【必备】名言作文集合六篇
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的名言作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
名言作文 篇1
相信“失败乃成功之母”这句名言大家都听过吧！只有在前一次的失败中不断吸取教训，并及时弥补它才能争取成功。
记得我有一次，我参加舞蹈班，有一个动作我一直做不会，不时会磕头，不时会磕青一块，不时会哭，令我烦恼至极。
一天，老师看见了问我：“怎么了？”我说：“这个动作太难了，我怎么也学不会。”老师和蔼的告诉我：“你有没有听过一句名言‘失败乃成功之母’。”我点了点头老师又和蔼地说：“既然你知道那为什么不再试一试呢？”我明白了老师的.话又继续练起了那个动作。
就这样这个动作我越练越熟，我成功了！这让我更加相信古人说的哲理是毋庸置疑的！“失败乃成功之母”，你成功了吗？
名言作文 篇2
鲁迅曾经说过：艰苦奋斗有收获。要收获，必须努力工作。好的成绩和努力的工作是分不开的。每一次努力都有回报。随着时间的流逝，创造奇迹的机会从少到多。
我对这句话有深刻的理解。我记得上学期数学单元测试的前一天。我非常有信心，以至于我觉得自己的数学成绩一直很好，所以我没有听老师复习。相反，我“拥抱”电视并看了我最喜欢的动画片。测试从第二天开始。试卷上的问题似乎很熟悉，但是当我挠头时我无法弄清楚。看到时间已经太晚了，我不得不列出公式并写下答案。我想我应该很好。几天后，论文被寄出了。我拿起纸再看一遍—这真的'是我的纸吗？这可以由我写吗？在纸上和我的心上都画了一个大红十字。我后悔了。
回到家后，我告诉妈妈沮丧，我的成绩不理想。她没有责怪我，而是认真地教我：“将来，老师要你复习功课。不要看电视和玩游戏。别聪明通常的研究前积累也很重要。您必须知道自己每天都有一点积累。奖励是成功的开始。”
测试之后，我学到了教训。我每天认真听讲课，做笔记并提出要点。如果我听不懂，我会立即去找老师咨询或与同学讨论。回家后，我整理出了我经常出错的问题，并反复练习。，做很多运动。就这样一个学期过去了，当我参加最后的综合考试时，我自信地回答了这些问题。当然，最终的结果也让我欣喜若狂，我以出色的成绩回报了自己的努力。
“一切努力都得到回报。”这句话在我心中一直被记住。它告诉我：世界上没有免费的午餐，只有努力工作才能获得回报。尽管只有八个字符，但它将使我终生受益。
名言作文 篇3
【原题呈现】 在现代文阅读《体味人生“上止正”》中，作者提到“人们会用各自不同的人生格言来引导自己的人生方向”。在你的成长过程中，也会受到某句名言警句的影响。请以“那句名言影响了我”为题，写一篇。
这题出得好，既需要现场发挥，又考查自身积淀。名言的视角，注定主旨小有典故，同时给了学生较大的发挥空间。愈博识，愈自由，我认为，这是最好的作文题！
这个题目是厚道的，并没有一味拔尖，不顾部分同学的温饱。即使在考场上遭遇大脑空白，没能想到合适名言，同学们至少可以参考试卷中的议论文《体味人生“上止正”》，其中如“知止常止，终身不耻”、“出淤泥而不染濯清涟而不妖”之类名言，也可以作为构思作文的起点。
大考时，审题务必要准，安全是第一原则，关键词的边界把握很重要。
这题目中，我们先一起厘清“名言”一词的边界。
名言一定是名人说的吗？不一定。
名言和警句意思一样吗？ 类似。警句并非只是警示，任何提醒人生道理的话都可算警句。由此参照，绝大部分名言，都属警句。
谚语算名言吗？分开看。表达人生道理的，可算名言，如“黑发不知勤学早，白头方悔读书迟”、“天下无难事，只怕有心人”；但也有表达生活知识经验的，不算名言，如“八月十五云遮月，正月十五雪打灯”“饭后百步走，能活九十九”，当然，我估计同学们也不会去选择这类内容。
还有些话，你极认可，可不确定是否算名言。比如，我个人特喜欢的.一句话，初中时我大哥跟我说的，“小事糊涂，大事明白“，这算名言吗？作为老师，我表示认可，因为这是真的人生智慧，我相信它对于一个人的影响。但换个角度，作为同学自身，面对大考，我必须强调，安全是你的首要原则。如果你在考场上不确定它是否符合题目要求，请选择最保险的名言。
题目中，还有“影响”一词，要用心考虑。既然是“影响”，必然涉及叙事。事情的重点与详略该如何把握？这是一个必须认真思考的问题。重心在事前，事中，还是事后？这事没有定论，要视具体情况而定，下面举出三个示例，大家自己参考品味：
【选材参考1】“业精于勤，荒于嬉”。在参加计算机大赛过程中，我因分心世界杯足球赛，表现大受影响，名落孙山。我的计算机老师认为，放纵看球，影响了我的备战。他给我发来信息“业精于勤，荒于嬉”，我心有触动，深刻反思。这句话牢牢记在我心，一年后，我全心投入，获得比赛二等奖。
经历比赛失败，深感追悔，咀嚼名言，当是重点。
【选材参考2】“尺有所短，寸有所长”。我很平凡，有些自卑，后读书中遇到此名言，让我相信，平凡的我自有精彩。我挺喜欢画画与设计，于是在此事上特别用心，后来运动会设计班徽，我的设计被同学最终选用，我为此感到骄傲。尺有所短，寸有所长，我有我精彩。
依靠名言建立自信后，用心设计班徽，当是重点。
【选材参考3】“己所不欲，勿施于人”。我的朋友凯，个子特别矮，读过《水浒传》故事后，我便总管他叫“武大郎”。他越来越不满，结果终于因此事跟我闹翻了。我觉得他真小心眼。我跟爸爸说了此事后，爸爸没作评判，却提起我童年时一件往事，我很早戴上眼镜，有小伙伴管我叫“小四眼儿”。此时，我一下子想起当年悲愤而无奈的心情。爸爸说：古人早讲过“己所不欲，勿施于人”。此时我才醒悟，自此牢牢记得这句名言。后来，我跟凯道了歉，我们合好了。在以后的生活里，我再没有这样给人起过外号。
两件事相呼应，让我深刻感受名言，我与凯的故事前后照应，当是重点。
写作是一种活的思维，而非黑白分明的标准答案，这也是我喜欢写作的原因。每个人都是如此不同，姿态万千才构成生活精彩。这题目，可以从名言生发故事，也可以从故事联系名言。还有，大家要及时反省，想及名言时是否顺利。如果不顺利，该行动起来，有意识地做一点名言的积累。
我从来不赌中考作文题，但我坚信，要用对的方法做事。
发现不足，立刻弥补，人若总能如此做事，必可卓越。
由此，我又想到一句名言“亡羊补牢，为时未晚”，何止未晚，可达千里呢，因为荀子早有一句名言：“积跬步以至千里，积怠惰以致深渊”。
名言之于人生，有所行动，一句足矣。
名言作文 篇4
“摁住坏脾气恶魔，放飞好脾气天使，你会意外地发现，身边多了许多朋友。”我喜欢这句活，也赞同它，因为它曾使我从一个爱乱发脾气的小女孩，变成一个人人喜欢的好孩子。
记得最初的我，脾气十分不好，可以算是那种“一惹就火”的人，因此，我在学校里没什么人缘，更别提什么知心好友了。后来，我转校了，新学校里的我更是合不来，新交的几名朋友没几天就不欢而散。我不停地抱怨，当时的我觉得这世界上最难做的事就是交朋友了。
在某一天，我像往常一样闷闷不乐地回家后向妈妈倒苦水，我越讲越气，这时，妈妈二话不说地塞给了我一本书后，便自顾自的去做饭了。我有些生气，生气妈妈对我这样漠不关心，回到了房间里，我漫不经心的翻着这本名字叫《别让坏脾气毁了你》的书，渐渐地，里面的故事吸引了我，慢慢的，我开始意识到了自己本身的错误，就在这时，“摁住……许多朋友。”这句话出现在了我的眼前，不停地放大，放大……
从那天起，我变了，我每天都对着镜子里的自己微笑，为自己加油打气，尝试着以微笑待人，遇到有困难的同学，我会尽力帮助，而遇到鸡毛般的小事，在我眼里则成了过眼云烟，不再斤斤计较。就这样，我在班里的人气也如“芝麻开花——节节高”。我兴奋，不敢相信自己做了这么点小小的改变，竟有如此翻天覆地般的变化。
就比如上次那件事，那时的我正走在学校的走廊里，津津有味的读着一本书，突然地，一个人影从我眼角边闪过，等我反应过来时，我已经摔在了地上。我愤怒不已，因为我最讨厌的就是看书看到精彩部分时被打扰，更何况是被撞得摔倒在地上，一大堆令人难堪的话涌在嘴边，坏脾气恶魔邪笑着，迫不及待地扑扇翅膀，想要挣脱牢笼。这时，我犹豫了，我看到了一名累得气喘吁吁，满脸通红的小女孩，眼前的`是散落的作业本和我那本安安静静躺在地上的书。那名同学顾不上她的作业本，急匆匆地捡起我的书，又急忙想扶我起来，我推开她的手，心里的怒火渐渐平息下来。我挣扎着站起来，向她露出一个灿烂的微笑，并帮她把散落在地上的作业本捡起来，刹那间，“扑腾”一声，好脾气天使扑扇着翅膀飞向了天空，我笑着，把捡起的作业本递到她手中。那名同学似乎有点不知所措，我微笑着，“没事了，你看，我这不是好好的吗？对了，你应该是有急事的对吧，快去吧。”我边说着，边看着她的作业本。“嗯，老师要收作业，我是最慢交的。今天的事真对不起，我…先去交了，再见。”他不好意思的挠挠头，一溜烟似的跑开了。
令我没想到的是，在下午的时候，那名同学在我们班门前探头探脑，我见了，急忙跑出去迎接她，心里不解，她是怎么找到我的？她似乎看出了我的疑惑，羞涩道：“你帮我拿作业本时，我看见了你的胸章。对了”她一拍脑袋，“这只小兔笔送给你，算是歉礼吧。”“不行不行。”我推开她的手。“没关系。”……在我们的推脱下，这支笔无意间把素不相识我们连了起来，最后到了我的手里，我们不约而同的说道：“我们成为好朋友吧。”两个小女孩齐齐一愣，随之又绽放笑容，都狠狠的点点头。就这样，我又多了一个朋友。
事到如今，我仍庆幸着，若当时我选择与她争吵，那么我可能会多一个敌人，若我当时选择和解，那么我就会多一位朋友。我很高兴我选择了后者。也许有人会不相信，真的会有坏脾气恶魔，真的会有好脾气天使，但我信，也许它不会突然出现在我们面前，但它会默默的住在你的心里。它也可能只是一个幻想，但不得不承认，它带给我的改变真的很多。有一个秘密，我一直没有问任何人：如果你像我一样，遇到一位不认识的陌生朋友，他不小心撞到了你，那时的你，是选择放飞好脾气天使摁住坏脾气恶魔，还是与其相反？
名言作文 篇5
在我的人生旅途中，学习，了解过许多名言警句。可令我印象最深的只有一句“得到别人帮助是快乐的，帮助别人更是快乐的”。它的意思从字面上就可以理解出来，显而易见，我把证据名言深深的埋在我的心底。可那次，有一个人深深的激起了我对这句名言更深的理解。
那天，阳光懒洋洋地照在大地上，我悠闲地走着，不断地听到大小店铺里传出的免费音乐，心情格外愉悦。这时，一个男孩进入了我的眼帘。他看上去和别人没什么区别，只是穿着有补丁的衣服，我不禁细细地打量起他。呀，他的左手是畸形的。他面前有有个小杯子，里面放着为数不多的硬币：一毛、五毛……反应慢半拍的我才意识到，他再行乞！我看着手中买书的二十块钱，犹豫不决：给？回家真怕被妈妈来个“竹笋炒肉”，不给？又觉得自己太没有同情心了，帮助别人的'机会摆在眼前却无能为力。我进退两难，心里如同有一个天使和一个恶魔在战斗。帮还是不帮，犹如一个天平在我的心里左右摇摆。
“哎，算了，走吧，以后这样的事情会碰到很多的，不用在这里犹豫不决了。”正当我准备离开的时候，一个人的出现却令我为之一怔：那是一个衣衫褴褛的老奶奶，她正迈着蹒跚的步伐，向那个小男孩走去，颤颤巍巍的手里拿着拿着一个破碗，不出所料，这是一个靠乞讨为生的老奶奶。老奶奶走到小男孩的面前，毫不犹豫地在自己的破碗里拿出了仅有的三个硬币，放在了小男孩的杯子里，严重似乎散发出道道闪耀的金光，告诉小男孩要坚强，激励他要振作起来。
天哪，这怎么可能？我见过富人施舍穷人，见过孩子帮助老人，可是，却从来没有听说过乞丐施舍乞丐，更别说亲眼看见了。这看似很少的三个硬币，也许是她的午饭，也许是她赞起来买御寒衣物的，可是，她却毫不犹豫的将它们给了这个小男孩。别人给她的帮助，她又拿来帮助更需要的人，把得到帮助的快乐转送给了小男孩，她才是真正的好心人啊。正如那句名言所说的“得到别人的帮助是快乐的，帮助别人是更快乐的”老奶奶用仅有的三个硬币赢得了两次快乐，并且带给了别人快乐，她应该是每个人的榜样。“别把爱心藏起来！”我心里想着，然后大步流星地向小男孩走去，把二十块钱放在了他的小杯子里。小男孩向我送来了感激的目光，而我也真正感受到了帮助别人的快乐。
回到家之后，妈妈并没有像想象中一样批评我，而且夸我做得对。我真是觉得太开心了。帮助了别人，获得了快乐，同时也给别人带来了快乐。感谢那个老奶奶，是她是我更深刻得懂得了“得到别人的帮助是快乐的，帮助别人是更快乐的”这句话的更深刻的含义。
名言作文 篇6
“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这句话是毛主席说的，已被世人广为流传。这句话也给了我很多很多启发。
记得那是二年级时期末考试时快到了。老师每天督促我们抓紧复习功课，争取在期末考试中取得优异的成绩。
一开始，我还能做到每天复习一个小时。可是，后来就不行了，我越复习，越觉得麻烦，甚至觉得这样不但不能使我的'成绩提高，反而影响自己的成绩。整天搅得头昏昏的。于是，我便停止了复习。
考试完后，我仍然是沾沾自喜，觉得自己发挥得不错，应该能拿得着前五名。很快，考试结果出来了，我考了全班第二名，第一名是婉儿。
我更得意了，认为自己才是真正的第一名，毕竟我没有认真复习呀！
到了下个学期期末考试前复习时，我仍像上回那样只是看看生字，读读课文就算复习完了。
在考试前一个钟头，我还得意地想：上次我没认真复习就考得很好，这次比上次更认真了一点，拿第一名，肯定没问题！
不巧的是，这回考试，有不少我没复习到的题目。我顿时傻了眼，心里没了底。刚才那副得意劲儿也不知跑哪儿去了。我心想：完了，这回连95分也挂不上钩了！
我叹着气交了卷子，沮丧地回到座位上。
试卷发下来了，果然，我93分也没挂上边。真后悔当初没有认真复习。再分析一下卷上的错误，真是让人连连叹气。如果当时认真复习一下，这些错题完全可以避免。
经过了这次考试，我从中吸取了教训，再也不骄傲了。“虚心使人进步，骄傲使人落后”。小朋友们，请你们记住这句名言，千万不要骄傲。