关于老师的作文三篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的老师的作文3篇，欢迎大家分享。
老师的作文 篇1
我的老师姓张，看!苗条的身材，乌黑的`披肩头发，一双明亮的眼睛，穿着一身朴素的衣服，她就是我的语文老师张老师。
张老师是我们班的班主任，她对同学们要求非常严格。有一次我为了尽快把作业写完，就开始潦草写起字来，等我写完交给老师检查时，她狠狠的把我批评了一翻。我经常发现张老师总是在我们上课之前很早很早的走进教室，帮早来学校的同学学习，她是一位平易近人的好老师。
我爱我的修老师。
老师的作文 篇2
老师也有味道？不可能吧？真的，今天我给大家介绍的这位老师就有味道，他就是我们六年级的语文老师卢老师。
酸
说她酸，那是因为卢老师叫人时，总爱把前面加一个亲爱的。比如有一次在上作文课时，我们班上的“睡神”睡着了，还打起了呼噜，我们班上的人都哈哈大笑，这时语文老师说：“大家安静一下。”话音刚落，老师又大喊道，“亲爱的闫鹏屹站起来。”他就缓缓的站起来了，像一个不倒翁一样一直站着。接下来老师一个个提出问题时，都在前面加一个亲爱的，每说一下我就浑身起鸡皮疙瘩。
甜
甜，是因为卢老师总会奖励我们。有一次，那已经是上学期快要结束考试时，老师为了缓缓我们的压力，说今天无论考试怎么样，在结束时都会有惊喜给我们的'。我们抱着开心的态度做了了一道又一道题，练了一张又一张试卷。考试结束后，老师给我们班人每人发了一个印章，上面刻着自己的名字，名字旁还有一棵小樱桃，看起来可爱极了。这时老师说：“同学们更惊喜的还在后面，假期没有作业哦。”全班瞬间沸腾起来了，像一群小蜜蜂在开狂欢派对一样。
这就是我们有味道的卢老师。怎么样，我可没骗你吧？老师真的有味道。
老师的作文 篇3
今天早上一到校，邹老师正在给我们安详地默写，因为前一天老师通知我们今天要交饭费，可是今天很多同学都忘记带钱了，所以负责收饭费的温老师正在气头上呢，而且他是英语老师，今天英语的预习也有很多人没做，所以他非常生气。正在这时，突然，（5）班汪小纯不知死活地闯了进来，提了提嗓门大声说道：“借本音乐书！”温老师一看他就发火了：“出去出去出去！没看到邹老师在默写吗？！而且连声招呼也不打的就闯进来，哪有你这样的？啊？！”汪小纯见温老师这么凶神恶煞，很恐怖，便吓得往后退，赶紧跑了，他跑的时候温老师还没骂完呢：“这又不是你的家！快走！”
过了一会儿，我们上音乐课了。我突然看见温老师不知怎么地就闪到讲台上来了，我们都不知道他什么时候来的。温老师好像在和音乐吴老师拿上海话交谈，夹杂着几句普通话，我才听懂，他好像说：“……。竟然诬陷我说要你滚，太过份了！”什么什么的。我看见温老师说完便怒气冲冲地出去了，我想：汪小纯肯定有好果子吃了。
果然，上英语课的.铃响了，邹老师出去了，温老师就开始独霸教室了。汪小纯哭哭啼啼地来了，跟我猜的结果一样。温老师对大家说：“好！我们再把借书的场景再重新演一遍，如果大家发现有错误，就赶紧举手。”
然后，温老师便说：“好，开始！邹老师正在讲台上给你们默写，你们都在专心地默写，我，正因为很多人没交饭费而正在生气。”温老师像演独幕剧一样，一个人旁白起来了：“这时，一个小朋友进来了。”汪小纯只好无奈地进来了，像在演戏一样。我们看得很开心。
然后，温老师自己直接来当主角了：“喂！你来老干嘛？！你没看见这是我们的教室啊？！你又不是你们家！滚出去滚出去！”全班都举手了：“没说‘滚’！”温老师说：“对！就这一点！可这位小朋友说，我说‘滚了’！”温老师加重了语气说：“对！这就是他诬陷我！”然后又批评了汪小纯一大堆。最后，他甩下外套，我以为他要大打出手了，但是我想老师再生气也不会打学生的吧？他脱掉这个衣服，感觉好恐怖喔。
他脱掉衣服，大声训斥汪小纯说：“没有规矩是小事，诬陷老师是大事！”他突然好像又想到了一个批评汪小纯的好方法，他灵机一动，说：“听见我说‘滚出去’的人站起来！”只有孟小丹一个人直挺挺地站了起来。温老师一看，感觉有点意外，孟小丹好像跟他作对似地，直挺挺地站了起来。
温老师以为她没听清楚，便加重了语气，一字一顿地又问了她一遍：“我说听见我说让他‘滚出去’的人，站起来！”孟小丹站在位子上，身体好象有点抖动，又想坐又想站。然后，温老师走到她旁边，软软地问道：“孟小丹，我没对他说这个，小朋友都可以证明。”我看见温老师嗓门突然大了起来，指指孟小丹的鼻子，又指指汪小纯的鼻子，说：“而你，你帮他一起来诬陷我！如果全班同学都这样说，那我跳到黄河也洗不清了！”
温老师很生气，猛地把尺子往桌上一拍，大声训斥道：“孟小丹！你干嘛帮他来诬陷我？啊？！我再给你一次机会，你是站着还是坐着？”孟小丹被吓蒙了，站在那里东望望、西看看，然后温老师又狠狠地批评了孟小丹一顿，这才放汪小纯走：“好！你走吧。”
然后，温老师把门一关，因为刚才有两个目标，不知道该批评谁，现在只有一个目标了，他就开始准确地批评孟小丹了。他叽里呱啦地批评了孟小丹一大堆，反复地说着“你这是在帮着他来诬陷我”这句话。后来，温老师看快下课了，就说：“好了，这件事已经很清楚了。孟小丹！你写一份四百字的检讨，今天写完，明天读给全班同学听！”孟小丹只好哭哭啼啼地照办了。
温老师又重复了几遍：“你这是诬陷老师的行为！”，最后他还说：“即使你写了检讨，但这个印象并不能在我的心目中消除！懂了吗？”孟小丹说：“哦，懂了。”
中午，我看到温老师又在训斥孟小丹一大堆，温老师怎么训不够啊？哎！真是个“雷温奥特曼”啊！可你千万别以为温老师总是这么凶，他上英语课的时候总是非常幽默，我们都很喜欢他的课，他不发火的时候真可爱！