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精选四年级的作文300字6篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的四年级的作文300字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级的作文300字 篇1
我们学校有一条河，横跨在操场和教学楼的两岸，它的名字叫海韵河。
我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过像海韵河这样的水。海韵河的水真绿啊，绿得像被染过似的`，又像是一块无瑕的翡翠；海韵河的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；海韵河的水真清啊，清得可以看见水中的鱼儿，有时鱼儿到水面吐泡泡，水面就荡起层层波纹，风儿阵阵，吹皱一河春水，令人心旷神怡。
河的左岸长满了翠绿的茂盛的叫不出名的树，还有让人乘凉休息的凉亭和石椅。河的右岸长满了柳树，长长的柳枝垂到水面上，枝上抽出点点嫩芽，那是春天的音符吧！迎春花的枝条像瀑布似的垂下来，点点花蕾像金黄色的宝石，长出茂盛的嫩叶。河上有座石桥，桥上有许多石狮子，神情威严，远远望去，河上的两座桥像两条长龙横跨在河的两岸，真是美极了。桥边的绿化带里长满了刚发芽的小草，像一张软绵绵的绿绒地毯。
这样的校园围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的校园，再加上空中朵朵白云，大树生机勃勃，河面波光粼粼，让你感觉像是走进了连绵不断的画卷，真是“人在画中游”。
四年级的作文300字 篇2
我的语文老师大约三十多岁，大大的眼睛，表情非常严肃，喜欢责骂同学和体罚同学。
我记着有一次上语文课，老师一进教室，看到我们正在又吵又闹，老师拿起教鞭，一敲桌子，说：“上课！”教室里顿时鸦雀无声。“起立，老师您好。”“坐下。”她大声说道：“今天我们学第八课《爷爷和树》。”我翻开课本，心想：吓死我了，老师可真是凶啊！老师在讲课的时候，由于被吓到了，所以没怎么听课，走了神。老师看出我走神了，说：“尚孟迪，你来回答这个问题。”由于没听课，我不会，站在那里，默默无语。老师说：“你是不是没听课？”我说：“没……没有。”老师说：“没，那你怎么不会我刚刚讲过的`题，到后面去罚站。”我走到后面，低下头想：“这个老师也真是的，不就是没怎么听课吗？”我是越想越生气，越想越气不过。站了一会儿，老师对我说：“你回答一下，这个问题怎么答？”我回答对了。老师对我说：“回去坐下，以后不要再走神了，要好好听课。”
这就是我的语文老师，虽然严肃，但是我还是很喜欢她。
四年级的作文300字 篇3
一个周末的下午，晴朗湛蓝的高空万里无云，像碧玉一样澄澈。在趁着这大好的天气，我便和爸爸妈妈一起出去打羽毛球。
还没运动多久，我就觉得有点累了，便坐在一旁休息。这时，我看见一只小小的蜘蛛，在一棵大树的两根树枝之间结了一张又大又透明的蜘蛛网。我正想用石头捣毁这张蜘蛛网，突然，一只蚊子竟跌跌撞撞地朝这边飞了过来，刚好被那张才织好的透明的蜘蛛网给牢牢地粘住了。
唉！看来这只蚊子难逃此劫，要被蜘蛛给吃掉了，我心里暗暗地想。可它却一点儿也不理会我对它的.判断，它极力鼓动着双翅，我感到一股强烈的生命力量在网上跃动着，是那样的鲜明。几分钟后，它还是那样极力地挣扎着，尽管自己的力量是那么的微弱，网上异常的颤抖着，蜘蛛也不敢在抖动的网上随意走动。
十几分钟过去了，蚊子居然从蜘蛛网中逃脱了，重获了自由。我被眼前的这一幕惊呆了，一只小小的蚊子，竟对生命如此的渴望。它的强烈的求生欲望令我十分震惊，一只又小又普通的昆虫，居然有如此强大的气魄。我的心头一震，这一震，使我明白了培根说过的一句话：一切幸运并非没有烦恼，而一切厄运也并非没有希望。
四年级的作文300字 篇4
我的绝招是转呼啦圈，在班里目前排名我可是第一呢！
教我转呼啦圈的人是我姐姐。我记得读一年级的一个星期六的晚上，我看见姐姐在一边看电视，一边转呼啦圈。当时我想：如果我会转呼啦圈的话，也可以一边看电视，一边锻炼身体，那该多好啊！
于是，我就叫姐姐教我转呼啦圈。姐姐答应了。她转了几下给我看，告诉我应该怎么转。我仔细看了看说：“不过就是扭几下腰就可以了，太简单了。”我就试着转了几圈，结果才转了两圈就掉了下来，而姐姐却是想转几个，就转几个。我问姐姐有什么秘诀吗？姐姐说：“有，你只要学会一个动作，加上长时间的`练习，你就可以跟我一样厉害了。”我一听，马上问：“什么动作？”姐姐说：“看。”接着她做了一个扭腰的动作。当时我心里还不太相信：你在耍我吧。但我还是听了她的话，认真地练习起了扭腰的动作。过了几个星期，果然可以跟姐姐一样得心应手了。我好高兴啊！
原来，只要掌握要领，坚持锻炼，就可以学会一项新的运动。
四年级的作文300字 篇5
星期天上午，妈妈带我去新华书店去看书。到了那儿，听不见叽叽喳喳的声音，小孩子们都在那儿静静地看书，有的聚精会神地看，有的认真地扒在地上看，还有的心不在焉。一些认真的.小孩看到好笑的地方就一个劲儿地咯咯直笑，就连太阳看见那些可爱的笑容也不得不笑了。
接着，我和妈妈来到大人多的地方。大人一般都坐在孩子的身边，她们会有感情、有动作地把故事讲给孩子们听，孩子们听得津津有味。通过这个方式，让孩子从小就爱上读书，成为一个知识渊博的学者。
我和妈妈走到了恐怖、还有些神秘的书架旁，那里挨挨挤挤地，大多数都是初中生，那些书像是一条海洋，那些初中生，就像生存在海里的无数条、姿态不一、还成成熟的鱼儿，尽情地吮吸着大海中的养份。
时间不知不觉地过去了，就快到了吃饭的时候了，老人们唠唠叨叨地催促孩子们回家，可是孩子们早已成了海洋里的小鱼儿了，无论你怎么抓也抓不着。
读书真好！
四年级的作文300字 篇6
在现实生活中，我们所生活在的社会当中，有许许多多的发明，有的是人类发明出来的，有的是借鉴动物发明出来的，还有的是借鉴植物发明出来的。各种各样的伟大的发明，在人类发展史中起到了举足轻重的作用。这都是非常了不起的.创客行为。
我国古代的四大发明--造纸术、指南针、活字印刷和火药，都是中华民族对人类文明的重大贡献。除造纸术为东汉蔡伦发明外，其余三样发明都是宋代出现的。有考古证据说明，造纸术在更早时期就存在，而蔡伦只是一位改进造纸术的重要发展者，并且大规模投入商业使用。造纸术对知识的保存的资料的流通有不少影响。
创客是什么？创客就是“客”是从事某种活动的人，“创客”本指勇于创新，努力将自己的创意变为现实的人。“创客”特指具有创新理念，自主创业的人。我的朋友是创客，我的朋友有植物，有动物。大自然也是我们的朋友。人类的发明都是从大自然中发现的，让我们也一起来当一次小创客在大自然中发现美好的事物吧！
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