连篇,想得很远,很远……躲在角落,看天空缩在教室的.角落里,慢慢地,慢慢地数着∶一颗,两颗,三颗……两眼闪出一丝丝幻象,使劲揉了揉眼,哦,天黑的真快!

  生命伴随着窗外一片片的落叶悠悠地飘飘扬扬不着边际。窗外“刷刷”的树叶声随风响起。

  流星划过天际,在天穹上滑过,留下光的尾,闪闪,闪闪……风过无痕,我的脸风来了,吹醒了我,吹着我的身体,我的脸,我摇摇欲坠。我沉睡的思想此刻苏醒,我恍然大悟――回忆不过是昨天的事情,已经成为过去,不值得人去执着。冷风过境,吹散落叶飘满地……黑的缠绕我总喜欢一袭黑衣,总是将头埋得低低。飞扬的发,在头顶上任意舞动,像一个个不安的舞动的精灵在黑色的格调下颤抖,不停地跳舞,不停地……我好像不属于这个世界,简单得如那一颗颗水珠,一碰就破,一点就碎。我的脑海中全是黑色,不知过了多久,睁开沉睡的双眼,又回到这个世界,周围早已在不知不觉中荡然无存。也许……幸福只在一瞬间。

  终于忘了自己我是谁?我不知道,我只知道忘了,忘了我是谁,忘了我自己……

  我是谁作文6

  我是谁?我就是我,一个普通平凡的11岁女孩。

  我是谁?我就是我,一个活泼可爱的11岁女孩。不高不矮,不胖不瘦,不黑不白,不美也不丑,圆脸盘,大嘴巴,鼻子微挺,眼大有神,闪烁着飞扬的热情和智慧的光芒,一头乌黑的长发扎成马尾绑在脑后,走起路来,脑后的马尾辫一甩一甩的,活泼而又可爱。说起话来不急不缓,做起事来不慌不忙,玩起游戏来脸上的“青春小痘痘”闪闪发光,更是显得我俏皮而充满活力。

  我是谁?我就是我,一个充满幻想的11岁女孩。在我的梦里,四川的`大熊猫爱吃苹果而不爱吃竹子,东北的大老虎爱吃白菜而不爱吃肉。在我的梦里,我会骑着恐龙上学校,花孔雀是我的护卫。在我的梦里,周杰伦在讲台上给我们上课,哈里波特课后和我一起做作业。在我的梦里,白雪公主与我一起玩耍,灰姑娘和我一起做家务......

  我是谁?我就是我,一个兴趣广泛的11岁女孩。我喜欢画画,在我的画里,小马会在草原奔跑,小羊会在林中吃草,小鸭会在水里嬉戏,小鸡会在地里寻米粒。一朵朵小花,一片片绿草,一只只动物,一个个人物,一个个故事,不仅在我的笔下,也在我的心里。我喜欢弹琴,一个个美妙的音符从我的手下缓缓流出时,陶醉了我,也陶醉了父母。我喜欢唱歌,钢琴伴奏,朋友陪伴,每哼一个曲子好像都是在创作一首歌谱。我喜欢阅读,课文,文学,小说,杂志,我都涉略,每一个文字我都不放过。无论是欢喜快乐,还是忧愁悲伤,每一本书,都给我开启另一个世界,都给我一个心灵伙伴,陪伴我走过许多时光。

  我是谁?我就是我,一个生性胆小的11岁女孩。晚上不敢一个人睡,白天不敢一个人走,路上不敢和陌生人讲话,医院里不敢打针不敢吃药不敢拨牙,田野里不敢抓小虫子。我的胆子真的很小,小到只比心大那么一点点,有了这一点点,我上课敢踊跃发言,比赛敢拼命冲刺,路见不平敢挺身而出......

  我是谁?我就是我,一个普通平凡的11岁女孩。

  我是谁作文7

  生活应该是五彩缤纷的,一个小小的细节,如发现第一抹春天的新绿;如看见一只蝴蝶时而升腾,时而旋转,便会有一种曼妙,深入其中。其实,生活应该如此——妙不可言!可是,渐渐地,美感似乎流失了。更让人疑惑的是:为何流失?

  中央芭蕾舞团团长赵汝蘅说,不少北京观众一看《天鹅湖》就等着四小天鹅出场,或者数天鹅是24只,还是25只,黑天鹅转的是不是32圈。这句话给我留下了深刻的印象。观众的低俗化,与芭蕾本身所带的含蓄气质和耐人寻味的.美感背道而驰。

  是谁——偷走了我们的美感?是人们急功近利地只想到结果而忽略过程的思想吗?

  作为一个刚毕业的大学生,积极配合教育部和少先队组织的活动,去甘肃、青海等中国西北贫困地区支教,应该是一件值得褒扬的事。若我今后能有这样的机会,我自当会好好珍惜。在支教期间,能使山区的学生受到教育,是一件值得开心的事。看看我们周围的人,虽然总踊跃报名,参加远赴甘肃、青海等地工作、交流、支教的机会,但他们的心中总放不下“升职加薪”的重担。他们总想去那边“镀金”,回来以后便于升迁。唉,原本加强交流,送爱心进山区的活动多好,洋溢着人性化的关怀。而有些人的“不纯”“动机”,却使其带上了功利的色彩。

  是谁——偷走了我们的美感?是人们“借题发挥”的功利之心吗?

  自古以来,“伯乐相马”便是一段佳话。语文课上,当老师问及,在当今时代,你更欣赏“毛遂自荐”,还是“等待伯乐”的做法时,A君脱口而出:“‘等待伯乐’,因为伯乐有‘背景’!”我不禁哑然,哑然与他的世故。不管选择哪一种,尤其是“等待伯乐”,总蕴含着一种美——知遇之美,而带上了功利的“眼镜”后,却似乎怎么都美不起来了!

  是谁——偷走了我们的美感?归根到底,还是那一份功利啊!

  著名演员影星孙俪在一个专访中,这样说——纯也是一种资本!细细咀嚼,还真有一番滋味在心头啊!摒弃功利之心,重返心中净土,哪里不是美的?

  我是谁作文8

  我,存在于亿万颗星球中的地球。我,是地球上的某个角落里的一景。

  我,是一粒种子。沉睡在土地中只为破土而出的一刹那。我冲破种子皮一天天长大,生根发芽。我从一株幼草逐渐成熟,长成了参天大树。夏天为孩子们遮阳,冬天却成了美景中的一角供人们欣赏。

  我,是一颗星星。在灿烂的星空中闪烁不停。为黑夜迷途的人指引方向。当我的生命衰竭的时候,我会承载着人们的愿望消失在天际,我托着尾巴在天空中划过一道弧线。人们望着我,脸上露出幸福的表情。

  我,是一片雪花。当人们还在睡梦中的时候我悄悄的降临。我把整个世界都扮成梦境里的天地,当人们睁开眼后会多么惊喜。逐渐的我积成了一席冰毯,在寒冷的冬天滋润着大地。给准备复苏的小草提供生机。

  我,是一支蜡烛。默默地燃烧自己。任凭火苗的吞噬,我只为照亮别人。驱走人们内心的寒冷,让他们感到一丝暖意。我的眼泪换来了别人的幸福。

  我,是一座灯塔。静静地伫立在茫茫的海上。尽管发出的光是那么微弱,却为迷途的船指引方向,找到回家的路。

  我们可以化身为世上的.万事万物,扮演数不清的角色。无论化作一颗种子,一颗星星,一片雪花还是一座灯塔,都有它们自己的价值。我们不要抱怨自己的角色多么卑微多么渺小。正是生活中有许多不起眼的小角色构成了这个缤纷的世界。

  重要的是我们要用心去演绎这个角色。用最平凡的行动做出不平凡的事。充分发挥自己的价值,认清自己的位置,在自己的岗位上默默坚守,做好自己分内的事,成为构建家园的一砖一瓦。即使有一天你在这个世界中不存在了,你曾经的价值也不会磨灭。因为无论“我是谁”,都有自己存在的意义!

  我是谁作文9

  我的身高是1米38,在班上只能算是中等个儿。我瘦瘦的,像似风一吹就要倒了一样。皮肤白里透红,脸上还有一层薄薄的绒毛,像名扬四海的阳山水蜜桃。害羞的时候,脸就涨得通红,像一个熟透了的红苹果。

  我的脸圆圆的,是鹅蛋脸。头发不算黑,还透着一点黄色,我可没有染,可是纯天然的哦。我一生下来头发就卷卷的,所以大家都叫我“小卷毛”。虽然我已经叫理发师帮我拉直了,但是头发还是很卷。我喜欢扎一个马尾辫,一甩一甩的,神气极了!

  我的额头有一点点凹进去,非常光滑。眉毛很淡,好像用水粉笔画了两道淡淡的、粗粗的横线,远看好像看不见眉梢。以前,见过我的人都说我的.眼睛会“说话”,亮亮的,黑黑的,就像两颗黑珍珠。我是双眼皮,姐姐说:“许多明星都是双眼皮,可漂亮了!”每当这时,我都得意极了!可是不久就戴上了小眼镜,那都是因为我喜欢看书却凑得太近,写字姿势不正确,才让小眼睛那么早就戴上了眼镜。戴上了眼镜,麻烦可多了,有时候没戴眼镜,看不清,只能瞎蒙,害我吃了不少苦头。这不,还连累了鼻子大哥和耳朵大哥。一张嘴巴大大的,嘴唇很红,有一次我的亲戚问我是不是涂口红了,我说不是,他们都惊讶地说:“不是吧!嘴唇怎么这么红哪?”。以前我都不好意思张开嘴,因为满口蛀牙。幸好赶上了换牙的好时候,许多蛀牙都“光荣下岗”了,换上新的了。瞧,白不白?齐不齐?可是有一颗蛀牙没掉,这颗蛀牙可坏了,我想让它掉下来,好牙却掉了下来,这可把我气坏了!

  你们猜,我是谁?对了!我就是三(4)班独一无二的薛xx。

  我是谁作文10

  告诉你们吧,我可是男主人最疼爱的小宠儿。因为我,男主人每天才会容光焕发。

  我长得很帅。我的身高是9.3厘米,腰围14厘米。在样貌上看,我可是一位十足的小胖墩呢。我的皮肤黑黝黝的,你们不要笑我,黑色可是公认的健康色哦。我的眼睛长在头顶上,圆溜溜的。为了不让可恶的灰尘进入我明亮的眼睛,我便戴上了一顶超萌超可爱的透明帽子。我的.主嘴巴长在身体的下方右侧,“电”可是我最爱吃的食物。如果我饿了,那可就要罢工了,我可不愿饿着肚子干活!

  我是勤劳的小能手。每当主人要出远门,我便蹦蹦跳跳地来到主人面前,用我的副嘴巴“吃”掉主人那长长的胡子,这样主人就可以很体面的出门了。至于被我“吃”掉的胡子渣,我才不想让这等垃圾进我的肚子,趁主人不备时,我已将它们悄悄地吐进垃圾袋了。

  虽然我很能干,但有时我很娇弱。我的身体绝不能进水,水是一个可怕的家伙,不久前,是它让我的一位同胞命丧黄泉,这点至今令我心有余悸!此外,当我吃饭——享受那8小时的美味电流大餐时,绝不可以在我半饥半饱中拿走我的饭,这样宝宝会受伤折寿的。还有,我表面上看起来黝黑强壮,其实内心却很脆弱。我不能受到外力的猛击,如果那样虽不至于粉身碎骨,但也足以让我五脏俱裂。

  我不像那些拥有高贵血统的种族,我很平凡,但我物美价廉,受到普通人类朋友的青睐。

  你们猜猜我是谁?没错!我就是一把朴实无华、乐于助人、无私奉献的电动剃须刀。你们喜欢我吗?

  甘肃省兰州市七里河区吴家园小学 五年级一班 刘文博 指导老师:贠元凤

  我是谁作文11

  一面古旧的镜子,摆在一堆珠玉翡翠之间,镜中也尽是琳琅满目的光彩。破敝不堪的自己,有福消享这样的人生,是何等的荣幸?

  你是否也相信前世?我的前世就是一面镜子,或许经历着奢华的人生,或许维系着窘迫的生活,我不知道。我只知道,我是一面镜子。

  是啊,我只是镜子。面前的人对我微笑,我便回之以微笑;面前的人施我以怒目,我便回之以怒目,我听到什么,便会相信什么;看到什么,便会被什么所感染。我的人生,阅尽了一切,可到最后,又留下了什么?过眼云烟,一切都不属于我罢了。黑暗中,我除了镜子,什么也不是。镜中可有万物,却唯独没有自己。

  而今生的我却也陷入同样的迷惘之中。我断定这面镜子将永远左右我的选择,操控我的人生。或许生生世世就这样下去。还有什么事情是比做一面镜子更悲哀的事呢?

  彷徨中,我这样安慰自己:上帝赐予我享受一切的荣幸,又收回我记住一切的权力,这大概是公平的罢。毕竟后来又有人为我平反了,他说,爱丽丝闯入了我的世界,见证了我心中存在的一切。

  爬上墙头的女孩

  满园繁花似锦,我看厌了;春风拂柳如丝,我看倦了。紧闭的心扉有一缕阳光透过,我按奈不住心中的'好奇,爬上灰砖砌的墙头,打量着繁华的大千世界。

  小贩的叫卖,贫者衣上的补丁,孩童手中的风车……我看得痴了。那些远比我看了十六年的,被称作是世上最高贵的东西的,要迷人的多。我后悔,自己为什么没有早些看到这一切,而是小心翼翼地,守着自己那一点小小的满足。

  但我似乎忘了,三寸心田中,自己亲手种下的花园,一砖一瓦精雕的闺阁,都是我曾经最重要的东西,是我曾经立下志愿要付出一生,使他们成为天下最美丽,最迷人的东西。

  我站在墙头,犹豫不决。我嗔怪自己背弃理想,又无法抗拒繁华世界的诱惑。

  人生中,有什么事比快乐更重要呢?理想固然是生活所必需的,但一个已不能称之为理想的理想不值得我继续追寻。万象更新,使该寻找一个新方向的时候了。

  我是谁作文12

  每个人都有自己的个性,每个人都是与众不同的一员,我自然也不例外。那么,你猜猜,我是谁?

  按老师的说法,我是个较内向的人,平时言语不多,课堂上自然亦是如此。但是,由于我的成绩不错,不到关键时刻,有些老师也就不来叫我回答问题了。

  虽然事实如此,但在我看来,我也是课堂上打破僵局的一支主力军。

  有一次,凌老师在上语文课时,向大家提出了一个问题,就是让我们用简洁的语言来总结主人公的五个故事。话音刚落,本以为一只只稚嫩的小手会立刻举起来,谁知过了许久都不见有人举手,教室里看似一片安静的气象,实质上是陷入了僵局,这让老师尴尬,学生茫然。

  我静静地等待着,同时也飞速地思考着……良久,我在众目睽睽中举起了右手—我完美地进行第一个故事的总结。之后,我看又无人应答,便又总结了第二个故事。于是,老师和同学们向我投来赞叹的目光。之后,其他同学象被我开导了一般,纷纷举起了右手……

  这只是我的一个小特点,我的特长也有许多,比如下国际象棋、跑步等。

  说起不国际象棋,我总能想到四年级时的那场校棋王棋后赛,那场比赛,我超常发挥,接连击败了高年级的棋队高手,荣获了高段男子组第一名(三到六年级为高段)。这使我觉得有点不可思议,这是继我参加锦标赛以来的`又一次辉煌。

  还有前段时间的培新首届国际象棋联赛,我虽然只得了第六名,但其含金量也不少,那次比赛使我得到了在校级比赛中的第一只奖杯。细数存放在家里的“大奖”,已有七只奖杯,一块金牌了。

  至于跑步,是因为每次运动会中,总少不了我的身影,而我也获得过一些小成绩,为班级争了点光。

  每个人都有他的独特性,欲知更多关于我的故事,那就敬请期待吧!

  我是谁作文13

  春姑娘来到了大地,它抚摸着柳树的头发。小白兔和它的妈妈看到春姑娘来了,非常高兴,就从家里跳出来。春姑娘呼唤着蘑菇的名字叫它起床了,蘑菇伸伸懒腰,自言自语地说:“春天来了,睡得好自在呀!”小鸟都在给春姑娘伴奏呢!只有一颗种子躺在地上,睁着大眼睛看着淡淡的天空,心里想着:“我会长成什么样子呢?是柳树?还是一颗嫩绿的小草?”它问了问春姑娘,春姑娘摇了摇头,微微一笑就走了。一阵温暖的春风把尘土吹在了种子的身上,种子被呛得咳了几声就进入了甜蜜的.梦乡。有一天,它终于发芽了。它兴奋极了,看到了小蚂蚁在搬家,感觉就要下雨了。“哗啦啦,哗啦啦……”果然下雨了,它可以喝个痛快了。

  过了几天,它的腿长长了。忽然,它听到了呼噜呼噜的声音,原来是蛇大叔还在冬眠呀。此时,雷公公把藏了很久的大鼓敲了几声,把蛇大叔给惊醒了,它大叫着:“春姑娘来得可真早呀!”外面的小松鼠正吃着邻居给它的松果。小蜗牛也正看着湛蓝的天空。又过了几天,它的腿又长长了,而且多了一件绿色的外衣,它看见鼹鼠先生在挖它的家,还有一只鼹鼠在看着春姑娘的新衣裳。一天,它终于等不住,要破土而出了,它使出全身的力气,冲破土壤,当它看到如此美丽的世界时,觉得自己不是在白费力气。它跟小蜜蜂打招呼说:“你好呀!你是谁?”小蜜蜂回答说:“我是小蜜蜂呀!”

  过了一年又一年,它终于知道自己是什么树了。它长成了一棵樱花树,别人都夸她美如天仙呢!种子很高兴,它很喜欢自己现在的模样。

  我是谁作文14

  今天,老师拿出一个箱子,和一包紫菜,老师今天要干什么呢?哦,原来是要玩一个叫猜猜“我”是谁的游戏。游戏规则:不许看,只能摸,说出这样东西的大小,形状,重量,质地,如果你可以猜到这样物品是什么,那你就有奖品和贴纸,那如果是观众猜对了,那就是观众有奖你就没有咯,我们一听争先恐后地举手。

  游戏开始了,我是第二个上去摸的人,我走上去心里很害怕,如果我摸到得是蛇、螃蟹之类的东西那就糟了!我戴上眼罩慢慢地把手伸进箱子里面,我摸到了一个,没有固定形状,大大的,有点重,很光滑的一个物体,这到底是什么东西呢?形状如此古灵精怪,突然我摸到了一只耳朵,然后我把手往左一移,摸到了它的另外一只耳朵,这两只耳朵弯弯的',非常像兔子的耳朵,但是世界也有许多有耳朵的小动物呀!我的手往下一摸,好像触动了什么机关按钮一样,一下子就有了一些声音,吓了我一跳,通过这个声音我就可以肯定这是一只玩具小动物。我继续摸,我摸到了这只玩具小动物的手,脚还有他的身体。

  观众们充满期待,一个个伸长脖子想知道我摸到的是什么,个个都很想说出自已想出的答案,但是老师像一个指挥官一样,一说:“谁再吵我就取消他的游戏资格”这时。同学们都闭上了自己的小嘴巴。接着我初步判定,它是一只兔子,我想拼一拼,,结果我说对了果然是一只兔子,我获得了五个贴纸和一片紫菜的回报,我真开心。

  也有其他的同学也猜对了,也有回报和奖励,他们都很高兴。

  猜猜“我”是谁,这个游戏太好玩了,回家我要和爸爸妈妈一起玩一下。

  我是谁作文15

  十七年前,随着一阵哭声,怀揣着对整个世界的疑问,一双茫然的双眸眨来眨去,我降生在这个世界、这个时代、这个地方。于是,有了我的存在。

  那么我是谁呢?

  到目前为止,我可以给予的回答是:“我是一名高中生;我是妈妈的好孩子;我是一个青少年。”而这是真正的属于“我”的定义吗?不,如果这是我的“定义”,那么任何一个情况类似,与我的回答有交集的人就都变成了“我”。这些只是我与他人的共性,是浅层次的依附关系,不是真正的“我”。而作为这个世界上的,唯一的一个“我”是个性的,是以一种独有的方式存在的。

  那么我到底是谁?

  于是我在书海、词海中寻找能够为“我”定义的词语。千千万万的字,每个字都包含着不同的意义。我把这许多的字组成为一个个的句子,作为勾勒“我”的轮廓。把它们书写下来。变成“我”的肤色。正像是我的面孔,只有一个。

  人不能孤立的存在,联系具有普遍性。决定了我不能用超脱现世的一切描述独特的自己。但是我身上绝对有与其它事物交不到的集合。正因为如此,我是能够以前所未有的方式来贡献自己力量的人。也是给身边人带来不同反响的人,更是让世界能有新的.色彩的人。

  我想这样来形容。

  我是山峰遗世而独立,我是云海缥缈而幽寂;我是溪流舒缓而清澈。

  我是一只鸟,心比天高;我是深水里的一条鱼,自由自在;我是暴风中的一艘船,无畏艰辛;我是田野里的一只蛙,无忧无虑……

  于是,我试着找“我”该走的路。人总是要有归宿的。这世界本没有路的,走的多了,便有了路。

  璀璨的夜空因为流星的飞逝而为人称道。上千的花朵因为昙花的一现而更添妩媚。世界同样因为每一个不同的,特别的“我”而更加精彩。

  就这样,“我”是谁就在我有限的笔墨中诠释出来。也许不尽完美。

  但我知道,这就是我。

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