小学记事作文汇编九篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的小学记事作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学记事作文 篇1
记事作文以叙事为主，表现发生在活动场地、邀请赛等事情的某种意义，反映作者对这些事情的态度和看法。
写谁(作文对象)：
发生在活动场地、邀请赛等事情。写什么(作文目的)：反映作者对这些事情的态度和看法。
怎样写：
通过一件事或几件事说明作文的目的。
写法：
叙述事件，还可以在事件中进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写。注意事项：作文过程中，必须坚持始终要与所写这些事情的态度和看法相联系。
一、交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果，即六要素。
一件事总离不开这六要素，把这方面写清楚了，才能使读者了解事件的来龙去脉。
二、要围绕作文的中心选择事件，要选择最能表现作文中心思想的'事件做为材料。
生活中有不少新鲜有趣和激动人心的事，因此，我们平日要多观察，多想生活中遇到的事。选材要新颖，在别人的作文中常出现的事要少写或不写，这样写出来的作文才有吸引力，有新鲜感。
三、事件的主要部分要写具体。
每件事都有起因、经过和结果这样一个过程，只有把这个过程写清楚，给读者的印象才能完整而深刻。在事件中要进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写，这一点很重要，这样写出来的作文才生动。要突出中心，详略得当，与主题无关的事不写
范文：记一次辨论会
上课了，今天终于盼来了我们期盼已久的辩论会，正反双方，分成南北两行各六人，在讲台左右排兵布阵。以“开卷是否有益”为题，只听主持人一声令下，此时正方队员如同几个待命的士兵，个个跃跃欲试好像号令一发，即刻就会冲上战场。再看看反方英勇无比，气势高昂，他们似乎胸有成竹。到底鹿死谁手还要观看一番。
辩论会开始了，正方以先发制人的计策抢占了先机，只见正方队员嘴角微笑了一下。但反方的第一发子弹也不差，我们队以名人名言的形式抵挡住了对手的强大攻势。
只见观众瞪大眼睛，我们小兔子心怦怦直跳，心想：不成，对方还有一出“拿手好戏”正方说道：“书犹药也，善读之可以医愚”。不料对手也用同样的方式，打回了一发子弹，正反双方的子弹撞在了一起，磨出了智慧的火花，这火花使我眼前一亮，我反驳到“是药三分毒，书也不例外”。支持反方的人鼓起掌来，正方仍然没有一丝惧怕，这是我费解。
正方终于出了王牌，这下可坏事了，我军士气大降，支持正反的同学大喊，：“好！好！好！”正方人员更是三言两语打消我军士气。我们队也给他们一击，这一击真是漂亮，正方已经不是那么兴奋，但是正方还是说了话：“读书破万卷，下笔如有神”。我方反驳“读万卷书，不如行万里路”。反方队员从被动渐渐化为主动，支持反方的同学又一次叫好，甚至还有的用卡纸写出“反方必胜”几个字。
下课了，还是没分出胜负，但我却明白了一个道理：其实正反双方的观点相结合就是一个完美的观点，今后我一定要多读书，读好书。
小学生记事作文写作技巧：
一、要交代清楚时间、地点、人物、事件。
让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事。
二、找出事件闪光点。
如果根据题目的要求选定了某件事，你就要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方。
三、必须把事情发生的环境写清楚。
因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。
四、一般要按事情发展顺序写。
把一件事的起因、经过、结果写清楚，不能颠三倒四，还应把事情的前因后果，来龙去脉写清楚。
五、记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。
重点部分(一般指事情发展高潮处)要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。
六、写事不能离不开写人。
同此在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。
七、必须把事情发生的环境写清楚。
因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。
小学记事作文 篇2
记得我六岁的有一天早上起床，觉得嘴巴里面隐隐作痛，我对着镜子，扒开嘴巴一看，才知道是牙齿松了，我试图把它扭下来，但是因为很疼，就放弃了。
这时妈妈看见了，让我张开嘴巴，让她看看，她摇了摇我那颗松动的门牙，这可把我疼得哇哇大哭，赶紧闭上嘴巴，无论妈妈怎么哄都不张嘴，妈妈拿我没办法，只好随牙而去。 那天中午，全家人到餐厅去吃饭，看到有我最爱的糖醋排骨就直接往嘴里送，早已忘记了我那可怜的牙，它已经经不起这么的“折腾”了。
“哎哟”！我叫了起来，爸爸妈妈都转头看着我，我怕让他们知道，强行拔我的'牙齿，就连忙摆手，嘴里说道：“没什么，没什么。”他们看我真的没什么异样了，就又自顾自的吃起来。
我的舌头在那颗牙的上面。
小学记事作文 篇3
一个星期天的上午，爸爸妈妈都去干活了，只剩下我一个人在家里。我一个人闷得慌，便把邻居的几位好伙伴叫来，在我家玩起握迷截的游戏来。
不一会儿，游戏开始了。先是小明找人，小明很机灵，不一会儿便把我找到了，我让小明帮我用毛巾蒙住了眼睛后，便找起人来。找呀找呀，从魔院到每个角落，从大厅到各个房间，总是找不到一个伙伴，我急得脸都红了。这时，我听到柜下有点响声，便循声摸去。哎呀！真是失望，一个伙伴也没能摸着。我还不甘心，继续挑去。忽然，我摸到一个冰凉光滑的东西，我想，这决不是小伙伴，便把手松开，就在我松开手的那一刻，衣袖口把那东西勾下来，接着就听到“当啷”一声响，我连忙解下毛巾一看，哎呀，原来我把爸爸心爱的花瓶打碎了。这个花瓶是爸爸的一个在远方工作的同事送给他的`，爸爸十分珍爱它，天天都用布絮把花瓶擦得闪闪发亮，就连我这个“千金”也不能动一动他的花瓶。如今，花瓶被我打碎了，怎么办呢？
伙伴们听到响声，都纷纷跑出来，一看到地上被打碎的花瓶，吓得一个个都跑回家去了。我也吓得不知所措，正在这时候，小花猫正从外面“瞄瞄”地叫着走进来，对了，就章小花猫作为我的“替罪羊”吧。于是我便来到桌旁，假装做起作业来。我的心却像十五只吊桶七上八下，怎么也平静不下来，这时，我又想，花瓶是我打碎的，怎能冤枉小花猫呢？而且，老师不是常常教育我们，如果做了错事，就要勇于承认的吗？
而我现在却想把打碎花瓶的事推到小花猫身上，不就是不诚实吗？对！决不能做一个不诚实的孩子，自己宁可挨受打骂，也要做一个诚实的好孩子，想到这，我的心便踏实多了。我又做起作业来，好不容易等到墙上的挂钟敲响了十下，我想，爸爸也该回来了。正在这时候，门“吱呀”一声开了，我跑出去一看，果然是爸爸。也许爸爸一进门便发现了地上被打碎的花瓶，就大声说：“谁？是谁把花瓶打碎了！”我赶忙跑出去，低着头对爸爸说：“爸爸，花瓶是我打碎的。”我见爸爸没出声，便把事情的经过一五一十地说了出来，我又说：“爸爸，花瓶是我打碎的，你打我吧。”出乎意料的是，爸爸不但没有打我，而且和蔼地说：“打碎了花瓶，没关系，换回一顺真诚的心，那才是珍贵啊！”听了爸爸的话，我使劲点了点头，并保证以后做一个诚实的好孩子。
虽然这件事已经过去很久了，但是我永远也忘不了，它时时鞭策着我努力上进，做一个诚实的好孩子。
小学记事作文 篇4
在我深深的脑海中，有许许多多快乐有趣的事情。但有一件事，使我永远不能忘记。
记得有一次，那时我还小，妈妈上班时给我说，张欣，我们家有一件很珍贵的东西哦！说完，妈妈就走了。这时，我心里想，妈妈说的'宝贝是什么呢？是不是我喜欢吃的巧克力、糖果？我心里打了一个问号，心想，宝贝一定还在家，我一定要把嫌疑物找出来。想着，就要“动手”“了。我偷偷摸摸来到爸爸妈妈的房间里，开始找起来。我东瞧瞧，西望望，那儿找找，这儿摸摸，把家里翻了个底朝天。一个家都成猪窝了，我的脸也成了花猫了，也没找到。不一会儿，妈妈回来了，看到家里的样子，又生气又想笑，问我，张欣，怎么回事？我急得像热锅上的蚂蚁，问，妈妈，宝贝在哪儿呀？妈妈笑着说，小坏蛋，宝贝是你自己呀！你是家里最珍贵的宝贝呀！我不由自主地笑了起来。
现在想起来，也会笑，当是自己真傻呀！
小学记事作文 篇5
叮铃铃，上课了，先声夺人，只听到四六班没有传来朗朗读书声，却是叽叽喳喳热闹非凡，他们干什么呢？同学们都把手举得高高的，哦，原来他们在玩有趣的游戏—贴鼻子。
老师告诉我们这个游戏的规则是：先找来一个助手，让后让助手给你蒙上眼睛，蒙上眼睛以后再让助手扶着你转三圈，转完三圈，晕晕乎乎的状态下就要画鼻子了。可是不要忘了还要蒙着眼睛自己摸粉笔，拿着粉笔了就可以画。这就是游戏规则。老师刚介绍玩规则，同学们就争先恐后的举手，都想先参加这个游戏。老师点了许多同学上台玩游戏。他们各有不同的画画表现。有的同学画鼻子时自信满满，果真还画对地方了，得到了老师和同学的'掌声，有的同学画的时候犹犹豫豫，画出的鼻子歪歪扭扭，有的同学画的时候很茫然，就像我一样，不知道画在哪里，引得老师和同学们哄堂大笑。我刚画的时候就像踩着棉花摸到了黑板，心里很紧张，连眼睛都不带眨的，虽然眼罩蒙着眼睛。我自己对自己说：“一定要画好呀。”可是脸在哪里呀？画完了我正要摘下眼罩的时候，听到台下同学们哄然大笑，我心里咯噔一下，完了不会画在耳朵上了吧？摘下眼罩，果然，我把鼻子眼睛上了，真是不好意思呀。
不知不觉中，下课铃声响了，美好的时光总是这么短暂。今天的游戏让我们快乐的同时还让我懂得了要保护好自己的眼睛，如果没有眼睛，世界就是一片黑暗。
小学记事作文 篇6
时光荏苒，岁月如梭，回顾过去的精彩瞬间，细微之处，充满了父母的关爱，他们给予我的实在是太多太多了……
看看爸爸妈妈碗里的饭，再看看自己碗里的饭，我心里感到爸爸妈妈的'爱是伟大的，而我有时却惹他们生气。此时，我的眼镜湿润了，眼泪像断了线的珍珠从眼睛里流出来。
小学记事作文 篇7
叮零叮零叮零零。优美的上课铃声响起了，可伴随着它的却是同学们的惨叫：完了。我的屁股完了。oh！no！！！死亡来了。我的心也悬上了一个大石头，这节数学课要发试卷了。
只见傅老师拿着白花花带着红色花纹的试卷走进了课室。我的心立刻咚咚地跳得更厉害了，我怀疑同桌都能听见我的.心跳了，考的好妈妈称赞一番，差的话，免不了一顿竹笋炒肉女子单打同学们也不例外，有的满脸写着恐惧，有的深深的呼吸，有的忍不住说道：惨定了！
傅老师开始评试卷，时不时转来啊我错了。完了完了惨了，又错一题！老天保佑没错啊！等悲惨的声音。当然，像以前发试卷时一样，一帮同学开始求神了：上帝保佑。天灵灵地灵灵，各路神仙都显灵。阿弥陀佛。我心想：好像我错的也挺多的。恐惧立刻像黑夜一般笼罩着我的心。这段时间虽短却好似过去几十年一般。残酷地折磨着我。
终于，发卷随着傅老师一声令下，小组长们冲上前去发起了试卷。这时班里一片惨不忍睹的景象，同学们发出的狼哭鬼号响彻云霄。世界变得黑压压的，连小鸟都仿佛停止了叫声，死气沉沉。我的心悬到了嗓子眼。oh，Mygod！一个同学发出的杀猪般的叫声划破了死一般的寂静，渐渐的，拿到卷子的同学多起来，他们惨叫起来：啊！！！完蛋蛋了！惨了！屁股保不住了！我的娘啊！同学们有的发出凄凉的叫声，有的气愤的跺着脚，有的拍着桌子发出惨叫，有的干脆嚎啕大哭，还有的仰天长啸。
组长向我走来，我立刻明白了，我的试卷来了。
小学记事作文 篇8
人生就像一部照相机，将每件事情都想储存在记忆卡里。但是随着慢慢成长，有的事情以被我们“删除”，而有一件事情，让我永远刻在心中。
那是一个凉爽的早晨，我高兴的走进教室，交上作业后就开始读英语了。黄老师批改作业到了我们那排，我最害怕老师改大练习册了，因为我知道自己的大练习册写得不够认真。突然，老师大声叫到：“张竞戈，你过来。”我忐忑不安地走到老师旁，“你看你，哎……”老师叹了口气说。我瞅了瞅练习册，都是对号，没有错号，顿时有点丈二的和尚摸不到头脑了。
“老……老师，你能……能告诉我，我怎么了吗？”我说道。
“你是真糊涂还是假糊涂啊？你是不是让别人帮你写作业啊？”老师用钢笔点着大练习册说。
“没有啊！”我一脸无辜地说。
“你再说，我都教了十几年书了，你还能骗了我？”老师打断了我的.话语，大声批评我。“把你家长电话给我。”老师不再跟我费口舌我，直接给我要电话。
我的心碎了，那不争气的泪水一下子从我眼里流了下来。我看了看大练习册，的确写得难看，而且换了钢笔水的颜色，但是，我保证，我绝对没让人替我写作业。回到家，我把事情一一说了后，又把大练习册给了爸爸妈妈看，爸爸也起了疑心，问：“真是你写的吗？”没等爸爸说完，我的泪又哗的一下子流了下来。哎，这一次我可真冤啊！
小学记事作文 篇9
今天，我的心情就像那晴朗的天气一样，舒适极了！我们全班同学浩浩荡荡来到蕴乡生态园，这里瓜果飘香，随处可见农民伯伯辛勤劳动的身影。
我们在拍完酷酷的集体合照后，就一起体验了田间劳动之乐---挖沙葛。只见这块旁边摆放着小铁锹、小铁耙的`五花八门的工具，随着一声令下，我们就兴冲冲拿着工具向沙葛地里奔去。我在爸爸生疏的教导下顺藤摸瓜，好不容易找到一根沙葛秧，用力挖下去，像猪鼻子一样把泥土刨开，不一会儿，这个沙葛漏出了它的小脸，我兴奋极了。更加卖力起来，可是，它就像一个调皮的孩子立在地里一动不动。我急得满头大汗。这时一阵风吹过，凉爽极了，好像在说小子加油呀我静下心来想了想。小心翼翼在它的四周刨了起来，然后一手抓着它的胡须，边摇晃边往上拔。渐渐的，沙葛像喝醉酒一样摇晃起来。这时，烈日炎炎，我感觉自己全身都是汗，停下来休息一会，望着远处勤劳的农民伯伯们，我的心里不由感叹：这么大的太阳，他们还要坚持不懈的收获，真是辛苦极了，他们靠着一双手养活一家人，真伟大呀！
我终于费了九牛二虎之力把沙葛拔了出来，瞧，它披着黄色的外衣，完好无损，歪着小脑袋，甜甜的笑着，像是在说：我们一起玩吧！我高兴极了，很想带着它翩翩飞舞，但是，我看着它那鲜嫩多汁的样子，真想咬它一口
接着我们还进行了许多有趣的活动，比如；抽奖、摘水果、抓鱼
这次秋游，我感受到了农民伯伯辛勤的劳动，也体验到苦中有乐的滋味。韵乡生态园，再见！