【热门】写景的作文锦集6篇
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的写景的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
写景的作文 篇1
冬天有多大，雪就有多大。
在我的家乡，冬天总会有很多雪，多的让大地出乎预料，让蓝天羡慕不已。尽管都是雪，有的仍然千篇一律，有的却千姿百态。一个冬天的风景好不好看全在于雪，雪越美，冬天就越美，所以，在这里，冬天的美都是被雪夸出来的。
雪在乡村代表着宁静、缓慢、悠闲。每一场雪的降临都是对季节的挑战，每一个冬天的到来都是对温暖的背叛。雪犹如季节的缓冲剂，它恰到好处地收敛了春天萌动的激情，浇灭了夏日绿色的火焰，收藏了秋日金黄的硕果。
在乡村，田野中的雪，房前屋后的雪，是平缓的白，是寂静的白，是炊烟的白。而群山上的`雪，沟壑间的雪，是高低起伏的白，是仰望苍穹的白，是傲视卑微的白。那些铺天盖地，绵延千里的雪拥挤在一起，一路雪域冰封，足以照亮整个天堂。
我的家乡虽然很偏僻、荒凉、猥琐、落后，而且有些倔强、任性、过分迟钝和卑微，不喜欢过度玩弄智慧，甚至是美丽和愚昧并存。但这并不影响那些雪的美。那些美是由于过分朴素无华而腼腆自卑的美，是过分单纯善良而心生怜悯的美，是过分追求自我而无暇顾及的美。是过分落后而容易被忽略的美，是看清生活的真实面目而满不在乎的美，是直指和平、发展、自由、平等的美，是善于拯救心灵的美。
写景的作文 篇2
人们都说：“上有天堂，下有苏杭。”的确，西湖以秀丽的湖光山色和众多的名胜古迹而闻名遐迩。
我们坐着游船荡漾在湖面上，船桨激起的微波扩散出一道道水纹。远山近水，亭台楼阁，犹如披上一层靓丽的白纱，若隐若现，十分迷人。雨雾中的'雷峰塔显得更加神秘莫测。
夜幕降临，西湖显得更加神秘。随着音乐节奏的变化，西湖湖面上的水柱喷出高低不同的泉水，高达数米，水花直射天空，构成似水晶般透明的花束，在湖面上绽放着一簇簇的水花。每当这时，湖面总是聚集着许多行人，他们都被这壮观的景象所吸引，音乐喷泉表演结束后，行人渐渐散去，西湖又恢复了它那大家闺秀的姿态。
西湖的美不仅在于湖，也在于山。一座座山拔地而起峰奇石秀、林泉幽美。南北高山高插云霄，环绕西湖边的许多座山，像众星拱月一样，捧出西湖这颗璀璨明珠。
西湖就是那么美，美得与众不同，美得让人流连忘返，如同人间仙境一般。
写景的作文 篇3
我见过美丽的花有很多，有五彩缤纷的牡丹，有高贵清雅的菊花，还有光彩照人的太阳花，但最令我陶醉的是荷花。荷花在城里是很难见到的，那次去秦皇岛旅游时，荷花给我留下了深刻的印象。
前年暑假我和妈妈去秦皇岛旅游，旅馆的.旁边有一片池塘，池塘里长满了荷花。
荷花的颜色大多是粉红色的，也有乳白色的，只不过比较少见。有一天下了雨，我碰巧看到了平时难得一见的白色荷花。它有四五瓣花瓣，花朵开得很大，花瓣的形状有点像柳叶，只是比柳叶宽大了许多。靠近花托的地方逐渐变细，变平，越往里面花瓣就越嫩，颜色越艳，越是可爱，最中间是金灿灿的花蕊，里面簇拥着小小的莲蓬，那小东西一开始是黄色的，慢慢地才会转成绿色，我想，这莲蓬是不是也因为这雨珠所以才变绿了呢？
我在池塘边，一边观赏着雨景，一边观赏着荷花，到了傍晚，天放晴了，放眼望去，雨后的荷花更加妩媚了，好似泪眼莹莹的娇俏美人，穿着白裙绿袄，粉嫩的脸上还挂着晶莹的泪珠，一阵调皮的风吹过来，吹得这美人破涕为笑，泪珠也一下子掉了下来，被细心的荷叶接住。我愤恨这拙劣的笔写不出那一刻“水中仙子并红腮，一点芳心两处开”的情景啊！
我爱荷花，爱她的淡淡清香，爱她的亭亭玉立，爱她的娇媚容颜，更爱她出淤泥而不染，濯清涟而不妖的高尚品质！
写景的作文 篇4
春天来了，校园里春意盎然，到处绿油油的。
我们学校虽然不是很大，但环境优美，基础设施非常完善。走进校园宛如进入梦中的城堡。雪白的墙，清幽的草地在阳光下显出闪闪的绿，神秘而美丽。最具有特色的就是墙上作为装饰的涂鸦和雕塑，看上去给人的感觉不是进入一个校园，而是一座艺术馆。
清晨，校园沉浸在一层薄雾里，轻纱似的薄雾把整个校园给笼罩着，使整个校园十分寂静、壮观的教学大楼和花草树木在浮动的薄雾中显得更加美丽，给人如临仙境一般。
太阳出来了，同学们欢快的在太阳下玩耍，校园里荡漾着小朋友的笑声。看，蝴蝶在欢乐地飞翔；听鸟儿在尽情的歌唱。还有小朋友响亮地读书声。
每到下课，我们最爱去的可是龙眼树底下的凉亭，还有那石桌石凳，可是我们坐下来谈天论阔、写作业的`好地方，更让人心情舒畅的是那石子路，调皮的同学们都喜欢赤脚在上面走来走去，光滑的小石子可以起到按摩的作用，对我们的健康成长有益呢？
春天乘着春风把一切春天的气氛播撒整个大地，春天不仅仅是带给了我们校园的美丽，还有很多我没有去过的地方，我想都同样美丽，让人心情欢快，让我们看到了美好的明天，我们希望握着春天的手儿，一起去唤醒万物，催百花开，让世界变得美丽起来！
写景的作文 篇5
一、写景作文的概念
1、用语言文字对自然景观、气候、社会环境等作具体、形象、生动的描述。
2、题材：小学阶段主要以季节、家乡景色、自然风光、大好河山……为重点题材。写景作文如同用文字作画，同学们所写的景物，别人读后要有一种身临其境的感觉。
二、写景作文基础——主动观察
所谓主动观察，是指观察之前有充分的准备。景物是人类不说话的老师，是人类不说话的好朋友。因为它不会说话，所以我们必须主动去亲近它，理解它。有人说：这儿的每一块城砖，都有一个故事。这是有一点夸张，但也说明一点：任何值得观赏回味的景物，都是要独特意义的。所以，在我们游览景物之前，要做足功课，要上网、查阅资料、读书、向别人请教……通过一切力所能及的途径，提前了解你将要观察对象的：特色、区域地图、著名景区、景物、游览路线、历史、典故……
这里要强调的是：观察点是写景作文必须弄明白的基石。移步换景——就是来到哪里，看到什么。如果观察点不弄清楚，表达是不可能清晰的。
三、写作方法
1、方位顺序。写景作文要有方位的条理性，由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当。
2、景物的'类别。来写，如山、水、花、鸟;瀑、石、峰、洞;亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味;既要写它的静态，也要写它的动态，还可以写出它的环境气氛。
3、要仔细观察，抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写，不要硬编乱造，凭自己的想象来写。
4、写景中也可以具体地写些人和事，若让人、景、事三者交融一体来写，可以使作文更为感人。
5、写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系，要有意识地把自己的感情、感受写进去，这样使人读了会产生一种身临其境之感。叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗?
6、适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋，也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累，别等用时再去找。
写景的作文 篇6
每个季节都有不同的特点，而我对春天情有独钟。
NO1，看春
你瞧，旭日正在升起，冬爷爷就下班了，春姑娘翩翩来了，迈开轻快的脚步走来了，百花吐艳，竹林也有了生气，阵阵清幽的竹香引来了翻飞的蝴蝶，于是宁静的竹林变得热闹了！
各式各样的野花也睡醒了，只见它们伸伸腰，抬抬头，争先恐后地纵情怒放，红的，黄的，蓝的，白的，紫的……真是百花争艳。五彩缤纷。这些花虽然不名贵，但它们用自己的点点姿色点缀着这青春的草绿，把自己的一切无私奉献给大地。成群结对的蜜蜂。呼扇着金黄的翅膀，嗡嗡地忙着采蜜，那五颜六色的彩蝶，也成双成对地翩然起舞。
春天真美，一簇簇桃花开满枝头，像一片美丽的彩霞散发出一阵阵清香，逗引着蜜蜂来采蜜，小草顽强地钻出地面，东瞧瞧，西看看，柳枝刚冒出嫩叶儿，一片片抱在一起，好像几个难舍难分的好兄弟。搞搞的杨树上，垂下一串串紫红色的杨花，就像装饰在灯上的一条条红穗。
NO2，摸春
春天到了，大树上的笑树叶才长了起来，那个绿，才是最美。最纯正的绿，那叶子滑滑的，软软的，摸起来这舒服。
路边刚钻出来的小草上镶着晶莹的`露珠，调皮的露珠在小草上打了个转就直跳到我的手心上，小草虽然用露珠洗了个“冷水澡”，可是还是硬邦邦的，似乎还有些刺手。
NO,3听春
沙沙的细雨跑到了大地上，跑到了花园，跑到了田野里。
呼呼的春风吹绿了大地，吹红了花园，吹没了田野里农民伯伯的汗水。
农民伯伯种下希望的种子，等种子成熟后，田野不时会发出哈哈的欢笑声。
这就是春天，是我情有独钟的春天。