植物作文300字

精选植物作文300字集合9篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的植物作文300字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

植物作文300字 篇1

　　有的人喜欢美丽的荷花，有的人喜欢艳丽的玫瑰花，还有的人喜欢十里飘香的桂花，而我喜欢的却是默默无闻的'海棠花。

　　从远处看，最高的一段，仿佛像一座哨所，在保护它的人民。从近处看，它的每一小段都有许多锋利的小刺，全副武装的保护着它的花枝。要是一不留神就会被扎到，如果手用力按下去的话，还会被刺扎出血。

　　海棠花的茎上长满了碧绿碧绿的叶子，叶子的形状像我们的手掌那么大小，但又比手掌小一点。它的叶子非常薄，毫无费力地就可捏碎。微风一吹，有些花瓣碰巧就会落在叶子上，叶子便带着花瓣去旅游了，就像我们人类坐飞机去外面旅游一样。海棠花的开花时间比较奇特，和一些花的时间是一样，都是夏绿冬红。

　　海棠花还是个清新空气的“好帮手”。它让我家的空气变得更新鲜了，因为它吸收了二氧化碳，排放出新鲜的氧气。

　　虽然我的海棠花默默无闻，并不出名，但是每当我低落的时候，我看见了它，它就仿佛给了我勇气和鼓励，海棠花，我会一直照顾你的。

植物作文300字 篇2

　　今天下午，我去了植物园。一下车一阵清香扑鼻而来，我一踏进大门，“啊”！好美呀！多少种不同的郁金香开在植物园 内？“我在心理想。

　　郁金香有红的 黄的 紫的 。好多种颜色的名字也 不一样呢？还有琳琅满目的植物和一些不同的.区域。另外不同的区域里也有一些花 草 树。 植物园有几颗会”唱歌“的石头，因为 里面放着音箱。

　　经过一片大草地我们来到了盲人区，一个介绍牌上一半是汉字一半是盲文。盲人区里有一些石桩小石桩成了一圈像小楼子似的东西，当然只有小孩子才可以在上面走。盲人区里没有郁金香但有 狼尾巴草······一些我不认识的植物。

　　走完了盲人区我们又去了岩石区，岩石区自然会有岩石，一些大小不一、各种各样的石头在岩石区里。我们一家就在上面蹦，好玩极了！岩石区在一起”拼“成了许多形状的东西；有的像椅子， 有的像床。跳完以后我们都不行了，但是有更多好玩的东西吸引着我们。

　　我们就这样一个区一个区的玩着走着。可时间有限我们走了3小时就回去了。这里面的故事讲也讲不完。

　　植物园里空气新鲜，下次有机会我一定还会来玩的！

植物作文300字 篇3

　　豆子成长记

　　我抓了一把豆子放在水里泡涨了以后，放到一个筛子里，观察豆子成长过程。

　　第一天，豆子把外面一层衣服全部都脱掉了，露出了白白的肚皮，胖胖的，就像一个个白白胖胖的小婴儿，可爱极了。

　　第二天，豆子和第一天差不多，只是我发现从豆子中间冒出来一个小小的尖，活像小兔子那可爱的小尾巴，小小的，短短的。

　　第五天，小尾巴越长越长，越长越细，相比胡那长长的、尖尖的小尾巴。

　　过了几天，小豆子的芽长得有十几厘米那么长了，它的底部从筛子小缝隙里钻了出来，越长越长，小豆子的颜色也发生了变化，从开始的白色变成米黄色，又慢慢变成了绿色，有两片尖尖的绿色的叶子从两片豆瓣之间冒了出来。

　　又过了几天，豆子的`芽全都变成了暗红色，芽的底端长出像胡须一样的细根来，我知道是小豆子开始长根了，两片叶子也越长越大。

　　这就是我的小豆芽成长日记，可爱吧！

植物作文300字 篇4

　　“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来”。每当我听到这首诗，眼前就浮现出一枝枝梅花争奇斗艳的样子，再加上洁白的雪来映衬，那便是完美无瑕。况且梅花还在那么寒冷的季节里开放，这种精神甚是可贵。怪不得它和竹子、松树被称为“岁寒三友”还与与兰、竹、菊并称为“四君子”。

　　梅花是属于蔷薇科杏的植物，主要颜色是白、红、粉红。花叶有五片，闻起来有阵阵芬香。特别是在雪天欣赏梅花，白雪与梅花辉映，芬香与美丽齐飞。一进梅花谷，阵阵香气就扑面而来。让人闻了神清气爽。它的种类就更多了——绿萼型、宫粉型、朱砂型……数不胜数。了解了外貌特征后，我们来谈一谈梅花的品质。“坚强，忠贞，高雅”，这几个词便概括了它高贵的品质。梅以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人以立志奋发的`激励。在严寒中，梅开百花之先，独天下而春。

　　清早，寒风吹拂，雾气缭绕。然们漫步在梅花谷边，观赏着这千姿百态的琼枝玉叶，就会情不自禁的赞叹道：遥知不是雪，唯有暗香来!

植物作文300字 篇5

　　我第一次看到吊兰的时候，就爱上了它。

　　远远望去，我们家客厅雪白的墙上挂着几盆翠绿色的吊兰，尤为显眼。走近细看，吊兰一片片“心形”的叶子挨挨挤挤，谁也不愿分开，有的挺直腰背，努力地伸向天空；有的弯着腰，像一位绅士，在向我们行礼；有的躲在叶丛中，如同一位害羞的小姑娘，不敢探出脑袋；有的微微卷曲着，似乎还在沉睡中。每片叶子都有自己独特的姿势，看看这一片，很美；看看那一片，也很美。如果把眼前的一盆吊兰看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

　　我轻轻地拨开吊兰那翠绿的叶子，发现它的`藤又长又细。几片叶子中间就会长出一根细长的藤，随着细长的藤越来越长，它便向下垂落下来，吊在空中。而且长长的藤上有一些地方又长出一棵棵小吊兰来，有些地方还长着细细的根。妈妈告诉我，把这些小吊兰剪下来，放进水里，它一样可以长出许多新根，像盆栽的吊兰一样生长。我忽然觉得自己仿佛就是一盆吊兰，主人每天都会给我喝水，晒太阳，整理叶子，每天我都享受着皇家般的待遇。

　　吊兰有着顽强的生命力，它抗严寒，耐酷暑，我敬佩吊兰，并告诉自己也要像吊兰一样无论遇到怎样的困难，都要勇敢的去面对。

　　我爱吊兰，没有之一。

植物作文300字 篇6

　　我爱桃树那婀娜多姿的姿态，也爱烂漫的桃花，更爱它那无私奉献的精神。

　　我家院子里有一棵盆栽的桃树，在我未出生时，爸爸从市场上买回来的。可他的身高还不过二三十厘米高。枝干虬曲多姿，有的直直的'像梅花鹿的角，有的弯弯的像我玩的弓。

　　桃树最先觉察到春天的归来。看，刚入春，桃树枝尖已由棕黑色变成浅绿色，枝头上还长出几个米粒般大小的小花苞，若不仔细观察，还察觉不到呢。

　　阳春三月，桃花盛开。桃花挨挨挤挤地开满枝头，每朵花都像搽过胭脂似的，有的躲在叶子后面，像一个害羞的小姑娘；有的独自开放，像一个漂亮的女郎；还有的像一位婀娜多姿的仙女穿着粉红中带白的纱裙，在枝头翩翩起舞。小蜜蜂循着桃花香味纷纷来采蜜，小院顿时热闹起来。

　　我家桃树虽然结出的桃子又小又涩，但是它那细小的桃核可以做成精致的桃筐吊坠，听说还能辟邪保平安呢，我和姐姐就是在桃筐吊坠陪伴着下快乐平安成长的，曾惹得小朋友的羡慕，都纷纷向我讨要桃核呢。

　　我家的桃树虽然不能与其它果树一样结出令人馋涎欲滴的果实，但是他那婀娜多姿的身姿和烂漫的芬芳，给我的生活增添了无限乐趣。我爱你——桃树。

植物作文300字 篇7

　　春天到了，万物复苏，柳绿花红。我最喜欢的植物朋友――桃花也开放了。

　　我来到桃园，远看这里好像是桃花的海洋，一簇簇的桃花就像一只只蝴蝶，有的红的似火、有的白的如玉、有的粉的如蝶。我闻了又问，一阵芳香扑鼻而来，清新而淡雅，可好闻了！

　　我走近一看，桃花有的还没开放，还只是花骨朵，就像一个个小灯笼，还像一粒粒珍珠；有的半闭半开，像害羞的'小姑娘不敢露出它的脸；还有的完全盛开，就像骄傲的女王；有的桃花花瓣是五瓣的，轻风一吹，它们便纷纷起舞，美丽极了，还有的花瓣层层叠叠，竞相开放，婀娜多姿，可漂亮了。

　　一阵清风吹来，花瓣纷纷起舞，像舞蹈家在空中翩翩起舞，有的落在小溪里，随着流水漂去，有的有的落在枝头上，还有的桃花瓣落在我的肩膀上，我轻轻拿起花瓣，便摸起花瓣来，感觉非常光滑、轻柔。放眼望去，这片桃园可真是美如画！

　　我迷恋你啊！桃花，你是我最好的植物朋友！

植物作文300字 篇8

　　植物园位于宝鸡西侧，里面有许多漂亮美丽的植物，春天更是百花盛开，真是个养生宝地啊。

　　上周六我们作文班来到了植物园参观。我们先去了牡丹园，国色天香、雍容华贵的牡丹花团锦簇，花枝招展，有的已经败了，但它的阵阵幽香是永不散去的；有的开得正艳，红的像火，白的像雪，粉的像霞；有的`非常害羞，还在化妆房里精心打扮着呢！不愧是“唯有牡丹真国色”呀。

　　一阵鸟鸣将我们引到了九曲桥上，桥下一群群的鱼儿可能因为每天都有人给它喂食，它们变得又大又肥，让我不由自主的喊出了：“桃花流水鳜鱼肥”啊！我们离开了九曲桥，这时，路边的小花仿佛有一种魔力一样，把我吸引了过去，有的像给蒲公英染上了粉色颜料；有的像黄色的蝴蝶在飞舞；有的还像落上了一层薄薄的雪花，引来一只只蝴蝶落在小花上。真是“你若盛开，蝴蝶自来”。

　　后来我们又去了美丽的碧桃园，多姿的丁香园，五彩的海棠园，还有幽静的湖，最后在樱花园用一张合照结束了这次奇妙的观赏。

　　这次旅程我感受到了植物园的美，如果有人问我宝鸡哪里美，我一定会说植物园。

植物作文300字 篇9

　　20xx年3月26日

　　星期日天气：晴

　　今天，爸爸给我买了一个“鸡蛋”。它可漂亮了，我很喜欢它。

　　回到家，我看见边标签上画着几幅图，可是，我不明白什么意思。我想了一想，原来是介绍怎样种植物的。我先拿一只汤匙，在“鸡蛋”的`顶部敲烂一点点，就看见有很多“沙子”。然后，我再淋一水，这样就行了。

　　20xx年3月29日

　　星期三天气：晴

　　今天，我一回到家，就到阳台上看我的植物。我一看，怎么“沙子”有些飘向东，有些飘向西？真奇怪。我便问妈妈：“妈妈，为什么“沙子”有些飘向东，有些飘向西？”妈妈回答说：“因为风吹，所以“沙子”会飘向不同方向。”我终于明白了，我还要牢牢地记在脑子里。

　　今天，我很高兴，还学会了一些知识。