精选珍惜的作文3篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的珍惜的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
珍惜的作文 篇1
匆匆。
对于来得快也去得快的友谊，我真是无话可说。未完的龃龉，预示着分离。
带着沉重的负荷回到了沉重的家，毫无放松之意。面对堆积如山的压力，我选择了仔细地消灭。而且，要消灭得够狠，够彻底。可这，不是又在给自己施加压力吗？
又带着剩余的烦恼，我爬上床去。有预感，香甜的梦会离我远去。
当眼睛半张半闭，一个声音震耳欲聋地刺进我心里：啊！小白死了！这尖而稚气的声音出自我嗜兔如珍宝的妹妹之口。
听到一个生命已经终结了，我却丝毫没有要立马爬起来冲出房间对尸体大哭的冲动，却是静静地躺着，睁着双眼。心里，在伤感的气氛下，在忧郁的心情里，不停地遐想这着。
小白到我们家有两个多月了。空闲的.时候，妹妹时不时给他喂上一片干菜叶，一小块红萝卜，心里也美滋滋的，感觉自己像一个小母亲。可学习给妹妹的爱心裹上了一层黑纱。作业多，任务重，自然而然，照顾小生命的时间少了，少了很多。
眼睛已经很难再合上了，更别说梦。
毕竟是一条生命，我终究忍不住想要与尸体见面的心。轻轻地走到门边，小心翼翼地打开门，露出一丁点门缝。透过门缝，窥见了令人心酸的一幕。小生命抽搐着，双眼通红，腹部胀了起来，再没有力气蹬起那短小的腿了。他的牙齿轻微地抖着，全身的毛悚起，可怜到悲惨的地步。弟弟妹妹都在嚎啕大哭，红着眼，和小白说再见。永远地再见！
又轻轻地关上门。情绪没有多大的波折，只是略有感悟。
是我太无情，还是太坚强？对于生命，我只能用匆匆来形容。下一秒，谁都可能离开。也许会再见，也或许一次分离就注定永远唱着辛酸的骊歌。
小白是我们家养的兔子。一只兔子的生命如此脆弱，那么人呢？又能比他们多活几个月？十个、二十个？一百个、两百个？就像未知数，求解也需要几个已知条件。而，我们已知什么呢？
在匆匆的岁月里，珍惜或许是最好的生存方式。
我懂。
事后，我找到了和我发生争吵的朋友。哀求他挽回这段纯洁的友谊，哀求他珍惜眼前。可是，他却冷笑道：太晚了！说完，两袖清风，走了。走向他的未来，没有我的未来。
他不懂。
一刹那的沉默，永远的分歧。在他心中，这句话暂时占据了最大的地盘。但我相信，终有一天，他会懂。当他也被脆弱的生命而震撼到无动于衷、无可奈何的时候。
再相遇。
珍惜的作文 篇2
那是一个地震中的故事：
在废墟中伸出一只手，一名死难学生的手，那只手沾满灰尘，手背和指头血肉模糊，拇指的指甲因为淤血太多而乌黑一片，但是这只手却紧紧攥着一支笔----这是我从报纸上看到的一张图片。
废墟中的.那只手，你握得这么紧，这么有力，这么专注，这么执着!你传达这是一种心愿啊!也许就是地震的前一天，那只有生命的手，还在翻着课本，做着笔记，敬看礼，叠纸船······若不是这场突如其来的灾难，他一定和我一样背着书包上学。我想，如过再给地震灾区的他一次生命，他一定更加努力读书报效祖国，只是他的愿望无法再实现了!
这时一个词猛地出现在我的脑海——“珍惜”!和他相比，我是幸运的。在温暖的阳光里，在优越的条件下学习，可是我何曾懂得珍惜呢?学习上马马虎虎，做作业只贪快，不求质量，上课老开小差，总想这下课怎么玩·····
我们该珍惜了，也许是珍惜清晨，珍惜春天，但别忘了珍惜现在的每一天。别再虚度年华了，把废墟中攥着笔的那只手化作我们的动力吧!
珍惜的作文 篇3
粉笔在黑板上留下了它的痕迹，它与黑板交触的清脆，仿佛是为这沉闷的课堂增加些乐趣，可同学们哪里还在意它与黑板之间的美妙旋律？沉寂的课堂中老师正在与这最后的几分钟拼搏，同学们却热切盼望铃声的打响。
一位同学正在以两点之间线段最短的距离望向另一位同学，才发现对方也早已看着她。两人目光交触的同时，并会心一笑再瞥过头去，不需口语，不需字条，一个眼神，足矣。
铃声终于在同学们的热切期盼下打响，老师无奈的看看书再看看同学们流露出的那期盼的眼神，只好挥挥手。同学们一下子欢呼起来，恶狼般冲向门口。再看看那两位同学，她们穿过走廊，穿过校门，一起说说笑笑的走在回家的路上。或许，这便是友谊。
友谊到底是什么？是那波涛汹涌的大海里两条鱼的依偎；还是那茂密森林里两只猴子互相找虱子的关心；或是那两只小狗相互嬉戏的'相知？我迷茫了。或许友谊很简单，只是一杯咖啡溶入口中的香甜，一杯热奶流入口中的暖意，一杯绿茶喝入口中的清新一杯红酒饮入口中的醇香。
它就是这样，在你不经意之间占满你的心头，在孤独寂寞时，一想到它一股暖流就流入血液；在开心快乐时，一想到它，我便安静下来细细品味它的存在。
在我们一生中有好多一段段的友谊，一段段的快乐。让我们珍惜现在的友谊，创造更多的友谊。
有一就是一首无法赞颂的歌。