【推荐】欢度六一作文5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的欢度六一作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
欢度六一作文 篇1
“六一”来临之际，同学们讨论最多的话题就是该怎样过我们班的最后一次的。我们班的所有同学在一起已经有整整四年了，从二年级一直到五年级，每年“六一”我们班都过得很快乐。因为到六年级就要分班了，所以，这次的“六一”是我们班在一起过的最后一次“六一”。
经过讨论，我们还是老样子——开联欢会。可是，有的同学听说学校不准开联欢会，然后又是一段苦思冥想。最终，我们想出了一个办法。
放学的时候，其他班都已经放学了，就我们班同学还在教室里静静的坐着，有一些调皮的同学，平常总是静不下来，但一想到这是我们班做后一次开联欢会时，就都注意力集中，端端正正的`坐好，眼睛紧盯着教室的门，等待着老师来。
大约过了二十分钟，鲍老师没等来，却把刘老师给等来了，我心里一想：“完了，这下肯定没希望了，因为曾经在四年级的时候，刘老师把我们等了一年的‘六一’给毁了，刘老师让我们在‘六一’那天都很闹心。”刘老师一看我们在静静地坐着，很惊讶，我们告诉她想开联欢会，于是，刘老师就打电话给鲍老师问开不开，打着打着，奇迹出现了，刘老师居然在向鲍老师求情！
就这样，我们度过了我们班的最后一次，而且很快乐的“六一”儿童节。
欢度六一作文 篇2
弹去五月的风尘，迎接六月的阳光。六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。九月十日，是无私的教师节日，五月四日，则是青年的节日……那当然，我们儿童也有属于自己的节日天堂，那便是一年一度的“六一”儿童节。
伴着花的芬芳，披着节日的盛装，“六一”这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的笑声。
早晨，我们迈着欢乐的步伐朝学校走去。此时此刻，校园里热闹极了，那一面面五颜六色的彩旗，更增添了节日的气氛。瞧，每位同学都穿上了节日的盛装，脸颊在红领巾下映衬下更红润了，就连眼角、嘴边也都挂上了灿烂的笑容。因为今天我们要用动听的歌声唱出童年的.幸福和愉悦。
走进张灯结彩的教室，有的帖上了拉花，有的用上了彩色气球，有的挂起了小彩虹条，有的打上了蝴蝶结儿……真是五彩缤纷，大家都用自己的双手为“六一”添彩！
随后，游园活动也正式开始。首先，我玩了“一鼓作气”，老师拿出五支蜡烛，把它们给点燃，看你能吹灭几支。我深呼吸了一口气漫漫摇头并使劲吹出气，我想：老天啊，让我把蜡烛全部吹灭吧！我吹完一
口气后再一看，蜡烛竟全部灭了，我心里的那块大石头才落下。只听见站在我身后的同学说：“哇！好厉害！”听了这句话，我的心里比吃了蜜还甜，高高兴兴地去取奖品了。
当然，我还玩了许多活动，如：“一鸣惊人”、“百发百中”……最好玩的要数“一鸣惊人”了。我眼前一黑，眼被蒙上了，我开始感到黑暗的无助，一步一步摸索前进。我举起一锤，没有声响，许多人也不怀好意地喊：“左边，右边……”我还是坚信自己，我再次挥手，鸦雀无声，随后大家便捧腹大笑。哦，原来
差点打中了老师，最后遗憾得了个“鸭蛋”。
整个校园沉浸在欢乐的海洋里，校园上空久久回荡着同学们的欢笑声、呐喊助威声、歌声……
欢度六一作文 篇3
“六一”来临之际，同学们讨论最多的话题就是该怎样过我们班的最后一次的“六一”儿童节。我们班的所有同学在一起已经有整整四年了，从二年级一直到五年级，每年“六一”我们班都过得很快乐。因为到六年级就要分班了，所以，这次的“六一”是我们班在一起过的最后一次“六一”。
经过讨论，我们还是老样子——开联欢会。可是，有的同学听说学校不准开联欢会，然后又是一段苦思冥想。最终，我们想出了一个办法。
放学的`时候，其他班都已经放学了，就我们班同学还在教室里静静的坐着，有一些调皮的同学，平常总是静不下来，但是一想到这是我们班做后一次开联欢会时，就都注意力集中，端端正正的坐好，眼睛紧盯着教室的门，等待着老师来。
大约过了二十分钟，鲍老师没等来，却把刘老师给等来了，我心里一想：“完了，这下肯定没希望了，因为曾经在四年级的时候，刘老师把我们等了一年的‘六一’给毁了，刘老师让我们在‘六一’那天都很闹心。”刘老师一看我们在静静地坐着，很惊讶，我们告诉她想开联欢会，于是，刘老师就打电话给鲍老师问开不开，打着打着，奇迹出现了，刘老师居然在向鲍老师求情！
就这样，我们度过了我们班的最后一次，而且很快乐的“六一”儿童节。
欢度六一作文 篇4
我睁开眼睛，马上起床，开始刷牙、洗脸，然后吃早饭，我这是在干嘛呢？原来今天是六月一日国际儿童节。我正迫不及待地想早点去学校呢！
到了学校，等到了八点多，游园活动正式开始了，我先玩了我们班的“顶上功夫”，虽然上一次我们班也是这个项目，但是我感觉还是上次的简单，这一次的难。我接过杯子，放在头顶上，等着个斗鸡眼，战战兢兢地迈出了第一步，跨过了第一根凳子，嗯，不错，继续冲！到了第三根凳子时，我感觉重心不稳，连忙张开双臂，还好杯子没有掉下来。终于，我走完了我根凳子，得了十分。之后，我们去参加了其他班的活动……最令我难忘的是六（4）中队的“快乐保龄球”和五（3）中队的.“吸管运输”。
快乐保龄球：
我和陈侃排着队伍等了好一会儿，终于轮到了我们，我拿起球朝目标发射，那颗球滚了过去，忽然，方向发生偏移，一个水瓶都没有打中。没关系，还有一球！我又发了一颗球，可是结果还是和上次一模一样，我低声道：“可恶！”这一次，我得了一个鸭蛋。
吸管运输：
比赛开始了，我拿起吸管，把乒乓球放在管子的另外一端，把球吸在管子上，可怜我只有一千多的肺活量，走到一半球就掉了，真倒霉！
这次的“六一”真好玩！
欢度六一作文 篇5
今天就是我们盼望已久的“六一”联欢活动了，下午我们班级联欢在欢乐的气氛中开始。优美的长笛曲、古朴的二胡乐和一个接着一个的精彩舞蹈过后，便是我最喜欢的“谁是卧底”的游戏了。
当词语卡交到了每个“小玩家”手中时，气氛一下变得凝重起来。只见他们个个紧锁着眉头，苦思冥想，不知该怎么说。杨雨轩胸有成竹的大声地说：“这个是一种操。”王如奕小心翼翼，眼睛东看西看地说：“我觉得这种操可以减肥。”轮到翁怡然了，她的牙咬着嘴唇，一副似懂非懂的样子：“应该……会变美吧？”“哦？”台下的同学都以奇怪的眼神望着他们。戴怡雯的眼睛眯成一条缝，笑着说：“我妈妈就在做这种操。”大家听了都纷纷议论起来。“我怎么说呢？”谢子恺过了半天才吐出几个字：“一种奇怪的操……就这样吧。”大家顿时被他没头没脑的话逗得哈哈大笑。最后一个是沈涛，他肯定地说：“这是女人做的操。”随着一轮轮的描述越来越离谱，大家都不知道到底谁是卧底了。谢子恺首先被刷掉了，翻开他的'牌，果然是一张空白牌，怪不得说的都虎头蛇尾的，看来编的本事还不够啊！最终两个卧底终于被揪了出来，真相大白，良民是“瑜伽”，而卧底是“健美操”，良民获胜！
紧张地游戏过后，魔术和歌曲顿时让大家轻松了不少。最后，楼兰还给大家讲了“鬼故事”，精彩地令人毛骨悚然。
快乐的时光总是那么短暂，一转眼我们班的联欢会结束了。在放学的路上，我的心久久不能平静，脑海中始终浮现着那一幕幕快乐的画面……