有趣的小实验作文

时间:2023-05-09 15:14:31 作文 我要投稿

有趣的小实验作文汇编15篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的有趣的小实验作文,欢迎大家分享。

有趣的小实验作文汇编15篇

有趣的小实验作文1

  今天我们在语文课上做了一个十分有趣的实验,这个实验叫作“人造雪”。一个可以把水变成雪的实验,大家跟我一起来看一看吧!

  首先我们把神奇树脂粉倒出来,又小又细的粉末像白云在梳理着自己长长的头发,然后用量勺把这美妙的`粉末装进仿佛有魔法的量杯中,再小心翼翼地洒上一瓶清水,不知不觉地你会发现水消失不见了!一朵柔弱的白云变成了一个强壮的大力士——雪。它既大力又坚强,天不怕地不怕,没想到雪很伤心地跟我说:“我什么都不怕,只怕自己没有颜色,实在是太单调了!”我恍然大悟:“不用怕,我来帮你吧!”

  接着,我将剩下的清水分成了三份,分别加入红、蓝、黄三种颜色,把药水喂进我们“大力士”的嘴巴里,它好像正在享用一道丰盛的佳肴,吃得津津有味,不停地问:“还有吗?还有吗?我想让自己变得五彩缤纷的,漂亮极了!”我连忙说道:“没有了,没有了,我们不能太贪心喔!”我们相视一笑。

  最后,我做出了一杯色彩斑斓的雪。这样一来,“大力士”变成了一位漂亮的仙子款款而来。这真是一次有趣的小实验!

有趣的小实验作文2

  4月26日上午,我做了一个有趣的小实验,就是把不同颜色的沙子倒入水中,观察这些沙子是否能自动分开?

  首先,实验材料要准备齐全,它们分别是四袋不同颜色的沙子、一个透明的收纳箱和一桶纯净水,接下来就正式开始做实验啦!我先把水倒入收纳箱中,接着依次把红色、黄色、绿色和蓝色的沙子轻轻倒入水中。我惊奇地发现沙子一进入水中就立刻凝结成块状了,红色一块、黄色一块、绿色一块、蓝色一块,并不是如我想象的那样混成一团。我轻轻拿出一小块红色的沙子,离开水的沙子立马变成一粒一粒的,一瞬间就从我的手指缝中溜走。真奇怪!干燥时的`沙子是一粒一粒的,遇水后为什么立刻凝结成块状呢?

  妈妈告诉我原来这个实验的奥秘在于沙子的材质,这些沙子的表面经过特殊处理形成了疏水层,有了疏水层的沙子能够做到完全不沾水,不会被水浸湿。因此,把不同颜色的沙子按照颜色依次倒入水中时,就会分别独立成一个个色块,把某个色块捞出后,它又会迅速恢复到之前干燥的状态。妈妈又带我去阳台观察奶奶种植的多肉,我发现多肉盆里也铺满了一层白沙。原来这种疏水沙在栽种时被广泛应用,起到透气隔水的作用,防止植物烂根。

  这真是一个有趣的实验啊。

有趣的小实验作文3

  今天,我心血来潮,想测一下油、胶水、洗发露和环保酵素可不可以在水中溶解。

  我先取了50毫升的.自来水,再把油给倒入水中。我发现它并没有像潜水艇一样“潜”入水中,而是躺在水面上睡大觉。于是,我就用搅拌棒把它“摇醒”,可是它居然对我不理不睬,继续睡大觉。所以,我认为它不能溶解于水。

  然后,我又把环保酵素给倒入另一杯50毫升的水中,只见它调皮地钻入水底,不一会儿,就不见了踪影。我又拿起搅拌棒想把它“揪”出来,可是,它又好像神仙一样“隐身”了起来。()所以,我认定它可以溶解于水。

  接着,我又做了洗发液和胶水的溶解实验,结果它们都能溶于水。

  啊!这个实验真好玩!它不仅使我知道了许多知识,还留下了一段美好的回忆!

有趣的小实验作文4

  星期天的上午,我们小组成员先后来到组长厉思嘉同学家里做一个小实验。

  组长早早地把实验要用的器材准备好了,我们要做的实验叫不断上浮的鸡蛋。

  首先要准备一个玻璃杯,往玻璃杯里加入水和4勺盐,水不能加得太满,不然鸡蛋放进去时,水就会溢出来,把盐水搅拌均匀。第二步是再拿一个生鸡蛋放入盐水中,这时小伙伴们都在耐心地等待着,看看这个生鸡蛋究竟能不能浮在盐水上,鸡蛋先是起了泡泡,然后就像是被施了魔咒一样,居然慢慢地浮上来了,好神奇啊!男生们还直呼要把这个鸡蛋吃掉,难道他们要吃生鸡蛋吗?一位女生假装把鸡蛋要往他们的嘴里放,吓得男生们赶紧闭上嘴。

  生鸡蛋放在普通的水里是要往下沉的,可为什么生鸡蛋放在盐水里就会慢慢地往上浮呢?在回家的.路上,爸爸告诉我,因为水里加入足够的盐,盐水的密度就大于鸡蛋的密度,这样,鸡蛋就可以慢慢往上浮了。

  虽然我还不能理解什么是密度,但我觉得这个实验很有趣,也算是让我和小伙伴们见证了一次奇迹。

有趣的小实验作文5

  一:小灯泡

  材料:小灯泡三个,电池两片……等

  开始做了,同学们议论纷纷,我们顺手就拿起了电池与电线,我们先把电池与一个小灯泡连接在一起,在把电线的另一头连接一个电池,开始没亮起来,我们一直一直在想,后来,我们想到是不是没有接紧啊,后来,我们有试了又试,接了又接。最后,还是不亮,这可怎么办呢?我们看看别人的都亮了,再看看书,没错啊。最后,我发现了,原来是电池的正负没分清楚啊!搞了半天,就说怎么没亮呢,最后知道了,我们就改正了过来,真的亮了诶!

  二:静电

  老师带我们来到科学实验室。一看就知道老师又有有趣的小实验了。

  老师让我们拿起一小块纸,再拿起一把尺子,然后把尺子放在头发上摸几下,再把尺子放在纸上面,这时你就会发现,纸不见了。为什么呢,因为尺子在头发上摩擦就会产生静电,然而,把产生的'静电的尺子放在纸上,那么纸就会被尺子的吸引力吸上来。这就是静电。

  科学是美妙的;科学是神奇的;科学也是奇怪的;我们应该用科学的方法来纠正一个个错误。

有趣的小实验作文6

  一提到实验这个词语,我猜很多人的脑海里出现了了牛顿等众多科学家在一起做研究的画面。今天,我也学一学牛顿,做了一个有趣的小实验。

  一回家,我就开始行动了,先要准备一滴墨水,然后再各准备一点红、黄、绿、紫的颜料,再准备一些牛奶和一滴洗洁精就准备完毕了。我们把各种颜料滴在牛奶中,之后再滴一滴洗洁精,瞬间表面被打出了一个大洞,而且从洞中慢慢涌出气体和颜料,漫出后又快速回到边缘,似乎能再次涌出,气体越涌越快,像被烧开了的水一样,又像瀑布、大河一般,奔流不息、一泻千里。渐渐的,涌的速度慢了,很少有气泡冒出来了,最后,终于消失了,水变成了紫色的。、

  为什么加了洗洁精的`水就冒泡呢?原来,它破坏了奶的表面张力,使气体不停的冒泡,又学了一个知识,我真为自己自豪、骄傲。

有趣的小实验作文7

  “今天,我们来做个小实验吧”!说完老师拿出一把塑料尺子和一些撕得碎碎的纸屑。

  同学们都睁大了眼睛,心想老师要干什么呢?老师说:“我要用这把尺子把这些纸屑粘在一起”。同学们交头接耳,都不敢相信。这时老师用一块布把尺子紧紧的包了起来,用力地来回摩擦,不一会儿,前排的'同学摸了一下大声地说:“热了”!于是老师把尺子接近纸屑,同学们都站了起来,伸长脖子向尺子那看,突然,离得最近的同学大声喊:“吸起来了”!,这时大家的目光都盯在了尺子的身上,果然,尺子上沾满了纸屑,真神了!同学们都情不自禁地鼓起掌来,老师告诉我们“尺子能把纸屑吸起来,是因为尺子和布产生了静电,静电吸起来纸屑。

  同学们这才恍然大悟。

有趣的小实验作文8

  今天,我在课外书上看到了一个有趣的小实验,于是我跃跃欲试要做做看。

  我做这个小实验目的'是想了解一下巧克力为什么会融化?实验前我找来了一个玻璃杯子、一张铝箔和一块巧克力。我先把杯子装满热水,接着用铝箔把杯口包好,最后把巧克力放在铝箔上。

  实验开始后我在一旁观察着,刚开始,巧克力和原来一样硬没什么变化。过了3分钟,我忍不住用牙签动了动它,可还是没有融化,我有一点不耐烦了怎么还没有动静,我都等不及了,是不是实验要失败了?又过了一会儿,巧克力开始变软了,可还没有完全融化掉,我只好继续耐心等待。再过了5分钟左右,神奇的一幕出现了:巧克力完全融化成了巧克力糖浆,像一滩泥巴一样。书上说,因为巧克力主要是油脂加可可粉做成的,所以它碰到过热的温度就会融化。我把铝箔从杯子上取出,再将一个牙签放到巧克力液中,冷却放置了15分钟后,巧克力又再次变硬,成了巧克力棒棒糖!

  我把我的实验结果给妈妈看,她惊奇地说:原来一杯热水的热量就能让巧克力融化成这个样子,还能重新塑型,真是长知识了。我很开心,因为小实验成功了,这也是我给妈妈演示的第一个趣味小实验。

有趣的小实验作文9

  叮铃铃,上课啦!讲台桌上多了四样物品,分别是白开水、雪碧、一小袋葡萄干和两个透明杯。同学们七嘴八舌地议论起来,哇,是雪碧耶!好想喝呀!小东同学的眼睛里发着绿光。是不是要让葡萄跳舞呀?小军兴致勃勃地问道。老师要做小实验!

  实验开始啦!只见语文老师先拿起一个透明杯,往里面倒了一杯白开水,又往另一个透明杯里倒了一杯雪碧。然后拿起一袋葡萄干,往两个杯子里各放了一颗甜甜的.葡萄干,我心想:把葡萄干放到水里多可惜呀,还不如吃掉呢!我正想着,突然看到了两颗葡萄干的反应:放在白开水里的葡萄干,懒洋洋地躺在杯底,像一只小狗。再看看在雪碧里的呢?它在雪碧里自由地跳着舞,像一位小女孩在水中舞蹈,老师又往装着雪碧的杯子里放了两颗葡萄干,刚放进去的两颗葡萄干愣了一下,接着也跟着第一位舞蹈员跳起了葡萄干舞,一会儿往上,一会儿往下,好看极了。过了好久,她们累了,才慢慢地趴在了杯底。

  为什么葡萄干能在雪碧里跳舞呢?原来这是因为葡萄干沉入杯底时,雪碧中的二氧化碳气体就吸附在表面,使葡萄干变轻浮在水面上,等小气泡破了,葡萄干就沉到水底了。

  这个小实验可真好玩,这真是一堂有趣的语文课呀。

有趣的小实验作文10

  今天的活动课上老师给我们做了一个有趣的小实验。

  实验开始了,只见老师把一只盛了一半油的烧杯放在酒精灯上加热,不一会烧杯里的油就沸腾起来,老师又拿起两枚硬币放进烧杯里。老师问:“现在,你们有什么办法把这两枚硬币拿出来吗?”同学们有的说用筷子夹,有的说用勺子捞……等大家的办法讲完了,老师对大家说:“你们敢把手直接伸进烧杯里拿出硬币吗?”同学们你看看我,我看看你,谁也不敢。老师微笑着看着大家,稍稍停了一下说:“那么,我来拿吧。”说着,只见老师真的把手伸进了沸腾着的'油里。同学们都瞪大了眼睛、张大了嘴巴,有的甚至还叫出声来。但老师满面笑容地把硬币拿了出来,一点也没有痛苦的模样。看着大家疑惑的模样,老师擦了擦手给大家解释起来。原来,装在烧杯里的只有上面的一点是油,下面的一大半是醋。醋的沸点很低,所以烧一会儿就沸腾了,于是浮在上面的油也跟着一起翻滚,看上去就像油被烧开了一样,其实温度并不太高,手伸进去根本不会被烫伤。

  老师说完同学们还是有点将信将疑,老师就请同学们上去试试。起先,几个胆大的同学走了上去,看他们试完都满面笑容,于是大家纷纷抢着走了上去……

有趣的小实验作文11

  叮铃铃……上课的铃声响了,同学们陆续坐到位置上。

  一阵清脆的高跟鞋声在我们的耳边响起,蒋老师拿着一个紫色的小盒子来到了教室,说:“今天这节课我们来做一个小实验。”

  接着就从紫色的小盒子里拿出一个崭新的`吹风机和一个白色的乒乓球,插好电源,问我们:“假如把乒乓球放在吹风机上吹,会怎么样呢?”

  这一说,教室里就像炸开了锅,热闹非凡。有的同学说:“乒乓球会被吹得无影无踪。”有的同学说:“乒乓球在上面会稍微动几下。”有的同学说:“乒乓球不会被吹走。”有的同学摸摸脑袋说不出话来。

  “让我们来看看会怎么样吧!”蒋老插好电源,这一刻,奇迹出现了。乒乓球好像一个小舞蹈家,在吹风机上一蹦一跳,非常有趣。蒋老师问:“同学们,你们知道为什么吗?”同学们异口同声回答道:“不知道。”蒋老师说:“因为,乒乓球被热气吹动,要跑到外面去,但又被外部的冷空气压回来,所以乒乓球没有被吹走,一直飘浮在吹风机口的上方”。

  原来一个小实验,还隐藏着有趣的科学道理。

  俞岳良简评:写出了一位善于激发学生兴趣的好老师。激发兴趣不难,买买关子,设设悬念,推动学生急于求知的欲望而已。但是,兴趣是效果的保障。

有趣的小实验作文12

  今天我们做了一个小实验,名字叫“纸屑跳舞”。

  一上课,宋丫丫就神秘兮兮地问:“你们相信纸屑会跳舞吗?”我们大家都不相信。可是老师又说:“我有办法在不用手触摸纸的情况下,让纸屑跳舞。”“宋老师,你在骗我们吧,谁相信仔细会跳舞呀!”可是老师偏要跟我们争个输赢,只见她拿出一张纸巾撕成了小纸屑,又毫不犹豫的.拿起尺子,在头上摩擦起来。可是纸屑并没有跳舞,大家忍不住哈哈大笑起来。宋老师不甘心,又用力的把尺子在头上摩擦了几下,放在纸屑上,可是也没有成功,这下同学们笑得更起劲了,我在心里想:果然,老师在吹牛。老师并没有放弃,最终,纸屑成功地跳起舞来。

  看到这里,同学纷纷忍不住了,拿起自己的尺子在头上摩擦起来。我也不甘示弱,拿起一把尺子就往头上摩擦,不知道是顺序不对,还是我没有掌握诀窍,同学们的纸屑都已经“飞”了起来,只有我的一动不动。我不甘心,一次又一次的试着。让人意想不到的一幕出现了,纸条在我的尺子下面“飞舞”起来,真是太神奇了。

  最后,大家问老师这是为什么?老师说:“因为尺子和头发摩擦后会产生静电,静电就把纸吸了起来。”

  我觉得这节课很有趣,同时也教会了我很多知识。

有趣的小实验作文13

  今天,王老师给我们做了一个“鸡蛋浮起来”的实验。

  首先,王老师小心翼翼地把一个生鸡蛋放入了一个装满水的杯子中,鸡蛋立刻沉了下去,像一艘沉船,沉到水底不动了。接着,王老师往杯里加了一勺盐,撒到水中的.盐像一丝轻纱,一会儿就消失得无影无踪了。大家有点失望。

  王老师接着又放了勺盐,只见鸡蛋轻轻的动了一下,像刚刚睡醒的宝宝,翻了个身,又睡了。同学们大喊:“继续加盐!”王老师连续往里面加了两勺盐,可鸡蛋就是改不了它的“驴脾气”,就躺在水里一动也不动。同学们大大失望,有的小声议论:“今天老师做的实验不是让鸡蛋浮起来吗?这都大半节课过去了,怎么还没有浮起来?”王老师也生气了,说:“今天这鸡蛋如果不浮起来,我们就不下课了!”说完,王老师便拼命往杯子里面加盐。

  随后,王老师掏出了法宝——“金箍棒”在杯子里搅拌着。鸡蛋像个胖孕妇,随着搅拌棒的节奏跳起了“华尔兹”,它慢悠悠地升上了水面。王老师停止了搅拌,此时的鸡蛋仍然漂浮在水上,王老师再用手把鸡蛋按下去,可它又浮了上来。

  这是为什么呢?原来,这是阿基米德定律,当鸡蛋的密度小于盐水的密度时,鸡蛋就会浮起来。大千世界,真神奇呀!

有趣的小实验作文14

  放寒假了,我闲来没事,就和妈妈做了一个有趣的实验。随着实验的进行我仿佛来到了抗日战争时期,看到了老一辈地下工作者,秘密送信的场面。

  听爷爷说:“在抗日战争那个非常时期,每个革命工作者都很危险,特别是地下工作者他们更危险,为了能够很好的.完成上级交给的任务,他们想尽了办法。”他们为了送信,想了一个制作密信的方法,即使被敌人发现也不会泄密。

  好了下面我来教大家做密信吧。首先要准备一些东西:“面粉、盘子、柠檬汁、一张白纸、水、棉签、喝点酒。”先把面粉和水放在盘子里搅成糊状,紧接着用棉签蘸一点面糊在纸上写几个字,放在一边晾干。晾干后用棉签蘸一点碘酒擦拭刚才写字的地方,奇迹发生了,字迹真的出现了。最后吧柠檬汁擦拭在字迹上,过一会,字迹又消失了,这样一封密信就完成了。你们知道这是怎么回事吗?

  碘单质与淀粉发生反应,生成深蓝的结合体,所以在用面糊写字的地方会发出蓝色的字。而柠檬汁中含有维生素C,维生素C与碘会发生反应,生成碘离子,使溶液褪去,所以字有消失了。

  这个实验太有趣了,真有做了一回地下工作者的感觉。同时也让我感到老辈的革命工作者的智慧,和他们为了和平而付出的心血。

有趣的小实验作文15

  昨天中午我做了一项有趣的小实验,不过这个实验的时间比较长。最少需要二十四小时才能看到结果。我先准备了一个空杯子,一枚鸡蛋和一瓶醋,接着,我把醋倒入杯子,然后把鸡蛋放进杯子里,醋浸没鸡蛋浸泡。

  当时我很兴奋,恨不得能马上揭开这个谜。鸡蛋刚放入醋中,蛋壳就开始冒着细小的泡泡,泡久的话蛋壳上就会有一层褐色粘粘的膜。我把鸡蛋拿出来,发现它变得软软的。醋就像给鸡蛋施了魔法一样,把硬硬的鸡蛋宝宝变得“无精打采”,“浑身无力”的样子了!接着,我每隔一段时间就去看看鸡蛋宝宝会有什么变化。要睡觉时我发现鸡蛋宝宝的衣服不见了,它变得又大又亮,嫩嫩的,像QQ糖一样。经过二十四小时的浸泡,我的蛋宝宝是半透明的`,比原来大了很多。当我用清水把蛋宝宝洗干净往桌子上用力一放,它不仅没有碎,还像可爱的小皮球一样弹了起来。我高兴坏了,因为这个小实验我做的很成功。

  实验一结束,我就上网查了鸡蛋和醋的原理,蛋壳主要成分是碳酸钙,它会与醋酸反应逐渐溶解。