【精品】礼物作文锦集8篇
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的礼物作文8篇，欢迎阅读与收藏。
礼物作文 篇1
在我任课老师中，每一位老师都让我难忘，每一位老师都能让我好好地聊一聊。班主任老师最是让我难忘，虽然仅仅相处了不到10天的日子，他那一肚子的知识，幽默诙谐的语言，轻松活跃的课堂氛围就让我对他有了崇拜之感。
今天下午，老师让我去帮他干点活，我乐意地接受了这个任务。当看到清单上写着生日礼物四个字，我心想：难道我们的哪一位任课老师是9月10日生日的不成？我翻开了第二张纸，上面写着：“学生九月生日名单”，我这才恍然大悟，原来老师要给同学们买礼物啊！且不说其他的，仅仅老师记得学生的'生日已经让我大吃一惊，现在还有心为同学们买礼物，更让我感动得“内牛满面”了！当谈到买礼物这件事情的时候，老师露出了孩童般的神情，笑着说，不要告诉其他人，这是一个秘密，明天我要给他们一个惊喜。
我幻想着老师在课上神秘地拿出生日礼物，宣布获得者的时候，我甚至都在抱怨，为什么我不是生在9月的呢！真是羡慕嫉妒恨哪！看着眼前这位胖胖的可爱的老师，我顿时觉得，他不像是我们的班主任，倒像是我们的伙伴，兄长了！
礼物作文 篇2
上海表姐的生日快要到了。姐姐最喜欢什么样的礼物呢？我打电话问姐姐。姐姐说她最喜欢我家做的拖鞋。于是，我和妈妈就准备了一大包拖鞋。有小白兔的，有米老鼠的，有金发女孩的.，还有好多好多。我想姐姐一定会开心的！
礼物作文 篇3
金秋的野菊虽然没有月季的芳香，没有牡丹的华贵，也没有兰花的优雅，但林灵觉得野菊花的美胜过处春的迎春花，盛夏的荷花，寒冬的腊梅。在百花中，她对野菊花情有独钟，因而在教师节之际，她将向老师献上一束野菊花。
九月十日清晨，身穿粉红上衣、头扎羊角辫的林灵——这个朴素而又善良的小姑娘早早地来到学校。她手捧一束美丽的野菊藏在身后，准备送给夏老师。林灵蹑手蹑脚地来到老师办公室窗前，踮起脚轻轻地拉开那虚掩的窗户，小心翼翼地把那圆圆的小脑袋探进窗户。咦？老师居然不在。林灵先是愣了一下，可后来又想：给夏老师一份惊喜岂不是更好？
林灵把手中的野菊花分成两份，可是不知道该放在哪儿——老师的办公桌上放着一本还未合上的语文备课书，上面是一副老花镜，左下方是一个插着几枝笔的笔筒，一个还没盖上盖的墨水盒，旁边是一个地球仪。右下角还有一个台历，上面写着“中国教师节”五个大字。林灵看着眼前的.这一切，似乎看到了夏老师在这戴着老花镜备课时那认真的模样，那慈祥的面庞……啊！对了，可以把花插在这个笔筒里呀。想到这，她把两只手上的野菊花小心地插在这个笔筒里……林灵想：夏老师看到了这花肯定会非常高兴的。啊，真香！接着便悄悄地走进教室，没想到，夏老师居然在教室里拿着扫帚扫地，看到林灵来了，便说：“哦，林灵同学来了。”林灵说：“夏老师，我来吧，您去办公室坐会儿吧！”接着，便在墙角里拿起一把扫帚，开始扫起地来。夏老师见了笑了笑，说：“是啊，我还得去备课呢。”……
夏老师走进了办公室，一缕和煦的阳光透过窗户也随之射进了办公室，阳光洒在夏老师的办公桌上，台历、墨水盒、地球仪、笔筒以及夏老师的语文备课书、老花镜都镀上了金黄色。夏老师拉开椅子正要坐下来，那一束野菊花立即映入她的眼帘。她凑进花儿深深吸了一口气，一股淡淡的清香顿时沁人心脾。伴着花香，她笑了。笑得是那么欣慰，那么满足……
礼物作文 篇4
我是个不爱戴首饰的女人，并且还不只是一般意义的不喜欢戴，而是对首饰有着明显抗拒,和极不待见那种。偶尔佩戴，常有不舒服感，别别扭扭的，感觉：戒指戴在手上，仿佛要截断了手指似的，不仅是中指的不方便，连大脑都是烦躁的；项链戴在脖子，好像就影响到呼吸，不仅是出气不均匀，更比戴着紧箍咒，还叫人着急难受。因此，我的首饰一律躺在抽屉里睡大觉，我一直都不怎么宠幸它们。
20xx年母亲节，女儿放学回家，拉起我的左手，在手脖上系了一条红色手链。那是用细小的红线绳一环一环套起来的一个个小绳扣，打着密密麻麻的小结，中间穿插有五颗镶嵌着美丽花纹的红色圆珠，紧临每一颗圆珠前后，连串两个稍小一型号的`红色菱形小小珠子，总共10小颗，在5大颗之间间隔，左右对称，串得非常漂亮、精致！稍瞄一眼，让人立马觉得喜欢与不舍。女儿说：“这是我送给您的母亲节礼物。妈妈，我爱你，请您把它戴在手上，不要卸掉哦，它可是代表了我的一片心意”。
写到这里，我止不住落下了幸福的眼泪。再次仔细地审视着，戴在我左手脖上的、载满女儿情意的、已经旧得有点发乌了的、这条女儿送给我的、做为母亲节礼物的手链！我用右手抚摸着它，轻轻地放在胸口，我那宝贝女儿，她已经有了自己的思想，我们母女作为在这个世界上的相互最爱，她把自己的真心诚意，做成这样一个爱的形式，呈送给我。虽然这条手链，顶多也就价值那么十几元钱，可戴着竟是如此的熨帖、踏实、感动和温暖。是啊，女儿长大了，她善良，孝顺，知冷知热，温柔体贴，情深意重……
那一年，她15岁，刚从懵懂的青春逆反中走出，明白世事艰辛，凡事该多通融。她不再任性，开始疼妈妈、懂妈妈，她刻意在给妈妈希望和惊喜呢。她清楚我可以感知，她送给我的这个礼物，其实正表达了她当时的一种感情和心境。她有意在告诉我，她已经战胜自己，一心想成为一个明事理、识大体的懂事姑娘。她明示我说：这一切都是因为她太爱妈妈啦，不愿妈妈为她的事多操闲心。
一想起这话，刹那间，我再一次热泪盈眶，所有的付出，是如此的值得和令人欣慰！十几年的教、养，从这么个小小的礼物中初得验证与反馈。记得后来我曾给女儿说过，那个时刻，我的内心有一种千年等一回的触动，分明已经释然对女儿所有的担心。我坚信，她一定会成长为一个肯努力，有爱心，精明能干的好姑娘。
至此，这个手链就一直陪伴着我，就是在寒冷的冬季也不曾取下，每次洗脸抬手望到它，就像女儿伴在身边；平时走路摆手瞅见它，感到似乎有一只女儿的小手在牵着我的大手呢。
女儿现在是真的长大了，勤勉，自强，爱学习，有创意，懂得许多做人的道理，尊老爱幼，和同学、朋友相处很好。经她精心挑选的这个红色手链，的确正是她开始长大的一件标志性物品！
看着这条手链，我就产生了要写它的冲动，不光是趁机向女儿表达一下我的心迹，更重要的是想通过这篇文章，永久记下这条精美的红色手链，以及女儿的成长心路。愿我的女儿永远健康快乐，越来越聪明伶俐。
礼物作文 篇5
敞开我成长的书架，拿了本厚厚的书，里面记载着我第一次被蜜蜂蛰的新鲜经历。
那是一个圣诞节，我睁着朦胧的睡眼穿衣服，当我把右脚伸进袜子时，突然觉得脚上一阵火辣辣的疼，连忙把脚缩回来，当时以为是衣刷的刷毛卡在袜子上了，便没在意。不过过了一会儿，我实在是疼得受不了，就“哇”地一声嚎啕大哭起来。
妈妈箭步如飞地从楼下冲上来，那“咚咚”脚步声震耳欲聋。“哪里疼？哪被蛰了？”我举起颤抖的手，指了指袜子。妈妈见了，把手伸向袜子，里面滚出一只狼狈不堪的小蜜蜂。
我的哭泣声一浪高过一浪，吵醒了爸爸，爸爸立刻起身，见地上的蜜蜂，便知道了大概。他三步并做两步地跑下楼，把醋拿了上来，敷了敷我的脚，我一下子感觉好多了。妈妈在一旁还逗我说：“你去教室，大家一定说有糖醋排骨的`味道。”听了妈妈的话，我终于破涕为笑，似乎忘记了之前的疼痛。爸爸说：“蜂蛰了也有好处呢，它能让你以后不受关节炎的困扰。”
这是一次为关节炎打的特别“预防针”，也是我成长中一份美好的圣诞礼物。
礼物作文 篇6
在这个世界上有一种声音,人们给它取了一个响亮而又好听的名字——音乐。音乐伴随着我们的生活。当然，生活也少不了音乐，如果没有了音乐，生活将变得单调乏味，也不会有贝多芬、舒伯特、莫扎特等一大批伟大的音乐家，以及《命运》、《告别》、《天鹅湖》等享誉世界的名曲。
初春的早晨，旭日东升。树叶儿轻轻抖落着身上的露珠，“嘀嗒，嘀嗒……”小鸟在树枝上叽叽喳喳。春天和着风儿的节奏，姗姗地来到了人间。山坡边的小溪一路唱着欢歌——“叮咚、叮咚、叮叮咚咚……”急匆匆地奔向密林深处，各种各样的声音交织在一起，汇成一首春之声圆舞曲。
盛夏的中午，烈日高悬。一望无际的稻田被太阳照得油亮亮的`，蝈蝈儿躲藏在茫茫的庄稼地里，振翅啼鸣“啯啯啯啯——”。路边柳树上的蝉儿也不闲着，“知了知了——”，像是竞赛似的一浪高过一浪PK个没完没了，好似一曲曲欢快的奏鸣曲。
深秋的傍晚，夕阳西下。梧桐树叶在瑟瑟晚风拂动下发出轻轻柔柔的沙沙声。蝈蝈吹起了黑管，蟋蟀开始在竹丛中细声吟唱。待到夜深人静之时，素有稻田歌唱家美名的青蛙粉末登场，站在荷叶上为他伴奏“呱呱、呱呱”好凑热闹的蛐蛐哪肯歇息忙不迭地在草丛里随声附和“瞿瞿、瞿瞿”，……孩子们的心呀，随着蛐蛐儿的歌声飞进了草丛，随着青蛙的伴奏飞进了池塘，随着蝈蝈的叫声飞进了田野……
隆冬的深夜，月明星稀。四周万籁俱寂，仿佛是大自然音乐篇章上的完美落幕，静静地守候不是为了等待黎明的来临，而是积蓄起一股神奇的力量，奉献给下一乐章的精彩。
音乐，它是美妙的；音乐，它是美好的；音乐，它是大自然送给我们最好的礼物，让我们调整一下呼吸，让身体做一次全程的SPA吧。
礼物作文 篇7
今天，张老师要发给我们一个神奇的礼物，老师先让我们闭上眼，当我睁开眼睛时，居然每个人的课桌上有一个香蕉。
我很惊讶，难道香蕉也可以写作文？在老师的要求下，我们开始仔细观察这个肥肥大大的香蕉。这香蕉的外皮是黄色的，香蕉的外形像弯弯的月亮，我幻想那里面是嫩嫩的，香香的，反过来像一座小桥和一个电话。
老师说要记住五个字，写作文就简单了。第一个字是看，香蕉的外形像小船，香蕉像月亮，我们都争着抢着说；下一个是听，老师让我们拿起香蕉靠近耳朵边，发挥想象，我们好像一下子听到了嚓嚓的声音，好像是香蕉在眨眼；听见笑声，是宝宝出生了，香蕉妈妈在笑；第三是闻，把香蕉轻轻放在鼻子底下闻一闻，仿佛闻到了大自然的清香，闻到了泥土的'清香；第四个是触，香蕉光滑的像光滑的滑梯，润滑的像婴儿的脸蛋一样，我们都积极地想象着，兴奋的声音从四面八方涌来；第五个是吃，我们最喜欢吃香蕉了，咬一口，香蕉的果肉像果冻一样光滑，教室里一下子就热闹起来了。
我好高兴，我又学会了一个技巧，写作文就不会发愁，只要记住简简单单的五个字。我期盼着下一次的活动。
礼物作文 篇8
冬日，暖阳在蔚蓝如海的无际天空中照耀着大地，而我，没有在家里的阳台上享受着温暖的阳光，反而在寒风凛冽的山上，接受着大自然赠送的风欺雪压。
想要“一览众山小”地赏雪，也只能在遥不可及的近乎山顶的.地方，可还要走个几十分钟的。我暗自揣度。
风还在呼呼地刮着，似乎比刚才更加猛烈；雪还在咻咻地下着，夹杂着滴滴的雨珠；山路蜿蜒盘旋，曲曲折折。在风雪中的我，脚步沉重不堪，早已是不堪一击了，犹如一匹不堪重负的骆驼，只要再压上一根稻草，就会轰然倒下。
突然，一抹粉红出现在了我的眼前，怎么回事？在这般恶劣的环境中，连人都要坚持不下去了，居然还会有植物屹立不倒，散发出勃勃的生机，绽放属于自己的色彩。
梅花！是梅花！我不禁停驻在这风雪中，久久不肯离去。在书中读到过梅花，在诗中看到过梅花，在老师父母嘴里也听到过梅花，唯独没有真真正正地看过梅花、赏过梅花。
梅花，我终于见到了。粉红艳丽，娇嫩欲滴，又透着铮铮傲骨，充满生机。风呼呼地刮着，雪咻咻地下着，环境如此恶劣，它却傲然枝头，顽强不屈，带给我勇气，让我不再胆怯懦弱，让我相信一切皆有可能。
风似乎小了，雪也似乎停了，山路也变得好走了，我的脚步也变得轻快了……