精选夏天的作文3篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的夏天的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
夏天的作文 篇1
今天爸爸妈妈带我去千竹公园，因为现在是夏天，所以荷花池里长满了荷叶、荷花和莲蓬，池底下还有很多的莲藕。
莲蓬和莲藕的样子就像一对完美的连体婴。莲蓬的形状像一只只的小“碗”，每一只“碗”里都睡着十几个绿绿的“圆娃娃”，它们就是莲子。莲藕是可以吃的，而且营养十分丰富，可以用来去火美容。正巧旁边有伯伯正在挖莲藕，于是我向他要了一根回家，如果你有空的话可以来我家吃莲藕哦！
对了，不能光说莲蓬和莲藕。还要说说让人赏心悦目，美的让人不可言喻的荷花，和绿的让人清新的荷叶。在夏天，原本就十分美丽的荷花显得更加的活泼可爱，花开的更加茂盛，颜色也变得更美了。荷叶虽然不是很起眼，但他是鲁班造伞时的原材料，才有了现在让我们遮阳避雨的伞。现在荷叶上有着很多的'小青蛙，有的正在欢快的唱歌，有的正在甜美的睡着觉，有的正享受着美味的晚餐，我想说，它们的时间差别也太大了吧！
我爱池里让人流连忘返的荷花，更爱这美丽的夏天。
夏天的作文 篇2
叮铃铃沉闷的铃声响起。
嘈杂的说笑声渐渐淡了下去，翻书的声音哗哗作响，却很难让人感到泉水叮咚的韵味。
懒散的阳光透过玻璃窗射进教室，似乎咋打发一个固化的时光。隐约可以听见从后半部传来的细碎的谈笑声，时远时近地被慵懒在空气里。
声音越来越大，吧空气也弄得作响，不时还夹着几声细细的尖叫，偶尔也可以听得见拍打桌子或拍手的声音。有的前面的同学皱着眉向后一望，基本可以断定，桌上堆得似山的.书后面，便是发声体。斜着眼藐了一下，又看看管纪律的班干部，只能郁闷地转过头，继续苦攻久攻不下的难题！
沉闷终于毫无忌惮地弥散开来，一点点占据了满是絮语的教室。流动着的，是闷热的空气。似乎只要一点儿火星，空气就会燃烧起来。
说话声渐渐由后半部过渡到了前半部---后边的基本上都把脑袋耷拉在了课桌上，有的干脆抱书而眠！是啊，空气流动的声音就可以充当他们的催眠曲，何况还有这炎炎而闷沉的阳光伴奏？
风也缓慢移动着脚步，懒散地走进教室，漫不经心地倾听着这些属于夏天的青春物语。空气也变得慷慨，不假思索地容纳了这些无聊的时光，并沉缓地沿着既定的轨道循环---一圈，又是一圈!
时间从来都很吝啬，它从不会停止它的旅行。说笑声渐渐小了下去，--没有人认为这个沉闷的季节会有值得聊的话题。
听不见知了荡气回肠地慵鸣，目所能及的就是一片炎热似火的天和几栋歪斜着的楼!
这个夏天，少了点什么！
叮铃铃沉闷的铃声再次响起！
夏天的作文 篇3
夏天到了，花坛里真美啊！鲜红鲜红的月季，远看像又大又红的苹果，近看像一朵红通通的玫瑰，花形像个包子，花瓣像一只小船。
花坛里的柳树叶子又绿又密，就像一个梳着披肩发的小姑娘，一阵微风吹过，她就开始舞蹈，风过了，她就停止舞蹈，静静地站在那儿。
还有一些又细又长的'草，有的小蚂蚁在草下挖洞、安家……
还有好多冬青树不管是春、夏、秋、冬，仍然那么碧绿。