描写雪的作文

时间:2023-05-14 13:56:32 作文 我要投稿

【精华】描写雪的作文4篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的描写雪的作文4篇,欢迎大家分享。

【精华】描写雪的作文4篇

描写雪的作文 篇1

  小时候,我特别喜欢下雪,因为雪很好看、好玩、还好吃。下雪时,我会在家门口的雪地上撒欢儿,在洁白的世界里上跑啊、跳啊。有时候,爸爸也和我一起堆雪人、打雪仗,趁爸妈不注意,我偷偷把雪球放在嘴里,凉凉的,很好吃。

  长大了才知道,雪的用处还很大呢!不但可以看、玩、吃,它对植物、环境都有很多益处。雪融化后,可以滋润花草,还能增加地下水呢!它可以给各种农作物铺上“棉被”,使农作物不再寒冷。它可以带走严重的雾霾,使空气变清洁……它有各种各样的功劳呢。

  我特别喜欢看雪,这雪像星星的碎片,也像天使的信鸽,我看着看着,一切烦恼都没有了,只剩下快乐了。这洁白的雪,就像我的心灵,一尘不染。

  我常想,这雪如果可以说话该多好啊,那它就可以把它的经历讲给我们听,把它是怎么形成的,怎么飘下来的`,是经历了什么样的严寒才变成晶莹美丽样子的一一告诉我们,肯定很有趣。

  雪啊,你默默给予我们幸福,可你却会融化,真令人伤心啊!如果你能不化掉,或者下的时间再长一些,就太好了!但愿,代表着我们心灵的你,能留多久就留多久吧!

描写雪的作文 篇2

  一切的故事就在那个冬日萌芽了,素原来也是十分喜欢学习,在小学一直都是老师的左膀右臂,可到了初中之后,因为有五门主课,她的成绩一直滑落到五十名之后,她的性格也随成绩一并滑落了,雪融化了就是春天作文。第二个学期一开始,新来的班主任单老师说:“同学们,我不会已成绩来评论你们的。”单老师的话语又让素心里萌发了希望。这个希望正在成长着,素希望自己在初中也能成为老师的得力干将。

  期中考试之后,素被安排去打扫包干区,寒风袭来,她不觉地颤抖了一下。她脑中还回放着这样一个画面,老师说:“什么样的成绩什么样的工作,这样可以激励每一位同学有十足的上进心,写景作文《雪融化了就是春天作文》。”素开始还觉得老师说得有理,可在她进步了将近十名之后,工作依旧没什么变动。她鼓足勇气去问老师,谁料单老师却说:“才这么几名,还没进前二十呢?你呀!做这种工作也不算委屈你了!”她的心不知被什么刺了一下,很痛。

  一次,素因为上课认真听讲,还用另外一种方法解决了一道连“重点培育”的苗子都做不出来的题目。当她自豪地说出方法来的时候,她满以为老师会表扬她几句,单老师却头也不回地说:“像你这样的差生能管好自己已经很不错了,还做什么题目呀!”她从老师的话中读懂了不屑一顾,她又从同学眼中看到了讥笑和嘲讽。她的心在那一刻全部都凝结起来,成了一颗冰雕的心。

  在一次看书过程中,单老师看到了一句“学生需要你尊重,理解与沟通”!她发现自己极大程度地伤害了素。于是,单老师开了一个班队,在课上,她向素说了一句:“对不起”!这句话竟然从老师口中出来,这是素做梦也没有想到的。她的眼里流出了一种叫“泪”的物质,这不仅是冰融化时的水,也是素从心里流出来的辛酸与感激。

  素的冰心化了,在单老师道歉的时候彻彻底底的化成了咸咸的`泪。素变得更加活泼了,下课也不时能听到她银铃般的笑声。

  故事的结局似乎不那么出人意料,但对素的人生确是一次重大的转折,“学生需要你尊重,理解与沟通”,好比需要春天,藏在心里的冰雪化了,就是春天。

描写雪的作文 篇3

  有人喜爱南国的花香,有人眷恋蓝色的海洋,而我最爱那纷纷扬扬、飘飘洒洒的雪。

  星期五的早晨,我还没有起床,只听见妈妈叫了一声“下雪了!”我打开窗帘一看,真的下雪了,院子里,平房上铺了一层厚厚的雪。我吃完早饭,背起书包向学校走去。一路上我都在欣赏这美丽的雪景。

  我刚刚走进校园,天上突然又飘起了雪花。纷纷扬扬的雪花像羽毛一样,那么轻盈,像是在跳舞。雪越下越大,不一会儿,整个学校就像披上了一件银色的外衣,漂亮极了。我伸出手去接雪花,可雪花一落到我的'手上,马上就消失了。我还没来得及仔细看看她的模样,真是可惜! 我正欣赏这美丽的雪景,突然,我被什么东西打了一下,我转头一看,原来是我被雪球打中了。我这才发现操场已经成了一个欢乐的海洋。有的同学在你追我赶地打雪仗,有的同学在一心一意地堆雪人,更有趣的是还有一个同学正抬着头,张着嘴巴,在等着吃雪花呢。看到同学们玩得这么高兴,我也忍不住了,也加入到他们的行列,一起尽情得玩耍。

  我爱下雪,因为她给我们带来了无限的欢乐。我喜欢美丽的雪花,她洁白晶莹,从茫茫的天空中徐徐降落,让我们的生活充满了新的希望。

描写雪的作文 篇4

  冬天,虽然没有春天迷人的鸟语花香,也没有夏天壮观的电闪雷鸣,没有秋天诱人的丰硕果实,但它有献给大自然含蓄的美——洁白的雪花。  我喜欢雪,因为雪徐徐飘来的时候,大地的万物仿佛静立不动,雪地里的人们和远处的树木构成了一幅清纯的淡水墨画,不用太多的渲染就是一种少见的纯美,也是一位画师的“上乘之作。”  因为我出生在南方,在这儿,见到雪,是很困难的,因此,我天天祈盼着有一天能见到鹅毛般的大雪。也许,是老天听到了我的呼唤,使我如愿以偿,看到了我梦寐以求的雪。  记得前天的时候,听妈妈说明天会下雪,可我不信,因为前几天都是阴雨绵绵,怎会一下子之间就雨变雪?可妈妈的话成真了,就在我们课间时,听到有人大喊一声“下雪啦!”于是我们迫不及待的跑出去看,没想到,却是白高兴一场,根本没有什么雪。满天只有无数的雨点儿,“叭叭”地下着。我们彻底被那个叫喊“下雪”的人激怒了,愤愤不平地回了教室。  一节课后,竟然又有人说下雪了,我以为,有人在耍我们,便自顾自的并没有跟着奔跑的人群出去。“哇”!好漂亮的雪,听到这声音,我半信半疑地走了出去。  啊!多么美的雪花呀!开始的时候零零落落,又小,又柔,又轻,就像那高贵的白天鹅在抖动翅膀,一片片小小的羽毛,飘飘悠悠落下来,接着,小雪花变大了,变厚了,变得更多了,三个一群,五个一伙,肩并着肩,手拉着手。我看着那雪花,玲珑剔透,洁白如玉,它们是天庭派出的小天使?还是被日夜思念后羿的嫦娥仙女扯落的琼枝玉叶?我被这迷人的`景观吸引住了。  一片,两片,我小心翼翼地用手去接,它们是那样的脆弱,好像一碰就会碎,我尽情的享受雪花落在手心里的滋味,凉凉的,沁入心扉,如清风淡淡,如吹烟绵绵,如钟声悠悠,如花枝颤颤。  “叮铃铃”一阵清脆的铃声响起,我不得不回教室,恋恋不舍地与雪花们道别……  坐在安静的教室里,我敞开心扉地想:好一场雪!你婀娜的舞姿,洁白的衣裳,引起多少人的憧憬和赞叹,你冰肌玉骨,洁心玉魂,但愿我的生命也是这样,没有太多绚丽的春花、没有太多飘浮的夏云、没有喧哗、没有旋转的五彩,只有一片安静纯朴的白色!  我爱雪!